活动计划

时间:2022-06-01 12:25:50 活动计划 我要投稿

【精选】活动计划模板合集八篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的活动计划8篇,欢迎大家分享。

【精选】活动计划模板合集八篇

活动计划 篇1

  一、策划书名称

  关爱老年人,“夕阳天使”献爱心,和谐社会,快乐你、我、他

  二、活动背景:

  目前我国已步入老年型年龄结构的国家行列。显然,孤寡老人的生存状况应当引起社会高度关注和重视,孤寡老人在经济保障、健康医疗、日常照料和精神慰藉等方面需要得到社会多方面的支持。尊老敬老是中华民族的传统美德,人人都会老,关心今天的老人,就是关心明天的自己!全社会应该积极参与老年人事业,关心老年人,让老人重新拾起勇气,对生活充满信心,安详的度过晚年。目前包头老年人口总数的增加,子女工作的压力大,时间紧,敬老院的老年人数量也随之增加,包头有了越来越多的敬老院老年人需要我们关心,关爱。

  三、活动目的及意义:

  孟子曰:老吾老,以及人之老。“敬老、养老、爱老”本是中国传统美德,全力关爱身边的老人,提高老年人的物质生活和精神生活,更是我们义不容辞的社会责任。

  同时,通过本次活动的推行,让社会各阶层、各群体树立和培养“关爱今天的老人,就是关爱明天的自己”这种意识,让所有参与本次活动的人充分感受老年人的感受,更加积极的投入关爱老年人的行动当中,教育年轻一代养成“关爱老人、尊敬老人、扶助老人”的习惯,弘扬和传承“敬老、养老、爱老”的中华传统美德,有力推动社会养老机制的完善和构建社会主义和谐社会!本活动是本着关爱老年人,促进社会和谐,快乐自我,充实自我,而举办。并客观上宣传公司。

  四、活动目标:

  与包头市养老院合作,捐赠一定数量的物资。同时夸大公司宣传。

  五、活动开展:

  活动时间、地点及参赛对象

  1、时间:20xx年(具体时间待定)建议周末,并考虑借助中秋节大做文章。

  2、地点:包头市阿尔丁广场选择理由:阿尔丁广场是包头地区较大的广场,又是包头市的文化中心,地处昆区的经济发达地区,市民普遍素质较高,文化修养好,能够理性的看待和分析问题。

  3、参与对象:凡年满60岁目前在包头市区内任意敬老养老院居住生活的老年人。

  活动开展

  前期报名

  针对老年人

  1、发放宣传单报名,让有意向的敬老养老院的老人填好报名表,然后打电话在公司备案,到时候通知参加比赛。

  2、在报纸媒体做报名广告,通过电话报名。包括宣传海报,录制宣传广告片在店内和包百步行街、阿尔丁广场等地的露天LED户外广告屏播放。

  3、通过电话报名,同时收集老人详细资料。并将报名的老人分成若干小组。

  针对捐赠志愿者

  1、在包头电视台、广播、报纸宣传企业,以倡导和谐社会关爱老年人为宗旨,号召发动社会之力,捐赠物资。

  2、在包百,阿尔丁大街等主干街道,开设20个捐赠点,接受来自社会的捐赠。 现场活动

  1、由老年人出大型团体舞蹈开幕。舞蹈内容为国际交际舞。

  2、由市委党委领导讲话致辞,并宣布捐赠活动正式开始。

  3、由各方代表,上场依次捐赠,同时穿插,由各个养老院挑选而来的活动。

  4、结束闭幕,由公司领导讲话,感谢各方支持和参与。

  5、由大型的舞蹈,或者合唱活动闭幕。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。 预计20000元。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  安全因素,作为大型的活动,需要的必要的入场和散场的疏散活动,以及现场的秩序问题。 考虑天气因素,需要必要的水以及药品。

活动计划 篇2

  家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化,不仅需要家庭的哺育,更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用,是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

  一、具体工作:

  (一)整体与部分相结合。

  通常家长学校每次学校的家长会就提前时间到学校举行例会。这学期,我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如:六年级毕业班,要根据需要专门指导。一年级刚刚入学,家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况,随时召集家长,共同商议对子女的教育问题。

  1、六年级家长会主要针对升学考试以及择校为主题开家长会,与家长做好沟通,家庭和学校联系更加紧密,以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

  2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”

