活动计划

时间:2022-05-20 14:58:34 活动计划 我要投稿

【精华】活动计划范文集合五篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的活动计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】活动计划范文集合五篇

活动计划 篇1

  一、活动目的:

  为增进学生与少数民族小伙伴之间的情谊,进一步营造民族团结的良好氛围,我班用心相应学校号召、与xx结成“手拉手”学校,开展各类交流活动,让队员们真切地体会一份真挚的友谊,构成用心的、丰富的人生态度与情感体验;增强学生的使命感、职责感,从小培养学生民族团结、乐于助人的良好品德。

  二、参与人员:

  四二中队辅导员、全体少先队员

  三、活动方式:

  指导队员参与活动,鼓励队员用心参加并认真对待,透过开展各种类型的活动(视频对话、书信、电话走访)进行经常性的联系和交流、增进友谊和交流。

  四、活动资料安排:

  (一)手拉手找朋友:(2月)

  班级联系确定联谊、手拉手学校,并填好结对表,帮忙队员“一对一”结成手拉手好朋友。

  (二)手拉手交朋友:

  (1)时间:3月-4月

  (2)对学生的要求

  要做到“三个一”

  1、交一个手拉手好朋友;

  2、写一封手拉手交友信、创作藏头诗(信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的状况,并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员本人独立完成,表达真情实感。

  3、当孩子们接到朋友的回信时,要提醒他们持续联系,持之以恒,使友谊不断加深,成为真正的好朋友。);给小伙伴准备一本好书或亲手做的礼物一份。

  队员结交“手拉手”小伙伴后,以给小伙伴打电话、写信,介绍自己的学习、生活及学校的基本状况,重大节假日制作贺卡(或发电子贺卡)、共读一本书并交换读书心得等活动来持续联系,增进两地不同生活状况少年儿童之间的了解,促进不同少年儿童群体之间的交流互动。

  (三)手拉手“会”朋友:5月-6月

  1、充分借助网络等媒体加强沟通交流。在双方条件允许的状况下,可透过QQ、电子邮箱,结对中队QQ群等网络方式,经常性交流班级活动信息,共同开展学生网上交流活动。

  2、以小队为单位,民汉学生透过结对子找伙伴,以同读一本书、同创一首诗、同唱一首歌、同跳一支舞、共同学习一项民族手工艺品制作、互学一句民族语言等丰富多采的活动形式,表达民族少年手拉手、心连心,共建、共享和谐社会,共同开创完美未来的心愿。

  3、开展队员捐赠零花钱、压岁钱活动,帮忙小伙伴购买文具,支援贫困学生的献爱心活动。

  (四)手拉手“看”朋友(7月)

  开展“手拉手小伙伴”“三同”交流活动。有条件的队员假期与结对小伙伴“同生活、同学习、同活动”,进一步增进两中队少先队员的交流和友谊。

  在结对子的过程中,期望队员们建立深厚的友情,真正深刻体会到了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族的含义。

  在我们这样的特色民族小学中,民族团结之花需要我们每一个人真诚地用心去浇灌,只有这样,花儿才会开得更加绚丽夺目,更加芬芳迷人!我相信我中队的手拉手活动会越搞越丰富,越搞越精彩,而民族团结之花也会在我们每个人心中越开越绚烂!

活动计划 篇2

  一、指导思想:

  认真学习并贯彻市关工会指导精神,积极争取学校领导的重视和支持,努力以上级的各项文件精神,思想为依据,自觉加强理论学习,不断提高认识和实际工作水平,重视关工队伍的建设与壮大,尽力提高退教人员对关工工作的参与程度,切合实际,切实提高关工工作的效用,在探索中不断前进,开创了学校关工工作的崭新局面,紧紧围绕《学校德育大纲》,《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,深入理解新课程改革中德育工作的新理念,以创建校园文明为主线,以培养有理想、有文化、有道德、有纪律的四有新人为目的',充分认识德育为首的深刻思想内涵,结合社会、学校、家庭以及学生的实际,深入探究新时期青少年的身心发展特点,进一步提高做好关工工作的认识,结合本单位实际,制定计划,订出措施,抓落实,重实践,决心把我校关工工作落到实处。

  二、具体工作:

  (一)、加强关工工作的自身队伍建设

  针对新时期关心下一代工作的特点和规律,努力加强我校关工委自身的思想、组织和制度建设。

  1、加强学习,紧跟时代步伐

  根据工作需要,认真组织关工委成员和学校关工小组学习党的重要文件,学习关心下一代工作的有关文件、会议精神。特别是继续做好学习、宣传、贯彻《教育部关心下一代工作委员会关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》。统一思想认识,增强理论素养,提高工作水平。进一步认清在新形势下做好关心下一代工作的重要意义,与时俱进,深入开展好关心下一代工作。

