活动计划

时间:2022-08-05 12:30:36 活动计划 我要投稿

有关活动计划模板集锦10篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的活动计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关活动计划模板集锦10篇

活动计划 篇1

  一、指导思想

  坚持以人为本,以“科学发展,安全发展”为主题,围绕xxxx年全区教育中心工作,以“查隐患,保安全”为目标,扎实开展xxxx年全区学校“安全教育月”活动,进一步加强学校安全教育与管理,消除隐患,努力构建平安校园,现结合我校安全教育和校园安全的实际情况,制定我校“安全教育月”活动方案。

  二、活动主题

  强化安全发展观念,提升全民安全素质

  三、活动时间

  6月1日至6月30日。

  四、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、活动要求

  (一)加强领导,狠抓落实。各部门要充分认识“安全教育月”活动对学校安全教育管理的重要意义,深入学习上级文件精神,认真执行活动领导小组所安排的相关工作。学校保证必要的活动经费,并安排专人组织实施,确保“安全教育月”的各项活动落到实处。

  (二)精心策划,注重实效。结合本校实际,开展主题鲜明、形式多样、贴近学校的活动,并突出隐患排查治理这条主线,通过自上而下隐患、找漏洞、出实招,提出解决问题的方法和途径,完善应急预案,建立学校安全工作长效机制。

  (三)加大宣传,营造氛围。充分运用宣传橱窗、晨会等宣传阵地,结合学生安全教育阶段性工作,切实做好宣传工作,扩大宣传效果,进一步提高广大师生安全意识及自救互救技能。

  六、活动及实施步骤

  (一)启动阶段。根据区教育局安全教育月活动的安排,召开一次全体教师安全教育月专题会议部署本活动具体安排,并结合本校实际,制定实施方案,落实相关职责,同时做好宣传动员工作。

  (二)实施阶段。

  1、围绕活动主题,结合培智学校的实际情况开展系列活动:

  (1)开展一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握传染病预防知识、防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防食物中毒等方面的常识,进一步增强学生的安全防范意识。

  (2)开展一次交通安全教育活动,采用学生喜闻乐见的形式,对学生进行交通安全教育,通过教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会,促进和谐的交通氛围。

  (3)开展一次应急逃生演练活动。在5.12“防震减灾日”前开展防震及突发事件紧急疏散灯应急演练,不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

  (4)为高段学生上一堂心理健康教育课。高度重视学生的心理健康教育,教育学生要以积极健康的心态正确对待学习生活,不断提高学生心理调适能力,避免学生极端行为的发生。

  2、开展一次安全隐患大排查,对校园及周边的安全隐患再进行全面、彻底的无缝隙排查,并确保排查出来的隐患得到及时有效的整改。

  3、做好阵地宣传教育。充分发挥班级布置宣传主阵地作用,办一期以“防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防、防疾病传染”为主要内容的安全教育主题专栏,营造浓厚安全教育氛围。

  “安全教育月”讲求活动实效,切实解决实际问题。进一步完善安全管理制度,加强安全应急管理,建立安全长效机制,进一步提升学校安全管理水平,杜绝发生校园安全责任事故,努力创建平安和谐校园。

活动计划 篇2

  活动目标:

  ⒈学习用吸管吹单个和多个连接的泡泡,并尝试在吹好的泡泡上进行添画活动。

  ⒉积极参与,大胆尝试,体验创作的乐趣。

  活动准备:

  ⒈范画若干。

  ⒉吸管、颜料每组一份,操作纸人手一张。

  活动过程:

  ⒈谈话导入,激发幼儿绘画的兴趣。

  ——小朋友都喜欢吹泡泡,泡泡吹到空中会怎样?

  ——如果把泡泡吹在纸上,你们猜猜会发生什么事?我们来试一试?