  和长辈之外,能有更多的家长成为一个顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人。

  (二)组织授课活动

  1、认真落实家长接待日活动,每学期至少一次。每次活动每位任课老师准备一节,家长来校听课,然后组织一起再互相交流该生在校在家表现。

  2、定期组织家长认真学习家庭教育理论,填好信息反馈表,撰写家教论文。编辑优秀家教论文集,为家长提供交流的机会,努力提高家长育儿的素质,进而促进少年儿童全面发展。

  3、家长学校的教学工作做到有教案、定课时、定内容。理论讲座每学期不少于2次。分层次分班教学,活动灵活多样,教学对象相对稳定,建立学员签到簿,到会率不低于90%。

  (三)做好家访活动

  建立学校家庭联系制度,班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外的学习、生活情况,以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%;任课老师不得少于班级总人数的20%。

  (四)每学期认真总结,努力争创优秀家长学校

  二、家长会流程

  1、校长致辞

  2、分班任课教师组织

  (1)、家长签到

  (2)、家长培训

  (3)、家长检查子女在校作业情况

  (4)、分科教师汇报学生在校情况

  (5)、家长与教师个别交流

  3、家长会结束

  

活动计划 篇3

  一、活动主题

  立志立德 向上向善

  二、指导思想

  为纪念少先队建队66周年,激励和引导广大少先队员和辅导员自觉团结在“中国梦”的旗帜下,鼓励广大青少年敢于有梦、用于追梦、勤于圆梦,鼎湖逸夫小学举办“立志立德 向上向善”――肇庆市纪念少先队建队66周年主题活动。

  三、活动背景

  践行社会主义核心价值观,共筑中国梦

  四、活动目的

  激励和引导广大少先队员和辅导员自觉团结在“中国梦”的旗帜下,鼓励广大青少年敢于有梦、用于追梦、勤于圆梦。

  五、时间地点

  时间: 20xx年10月13日 (星期二)上午9:00时

  地点:鼎湖逸夫小学

  六、活动过程

  1.出队、出队旗、唱队歌

  2.新队员入队仪式

  3.向上向善好队员事迹介绍及演讲

  4.全校诵读“逸夫小学三字经”

  5.国学表演节目:印象金易宝

  6. “传承光荣历史,凝聚奋发力量”传递国旗、团旗、队旗,拼队旗

  7.领导讲话

  8.呼号、退旗

活动计划 篇4

  团委组织部刚刚成立,组织部的每一位成员都以热情的态度迎接着新学期的到来,并相信自己有能力胜任下半年的各项工作,更切实为老师和同学服务。如下是我部门下半年的工作计划:

  一、组织部内部建设

  1、部门的宣传招新工作

  团委学生会部门成员招新,根据部门需要和工作性质,考虑到我们的主要任务,我们认为,具有认真负责,不浮躁、拖沓的性格并具备基本办公软件操作能力和与人交际能力,创新能力等的新生最为我们需要。招新的具体事项将严格遵照学院招新制度进行。招新人数6—8人。

  2、部长的日常工作:

  参加校团委组织部召开的各种会议,及时将学校的活动精神传达到学院。起到学校与学院在组织部工作上的桥梁作用。

  每两周组织部门所有成员开会,传达学校、学院近期各项活动安排情况,提前做好每周的工作计划。定期收取干事们的工作总结,以及心得体会并解决一些工作问题、弥补不足、做好记录,弥补工作中的不足,方便之后更好的进行各项部门工作

  3、干事的日常工作:

  参加每周例会,听取部长下达的任务,做好工作记录,随时与各团支部取得联系,传达学校,以及学院的思想。每月做好自己负责的班级团支书计划和小结的评定工作,对他们的工作提出意见和建议,做好相应的记录,并与部长保持及时的沟通。每月参与所负责班级的团日活动及组织生活,作好相应记录并及时向部长反馈。

  对于每次大型活动以及团日活动等,应及时配合好部长做好各项前期策划,并参与后期的总结工作、宣传海报、总结,通讯稿等材料的收集制作工作并且即使归档,做好存档工作。与自己负责的班级的团支书保持密切的联系,走进同学,及时了解他们所需,给部门的活动提出建设性的意见。与部长保持密切的联系,以提高本部门在各方面的工作效率和工作质量。