  2、加强关工委领导班子建设

  为了加强领导,加强校关工委与学校主渠道的联系和沟通,学校成立以校长为组长的领导组。 组长:党玉柱

  成员:王平武 顾宗宏 李大河 刘生良 王平兴 付建萍

  3、明确分工,落实责任

  明确校关工委成员及职能部门的责任分工,落实团支部、教导处、总务处、校外辅导员以及班主任的工作任务。校关工委委员分别安排到各个小组工作,配合主渠道开展有关方面的活动,使理论学习、活动开展、工作宣传有机结合。

  (二)、立足素质教育,把德育放在首位

  1、继续加强我校的德育工作力度,发挥德育工作只能,完善管理手段,综合治理学校周边教育环境,尤其治理好学校周边网吧、社会青年扰校等问题。认真贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。以守则和规范为准绳,使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯------以塑造完美人格为目标,促进良好的个性发展。用好的习惯打造高的素质;严格地贯彻落实《王城中学日常管理规范》,实行班级轮流值周制,改革和完善对值周班级的评价机制,让同学在参与值周工作中监督别人,检查自己,明辨是非,增长才干,从而提高自我管理、自主学习的水平,完善自我意识。

  2、以丰富多彩的活动促进关工工作

  (1)、把创建校园文明作为我校德育工作长期以来的立足点,把它发展为我校德育工作的重要特色之一。

  立足本校和深入社会做好事。支部内建立好人好事记录簿,学校通过版报、广播、校报等窗口及时宣传好人好事,弘扬正气、树立典型、以点带面。通过听报告、看电影、国旗下讲话、主题班会、团会等形式,使广大师生把创建文明校园和学生德育建设有机结合在一起。

  (2)、在学生当中广泛开展“文明行为活动”:即语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生活中讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结。通过活动规范学生的行为,培养良好习惯,提高学生综合素质。

  (3)、积极进行校园文化建设,大力创建整洁、优美、富有教育意义的校园环境,包括美化、绿化、校园等环境建设。继续办好校园广播、橱窗及各种展板。加强宣传力度,把宣传活动列入班级考核。

  (4)、踏实开展社会综合实践活动,促进学生创新能力的发展。继续以假期社会实践活动为载体,逐步开展科普活动、假期读书活动、手拉手献爱心活动、做人民的小代表、做环保校卫士、做社区小主人等活动,促进学生创新和综合实践能力。学校建立相应评价机制,及时进行表彰总结。

  (三)、继续开展好心理健康教育、办好家长学校

  多年来,搞心理健康教育和办好家长学校一直是我校的特色工作,同时,由于我们把二者有机地融为一体更使两相工作落到了实处,使之发挥了实效作用。本学年我们具体要作如下工作:

  心理健康教育方面:

  1、发挥班主任工作中的心理健康教育职能

  现代教育要求班主任教师必须懂得心理健康教育。他是提高班主任工作效率的有力保证。

  (1)、把心理健康作为一门学科,每周各班安排一节,由班主任结合学生实际进行教学,对学生心理健康进行指导。

  (2)、建立个别心理辅导档案。定期为学生进行心理测试,把存在不同心理问题的学生分类建立档案,设计辅导措施,制定辅导计划,做好辅导过程及效果记录。

  (3)、通过家访解决个别学生的心理问题。家访是解决学生心理问题的必要手段,尤其在农村。通过家访可以让老师更好地了解到学生的家庭情况。(包括父母的职业,家庭经济状况,家庭结构,家庭所处的社会环境,家庭生活特点,教子水平,学生的身心发展史等。)有了第一手材料,才能为教师有针对性地实施教育打下基础。

  2、开展心理健康辅导讲座

  开设心理健康辅导课,定期举办心理辅导讲座,针对青少年常见的心理问题进行辅导。如怎样适应中学生活、如何面对青春期、早恋问题的调适、走出自卑心理、克服厌学心理、青春期性教育等。3、关心、爱护“两有生”。学校动员老教师担任学校辅导员,与“两有生”结对子,做好“两有生”的转化工作。

  4、扶贫助困,捐资助学

  关工领导组每年开展一次“扶贫助困,捐资助学”活动,关心学生中的弱势群体,不让一个学生因经济困难而辍学。

  办好家长学校方面:

  1、建立家长委员会

  在建立家长学校组织机构的基础上,建立班级家长委员会,帮助班主任老师处理班级中的重点问题、难点问题、热点问题。及时召开班级家长会,搞教子经验交流,及时反映家长情况,提出合理化建议。

  2、举办家长辅导讲座

  除了通过家长学校的形式为家长作辅导之外,适时适当邀请专家到我校为家长讲学。

  3、开展家长进课堂活动

  每学期搞一次邀请家长进课堂活动。让家长与孩子一起听老师讲课,体验孩子学习的感受,对老师的教学提出意见。课后,我们让家长填写“家长信息反馈卡”,把情况及时反馈给教师,把它作为教师自我评价、自我提高的一部分。