  ⒉学习用吸管吹单个和多个连接的泡泡。

  ——你们看这是什么?(吸管和颜料)⑴教师示范吹单个泡泡。

  ——自选吸管,蘸点颜料。

  ——对着白纸吹泡泡。(要求:吹的时候要轻轻的,吸管与白纸离开一段距离。)⑵请个别幼儿尝试吹泡泡。

  ——请幼儿上来尝试。他成功了吗?你们真棒。

  ⑶观察比较泡泡的不同。

  ——(出示课前吹好的连接在一起的泡泡)泡泡一会飞到东,一会飞到西,它们很调皮,看看这张与刚才的泡泡有什么不一样?

  ——怎样将泡泡吹的连接起来呢?(幼儿讨论)——谁来试一试?(请个别幼儿上来尝试)他们成功了吗?(成功了)——小结:吹出连接的泡泡我们要一个紧挨着一个吹。

  ⒊教师即兴添画,激发幼儿想象力。

  ——这些泡泡可神奇了,除了会在纸上吹,我还会让泡泡大变身。看,泡泡变成了什么?(教师现场添画)——请幼儿观察范画,看一个个的泡泡变成了什么?(小鱼)——连接在一起的泡泡,能变成什么?(幼儿说,教师即兴添画)——那泡泡除了变成海底世界和XX之外,你还想将泡泡变成什么?(幼儿讨论回答)⒋幼儿作画,体验创作的乐趣。

  ⑴提出作画要求:提醒幼儿要轻轻的吹,在添画的时候,要根据泡泡的位置、形状合理的添画。

  ⑵幼儿操作,师巡视指导。(播放背景音乐)⒌展示作品,进行讲评。

  ⑴请幼儿上来介绍一下自己的作品,你将泡泡变成了什么?你是用什么方法吹出这个图案的?

  ⑵你最喜欢哪幅画,为什么?请说说理由。

活动计划 篇3

  为认真贯彻落实上级有关部门关于安全管理的文件和指示精神,结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》等重要文件精神,将根据我校实际制订《20xx年春季学期学校安全教育管理工作计划》,以便有目的的在全校及社会层面中进行大型安全宣传教育活动。为更好的完善学校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶:

  一、指导思想:

  为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生,认真贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严防严控,加强各项安全教育、认真做好安全日常管理、防控工作,确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。为全体师生营造良好的学习生活环境。

  二、进一步完善、加强组织领导

  学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组:

  组 长:唐伟玲

  副组长:袁仁芳 李安润 李永华 刘珉惠 杨丹

  成 员: 各班班主任以及科任教师

  三、 工作措施

  (一)、宣传教育

  1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度

  每个班级开展一次关于安全教育的主题班会,并在黑板报中设有一个版块是与安全教育有关的内容,加大宣传力度,使全体师生树立“安全事关你我他,平安幸福靠大家”的防患意识。充分利用国旗下讲话、主题班(队)会、早会教育、学校广播站、黑板报等形式,对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病、反邪教、防毒禁毒等方面的教育。

  2、组织学生集中进行入学安全教育

  利用展板展示安全教育的知识,用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视,并学习一些安全常识,提高自我保护能力,避免一些不该发生的安全事故,还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识,扩大安全宣传的层面,有效的利用一切渠道影响家长,以引起家长的高度重视,以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式,齐抓共管,让家长充分明白“事故预防无小事,平安和谐保稳定”。利用开学典礼机会,对学生进行一次安全教育。

  3、加强卫生健康教育,健康教育学科的老师要进一步提高学生疾病防控意识的能

  力。开展爱国卫生运动,养成良好的卫生习惯是切断传播途径的有效措施。各班进一步认真上好健康卫生教育课,深入开展爱国卫生运动,切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识,提高自我保护能力,教育学生养成良好的卫生习惯。同时进一步提高教师的思想认识,明确强化责任意识,达成学校的安全管理工作人人有责的共识,对流行性疾病,学校要采取积极的预防措施。

