有关活动计划范文汇编九篇
时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的活动计划9篇，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
一、教学目标：
(1)对自然界、科学活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望，乐于发现问题，积极地思考问题并尝试自己去解决问题。
(2)了解自然、环境与人类生活的关系，认识环境污染现象，产生热爱大自然，爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度，并乐意为保护环境做出积极的努力。
(3)学会运用多种感官综合地认识事物，能按照不同的标准对物体进行分类，并通过观察、实验和操作等活动
(4)能积极、主动地参加讨论、探索等活动，具备合作学习的意识和能力，学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
(5)感受科学技术对生活的影响，初步形成科学概念。
二、教学措施:
(1)引导幼儿认识周围环境及其事物，从中获得一些粗浅的知识和经验,并在大量感性认识的基础上形成初步的数学概念。
(2)充分利用社区、家庭资源及废旧物品的开发利用，来丰富幼儿的材料，引导幼儿在操作中获得知识经验。
(3)充分利用科学发现室给幼儿提供操作探索、发现问题解决问题的空间和途径。
(4)激发幼儿对周围事物的好奇心，培养幼儿探索周围世界的兴趣和对科学知识的求知欲望。
"幼儿园科学发现室"让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。整个课程包括物质科学、地球科学、生命科学、设计与技术四大领域，这四大领域又包含十二大主题，十二大主题的知识体系按照"平行型排列"的方式编排课程，以幼儿的年龄特征为基础，以幼儿的兴趣需要为出发点，以主题探索为线索，以科技活动为引领，整合其他各领域；同时，教师平行介入，以参与、引导、帮助、支持为手段，
与幼儿共同进行操作研究，调动幼儿内在的学习动机，为幼儿提供解决问题的情境，使其获得有意义的学习和发展。
活动计划 篇2
一、捐献“爱心包”，提供生活护理，发扬志愿者救助于为难之际的高尚品德。
社会上有很大一部分人在生活中笼照着阴影，他们没有亲人，孤独寂寞，自己消遣晚年的生活；有的身体存在障碍，对生活失去信心……这些残疾人，孤寡老人，下岗职工，贫困户等社会弱势群体急需社会的关怀，所以青年志愿者统一行动，筹备爱心包，为他们送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓励残疾人对生活要充满信心和勇气，提供康复指导和大家一同度过一个欢乐祥和的新春佳节。
二、开展“为奉献者奉献”志愿者行动，为那些默默奉献者提供生活护理和文艺演出 青年志愿者协会一直照顾着许多军烈属、退休干部等，在春节即将来临际再次看望老人，陪老人聊天为老人做卫生，送去最真挚的关怀；并且艺术团的同学还会组织一些文艺节目，给老人们送去欢乐。
三、开展“周末奉献两小时”创卫服务活动。
部分青年志愿者将深入到小区，如：福乐园小区，勤源里社区等协助居委会布置板报，清扫环境卫生等；部分青年志愿者走上十字路口，协助交警指挥交通，擦拭广告牌和垃圾筒等；部分青年志愿者走进老年公寓，为老人们清洗衣物，陪老人聊天，送去温暖等。
四、“托起明天的太阳”捐献爱心包雏鹰计划 为了更好的铸就明天的希望，培养未来的栋梁之才，给那些家庭困难的孩子实质性的帮助，唐师青年志愿者协会将实行雏鹰计划。XX年1月中旬志愿者代表慰问家住银行楼社区的张若楠同学，给她带去一些学习用品并将XX年里坚持“电视报益卖”活动挣得的钱全部捐给她，并定期为她做义务家教辅导，帮助她完成学业。
五、开展“科技知识三下乡”和“义务家教”服务活动 寒假期间部分青年志愿者深入到县区，开展心理咨询活动和义务家教，并为农民讲解科学文化知识，帮助他们更好的了解社会和先进科学文化；部分青年志愿者走进小学、幼儿园，辅导孩子们学习功课； 六、开展“传递爱心”大型文艺活动 为了有利于更好的帮助社会上的特殊群体，让他们感受到来自社会的关怀，作为爱的使者传递爱心。初教学院的志愿者将于XX年1月20日来到##是聋哑学校为那里的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。
