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活动计划

时间：2022-08-09 10:29:29 活动计划我要投稿

【推荐】活动计划范文锦集九篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候抽出时间写写计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的活动计划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】活动计划范文锦集九篇

活动计划篇1

　　谈及春节，脑中马上闪过一幅幅热闹、喜庆、祥和、温馨的画面：有的围绕父母屈膝倾听；有的围桌而席谈天说地；有的燃放烟花许下愿望；有的载歌载舞庆祝佳节。这些美好早已被我们收录心底，已成为我们心底最靓丽的色彩。这些看似平常的画面却是我们一年的期盼，那就让我们把这些美好形成字，写下自己心目中的“年味儿”吧！

　　一、活动目的

　　以一个个生动的字符忆年、说年、惜年，以中国的汉字书写出中国的“年味儿”。

　　二、活动时间

　　20××年1月24日至20××年月20日。

　　三、活动方式

　　本次年味—“我心中的味道”主题征活动采取作品在线上传、市民网络投票、专家线下评审的方式进行。

　　投稿投票时间为20××年1月24日起至月20日晚18:00止，活动截止后评选出的优秀作品我们将给予一定的奖励。

　　四、参展要求

　　1、围绕“年味”主题，记录关于春节期间的所见、所闻、所思、所想、所感，体裁不限，题目可自拟，字数几百到千字都可，只要内容健康活泼，感情真实。

　　2、稿必须为原创，如发现有抄袭嫌疑，涉及版权等问题由投稿人自行负责。

　　3、投稿作者访问“xx”（xx）并注册，注册成功后进入“社区活动”栏目，选择“年味—‘我心中的味道’主题征”活动专题，点击“我要报名”按照提示填写报名信息，报名成功后在此活动下方按照提示上传个人作品，格式请选择“档”。

　　4、作品请标注作品名称、简要的作品描述、作者真实姓名、单位（或社区）及联系方式，参赛作品必须具有原创性。

　　五、活动组织

　　1、市社区大学负责统筹活动的一切事宜，负责活动平台活动的搭建、作品的审核、网络投票管理、专家评审的组织等；

　　2、市社区大学负责在全市范围内宣传，联系相关新闻媒体，广泛宣传。

　　3、各社区学院负责本地区的宣传，确保居民能够知晓活动并组织参与活动。

活动计划篇2

　　为了贯彻落实国家教育部、市教委《关于加强中小学少先队活动的通知》，对少先队进行全面科学的规划，确保少先队活动时间和活动的有效性，进一步加强和改进未成年人的思想道德建设、全面实施素质教育，新学期结合我校少先队工作特制订了以下计划。

　　一、指导思想

　　根据国家教育部、市教委《关于加强中小学少先队活动的通知》和云教德体卫艺〔20xx〕32号文件精神的指示有条不紊地开展新学期少先队工作，努力建设一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