  4、进行楼道安全行走培训及疏散演练活动

  因我校班额大、学生多,学生上下楼梯特别容易发生拥挤,学校在每学期开学初实行凡集体活动时学生排队上下楼梯,都必须要进行强化训练做到学生有序上下楼梯。本学期学校将在“安全教育月”活动中,再次对全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动,张贴楼道安全标语、设立楼道安全监督岗,加大教育力度,规范学生行为,对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教育,使全体学生形成习惯,以确保学生上下楼梯的安全。

  5、道路交通安全教育

  由于我校所处地理位置特殊,学生上、放学存在极大的安全隐患,教师要反复教育学生要走人行道,靠右边行走,过马路要走人行横道,并将“过马路,左右看,守规则,我平安”进一步规范学生的路队行走的行为习惯。强化未满十二周岁严禁骑自行车上放学的意识,并选用鲜活的事例对学生进行现实教育。

  6、要集会进行专题讲座:道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期学校将进行相关的专题讲座,以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识,特别是在重大疫情发生阶段,进行重点培训,确保师生平安,不出意外。另外还将根据需要听看相关安全知识的专题讲座。

  7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康校园”的倡议,学校利用集中时间向全社会发起号召,以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注,以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识。

  (二)、步骤实施

  1、加强督查,落实各项安全管理制度和隐患排查整改防控措施。在开学前,对于有可能发生安全事故的隐患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大对校园内、校园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查。并做好认真的记载,做到心中有数,能整改的要及时整改,不能及时整改的要做好防控工作,需要向上级主管部门报告的要及时报告,确保不出差错。

  2、教师要与学生家长保持信息畅通。采取联防联控措施,同时与全体学生签订交通安全责任状。要求家长与教师密切配合,齐抓共管,搞好学生上放学安全宣传教育工作,确实保障学生上放学的道路交通安全。

  3、落实学校各项安全管理工作责任制。按照《学校突发公共卫生、安全事故的应

  急处置预案》,签订层层安全管理工作责任状。学校校长是第一责任人,把安全管理工作作为学校重要工作来抓,秉承学校工作“教育教学质量为主,以安全管理工作为先”,经常开展学校安全管理工作的自查活动,查找安全管理的漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除安全隐患,预防和减少学生安全事故的发生。要求各班主任以及科任教师认真、及时填写好“学生在校一日追踪调查表”、值周教师完成“校园安全情况记录表”的填写。

  4、严格执行学校《外来人员登记制度》,控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园,严防死守,尽可能的堵住一切安全隐患途径,进一步加大执行安全工作管理制度的力度,建立学校安全管理工作的长效机制。

  5、认真落实食品卫生安全监督制度。

  6.多渠道、多形式开展安全教育。

  三、各月份工作安排

  三月份:

  1.上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防诈骗、防绑架等)教育。

  2.严把“入门关”、“晨检关”,切实落实好晨检工作,做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。

  3.加强晨检,做好流感等春季易发传染病的防控工作。对因病请假的学生一定要进行病情跟踪,痊愈后方可入校,防止传染。

  4.开展春季传染病预防宣传教育,有效预防流感、流脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病,要重视学生良好卫生习惯的养成,开窗通风,提高自我保护意识。

  5.签订相应的安全管理责任书。

  6.举行“三防”演练。

  7.排查校园安全隐患,及时落实整治措施,认真做好整改工作。

  四月份:

  1. 各班主任对本班乘车学生进行全面、细致的了解,及时与家长取得联系,切实保障学生安全。

  2.对学生进行森林防火的宣传教育。

  3. 做好清明节前安全教育。

  4、开展一次以“六灾一渗透一暴恐”为主题的班会活动。

  五月份:

  1.对学生进行汛期的安全教育,加强防溺水安全教育的力度。

  2.召开期中家长会,做好安全宣传教育。

  3. “五一”放假安全教育,

  六月份:

  1.全面排查校园安全隐患,并做好整改工作。

  2.做好夏季(期末)安全教育,特别是防溺水教育工作。

  3.开展“6.26防毒、禁毒”的知识宣传教育。 七月份:

