学校社团活动总结

时间:2021-08-07 22:28:43 活动总结 我要投稿

学校社团活动总结范文锦集七篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编收集整理的学校社团活动总结7篇,欢迎阅读与收藏。

学校社团活动总结范文锦集七篇

学校社团活动总结 篇1

  中国书法艺术博大精深,凝聚着中国人民的无限智慧,是中华民族文化遗产中的瑰宝。为了培养学生的写作水平,发展学生的个性和特长,用中国传统艺术陶冶学生,培养学生对艺术的理解和热爱,组织了“汉墨社”。

  一、注重基本功——基本笔画的训练。

  基本功是整个书法学习过程的前提。我从教基本笔画开始,用生动有趣的教学方法结合视觉多媒体效果进行教学。学生学的有趣,老师教的轻松,效果很好。学完之后,要求学生大量练习,每次练习前都要写基本笔画,千万不要忘记基本笔画的书写。学完基本笔画,我们就把基本笔画过了,要求学生先在自己的小组里过,再正式过。通过这些措施,学生的基本笔画书写得到了质的提高,为今后的书法教学奠定了基础。

  二,起到表率作用。

  在平时的教学中,我经常给学生优秀的书法作品欣赏,让学生以身作则,提高学习热情。通过这一措施,学生变得自觉而认真,写作能力有所提高。

  三,加强写作方法和习惯的训练,提高学生的写作能力和习惯。

  在教学中,我注重学生的分析和观察能力力的训练。经常让学生进行分析字形结构的练习,让学生仔细观察,发表自己的看法。在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析,书写完后要求学生自己检查或同桌检查,并进行修正。

  在教学中,我又经常性对学生进行一些书法常用书写方式的提醒和灌输,学生在这样的熏陶下,逐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法,慢慢学会了正确的书写方法,提升了自己的书写能力,也形成了良好的书写习惯。

  经过一学期的活动,总体上学生的书写能力有所上升,学习习惯也得到了强化。学生能从“认真、仔细、耐心”的学习态度上进行书法学习和练习,并能积极主动进行学习。

学校社团活动总结 篇2

  告别了寒冬,转眼就是春暖花开的季节。在3月13日,我们社团举办了“播种希望,放飞梦想”活动。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

  早上六点半左右,我们就把活动所需的工具搬到了九华厅门口,布置好了场地。初春的早晨,气温还是有点低,寒意浓浓,阵阵凉风吹过,更增加了几分寒意。但是我们有着强烈的责任感和使命感,知道自己的工作职责所在,所以我们不畏寒冷,早早地起来做好活动开展前的准备工作。

  活动开展得还算顺利,当我值班的时候,看到别人在便利贴上写下自己心中自己的愿望或是梦想,并贴在宣传板上时,我感到很高兴,因为有很多人参加我们的活动,这说明我们的努力得到了回报。

  总的来说此次活动举办得还算成功,比我们预想的要好很多。活动结束时,看到宣传板上贴得满满的、奇形怪状、颜色各异的便利贴,每张便利贴上都写着每个人的梦想,心里感觉暖暖的。那些梦想,有远大的,有微小的;有短期的,也有长远的;有关于生活的,也有关于学习的;有关于家人的,也有关于朋友的;有关于工作的,也有关于私人感情的……各种各样的梦想,说不完,道不尽。

  通过此次活动,我认识到了社团存在的一些问题。第一,一部分社员参加活动的积极性不够强,甚至对活动一无所知;第二,社员的主人翁意识不强,没有把自己当成社员的主人,没有真正地融入到社团当中来;第三,社团的团结力、凝聚力不够强,组织涣散,纪律松弛;第四,有些社员的责任感不强,没有意愿为社团做点事情,献出一份力量。

  从活动来时到结束,我感受到了与社员一起工作的快乐,同时也有一点小小的成就感。因为对社团有感情、有责任,所以我会尽自己最大的努力去做好社团工作,在工作中成长,在工作中实现自己的价值,在工作中收获快乐,在工作中提升自己,在工作中引导社团往更好的方向发展。

  在社团里,每个人都有一份责任,把工作、团结、坚持串连在一起,就会找到存在感、归属感、成就感,所以需要合作、需要团结、需要坚持。在社团里,很多时候并不是无事可做,只要积极主动一点,就能找到可做的事情。在做社团工作时,积极性、主动性、参与性很重要,同时,团结力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐劳精神更是不可缺少。

