【热门】活动计划模板集合6篇
日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编帮大家整理的活动计划6篇，希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
一、活动宗旨：
20xx年7月XX日，今天的环保主题是“绿色世纪”，XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！
二、活动目的：
1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的.家园——地球！
２、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：20xx年7月XX日(如因天气原因可推迟XX日）
XX点XX分
A组： 布置广场挂环保画、环保图片。 B组： 发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）
09：40—10：00
布置广场挂环保画、环保图片。
10：00—11：30
环保义演
11：30—12：00
环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等） 12：00—12：10
四、活动注意事项：
1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置．
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全．
3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。
活动计划 篇2
一、上半年活动总结
（一）确定了20xx年的活动项目及其执行小组，启动了有关工作
在征求意见的基础上，安徽家园确定今年集中精力开展安徽农业经济研究、安徽企业劳动保险调查、教育烛光行动和人文奥运促进四个活动项目，并在全体成员中产生了四个活动项目的执行小组。（省财政厅金融处）、（省劳动和社会保障厅劳动争议仲裁院）、（省粮食局监督检查处）、（省劳动和社会保障厅工伤保险处）分别担任四个项目执行小组的联系人。
目前，四个项目的相关工作已经启动。
一是参照课题研究的做法，考虑了安徽农业经济研究项目的研究目标、研究方法、研究进度、成果形式、主要内容和经费预算等基本问题，为分阶段深入推进研究工作打下了基础。
二是根据安徽企业劳动保险调查的目的和要求，参考劳动法的有关规定，拟订了《安徽企业劳动保险状况调查问卷》的初稿，待进一步修改完善后实施。
三是从教育烛光行动的宗旨出发，立足合肥本地，发起了为贫困家庭中小学生捐助图书、作励志报告、开展座谈等活动。
四是与中安论坛等媒体进行了初步的沟通联系，达成了合作开展“我为人文奥运献一策”的征文活动的意向，并草拟了征文启事。
（二）发出了抗击冰雪灾害的倡议书，开展了抗震救灾的实际行动
年初，在南方多个省份遭受严重冰雪灾害侵袭的情况的下，安徽家园发出了抗击冰雪灾害的倡议书，提出了铲除道路上的积雪、为受困的人们送去温暖、继续做好本职工作、为完善我国应急管理体制建言献策等六条实际措施。汶川大地震发生后不久，安徽家园成员、省劳动保障厅程文江作为我省选拔的第一批青年志愿者，奔赴四川灾区开展抗震救灾服务。考虑到灾区的实际需要，我们整体（参加人员有李增辉、祖玲、李环、葛慧敏、王欣、王凯、刘治华、李霄音、张军、董辉、颜龄、姚顺）捐助了200盒蚊香（价值600多元）发往四川省的民政厅，并通过中国扶贫基金会开展了地震灾区孤儿结对助养活动（已捐助1500元）。
（三）研究了成立社团的若干问题，确定了社团章程起草的基本构架
对照《社会团体登记管理条例》的规定，我们初步研究了成立社团的有关实体和程序问题，明确了需要进一步努力的方向。在此前提下，我们与团省委沟通了业务主管单位问题，向省的民政厅咨询了社团登记管理问题。目前，我们正在参照国家《社会团体章程示本》、学习借鉴其他相关社团章程的'基础上，抓紧起草安徽家园章程的初稿。
（四）拓展宣传平台，加强了安徽家园临时网站、安徽家园专题博客和安徽家园博客圈等的管理和维护，丰富了有关宣传栏目，及时追踪社会热点，扩大了安徽家园建设计划的宣传。
二、下半年活动安排
（一）继续推进安徽农业经济研究项目、安徽企业劳动保险调查项目、教育烛光行动项目和人文奥运促进项目，扎实开展相关活动，力争取得一些实质性进展。
（二）继续发挥公民社会作用，为抗击自然灾害（包括洪涝灾害）、促进社会和谐作出自己的努力。关注地震灾区的重建，做好地震灾区孤儿结对助养的有关工作。
（三）拟订好安徽家园章程的初稿，经过征求意见和广泛讨论后形成定稿，报送业务主管单位和登记管理机关，并做好与业务主管单位和登记管理机关的沟通协调工作。
（四）继续争取社会各界尤其是大学生群体对安徽家园建设计划的关注和支持，集思广益，共同为安徽经济、政治、文化等各方面的发展做一些力所能及的工作。
活动计划 篇3
为提升我们的职业精神，让我们的学生生活在肯定与关爱之中;为使我们的教学成为有效的教学，使学生获得态度、知识、技能的均衡发展;为创造适合学生发展的教育，将“一中学生”塑造成为一个值得信任的卓越的品牌;把一中建设成为一所受人尊敬的伟大的学校。经研究决定，学校开展打造名师工程活动，使名师在教育教学中起到引领作用、示范作用和激励作用。现结合学校实际，特制定名师评选条件：