  1.做好暑假护校值班安排。

  2.加强暑假安全教育,分发《告家长书》。

活动计划 篇4

  一、指导思想

  为了认真落实幼儿园所提出的“尊重和关爱生命”、“营造平安、和谐校园”的办园方向,积极推进“平安校园”的创建。我班以“安全你我他”为主题,积极开展安全教育周活动,活动时间12月3日-12月9日。

  二、活动目的:

  1、结合本班实际情况,开展丰富多彩的教育活动,进一步强化班级安全教育工作,使安全教育落到实处。

  2、通过课堂教学活动、安全疏散演练和图片展等活动,使幼儿通过看、听、做,初步的掌握一些安全知识和逃生技能,懂得不玩危险的东西,不去危险的地方玩,帮助幼儿初步树立安全意识,提高自我保护的`能力。

  3、以家园互动方式,动员家长支持幼儿园安全教育工作,同时配合幼儿园在家也进行一些安全检查、安全教育指导和逃生的练习等,以双管齐下的方式,提高幼儿的安全意识,使幼儿园的安全教育工作得以延伸。

  三、班级活动内容及目标:

  语言活动:

  《藏猫儿》

  活动目标:1、让幼儿知道游戏虽然好玩,但是安全更重要。

  2、 培养幼儿自我保护意识,懂得不去危险地方玩,不玩危险地游戏。 《小公鸡变垃圾》

  活动目标:1、通过故事知道在玩耍时要注意场所,不能在楼梯或人多的地方玩耍。

  2、培养幼儿的安全意识,懂得在上下楼梯时要注意安全。

  《狮子被羊咬伤了》

  活动目标:1、通过故事让幼儿知道,不能随便玩转笔刀,更不能将手指伸入转笔孔内,这样手指会受伤的。

  2、 懂得东西不能随便玩,玩的时候要注意安全,安全第一。

  安全教育活动:

  《和家人走失了怎么办?》

  活动目标:1、树立幼儿初步的防范意识。

  2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道和家人走失时应怎么求救。 社会活动:

  《特殊的电话号码》

  活动目标:1、了解一些特殊的电话号码,知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。

  2、培养幼儿初步的自我保护意识。

  《锋利物品怎么用》

  活动目标:1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害自己和他人的身体。

  2、学习使用剪刀、卷笔刀、筷子、笔、数学棒。

  四、具体措施:

  1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动(晨间谈话、餐前、餐后等活动时间)向幼儿进行安全常识教育。

  2、加强班级一日的管理,针对幼儿容易发生事故的薄弱点,教师进行重点指导和强化训练,如:幼儿上下楼梯、幼儿午睡管理(个别幼儿喜欢在床上穿脱衣服的不良情况)等,从而改正幼儿某个方面的不良行为,逐步转向好的行为发展。

  3、、根据小班幼儿的年龄特点,结合游戏活动教给孩子一些初浅的安全知识和自我保护的技能。

  4、教师时刻绷紧安全弦,在日常活动中提醒幼儿注意安全。

  5、在日常活动中,培养幼儿的观察力、判断力,逐步引导幼儿自己去寻找安全和不安全行为,知道哪些事情可以做,哪些事情不要做,怎么做才是正确的,在生活积累中学会自我保护的方法。

  五、家长工作:

  1、要求家长配合幼儿园,在家中也进行安全检查,要将容易被幼儿接触到的火、电、水及药物等物品进行处理,防止意外的发生。

  2、家长要学会观察孩子,将孩子存在某些不良行为的情况及时的告诉老师,与老师共同纠正孩子的错误,逐步形成良好的行为规范。例如:吃饭跑着吃、喜欢在楼梯口上下的跳、喜欢玩火、水、喜欢捡地上的东西吃等。