　　二、具体措施

　　（一）加强少先队建设

　　1.建立健全领导机构，加强学校辅导员队伍建设

　　2.建立激励机制，树立典型

　　（二）建设丰富多彩的少先队活动阵地

　　1.充分利用“校园之声”广播站，使每天的广播起到应有的舆论导向作用。

　　2.做好红领巾文明礼仪校园文化宣传栏。及时更新，营造优雅、活泼、积极向上的文化氛围。

　　（三）抓好常规工作

　　1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。

　　2.抓好每一次升旗仪式。做好主持人的选拔、培训，做好演讲稿的审核，以确保高质量完成升旗仪式。

　　三、活动安排

　　九月份

　　1.以“常规教育”为中心，加强纪律、卫生、安全、健康教育。

　　2.结合“教师节”与“中秋节”两个节日，开展“送温暖到社区”体验教育活动。

　　3.召开广播站、学生会成员大会，做好开学初的工作。

　　4.以部门为单位，做好学校日常监督检查工作，并进行优秀团支部班级和优秀团支书评比。

　　5.中秋节后开展广播站和学生会的招新大会，吸收更多优秀的学生壮大队伍。

　　6.结合“教师节”、“中秋节”举办一次“感谢师恩”、“我们是一家人”为主题的黑板报制作比赛。

　　7.准备庆祝祖国六十四周年华诞，举行“爱国在行动”的主题活动。

　　十月份

　　1.举办庆祖国六十四周年华诞“爱国在行动”主题活动。

　　2.举行“留守儿童”的系列关爱活动。

　　3.举办心理健康知识讲座。

　　4.做好学生会干部的换届改选工作。

　　5.以学校的德育工作为出发点，加强中队辅导员对少先队工作的了解，有利开展工作。

　　十一月份

　　1.做好国旗班的训练工作，并吸纳新队员进行培训工作。

　　2.组织法制教育、交通安全教育、消防知识宣传工作。

　　3.继续渗透心理健康、青春期健康教育工作。

　　4.各中队围绕“第四届读书节——多读书，多好书”为主题出一期精美墙报，并进行评比。5.“第五届体艺节”的筹备工作。

　　十二月份

　　1.结合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理卫生健康讲座。

　　2.结合12月4日中国法制宣传日，进一步做好发至宣传工作。

　　3.举办“第五届体艺节”。

　　4.展示“第五届体艺节”学生优秀成果，积极引导学生发展特长，加强素质教育。

　　5.教师的盛会“元旦篝火晚会”的筹划和举办工作。

　　二零一四年元月份

　　1.各种工作总结上交造册。

　　2.利用寒假，依靠社区力量，开展社区活动。

　　3.在队员中开展寒假“文明礼仪我在行动”的实践体验活动。

　　4.全校进行各种优秀班级评比。

活动计划篇3

　　一、指导思想：

　　以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求，结合学校科技特色，地方特色，校本特色；以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体；以塑造“学校文化”为主线，以探究“校本综合实践活动特色”为目标，贯彻新课程理念，通过让学生主动参与，亲自实践组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质，形成学校办学特色，三年级综合实践活动计划。

　　二、综合实践活动课程目标：

　　1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

　　2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。

　　3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

　　4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。

　　5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

　　综合实践活动的总目标是：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

　　三、主要工作任务：

　　1、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为载体，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式，以非指定领域为拓展”的小学综合实践活动基本模式。

　　2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。

　　3、开展综合实践活动的班级要制订好班级的活动计划，鼓励以小组合作探究的方式开展活动，记好“成长记录袋”，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交教导处。

　　4、从事综合实践活动指导的教师要虚心请教各学科的教师，教导处会通过有效的方式将所有教师的智慧集中起来，对综合实践活动进行协同指导。

　　5、将综合实践活动与开发校本资源、社区资源、地方特色资源结合起来，也要与学校课题的研究结合起来，办出学校特色。

　　四、具体工作安排：

　　1、开发综合实践活动的`资源。

　　（1）开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量，并发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率，让图书进入班级，建设好班级图书角；二是重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料。三是继续完善以科技、艺体教育为特色的各类专用教室和宣传阵地，四是继承好学校传统活动，办好艺术节、体育节，同时积极开展学生心理健康活动，建设好心理咨询室。

　　（2）开发社区资源。一是探究新坝现有的自然状况，定期带领学生进行参观、考察社区，如治安农业观光区，野生苦瓜茶厂；二是与社区的某些企业挂钩，了解社区经济发展情况，定期组织学生进行采访、调查；三是积极参加社区社会活动；四是继承和发扬社区文化特色，利用社区教育条件建立稳定的综合实践活动基地；五是聘请关心学校教育而又有特长的社会各界人士和家长担任我校的校外辅导员，定期指导学生开展综合实践活动。

　　2、安排好综合实践活动的时间。

　　综合实践活动课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育等。在实践过程中，要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施，使之彼此渗透，形成整合。

　　3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划。

　　综合实践活动长短线活动安排，一学期拟定一个长线活动，一个短线活动即可。另外的时间用于非指定领域中的团队活动及学校传统活动的教学上。在长线和短线活动的设计上，应以“研究性学习”的大方向为原则，以学生自主活动为主，要学生感兴趣的有地域特征，学校特色的，要以身边的小问题加以开展。各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。现结合我校科技特色教育及社区文化特色，提供如下备选课题，各班可参考其中一个长线活动的课题，制定好相应的活动计划。

活动计划篇4

　　一、活动主题

　　再看“90后”