1、师德良好，理想崇高。有强烈的事业心和责任感。遵守学校各项规章制度。具人格有魅力，有号召力。名师最大的师德就是学生在名师的引领下健康成长。
2、在学科领域有影响，有建树。具有先进的、符合时代特点的教育教学理念和独到的教学风格，在本学科教学中起到把关作用。工作中能充分考虑学生的兴趣，创造条件努力让教室成为学生最喜欢的地方之一，让课堂教学成为学生最喜欢的活动之一。重视教学常规，敬重教学规律，通过学科教学改革，贴近学科学习规律和学生认知规律;调整教学关系，减少讲和听，增加说与做。坚持多元评价，促进学生多元发展，实现学生多向成才。
2、教育科研，能当示范。着眼教育教学规律，立足身边问题，努力将基础教育领域方向性的课题与教育教学实际相融合。关注当今世界、现代中国教育改革潮流和发展趋势。将项目研究作为学校教育科研的主要方式，从自己的“痛”开始，从“困惑”和“抱怨”里寻找项目研究的`课题。每年至少出一篇高水平(在学校有影响)的教育教学论文、经验总结或科研报告。
3、具有合作精神和创新意识。开展“名师带徒”活动，每位名师每学年带教不少于1人，指导每位徒弟上不少于1节的研讨课、撰写一篇有一定质量的教学设计、案例及教学总结或论文。每学年在组内或校内承担不少于一场的专题讲座或业务培训。对形成合理的教学梯队做出重要贡献。
4、教学成绩优异，任教学科参加市统考、高考，优秀率、合格率均达到学校所定指标。所培养的学生在省级以上(含省级)各类竞赛中获一、二等奖。
5、每学期必须上校级公开课一节，具备参加校级交流能上观摩课或示范课能力，并达到优良水平。
6、积极参与校本课程的开发和建设，独立开设一门选修课或每学期至少为学生进行一次专题讲座或独立编写一本校本教材纲要。积极关心本学科、本专业的发展，每年至少应提出一条教改或教法方面的建设性意见。
活动计划 篇4
周次：第九周 实施时间： 班级：大一班
本周主要教育目标：
1、了解天气对人类的影响，初步了解白天和晚上的形成。
2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。
3、带孩子去民俗村进行秋游活动，激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。
4、培养幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。
5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。
分组教学活动 数学：
自己取物分解(一) 分组教学活动 1、外教英语 2、美术活动：绘画“船” 分组教学活动 1、数学：自己取物分解(二)2、音乐：行进的小乐队 分组教学活动 1、语言：诗歌：好孩子 2、TPR英语： (复习及亲子游戏本辅导) 幼儿 自主 活动 美劳区：手工制作《小风车》 语言区：看图书讲故事。 感知区：让幼儿了解到(各种玩具的玩法。 表演区：鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。 结构区：用各种积木积塑等搭不同的物体。 娃娃家区：鼓励幼儿扮演不同的角色。 蒙台梭利教学内容： 折、组成短句、认识奇数。 户外活动 院子 认识一些植物 自选 足球区 体能：找朋友 游泳池 游戏： 切西瓜 骑小车 阅览室 自选书籍 餐前活动 儿歌欣赏： 从小爱祖国 音乐欣赏：梦幻溪 儿歌欣赏： 最亮最亮五颗星 故事：狼和七只羊 故事欣赏： 黑猫警长
下 午 活 动 内 容 安 排 游戏活动 英语游戏： 认识字母朋友 认识日常小工具 语言游戏： 找对儿 认识日常小工具 英语儿歌复习 户外活动 操场 游戏： 跳绳 游乐场 热身运
动 自选器械 操场 游戏：摘果子 沙池 自选器械 荡秋千 南阳台 自选器械活动 离园活动 自选桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自选阅读 自选桌面玩具 家长工作 1、秋季已到，请家长多注意孩子穿着，多带孩子到户外活动，以增强孩子的抵抗力。 2、请在家里多练习跳绳，足球班的孩子尽快的.学会绑鞋带。
工作重点：1 通过语言谈话，使幼儿了解有关奥运会的知识，引导幼儿更加热爱运动 。 2、 知道天天运动能锻炼身体，让身体更健康。3、安全教育：提醒幼儿每天要多喝水，勤换衣服和垫毛巾，预防感冒。
星期 内容时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
7：30—7：50晨间活动 跳绳 拍球 玩沙包 跳绳 玩球
7：50—8：50 早 操、早 餐
8：50-9：00谈话活动 愉快的周末 英语早读 中华字经 英语早读 中华字经 英语早读 中华字经
9：00-10：00教学活动 语言：(语言谈话)关于夏季奥运会 分组活动：科学组： 轮子转呀转——滚动与滑动的轮子美术组：(绘画)北京奥运会徽 生活与健康： 超级运动会 数学：荷花池 分组活动：艺术组：神秘礼物数学组：门票多少元
识字区： 成语接龙 建构区： 拼插玩具
10：00-11：00户外活动 体育活动 英语活动 学跳绳 英语活动 武术操 跳绳 散步
11：00—11：20餐前活动 成语接龙 (五) 中华字经
11：20-12：15 午餐及餐后活动
12：15-2：30 午 睡
2;30—3:30 整 理、英文教学活动 围棋