  二、日常工作

  1、团档案的管理

  大一新生团档案的收缴,以及学院团费统一收缴上交给校组织部。

  2、确定各支部的联系方式

  三、团组织生活

  为丰富团员的日常生活,组织团员了解团组织生活,每月制定一个团组织生活主题,各支部根据情况进行开展,组织部成员进行检查。同时,为提高团组织生活的质量,我们将对团干部特别是大一的支部书记进行培训,提高活动质量,增强团员对团组织生活的认识。

  四、其他

  1、为了推动大一新生各支部组建,加强大一各支部的凝聚力,部门会策划组织团干部进行素质拓展以及其他培训活动。

  2、为了具体贯彻落实校团委对团日活动的要求,组织部会重点对大一团支书以及其他团干部开展关于团日活动的宣传和动员大会,以更好地鼓励各团支部积极参与团日活动。

  3、协助学院各个部门开展各项活动。团结各兄弟部门,认真、友好地帮助各方面活动的开展。

  五、最后

  1、加强与学院各部门的交流与合作,完善部门建设,强化部门的职能,提升部门影响力。

  2、加强部门与兄弟学院部门的联系与合作,努力学习有用经验,努力实践,大胆创新

  以上活动都是初步的设想,需要不断的完善,还有更多的想法在萌芽中。我们会在工作中不断的总结,选择出可行性强、而效果又好的活动开展下去。新的一年里,组织部一定会积极配合学院的工作,简捷快速的做出高效率的成绩,为分团委贡献应有的力量,让老师和同学们满意。

活动计划 篇5

  主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季节的探索,我们将组织幼儿去公园看菊花展。除了发展幼儿对秋天这个季节特征的体验和观察外,我们认为还更应综合的发展幼儿各项能力,为幼儿终身发展打下基础。中班幼儿生活自理能力比较弱,在经历上半学期的培养后,孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的,可是这次的秋游,我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战,推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中,讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项,遇到突发事件如何处理等社会经验,提高幼儿的综合能力。让孩子们了解计划书的作用,合理地进行归类,并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。

  活动目标:

  1、在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的.合理性。

  2、了解计划书的作用,尝试用个性化的符号记录。

  活动准备:

  1、准备物品塑封图片若干;背后粘上双面胶、背包。

  2、泡沫板若干

  3、幼儿计划书

  4、打印机、实物投影仪、表格WORD文档、A4纸与幼儿人数相当。

  活动过程:

  (一) 引出主题

  1、上个星期,我们去复兴公园远足,你发现了什么?(鼓励幼儿运用好词好句表达自己发现的秋天)

  2、我去网上收集了很多资料,菊花美吗?(。。。。。。)这些菊花都开在哪里呢?想去吗?

  3、可是公园很远,我们要到下午3点再回来,要带的东西就很多了,我们可以把它放在哪里呢?

  4、那你计划在小包包里要准备些什么呢?

  (二) 讨论准备内容及合理性(强调1天)

  根据幼儿准备的内容出示卡片在泡沫板上。

  也可提示幼儿:多扩充内容,如:吃的,用的,玩的。

  我们要到那里去,带些什么呢?

  1、吃的(垃圾食品和健康食品)

  (1) 面包:引导幼儿主食和零食的选择

  (2) 署片、署条:引导垃圾食品和健康食品的区别

  (3) 巧克力、糖:提醒幼儿注意保护牙齿

  (4) 水:量(一瓶还是两瓶)可以引导幼儿可以去区角活动探索

  (5) 说到将食物分享(及时鼓励幼儿的做法)

  吃午饭前,我们还要做些什么呢?(引导幼儿带一些用的到的东西)

  2、在秋游的过程中,还可能会发生哪些意外的事情,可以准备点什么?

  创可贴:注意保护自己

  记录板:做调查 笔:做记录

  电话号码:安全意识的提醒。不要走丢。

  吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(环境保护意识的萌发)

  3、除了这些吃的用的,你还计划放些什么呢?

  根据幼儿的提议帮助幼儿提升

  帮助幼儿经验提升:去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食,尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。

  (三) 讨论分析计划书

  1、那么多东西要准备,怎样才能全部记住,一个都不漏掉呢?

  2、把自己计划好要带的东西画在纸上,这张纸就叫做计划书。

  3、可是把所有的东西都画在计划书上,看得清楚吗?为什么?

  4、那我们把它们分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(边打吃,用,玩)

  5、把自己计划放进书包的内容画在计划书里,这些都会画吗?(打印讨论好的计划书表格))

  提升:做计划的时候,我们要用最简单的方法来记录,但是还要让大家都看得懂,行吗?