我们的口号是：“哪里需要我们，那里就有我们青年志愿者的身影”，我们的宗旨是：“将温暖传递给周围的每一个人”。
一 无偿献血活动
1活动目标 在校园里广泛宣传无偿献血知识，使同学们自觉培养献血意识。与此同时完善红十字会血液中心流动血库。
2具体工作计划
（1） 联络红十字会采血车，并做好医护保障。
（2） 采血前一周开始在校园里进行献血宣传。形式主要为出板，也可考虑利用学校播音室。
（3） 根据青协会员课程安排分组，以便进行采血当天志愿服务。可考虑分为宣传组、献血前登记组、引领组、服务组、现场组织组、献血后登记组。
（4） 采血后在一周内统计整理并公布“鲜血光荣榜”。
（5） 工作总结，对表现良好会员进行表扬。
二 慰问敬老院
1活动目标 培养大家关注弱势群体意识，在校园里宣传关爱老人思想。增强同学们的社会责任感。
2具体工作计划
（1） 联系康乐敬老院或者市里敬老院，安排慰问时间。
（2） 在学校进行宣传，形式为出板。
（3） 为青协会员分组在既定时间内到敬老院慰问。主要为敬老院打扫卫生，和老人聊天，表演节目，宣传老年人健康保健知识。
（4） 工作总结，对表现良好会员进行表扬。
三 社区服务
1 活动目标 增进大学生积极动手的能力，增强大学生和群众的联系，培养大家吃苦耐劳的品质。
2具体工作计划
（1） 和社区负责人联系并尽快确立工作时间和服务项目。
（2） 将青协会员分为宣传组、环卫组、表演组、服务组，分别负责社区的宣传栏出板，社区卫生打扫，表演节目，和社区群众沟通等方面。
（3） 工作总结表扬优秀会员。
活动计划 篇3
一、目的
为了认真贯彻“安全第一、预防为主，综合治理”的安全生产方针，进一步提高广大员工的安全知识和安全意识，推动我厂安全工作，公司制定20xx年度车间班组安全活动计划。
二、范围
公司全体员工。
三、内容
（1）、活动形式：
活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示（练）等形式进行。
（2）、活动内容、时间：
车间各班组每月进行2次班组安全活动，各部室每月进行1次安全活动。详见附表。
（3）、参加人员：
要求车间各班组、科室的所有人员参加，同时要求车间、科室管理人员每月至少两次参加班组安全活动并签字。主要负责人每月至少一次参加班组安全活动并签字。
四、管理要求：
班组安全活动由各车间主任、生产班组长长组织，生产安全管理部门负责监督、检查、落实并将结果列入现场管理、考核项目进行考核。
五、活动要求：
1、各车间、科室要按公司下发的计划认真组织实施，执行中如遇到特殊情况需要变动，报生产安全部门审核，经公司领导批准后，方准对活动计划进行变动。
2、活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报生产安全部门存档。
3、公司各级管理人员按照要求必须如实参加相应班组的班组安全活动，并在活动记录上签字确认，在每次活动后，应对活动进行评价及提出改进意见，管理人员如未按规定参加班组安全活动并提出相关评价和意见，将列入当月当部门现场管理安全考核。
4、公司各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持，以保证其效果质量。
5、活动前组织活动的车间、科室要确定当月活动时间，并邀请相关管理人员参加班组安全活动，由于组织人未按规定邀请相关管理人员参加或邀请相关管理人员而管理人员未参加班组安全活动的，将对责任部门或人员进行考核列入现场管理安全考核。
6、组织活动的车间、科室要根据活动内容及资料需提前将资料准备齐全。生产安全部门在监督班组安全活动开展情况的同时还要参看相关活动内容资料准备情况。
活动计划 篇4
根据《绿色证书培训纲要》，结合我校的具体情况，从本地区农业生产实际出发，今年，我们在初中一二年级进行了农业生产劳动技术教育的探索，其作法和体会如下：
一、提高对新形势下开设农业技术教育课的认识，明确教学任务
农业生产劳动技术教育是劳动教育的重要组成部分，劳动技术教育是全面贯彻教育方针的需要，是中学教育不可缺少的组成部分。在新形势下，开设农业技术课是实施劳动技术教育的主要途径之一，是初中学段的一门必修课程。它对于提高培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，对于提高全民族的素质具有重要意义。