  3、结合幼儿园的安全疏散演练,家长和孩子可以在家里进行演习。

  4、有条件的情况下,家里配备灭火器。

活动计划 篇5

  学校文明礼仪队员选拔活动本着丰富同学们的课余文化生活,活跃学校文化气氛,提高文明礼仪素养,浓郁学校精神文化氛围,展现学生文明有礼、文明习惯的好品质;现将有关20××学年少先队文明礼仪小标兵竞选活动方案公布如下:

  一、前期准备:

  时间:20××年11月27日(星期二)

  地点:大队部

  人员:3-4年级的中队长和大队委员

  内容:通知活动的开展,征求各中队长的意见,并请中队长协助和班里的老师同学沟通交流,推荐符合条件的同学参加本次竞选活动。

  二、竞选队员会议:

  时间:20××年11月28日 谈话课(星期三)

  地点:大队部

  人员:3-4年级的推荐的竞选人员

  内容:通知我们的竞选比赛当天的流程和需要队员们准备比赛的项目。

  三、竞选活动流程:

  时间:20××年11月29日15:30(星期四)

  地点:报告厅

  人员:

  1、竞选队员

  2、3-4年级各班推荐的2名评审员队员

  3、所有大队委员

  评委:大队辅导员、各班评审员、大队委员

  竞选程序:

  1.应聘者进行2-3分钟的自我介绍和竞选演讲;

  2.现场进行敬礼和站姿、行姿的表演。

  3.评委打分,综合评议报学校大队部讨论确定文明礼仪小标兵的人选及队长。

活动计划 篇6

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,以安全法律法规为准绳,进一步贯彻落实《中央社会治安综合治理委员会、教育部关于教育系统进一步参与社会治安综合治理工作的通知》精神,紧紧围绕市教育局安全教育周活动,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。深入开展法制教育、安全教育,提高学生的自护自救安全防范意识,决定开展为期一周的学生安全宣传教育活动。

  二、活动目的

  通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

  三、活动时间

  自X月X日起至X月X日

  四、活动内容

  本次“安全教育周”活动的主要内容是“五全”、“五意识”教育。所谓“五全”教育是指对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、身心安全的教育;所谓“五意识”是指通过活动以增强校长制定安全规范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的“五种意识”。

  五、活动要求

  (一)提高认识,加强领导。

  学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。学校迅速成立了安全教育工作领导小组,落实具体负责领导,主动与家长、有关部门联系,认真策划,广泛发动,加强指导,严密组织。

  安全领导小组。组长:XXX,副组长:XXX、XXX,组员:XX、XXX、XXX、XX、各班主任。

  (二)科学组织,讲求实效。

  我校安全教育活动将面向全体师生,全员参加,根据低中高年级段,围绕“五全”、“五意识”积极组织和开展宣传教育系列活动。

  1、开辟一组宣传橱窗。

  〔1〕利用学校宣传栏的功能,在学校橱窗内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将安全知识普及学生。

  〔2〕开展“四个一”活动,营造安全教育氛围。即制定好一个安全教育实施计划,各班制定一份班级层面的安全教育方案;出刊一期以安全教育为主题的黑板报;召开一次安全教育的主题班会;使学生人人知晓在火灾、地震等意外灾害面前如何自我保护和逃生。使学生增强了安全意识,增强了自救逃生的能力,学会了自我保护。

  〔3〕在各个楼梯口设立安全标语,如:“上下楼梯慢慢行”、“上下楼梯朝右走”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等,营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。

  〔4〕发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

  2、组织一组教育活动。

  〔1〕X月X日,制定学校“安全教育周”活动方案,各中队在此基础上制定本中队“安全教育”活动方案,包括活动目的,活动内容,活动过程,活动小结。()活动内容包括晨会课和主题中队活动内容。活动小结包括两部分内容:队员的活动体验和辅导员的辅导感受,书面稿上交学校安全办公室。