  (四) 制作计划书

  1、写上名字

  2、幼儿尝试,教师指导,注意生生互动

  3、提醒幼儿所带物品量的控制。

  4、提醒幼儿注意所带物品的合理性

  5、观察幼儿记录的方法(是否简单明了)

  (五)交流计划书

  请1-2名幼儿介绍自己的秋游计划书

  解决其中的问题,当场让幼儿商量解决对策。(量、合理、记录方法)

  延伸活动:

  如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以。但是这张计划书要保管好,在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备,自己检查一下放的对不对。

活动计划 篇6

  根据社区街道关于两节活动总体安排部署,结合自身实际,我社区计划在春节和元宵节期间 (20xx 年 1 月 15日至20xx 年2月6日),组织开展“我们的节日”迎两节活动,为辖区居民大力营造欢乐、和谐的节日氛围。有关工作计划安排如下:

  一、指导思想

  充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!

  二、活动领导小组

  1 组 长:XX

  2、副组长:XX

  3、成 员:社区工会联合会委员、各单位工会主席

  三、参加人员:

  部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张),居民凭户口6岁以上每人领取2张,先到先领,领完为止。

  四、活动时间:xx年1月13日下午2时开始------。

  五、活动地点:社区办公楼(钢球小区篮球场)

  六、活动内容

  1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。

  2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。

  3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。

  4、足球射门:10米距离踢进规定的门内。

  5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。

  6、跳大绳:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。

  7、超级保龄球:3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

  8、吹乒乓球:杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

  9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。

  10、圈套实物:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。

  11、套活鸡活鸭:把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。

  七、活动要求

  1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。

  2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。

  3、1月13日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。

  八、注意事项

  在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:

  1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。

  2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

  3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁,

  4、车辆按指定位置停放。

活动计划 篇7

  在第十九个爱国卫生月到来之际,省爱卫会发出通知,在全省开展以“回顾光辉历程、创建卫生家园”为主题的春夏季爱国卫生月活动。我校根据xx省教育厅 教秘〔~〕xx号《关于开展全省教育系统第十九个爱国卫生月活动的通知》文件精神,开展爱国卫生月活动,具体实施方案如下:

  一、组织领导

  “爱国卫生月”活动由xx担任领导小组组长,由王贵力分管,总务处、大队部具体抓各项工作的落实,领导小组确定环境卫生整治重点,制订具体活动计划和方案,明确目标,分解任务,狠抓落实,力求取得实效。

  二、活动的主要内容

  (一)开展宣传活动,大力宣传学习《xx省爱国卫生条例》,广泛宣传爱国卫生工作成果,倡导健康、文明、科学的生活方式,宣传卫生防病知识,不断增强广大师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,自觉参与整治校园环境的系列活动,促进校园环境卫生面貌的改善,促进爱国卫生运动深入发展。

  (二)采取有力措施,优化育人环境。要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,建立健全学校卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的管理。消灭卫生死角,美化优化校园环境卫生,保持校园整洁、明亮。

  (三)根据国家和省关于学校健康教育的基本要求,结合我校实际,组织开展形式多样的健康教育课和宣传教育活动。要充分利用学校广播、宣传画、宣传册、黑板报、专题讲座、课外活动、征文比赛、知识竞赛等多种生动活泼的宣传教育形式普及卫生知识,提高学生的自我保护意识和能力。

  (四)要认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇活动,防止疫病发生。爱国卫生月活动期间,要结合环境卫生整治,清除“四害”孳生场地,严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作,降低“四害”密度,预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

  三、具体安排

  (一)宣传发动阶段:4月1日至4月8日为宣传发动周,其中4月8日为全省统一宣传日,具体工作安排:

  1、召开校务会,学习《关于开展全省教育系统第十九个爱国卫生月活动的通知》,领会文件精神,部署“爱国卫生月”活动,研究实施方案,进行工作分工。

  2、召开班主任会、全体教师大会,宣传文件精神,布置有关工作,明确工作职责。发动全体师生共同参与。

  (二)组织实施阶段:4月9日至4月25日按照爱国卫生月的目标任务,精心组织力量,深入扎实地开展好活动。

  1、“爱国卫生月”期间,领导小组组织三次以上全校卫生大检查,第一次发现学生卫生治理重点部位,并落实治理工作。第二次检查治理工作进展。第三次对卫生治理进行检查评估。