通过劳动生产技术教学，培养学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情，养成艰苦朴素、遵守纪律、爱护劳动工具和劳动成果的优良品德，使学生初步掌握一些农业生产的基本技术和基础知识，学会使用一些农业生产劳动工具的技能，使学生参加一定的生产劳动，发展学生智力。
二、从实际出发，确定教学内容
我们根据《绿色证书培训纲要》的要求，因地因校制宜地确定教学内容，重点考虑到如下几个方面：
１．结合本地农业生产实际，联系农业产品结构调整的需要，确定教学内容，大白菜种植面积大。因此，我们就以大白菜栽培的生物学基础和田间管理、收获为主要内容进行教学。
２．联系当地当时生产的急需、季节的特点确定教学内容。如在植树节前后，我们讲授了“植树造林”的知识和技术，并组织学生参加植树的生产劳动实践。
３．根据我校现有的农业生产劳动基地的具体情况，确定教学内容。农业生产劳动技术课应以劳动实践为主，故劳动基地是主要的、不可缺少的条件。它能保证教学的顺利进行。我们在农业生产劳动基地，种植的农作物主要大白菜等。
三、采取有效措施落实教学计划
为了达到教学目的，完成教学任务，提高教学效果，必须采取一些有效措施，使整个教学计划得到落实。我们着重做到了“四有”，“五落实”。
“四有”是：一有农业生产劳动技术课的教学计划；二有具体的教学时间安排，保证上农业技术知识课。劳动实践时，可以集中安排；三有编选的教材；四有学生的劳动技术课的考勤考核制度和方法。根据学生的劳动态度、劳动效果、掌握知识和技能的情况评定成绩，记入学生成绩册，可作为评定三好学生的依据之一。
“五落实”是：一是组织领导落实，学校成立了生物教研组的教师两人、总务处两人、学校农业生产劳动基地的负责人１人组成的“农业技术课教研组”，从而保证了教学的进行；二是任课教师落实，确定两位教师授课；三是劳动实习场地落实；四是授课年级落实，目前在初中一二年级开设农业生产劳动技术课。年级组长、班主任教师、农技教师带领学生参加实习活动；五是采用“讲、看、实践、总结”的方法落实教学计划。
四、收获和体会
１．通过教学，增强了学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情。学生通过劳动实践对“人民群众是生产劳动的主体、是社会历史的创造者”的观点加深了理解，珍惜劳动成果的优良品德有所增强。学生参加劳动实践表现出来的组织纪律性、积极性、主动性也随着劳动实践的增多而不断增强。
２．由于确定的教学内容和教学方法比较切合实际，激发了学生对农业技术课的兴趣。
讲课教师做到生动讲述、准确演示，要求学生做到课堂上要弄清原理，实习场上要认真观察，学会操作，平时要寻机应用、实验实践。学生在劳动实践过程中，班主任、农技课教师分片把关，认真指导，从而激发了学生极大兴趣，提高了教学效果。学生普遍反映“这样的活动多搞几次，增加我们的动手机会，才能学得好记得牢”。
３．坚持教学实践、积极探索规律
（１）在目前情况下，开放农业劳动技术课，有不少困难，但我们本着实事求是、从易到难的原则，充分利用现有条件，采用不同形式，选择不同的内容，灵活多样地坚持进行教学并取得较好的效果。
（２）根据农作物生长的周期性、季节性、连续性的特点灵活安排讲授、实践的时间。
（３）整个教学力求走出去，重在实践，寓育人于劳动实践之中，要把学习知识和劳动实践结合起来，以劳动实践为主，做到理论和实践相结合，把思想教育贯穿在劳动技术课的始终。
（４）建立、健全农业劳动技术课的考勤、考核制度是提高教学效果的重要手段之一，必须十分重视，严格认真地抓好，更好地发挥它在提高教学质量中的作用。
活动计划 篇5
开展资料丰富，形式多样的第二课堂活动，经过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。下头是小编分享给大家的小学的第二课堂教学计划，期望对大家有帮忙。
一、指导思想
为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力;把班级还给学生，让班级充满成长气息;把创造还给教师，让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念，丰富学校文化生活，促进学生全面发展，我校进取创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。
二、统筹安排，确定课程