　　二、活动背景

　　今年的10月24日，长江大学14名大学生在面对落入湍急江水的少年时不顾自身安危，跳入水中救人。手挽手组成的人梯，挽救了两个如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生，却献出了年仅19岁的生命。90后英雄群体舍己救人的事迹，在中华大地广为传颂，产生了强烈社会反响。这个英雄群体，用他们的实际行动甚至宝贵生命，为当代青年铸造了一座“无字丰碑”。

　　三、目的与意义

　　通过对“10.24”事件的了解与讨论，让全体团员在榜样面前进一步认识“90后”身上担负着的沉重的社会责任，并加深履行责任时需要注意的事项的认知程度，让“责任”与“自护”意识并存，在最大程度上的减小损失的前提下，争做优秀的新时代团员。于此同时，希望通过两个班级联合开展本次团组织生活的形式，增加两个专业同学的彼此认识与了解，扩宽专业认识，展示团员风采。

　　四、活动时间、地点及参与人员

　　活动时间：20xx年4月19日

　　活动地点：教室

　　参与人员：计算机学院软件工程q0841班、统计与应用数学系统计q0841班全体团员

　　五、活动流程

　　（一）活动准备阶段：

　　1、将两个班的同学分成小组，一组5—8人，提前了解“10.24”事件相关情况；

　　2、两个班分别准备专业展示内容；

　　3、两个班团干分别准备详细的事件材料以及活动所需视频，购买活动小礼品。

　　（二）活动举办阶段

　　1、重述事件材料，引出活动主题；

　　2、以小组为单位对此事件展开深入讨论，由此事件引发出对主题的认识与理解，选举代表上台交流发言；

　　3、专业展示：两个班分别上台做专业展示，包括：视频、ppt等；

　　4、播放一段励志视频，延伸活动主题。

　　（三）活动后续阶段

　　1、两个班团干留下清理活动现场

　　2、两个班团干开活动总结会

活动计划篇5

　　一、指导思想

　　为了进一步营造“健康、和谐”的校园文化环境，活跃学生的学习生活，调动广大学生参加冬季体育锻炼的积极性，增强班级的凝聚力，促进学生健康、和谐、全面的发展。学校决定开展以“我参与，我奉献，我快乐”为主题的冬季健身活动。

　　二、参加单位

　　在校各班级，以班为单位组队参赛。

　　三、健身活动项目

　　300米×15圆周接力跑、集体跳绳、单人跳绳。

　　四、活动分组

　　比赛分三组：初一为甲组，初二为乙组，初三为丙组。

　　五、具体要求

　　1、圆周接力每班限10男5女，班主任要提前选好参赛同学，各班参赛同学榜次顺序由班主任决定，届时班主任要组织好参赛同学按时到达比赛场地。

　　2、集体跳绳每班选10人参加，2人摇绳，8人跳（男女不限）。

　　3、单人跳绳由各班自行组织，全员参与，以各学习小组为单位，每人记时一分钟，取小组平均数。

　　4、各班主任要组织同学对活动项目积极训练。

　　5、各级部也可有计划开展有意义的冬季健身活动。

　　六、表彰与奖励

　　圆周接力、集体跳绳甲组取前五名，乙组取前三名，丙组取前两名进行表彰；单人跳绳每班选出前三名的小组进行奖励。

　　七、有关活动将从下周开始举行，请各班注意具体通知。

活动计划篇6

　　三月：春天

　　活动内容：初步了解春天的特征，喜欢爱护小草。

　　谈论气候的变化：天暖和了，幼儿穿的衣服少了；风不那么冷了，可以在外面多玩一会了；冰化了，不能够溜冰了。春天来了。请幼儿说说天再热一些，地上会长出什么，树上会长出什么……发挥幼儿的想象力。

　　活动形式：户外集体活动

　　四月：健康宝宝

　　健康，是幼儿的幸福，是家长的盼望。

　　活动内容：身体和心理健康的方面入手，围绕贴近幼儿的吃、穿、行情绪，情感等方面，开展多样的活动，让生动的活动感染孩子，让好玩的游戏锻炼孩子，让多通道操作提高孩子促进幼儿的生活自理能力，培养良好的卫生习惯，提高幼儿自主健康意识。