3：30-4：15 外教活动 午 点
教学活动 区域活动
汉语拼音: 学习声母 书写汉字 绘画练习
4：15—4：40 1、 生活整理活动;2、一日活动回顾;
4：40—5：30 离 园
活动计划 篇5
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，以提高教师课程开发能力为重点，以促进综合实践活动有效实施为目标，以发展学生创新精神和实践能力为根本目的，不断推进教研工作的创新和发展，促进区域教育教学质量的提高。
二、工作重点
（一）加强教师队伍建设，促进教师专业发展
1． 上课重点考查教师的课程实施能力，努力创设自主，合作探索的研究方式，提高教学质量。
2．积极开展互动交流活动，相互交流，相互学习，共同提高。
3. 组织全体综合实践老师听课，互相交流学习，取长补短。
4. 定期进行教学常规检查
（二）开展课堂观察活动，打造高效课堂
围绕综合实践活动的常见课型开展课堂观察活动，不断提升课堂活动的效率。
（三）做好学生评价工作
三、具体工作安排：
（一）加强听课学习，促进教师专业化成长。
1、外出听课认真做好记录，回校后在教研活动中进行学习与讨论，取长补短，并在自己的教学中加以有效的利用，让听课真正成为自己一个学习与提高的`机会。
2、认真备课，强化集体备课，在集体备课中充分发挥小组的力量，群策群力，博采众长，优化备课质量。
3、积极参与组内公开课的展示，在思想上重视这一活动，用新理念、新方法不断完善自己的教学，并在相互的听课、评课的活动中提升教研组的教学研究能力。让每位老师都能从中受益。
（二）用教学实践指导自己的课题研究，充实研究的内容。
1、在日常教学中注重收集资料，整理成文，谈谈自己在教学中的点滴感悟。
2、读一些相关的理论文章，用专家的理论指导自己的研究方向，充实自己的研究内容，学会理论联系实际。
（三）积极参加校外的各项竞赛，争取在各项比赛中获得好成绩。
四、活动安排
九月 定教研计划，定组内公开课的内容与年级。
十月 积极准备组内公开课。
十一月 组内听课、评课、小结。
十二月 学生成果展示，对学生进行综合性评价
活动计划 篇6
简笔画活动，充分拓展了学生的思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习。活动内容丰富，从而使学生在头脑中逐渐形成简单、具体的形象。
一、指导思想
简笔画活动，充分拓展学生的思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习。活动内容丰富，使学生在头脑中逐渐形成简单、具体的形象。进一步了解绘画的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、现状分析
开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段，是培养学生能力的重要途径。通过兴趣小组活动的开展来开阔学生视野，陶冶学生情操，发展学生个性特长，全面提高学生素质。我校重视培养学生多方面的兴趣，从兴趣入手，发挥学生学习的主动性与创造性，培养学生各方面的才能。
三、工作重点
1、学会直线、弧线、折线、螺旋线、绕圈线、连续折线等线条绘画方法。
2、学习以三角形、正方形、长方形、半圆形、圆形、椭圆形等为基本图形的简笔画。
3、学习在画纸上合理安排图案的主次，图案的层次。
4、初步学习使用平涂法、连续折线涂法、重叠涂色法进行涂色。
5、引导幼儿结合已经掌握的绘画技巧，并充分发挥想象力，创作出有特色的作品。
四、教学目标任务
1、了解美术的基本知识，认识美术工具，学习有关美术的基本知识和技能，并能使用工具进行简单的美术活动，加强绘画的技能。
2、通过美术活动激发学生学习美术的情趣，培养学生热爱生活的.美好情感。
3、培养学生观察能力、想象力、形象具体化的观察力等。
五、具体措施
1、选择丰富有趣的内容，引起幼儿对绘画的兴趣。因此，我在选材上下功夫。根据幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点，来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如： 幼儿喜欢动物鸡、鸭、鱼------喜欢交通工
具汽车、轮船、火车------这样既吸引幼儿的注意力，提高幼儿作画的兴趣，而且幼儿乐于接受。
2、通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。要使幼儿绘画兴趣始终高涨，教育内容、方法应该多样化，应在看看、想想、画画、玩玩的过程中，运用一些趣味性的游戏，调动幼儿的活动积极性。
3、选择适合幼儿年龄特点的美术作品，引导幼儿通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
六、具体安排
1、利用周三、周五下午第三节课，组织学生练习基本线条的绘画方法，做到全员参与。
2、每个星期天，学生在家长的督促下，进行练习。
3、全班同学在六一儿童节前进行简笔画表演，以展示自己的学习成果。 总之，通过这次活动，培养学生对美术的兴趣及爱好，提高学生具体思维的能力，培养学生空间知觉、形象记忆及创造能力。
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