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。必须活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目标，重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据;三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每一天一课时的固定活动时间;四定活动资料，辅导教师要注重校本教材的开发，研究选择教学资料，开学初制定教学计划，认真备课;五定辅导教师;六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
三、具体措施
1、宣传到位：做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传，利用家长会向家长宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导(即免费)的原则，先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的'学生参加校队兴趣组的训练，其余的学生则留在教室里由指定的职责心强，教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。每学期第一周为宣传报名时间。
2、全力支持：学生如数准时地到达训练地点，辅导教师接手后，必须要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。期望各班任课教师全力支持，学校将在期末设立支持特长奖专门对各班的支持特长训练进行奖励。
3、精心辅导：各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划，超周备课，认真组织活动，做到活动主题明确并且上黑板，记录册填写完整过程清楚。学生活动时就能有目的、有计划地进行，同时也能克服教师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导教师必须把学生全员带在身边进行辅导，教师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。注：视训练的情景，校队兴趣组能够延迟最多二十分钟结束训练，不可更晚，但必须固定并且通知家长。
4、关爱学生：要关心爱护学生，加强安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。
5、成果展示：加强对活动资料和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动，经过这样的活动，不断创新资料和方法，使活动的水平得到进一步的提高。
6、注重管理：把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中，每次活动开展时，教导主任将会带上该安排表到各训练处对校队兴趣组进行逐项考核，黄风教师负责检查班队兴趣组，我们要保证既重结果，更重过程的管理。
7、加强考核：将参加活动(包括展评和比赛)的情景作为对辅导教师的考核与评价的主要标准，各兴趣小组均要在期末结束时做好一次总结。
活动计划 篇6
一、活动目的
1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会；
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”；
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
二、活动内容：
1、进行优秀学生的各项表彰
2、发展新队员
3、各种形式的文艺汇演和游艺活动
三、活动形式：
1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）
2、每中队准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。
3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选取最喜爱的节目5个：教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教师，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）
四、活动时间：
20××年5月31日节目上报截止日期：20××年5月13日