  2、开展总护导、各班班主任每周一次参与、指导学生打扫卫生活动,

  3、借本次“爱国卫生月”活动,各班级、办公室进行卫生检查整治,促进工作学习环境卫生的净化,美化。

  4、学校及各班出一期卫生知识宣传专刊黑板报,加强卫生宣传。

  5、各班开展一次卫生知识讲座,或主题班会。12爱国卫生月活动计划

  6、开展“拒绝零食,养成良好的卫生饮食习惯”活动,禁止学生在校园内容吃零食。

  7、全校进行一次“灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇”除“四害”活动。确保“除四害”标准超过各项规定指标。

  (三)检查总结阶段(4月26日至4月30日)

  学校对这次活动开展情况的进行总体检查,对未完成工作进行及时整改,认真总结。

  本次“爱国卫生月”注重实效,加强监督检查力度。各办公室、班级要从实际出发,注重实效,扎实开展工作,保证各项具体工作落实到位,绝不搞形式、走过场。本次活动的每次检查评比结果均在校务公开栏公布,对工作好的班级、办公室及个人给表扬,对工作马虎,措施不力,整改不及时的给予严肃批评。

活动计划 篇8

  一、指导思想:

  以“讲文明 懂礼仪 树新风”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,把“讲文明 懂礼仪 树新风”主题教育活动作为加强与改进班里德育工作,提高德育实效的重要内容来抓。

  二、活动目的:

  为了进一步提高学生文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生心灵,增强学生的文明礼仪修养,结合社会主义荣辱观教育,提高学生思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知,“讲文明 懂礼仪 树新风”为活动目的:为进一步贯彻和落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,以“讲文明 懂礼仪 树新风 ”为主题,着力做好礼仪、礼貌、礼节教育,重点培养学生养成良好的文明礼仪习惯,以此加强与推进学校德育工作,使全校学生勤奋学习、快乐生活、健康成长。

  三、活动思路:

  要坚持“全面实施、突出重点、逐步推进、重在实效”的原则;坚持“主体参与、实践育人”的原则;从学校教育和学生实际出发,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,以教师文明礼仪,带动学生文明礼仪,促进家庭文明礼仪,推进社会文明礼仪,使本班成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为创建文明校园努力奋斗。

  四、活动主题:

  “从我做起,从小事做起,从身边做起。讲文明话,行文明事,做文明人。”

  五、活动时间:

  20xx年10月至20xx年10月

  六、组织机构:

  组长:班主任

  副组长:班长、副班长

  组员:二(1)班全体学生

  七、具体活动内容安排:

  (一).宣传学习阶段

  1、在班里组织学生学习《文明礼仪规范十条》和《文明礼仪活动方案》。

  2、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报橱窗,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。

  3、通过《家长联系手册》、家访,让家长共同参与,形成家校一体的教育,教育学生养成文明习惯。

  4、班级选拔“礼仪推广员”,并设立固定的文明礼仪宣传阵

  (二).行动实施阶段,结合学校方案,开展有关活动。

  1、组织学生利用阅读课阅读《文明礼仪读本》,学礼仪,知礼仪。

  2组织学生从“文明在我口中” “文明在我手中” “文明在我脚下” “文明在中我心中”等四方面入手,每天做几件文明的事,每天写文明日记。

  2、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、文明礼仪词语竞赛,文明礼仪手抄报比赛。

  3、 “手拉手”活动

  a、选择自己身边的家人、亲戚、朋友、同学为对象,进行调查;

  b、以“一封信”的书面形式告知身边不文明现象的当事人,作以纠正。

  4、举办一次以“文明礼仪伴我行”为主题的中队队会。

  5、我把礼仪带回家。

  a将《文明礼仪教育读本》带回家中,与父母共同学习文明礼仪知识,分享学习文明礼仪知识的 乐趣。

  b监督家中的不文明行为,编写“家庭文明公约”,共建文明和谐的快乐家庭。

  (三)考核评比表彰阶段(学期结束)

  1、利用《文明礼仪规范十条》对学生文明礼仪进行测评,通过同学、班干部、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。

  2、根据班里开展情况和效果表彰文明礼仪个人(一至两名)

  3.评选班级“文明学生”,并拟推荐给学校评校级“文明学生”。

  4.在每周评选“班级之星”的活动中,要贯彻渗透此次活动主题,实行一票否决制,巩固活动成果,深化活动意义。

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