　　五月：母亲节

　　活动内容：“宝贝·妈咪”一系列的主题活动：我为妈妈唱首歌；我给妈妈画幅画；我给妈妈讲个故事；我帮妈妈做件事；我给妈妈跳个舞；亲亲、抱抱我的好妈妈；我和妈妈玩游戏……通过此次活动的开展，孩子们尽情释放了自己对妈妈的爱，初步懂得了在受妈妈关爱的同时，也学会关心妈妈，使“母子情深”的美好情感更好的得到了体现，进一步增进了宝贝与妈咪的亲子关系。

　　六月：夏天真热

　　主题内容：观察夏季的各种自然现象，体验夏季是一个十分炎热的季节。感知夏天明显的气候特征，乐意参加各种使身体凉快的活动。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题。

活动计划篇7

　　活动名称：

　　美丽的公园

　　活动地点：

　　迎泽公园

　　活动时间：

　　20xx—x—x，早晨9：00出发。

　　活动目标：

　　1、感受春天的变化，了解周围环境的变化。

　　2、体验合作游戏的快乐。

　　活动准备：

　　幼儿了解春游的准备、接送车5辆。

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　1、幼儿收拾自己的物品，做好春游准备。

　　2、谈话活动，了解春游注意的事项。

　　二、基本活动

　　1、组织幼儿观察春天的主要特征。引导幼儿说出天气变暖和了，人们的衣着也穿得变少了，草也长出来了，各种各样的花也开了。

　　2、组织幼儿做游戏。教师讲解游戏的方法，知道游戏规则。幼儿开展游戏活动。

　　3、幼儿自由组合进行会餐活动。

　　三、社会实践活动

　　1、乘车到迎泽公园。

　　2、引导幼儿认识春天的主要特征。

　　3、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。

　　4、幼儿自由组合进行活动。

　　四、延伸活动

　　主题绘画“快乐的春游”

活动计划篇8

　　一、活动目标：

　　1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

　　2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

　　二、活动地点：洛河公园

　　三、活动人物：五个班级教师、五个班级幼儿、家长陪同

　　四、活动时间：周六(4月2日)8:45——11:00

　　五、活动准备：

　　1、教师确定参观的路线

　　2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

　　3、教师准备游戏及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、全体幼儿必须穿好园服。

　　5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　七、活动过程：

　　1、集合：让家长带领孩子在8:45——9:00“洛河公园”集合，教师清点人数。

　　2、观察“洛河公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。9:00——9：30

　　3、点心时间：9:30——10:00

　　要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

　　4、游戏活动：

　　(1)亲子游戏：“揪尾巴”10:00——10：20

　　准备：“尾巴”若干

　　玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

　　(2)亲子游戏：“袋鼠抱”10:20——10:40

　　玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

　　5、集合与解散时间：10:40——11:00

　　教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。

活动计划篇9

　　一、指导思想

　　以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期校园第二课堂活动计划如下：

　　二、活动资料与形式

　　1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际状况选取适宜的资料组织开展。

　　2、校园第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。

　　3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。

　　三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课（每周四第7节）作为全校第二课堂活动。

　　四、活动目的与要求：

　　1、加强管理。校园值日行政务必加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。

　　2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。

　　3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的开展，务必做到活动资料科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动资料，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

　　4、成果展示。元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。

　　5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。

　　6、制定方案。第二周各活动小组（含校、班队）拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。

　　五、各组具体任务：

　　趣味数学：培养学生学习数学兴趣，让学生大胆学、自信学、简单学，体现玩中学和学中玩。

　　趣味英语：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的语感，提高学生的口语、书面语表达潜力。教学资料浅显易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣，并提创学生在校园里用英语简单问候用英语写作。

　　经典诵读：了解中华传统文化经典，理解人文精神熏陶，培养孩子的读书兴趣，提升语文潜力，教给学生做人的道理，提高学生的自身修养。

　　书画组：书法，继续训练书写要领，提高练习的密度与力度，注重书写的笔顺及结构，真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清晰美观，争取在街道以上比赛中获奖。绘画，培养学生审美的素质，重视绘画的基本功训练，重点练习撕纸画、记忆画及想象画，用心参加各级各类的竞赛。

　　文艺（民乐、舞蹈、合唱、京剧、声乐）：培养学生对文娱的兴趣，扎实训练基本功，不断提高表演艺术。

　　电脑：使学生在键盘的敲打声和鼠标的点击声中感受网络时代带来的优越性，树立他们从小掌握科技的信心。