五、活动地点：
万里小学操场各中队教师
六、参加人员要求：
1、全校师生及其学生几长积极参与此项活动。
2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作，并拟定出活动方案。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
七、组织机构：
组长：黄玉林
副组长：李明梅 李林霞 冯文义
成员：各中队辅导员及科任教师
八、活动步骤
1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作：
（1）新生入队名单
（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人
九、组织规模：
大型活动（全校师生参与）
十、注意事项：
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。
遵义市万里小学少先队大队部
20××年5月6日
活动计划 篇7
本学期我们幼儿园把户外活动重点放在利用健康向上，引导幼儿感受优秀的民间体育游戏的魅力，发展幼儿审美能力和创新能力，促使幼儿各方面素质和个性的发展。结合本班的实际情况，特制订以下计划：
一、能有效开发和利用各类民间体育游戏。
如：各种体能训练游戏；民间体育游戏，促进幼儿动作的全面发展。通过民间体育活动，将之与幼儿游戏、生活、语言、情感、审美等方面的教育结合起来，使民间体育活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。
二、体育游戏能促进幼儿身体和心理素质全面发展的观念。
身体素质是衡量幼儿体质状况的一个重要方面。幼儿体育是通过身体运动来提高身体素质的。因此，我们不再将发展幼儿基本动作视为最终目的。而是努力把握好练习基本动作与发展身体素质之间的关系。活动中克服动作的单一性练习及组织形式的小学化，开展适合幼儿特点的，丰富多彩的体育游戏，全面、综合地提高幼儿的力量和耐力等身体素质。
三、根据器材，精心设计出各种游戏活动。
各班按照要求整合经验，构建了适合中、大班幼儿年龄特点的体育活动课程，进行全面推广。我们根据器材特性精心设计幼儿感兴趣的游戏内容。尽量避免每次活动内容单一而造成幼儿身体局部负荷过大的问题，其次注意游戏时让幼儿的上下左右肢体均衡与协调地发展。再次我们尽量做到在游戏中让幼儿有机会闪现出智慧的亮点，游戏中故意给幼儿留下思考的空间，促使幼儿积极开动脑筋，以最佳方式完成游戏。
总之，幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。我改变了让幼儿机械模仿练习的模式，把体育任务寓于既有情节，又有角色的民间体育游戏之中，寓于既有合作又有竞争的小组游戏和自选的自主游戏之中。幼儿在参与活动的过程中，由"要我做"变为"我要做"，在户外游戏中身心得到全面发展。
活动计划 篇8
情况分析：
我班进行“科学汉字教育”已两年半，幼儿平均识字量达600字左右，对阅读书籍有较浓兴趣。结合《人人从我做起来》的课文内容，决定对幼儿进行一次环境保护的意识教育。使用字词卡进行操作，增强幼儿的动手操作能力和积极参与意识，再用分组完成的方法，让幼儿有初步的协助精神和集体荣誉感。
活动目标：
1、幼儿会用所学字词排列语句。
2、让幼儿具备初步的环保意识。
3、初步体验协助完成的集体观念。
活动准备：
天线宝宝一个，范例背景图一幅，装饰过的开口纸箱一个，幼儿名字卡，课文字卡5份，所有学过生字词卡，录音机，磁带，字条“环境”、“天线宝宝”，已认识课文中的字词。幼儿分成四组围坐。
活动过程：
一、引起幼儿兴趣，导入课题
1、师告诉幼儿，有位小客人到我们教室来玩，请幼儿猜猜是谁。先出示字条“天线宝宝”，再出示玩具天线宝宝。
2、天线宝宝告诉幼儿，手脏的小朋友不能抱它。请幼儿伸出小手瞧瞧，是不是讲卫生的好娃娃。天线宝宝巡视一圈。
3、天线宝宝说了，大一班的小朋友都很讲卫生，和它认识的一个小朋友一样。这位小朋友呀，不仅自己讲卫生，还很爱护环境卫生呢，（出示字条“环境”）从不乱扔垃圾，看到别人丢的垃圾还主动捡起来丢到垃圾桶里去（出示背景图），幼儿欣赏图中内容，讨论爱护环境该怎样做？{讨论后师总结：从身边的小事做起，爱护环境、讲卫生、不乱扔垃圾、爱护花草树木等}师告诉幼儿，天线宝宝为了提醒大家保护我们生活的环境，他还写了首儿歌，我们一起来听听这首儿歌是怎么说的。
4、放录音一遍，幼儿安静听。