  〔2〕X月X日,集体晨会时间由林校长做安全教育动员讲话。

  〔3〕X月X日由辅导员就本中队实际,结合安全教育晨会课内容开展活动,记好活动过程。

  〔4〕X月X日,在红领巾广播时间由大队辅导员宣讲“在校内外安全注意事项”报告。

  〔5〕X月X日—X月X日全校统一开展以“安全教育”为主题的中队活动,记好活动过程,写好活动小结。

  〔6〕利用宣传教育周活动时间,邀请本校校外法制辅导员到校,开展一次法制知识讲座,案例剖析、法制咨询等活动,增强学生的法制观念,提高学生知法守法的意识。

  3、举办一组应用竞赛。

  结合中队活动,分低中高年级开展竞赛活动。低年级以知识竞赛的形式,中高年级以演讲比赛的形式。事前在各中队的“安全教育”方案中要准备好题目,活动结束要附上一、两篇演讲稿。

  4、策划一组宣传报道。

  ⑴由通讯员在学校网站投稿,宣传“安全教育周”活动。

  ⑵在低、中高年级开展活动分别请学生向广播、电视、报纸投稿,引导社会各界关注学生的安全教育,关注学生的健康成长。

  5、指定一组值勤人员

  除值日教师之外,每天有值日大队委和扶助员在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。并对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

活动计划 篇7

  一、指导思想

  围绕“课堂效益年”这一主题,根据市区教育文件精神,在教研形式、学科建设等方面不断完善和探究,努力把教学研究工作的重心落实到课堂研究,以打造有效课堂追求实效教研为目的,以学习新课标为契机,创新教研方式,积极构建联片教研高效和谐格局,整体提升教研内涵品质,全面提高教育教学质量。

  二、工作思路

  通过打造教师队伍,深度切入教研组的常规工作、深入参与学科教研的专题活动、深刻反思教学行为的再跟进,跟进课堂和课题研究,努力提高教科研实效,提高教学质量。

  三、工作途径

  (1)实效教研 高效课堂

  实效教研:踏踏实实的集体备课、实实在在课题研究;

  高效课堂:扎扎实实的课堂、真真实实的反思——以学论教,实效考量;

  (2)英语艺术节系列活动

  (3)教学比武:课标学习与竞赛(“理解—实施—掌握”的过程),课堂比武与评优、教学观察与辩论

  (4)中考复习研讨:

  主题:如何提高复习的效率

  形式:课堂展示+课堂观察+讲座

  内容:课堂:展现一堂复习课

  中考复习计划及有效策略的研究 主持人:王 辉

  阅读题型特点及应对策略研究 主持人: 周艳群

  书面表达命题特点及应对策略研究 主持人:曹利红

  听力题型特点及答题技巧的研究 主持人:谷红枚

  (5)课题研究

  继续加强“初中英语反思性教学的研究与实践”的课题研究,鼓励教师开展反思性教学,促进教师在研究中成长。

  (6)网络教研

  为更好地促进初三教师研究考标、研究教学,每月设置一研究主题,充分发挥教研组长、学科带头人的引领作用,组织一线教师围绕主题积极回复,有效地开展研讨。要求:主持人写好研讨通知,并提前上传研究的资料。

  2月 中考复习计划及有效策略的研究 主持人:王 辉

  备注:

  1、请教师独自发表有实质性看法的回复帖,并签名(学校+姓名)作为考勤。

  2、要做到能登录发表看法,必须先建立一博客名。

  3、每次网络教研时间将集中5天,请各校教师及时回复。

  4、主持人以WORD文档形式将研讨内容在博客上呈现,其他教师在阅读后发表看法。

活动计划 篇8

  一月份:

  1、秘书处工作会议,总结全年工作,讨论筹备召开七届二次会议事宜。

  2、召开市篮协七届二次会议

  3、向兄弟(友好)协会通报全年活动情况,向上级篮协领导汇报工作

  二月份:

  1、秘书处召开会议(市裁判委员会、运动员委员会)落实全年竞赛活动

  2、召开篮球分会秘书长、市俱乐部负责人会议,布置工作(要求各分会上报全年活动计划、各俱乐部注册登记健全规范)

  3、秘书处同委员单位第一次联谊活动(塘桥镇)