学校社团活动总结 篇3

  总结过去,展望未来。为更好的发展好建设好社团,繁荣社团文化,扩大社团在校的影响力和号召力,提高社员的积极性,主动性,现在演讲与辩论协会对本学期的工作做总结。希望能在总结过去的基础上,更好的发展未来。

  贯彻学院“两种素质,两种能力”的要求,这半年,我社团谨遵学校的各项规章制度,严格要求全体社员,配合院社团部的工作,积极主动的开展了本社团的各项活动和工作。

  在总结上一届社团工作的基础上,为更好的发展社团,也让演讲与辩论协会的初衷和宗旨落到实处,我社团采取了新的发展策略——先注重量的积累,再完成质的飞越,即本半年着重培养社员的演讲与辩论水平,用大量的讲座和比赛,使社员们的能力提升,从而为下半年社团面向全院的活动打下良好的基础。而在社团自己组织的培训讲座上,我社也是进行了新的尝试,打破社团特定的传统模式,首次采取了社团内部各部门独立安排本部门培训工作策略,让各部长独立策划本部门相关培训工作,而社员集体参与培训。这样,既方便了社团内部管理,统筹兼顾各项工作的开展,同时也充分调动了各部门,各部长的积极性。

  我社现在主要划分为九个部门:演讲部,辩论部,策划部,组织部,文艺部,外联部,宣传部,秘书处,会员俱乐部。在本学期中,本社团围绕着“提升能力”“创新活动”,各部门相互协调配合开展了各类活动,所取得的进步是值得肯定的,但总的来说,活动的质量还是有一定的提升空间,而我们社团以后将围绕着“塑造品牌活动,打造品牌社团”而不断努力,争取取得更大的成绩。

  回顾这个学期,我社团积极开展了多姿多彩的社团活动。自从我社新老部长换届以来,新一任社团的工作就开始积极地开展了。从10月13日开始招新,10月22 号面试结束,社团注入了新的激情与活力,进入正轨开始社团运作。10月底社团召开的第一次例会,邀请了大三师姐为大一社员讲述大学生活的`感受和经验,使社员们更快的融入校园以及社团生活;在11月1日,社团开展了“万圣节——我们背靠背讲故事”活动,吸引了许多同学的加入,这次活动不但锻炼了同学们站在讲台上的勇气,更使他们结识了很多新朋友。

  11月7日,为提高社团辩论实力,更是为提高社员的辩论能力,在篮球场,开展了一次面向东校区招揽辩论人才的辩论比赛,这次自由辩论赛开的生动有趣,也确实让我们发现不少能言善辩的人才;11月11日,本社团联合创业实践社共同举办了“光棍节—我们不孤单”联欢活动,光混节起源于校园文化,而这次活动也确实得到了广大同学们的支持,两个社团的知名度都有所提高,并丰富了同学们的校园文化生活。

  11月19日,社团内部开展了辩论专题讲座,由辩论部主持主讲,强化了同学们的辩论知识,而播放的中国人民大学的辩论视频,使社员们心生羡慕,激发出了许多辩论热情;而社团也是趁热打铁,于11月26日到28日,连续开展了五场辩论赛,所有部长跟踪点评,这次比赛使社员们的辩论水平得以快速提升,并使他们认识到自身的不足和差距;11月29日社团召开了第十二次例会,进行辩论活动总结,社员们相互交流,共同学习,社员们的感情加深,也使得社团内部氛围很和谐。

  总的开说,社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点有,缺点也在所难免,但我们全体社员定将再接再厉,不畏艰难,勇于创新,争取将社团做好,取得大的进步。

学校社团活动总结 篇4

  为加强学生会成员间的交流,使其相互有所了解;增进各部门间的友好关系,促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12:30~6:30,由团委学生会主办,文艺部承办的部门联谊活动举行了。学生会各部门同学参加了此次活动。

  首先,我们对部门成员随机分成了4个小组,每个小组由一位常委带队参与之后的活动。本次活动设置了多个游戏,比如纸杯传水,多人多足等,目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。游戏间隙,我们要感谢各部带来的精彩演出,为联谊活动增添了亮彩。最后所有部门成员集体合影留念,各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。

  通过此次活动,让学生会各部门之间加深了了解,为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获得了很多宝贵的的东西:

  1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情谊,给新成员留下了一个很好的印象,以便各个部门此后更久远的合作;

  2、达到了加强部门协作的目的;

  3、增强了部门各成员的团结协作意识,以便于更好的运用于此后的工作与学习中;

  4、丰富了部门成员的课余生活,使学习与娱乐协调发展。

  本次活动虽然非常的成功,但在进行过程中也暴露出许多问题:

  1、人员不齐:

  由于活动组织时间确定仓促,各部门成员有一部分成员未能参加。

  2、场地问题:

  场地距离学校太远。

  3、活动时间:

  在活动进行中未能计算好时间,未能按原定计划进行完所有活动。

学校社团活动总结 篇5

  为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界,让孩子们的身心得以健康成长,让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋,我们结合教研室的精神,立足于本校实际,开展课外阅读活动,具体做法如下:

  一、领导到位全员参与

  一个健全的组织机构,是一个计划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺利地进行,我们制定了相应的课外阅读活动计划,我班在计划方案的引领下,结合班级的实际情况,也形成了班级阅读活动计划,有效地促进阅读活动的顺利进行。

  二、丰富阅读提高兴趣

  兴趣是学习的先导,是需求的动力,只有培养了学生课外阅读兴趣,学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读机会,从中获得信息,得到阅读满足,产生愉快的情感体验,得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。

  1、从课内向课外延伸

  许多作家、名人都说:“多数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比喻成“课内的芝麻弄成西瓜,课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的,教师应该大胆引领学生抛开“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓宽学习的范围。

  2、“放任自流”任其读

  要进一步强化学生“读”的意识,开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海,但是如果以为开展兴趣活动就等同于摘抄,在书中看画练习,写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份学生一开始读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性的要求,很容易对读书产生厌倦情绪,读之无味,还可能会打消读书的念头,无兴致可言,往往与本意背道而弛。因此,给学生阅读的自由非常有必要。爱美之心,人皆有之,小学生也不例外,当他们自由充分阅读以后,我们应该给孩子们提供展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中,渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了,知识丰富了。

学校社团活动总结 篇6

  为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,成立了以文学、艺术、体育活动为主的各类学生社团三十多个,包括篮球、手工、音乐、舞蹈、书画等方面内容。通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。

  近两年来,我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如英语课本剧比赛、春季运动会、手工比赛、篮球排球比赛、书画比赛等,为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一“校园艺术节”活动,更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中,篮球、校合唱队、农民画社团是相对突出的3个。

  一、玩转篮球,让学生在阳光的沐浴下茁壮成长

  篮球是我校传统项目之一,从苗子的选拔,梯队的建构,训练的落实,我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制,很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是胡左友和夏存明老师这两名体育教师,为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。他们的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格,在中小学篮球比赛中,我校篮球队,队员的表现更是可圈可点。在今年的区中小学生篮球比赛中,获得第三名,并获得文明支队的光荣称号。以篮球社团为龙头,我校其它体育活动也开展得红红火火,在全区体育工作检查和大课间活动检查中,我校的工作得到了上级领导的好评。

  二、歌声嘹亮,让学生在优美的旋律中得到艺术熏陶

  从九月份开学到现在,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在刘颖、赵林廷、郑洪明老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。尤其是刘颖老师在每一次进入正式的合唱训练前,都要对学生进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。然后熟悉歌曲,掌握旋律。队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,刘颖老师及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱,达到声音和谐的效果。通过这些专业的训练和师生的共同努力,校合唱队在北辰区学校合唱节获一等奖、红歌比赛二等奖奖项。

  总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,今后我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

  三、色彩明艳,让学生感受美丽的田园风光

  双口是农民画之乡,双口小学利用这一有效资源开展农民画社团活动,并聘请著名农民画家丰爱东为指导教师。学生们用简单的线条,丰富的色彩表达着他们丰富的感情世界。社团活动期间,发现不少在这方面有特长的同学,他们的作品也参加了区里的书画比赛,胡越、翟欣如等同学分获一、二、三等奖。

  目前我校已完成农民画校本教材的编写工作,逐步整合美术教材并纳入课程。区教育局局长李士亮书记为校本教材题写了寄语:双口小学能够选择农民画作为教材,基于双口地区农民画的蓬勃发展和良好的社会环境。它必将为素质教育注入新的活力,也必将是农民画这一普通农民的艺术精品形成巨大的生命力。李书记的话必将鼓舞双小的教师们把农民画这一办学特色发扬光大,也让学生在感受美丽的田园风光同时,更加热爱农民画艺术,更加热爱自己的家乡。

  丰富多彩的社团活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,充分发挥了学生的主体作用,为学生的全面发展打下了扎实的基础。

学校社团活动总结 篇7

  在一个学期的工作中,我统筹策划部在院领导的指导下,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。

  在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生动物保护者协会举办的“大学生联合辩论赛”活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将这段时间的社团活动总结如下。

  各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。

  在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。

  一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好。

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