二、幼儿操作
1、天线宝宝说了，想把这首儿歌告诉所有人，让大家都从我做起，保护环境，可是它记不住，请小朋友帮它记下来，行吗？
2、将字词卡分发到各组。师用赞赏的话语激励幼儿，引导幼儿用字宝宝将儿歌记录，（提出要求：分组完成，组中成员共同协作，比比哪组先完成。）师巡回指导幼儿完成。
3、幼儿完成后，教师在幼儿“指引”下用字词卡将儿歌记录在背景图上。启发幼儿思考给儿歌起名字，讨论后师将儿歌名贴上。
4、请个别幼儿朗读儿歌、大家朗读。
三、游戏：这是谁
天线宝宝表扬小朋友聪明，提出想和大家玩字宝宝的游戏。
玩法：
1、将字卡发给幼儿，人手一张，每组幼儿按顺序走上前，将字卡举起，告诉大家：这是ⅩⅩ，还可以用字宝宝组词或说一句话。
2、师用名字卡点名，请幼儿到纸箱里摸出一张字卡，告诉大家：这是ⅩⅩ，并组词或说一句话。
四、活动结束，幼儿和天线宝宝互道再见。
活动计划 篇9
XXXX年，卫生院在各级领导的关心支持下，认真贯彻执行新时期的卫生工作方针政策，坚持“预防为主，保健为中心”的工作方针，继续贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》及上级的有关指示精神，防保工作取得一定进展。
一、免疫规划工作扎实有效
常住人口入册率100%。开展8月龄-4周岁麻腮强化接种工作，累计接种人次，开展水痘、流感、hib肺炎、轮状等计划外疫苗的接种。加强外来儿童计划免疫管理，落实外来儿童管理实施方案对辖区内外来人口聚集点进行不定期巡查，督查外来儿童进行预防接种，累计外来工子入册接种人，其中（暂住儿童、流动儿童）。开展计划免疫示范门诊建设工作，做好预防接种异常反应的登记、处理工作。加强计免微机管理，严格执行“计划免疫电脑管理规定”落实各项制度，做好各项统计工作数据的备份，确保了计免工作的顺利进行。在12月及1月5—6日继续开展查漏补工作，服苗累计（）次。加强传染病报告管理，传染病漏报率为0；落实各项制度，做好传染病暴发流行的应急处理措施。做好各项统计报表的上报工作，按质及时上报相关报表，做好规范免疫门诊的建设，加强接种异常反应的登记报告制度。
我们共建卡张，建卡率100%，四苗接种率都达到95%以上，年度疫苗接种达到规定标准，扩大疫苗接种情况较往年有所突破，流动儿童预防接种管理更加规范。
二、流动儿童预防接种管理更加规范
为了进一步增强全镇流动儿童预防接种的准确性和及时性，确保不漏一人，不错一情，我们加强和村联络员的协作，有外来儿童进入本辖区就及时与我们联系，再由本接种门诊派人对其儿童进行调查及预防接种。每月对流动儿童的聚居地进行查访，如遇到未办接种卡的就劝其补办。每月实行安全接种，使用一次性注射器，没有一起接种事故，各类月报表均及时、正确、完整。
三、公共卫生效果明显
积极开展各项健康宣传活动，在市疾控中心的指导帮助上半年开展计免、等宣传活动次，派发宣传资料份（计免资料份、其它宣传资料份）。认真搞好“4·25”宣传日活动，健康教育宣传取得一定效果。每月对常住和流动儿童的出生、死亡、迁移变动及接种证情况及时登记，辖区内7岁一下儿童实行动态管理，实行月报制，每月一次对镇重点地区开展流动儿童免疫状况调查。积极开展计免相关疾病检测工作。在行政村建立健康教育宣传栏，每季度及时对宣传内容进行更换，指定专人上门进行健康宣教，定期在学校开展健康教育工作。
四、传染病报告准确
严格落实突发公共卫生事件和传染病报告制度，并指派专人负责。定期对相关人员进行各种法规的学习及重点传染病知识的业务培训，每月开展传染病报告自查工作，详细做好自查记录。建立详细的门诊日记、传染病登记本、传染病报告卡，网络直报相符率达100%，报告及时率达100%，认真填写甲、乙、丙三类传染病报告卡并在规定的时限内进行网络直报。按要求做好结核病人访视工作，访视率达100%。
回顾一整年的防保工作，有喜有忧，还存在一些不容忽视的问题：
一是外来儿童管理力度不够，主要原因在于人员缺乏、村级工作人员未能及时报告外来儿童的变动情况。
二是健康教育宣传力度不够，宣传范围和经常性不够。三是月报表上报数据有时缺乏准确性。
总的来看，防保工作实现了稳步发展，基本完成了上级各部门交给的各项工作任务，取得了一定的成绩。今后应加强对流动人口的宣传工作，使预防工作深入民心，得到全街道社区群众的积极配合，以便更好地掌握流动儿童情况，争取在今后的工作里加倍努力，扬长避短，进一步完善和加强各项工作争取把工作做到实处。
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