  三月份:

  1、全市三人制篮球赛暨远投比赛

  2、邀请浙江省绍兴市篮协领导及篮球队来我市活动

  3、市乙级队篮球赛

  4、赴南京慰问看望江苏永联女篮

  四月份:

  1、第二届“工会杯”篮球赛

  2、秘书处赴灌云县联谊活动

  3、篮球之路画册汇编座谈会

  五月份:

  1、秘书处去市传统学校调研

  2、召开市传统学校球队主教练会议

  3、“塘市杯”篮球邀请赛(拟塘市、泗港、南沙、乐余、后塍、塘桥六队张家港籍运动员)

  六月份:

  1、举办全市村级篮球赛

  2、举办篮球体育指导员培训班

  3、全市骨干裁判员培训班

  七月份:

  1、第三届党委村篮球赛(迎接党的十八大召开)

  2、派员随中小学球队参加苏州市中小学篮球赛

  3、秘书处同委员单位第二次联谊

  4、参加苏州市村级篮球总决赛

  八月份:

  1、市队出访重庆万洲区

  2、举办中学生、大学生暑假篮球赛

  3、秘书处去山东威海联谊活动

  4、市第二届全民健身大联赛篮球比赛。

  九月份:

  1、市第二届女篮比赛

  2、协助各乡镇农民运动会

  3、邀请江苏永联女篮来张参观指导并进行联谊活动

  4、市第二届全民健身大联赛篮球比赛

  十月份:

  1、市“篮协杯”比赛

  2、邀请太仓市篮球队来我市比赛

  3、秘书处同委员单位第三次联谊活动

  4、“泗港杯”篮球赛

  5、市第二届全民健身大联赛篮球比赛

  十一月份:

  1、第六届市社区篮球赛

  2、秘书处去苏州大学体育学院联谊活动

  3、市第二届全民健身大联赛篮球比赛

  十二月份:

  1、市第二届全民健身大联赛篮球比赛

  2、召开市篮协七届三次会议,总结全年工作

活动计划 篇9

  一、指导思想:

  根据我校的条件,结合我校队排球兴趣小组的要求,坚持全面科学的训练、保证时间,确保兴趣小组的开展效果,特制定此方案。

  二、训练目标:

  1使队员能坚持训练,认真刻苦,服从指挥。

  2掌握扎实的排球技术,包括垫球、传球等。

  3 提高排球队员的身体素质

  三、训练内容:

  1、垫球、传球、发球、站位及换位拦网等技术;

  2、身体素质训练包括: 300米 慢跑、高抬腿、小步跑、转身跑、后蹬跑,单足跳、快速跑、移动、摸高等,为提高球技提供保证。

  五、训练方法:

  根据具体情况选择其中的部分内容进行训练在训练时不断地进行提示与指导,并在训练结束时进行小结。在每次训练时都要点名,以确保训练时人数、时间、训练的质量。为下个学期的训练作好充分的准备。

  六、训练时间地点:

  时间:周三下午三节课后;

  地点:排球场

  七、训练注意事项:

  1.每次训练,每位队员都必须准时参加,也必须准时上课。

  2.每次训练都要服从教练的安排与指挥。

  3,每次训练结束必须总结,并根据队员的表现给予适当的表扬。

  4.在训练时,学会自我保护,防止意外。

  市第一中学排球兴趣小组活动计划表

  学习目标 1.了解排球运动的特点及相关知识。

  2.初步掌握排球运动的基本技术。

  3.养成运动习惯激发运动兴趣,发展体能。

  4.养成不怕困难互相学习、互相促进的团结精神。

  学习内容 脚步移动、垫球、发球、传球、低网扣球、简单的战术配合。

  学习重点与难点 能较好地掌握脚步的基本移动和垫球、发球和传球等基本技术,了解和体验扣球的基本技术并能在比赛中合理运用所学技术和战术。

  学习总时间 16课时的学习内容

  课时安排 学习内容 教学建议 体能练习

  1 脚步移动、滑步 在游戏中掌握滑步移动的方法 滑步接球比赛、跳绳比赛

  2 垫球(正面双手垫球) 两人一组,一人持球另一人垫固定球 听信号变向快速跑

  3 垫球(双手体侧垫球) 鼓励学生在游戏中多体会并掌握侧垫球技术 助跑双脚起跳摸高

  4 发球(下手发球) 将球悬挂固定,让学生多体会并在合作学习中掌握技术 俯卧撑、立卧撑

  5 发球(上手发球) 让学生在游戏中体验动作技术 连续单、双脚跳

  6 传球(正面双手传球) 让学生在自主学习中掌握新技术 变向跑、跳绳

  7 传球(移动中双手正面传球 鼓励学生多体验在合作中掌握技术 定量深蹲跳

  8 复习垫、发、传球技术 简单介绍比赛规则 30米 加速跑

  9 运用所学技术进行简单教学比赛 介绍排球比赛规则 计时仰卧起坐

  10 垫球(移动双手垫球) 老师示范,学生体会 连续蛙跳、跳绳比赛

  11 垫球(单手垫球) 学生多体会并在合作中掌握技术 计时交叉步移动练习

  12 扣球(原地扣球) 教师示范学生原地扣固定球 原地起跳摸高

  13 扣球(助跑扣球) 降低要要求进行低网扣球练习 助跑起跳摸高练习

  14 学习简单的排球战术 教师讲解、学生体验并了解战术运用知识 脚步移动助跑摸高

  15 排球技术、战术运用 学生自主组织比赛 计时往返加速跑

  16 综合练习和教学比赛 教师指导,学练结合关注学习困难的学生 双脚纵跳摸高

活动计划 篇10

  一、活动主题

  清明祭英烈,深深学子情

  先烈自安然长眠,青年当自强不息!

  二、活动意义:让大家在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知清明扫墓的传统及相关民族习俗;不忘先烈,铭记过去,在先辈精神的感召下,更加奋发图强。

  三、活动流程

  1横幅签名征集传递

  制作大幅横幅上书活动主题譬如“清明祭英烈,深深学子情”在各校进行为期半天的签名征集活动时间为4月6日至4月9日征集签名约为千人左右 1。联系各校人员,联系媒体

  2。收集资料,各校自行出海报(附1),联系车辆(讨论中)

  3。活动当天早上8:00集合参加活动的同学,带领同学坐车

  4。8:40到达大蜀山烈士林园门口,与各校人员集合,列队进入烈士林园。

  5。安排人员主持整个花圈敬献仪式(待讨论),由相关同学进行现场演讲(待讨论附2)

  6。由主持者安排各个学校依次敬献花圈及横幅

  7。集体默哀三分钟

  8。各社团自行参观纪念碑、纪念馆,约一个半小时

  9。12:00在指定地点集合,可进行一些联谊活动

  活动具体安排:(讨论中)

  (1)登大蜀山

  (2)三人两脚跑步比赛。

  (3) 猜谜。以传统节日或事物为题,一个比划,一个猜。

  (4) 古典诗词接龙。(备用,可能需要大家提前准备)

  (活动均要求打乱社团进行,以便相互认识,交流情感)

  活动时间约两个小时 机动时间两小时(吃饭等)

  10。15:00~16:00集合整队,按各社团安排返回。

  六、人员安排

  爱华社清明节活动小组负责策划整体活动

  外联部:联系外校成员,及时告知对方活动安排

  组织部:收集资料,安排车辆,组织同学往返,维持活动秩序

  宣传部:出海报,做展板在校宣传,买花圈,买横幅

  七、活动预算

  海报纸8元 便利贴 未知

  单只花圈70元(去年价格)

  横幅 待讨论(10米X 1 米规格约两百元左右)

  往返交通费 未知

  活动下雨天照样举行

  本活动由安徽大学爱我中华社举办并且拥有最总解释权。

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