  4、做好“留守学生”的教育

  统计、登记留守学生具体情况,与教师进行结对子,做好“留守学生”的全程教育和管理工作。

  20xx年x月

活动计划 篇3

  20xx年,检封团总支积极响应厂团委 “青工技能振兴计划”活动,始终以“服务车间,服务青年”为宗旨,以青工技能振兴为主要工作之一,通过开展具有创新型且形式多样的活动,为青工进行技能培训和提升技能创造条件,也为促进车间各项工作的可持续发展提供了可靠的人才基础和组织保障。

  检封车间现有青工255人,占全车间人数的70%以上。青工是检封工作生产的主力军,因此,提升青工的技能是必要地、迫切地、具有现实意义的。

  一、搞好教育培训工作是前提。

  为深入开展青工技能振兴计划,充分调动全厂广大青工学技术、学业务、练技能的积极性,检封团总支做到教育培训工作有计划、有安排、有制度,使广大团员青年都能积极参与其中。

  这些活动的组织开展,让更多的青年人增加了相互交流、沟通、学习和提高自我的机会,增强了青年团队的向心力,为年青人提供了更多、更好、更广的展示舞台,从而营造了一种健康向上的企业氛围。

  1、教育培训工作要从新进厂青年人入手。

  近两年新进厂的人员比较多,对于刚刚步入企业的团员青年而言,正处在长知识、打基础的阶段。团总支从思想教育到技能培训一步一个脚印热心地服务青年:

  (1)团总支以开展“六个一”主题活动为契机,加强思想教育,使团员青年的观念从“要我学”变成“我要学”、从“要我做”变成“我要做”。

  (2)定期召开大学生座谈会。邀请车间领导与刚进厂大学生座谈,通过沟通、交流、提建议等多种方式,使新人能更快融入到检封这个大集体中来,更快地适应新的岗位,也为车间做好对新进人员的培训、教育工作打下了扎实地基础。

  (3)组织新进厂大学生参观检封车间工艺流程,使新进厂大学生熟悉车间情况,让这些新鲜的“血液”快速“流动”起来,积极地投入工作。

  通过参观大家分别了解了大张检查、裁切、小张联动生产线、清分机以及塑封装箱生产线等工艺流程,对检封车间的生产工艺特点有了进一步的认识,明白了每个流程之间的紧密关系,进一步树立了大局意识和精品意识。

  (4)新进厂职工技能培训。培训重点讲解了手工数钞操作技能。针对数数过程中应该注意的事项,过数的操作要领、技巧等方面进行了详细解答和规范操作演示。举办培训活动,增强了新进人员的数管意识和数字安全意识,提高职工实际操作能力。

  2、提升在岗青工的技能水平。面对车间生产时间紧、任务重的生产形势,检封团总支围绕车间中心,积极开展各项活动,大力提升员工的创造力、学习力:

  (1)组织举办“日问日答日提高”活动,从而增加团员青年对机器的工作原理及主要部件作用与性能的了解。

  就拿近几年引进的清分机等设备来说,自动化水平在不断提高,对青工的要求也在提高。小张清分机检验是一项新技术,是团总支培训计划的重点之一。在车间领导的帮助下,我们邀请工程师利用现场的机器给大家介绍了清分机的各主要模块和传感器的构造和作用,根据大家平时生产操作中的难点作了详细的讲解,确保生产过程中产品和人身安全。

  (2)大张检验工序培训。团总支多次组织举办知识交流共享会,安排技术全面的师傅面对面的对团员青年进行技能培训、经验传授等。

  针对大张班组,有目的的进行了技能培训,对生产中易出现的漏废及薄弱环节,用废品实物样边操作边讲解,加强相互之间的技术交流,经验传授,信息共享。同时,加强对青工“一对一”导师带徒活动的深入开展,激发青工学习技能的热情,实现员工整体应变能力的提升。达到验证操作人员判废能力和生产效率的目的。

  (3)转变培训思路,培养多面手。为了更快更好地适应生产需要,组织数扎人员学习产品公差样张,培养多面手,提高联动线班组的应变力和战斗力。在人员紧缺时,也可以随时顶上拆包或清分机岗位,从而保持联动线的高效畅通。

  二、开展竞赛比技能

  检封团总支围绕车间以培养技术技能型、复合技能型和知识技能型人才为重点,积极开展劳动竞赛活动,营造青工学习技能热情,通过比赛把造就高技能人才与提高职工技能水平相结合,调动青年员工劳动热情,提升操作技能。

  (1)组织裁切工技术比武。裁切工序是检封车间生产的重要环节之一。裁切工技能水平的高低影响着车间生产效率和产品质量。比武内容包括理论答题和实践操作环节两个方面,比赛不仅能查找存在的不足,也提升了裁切队伍的整体素质。

  (2)举行小张清分机操作技能比赛。比赛项目包括清分机基本操作、查看平衡报告、读懂英文故障提示信息并正确处理、开机前的设备检查等。

  随着小张清分机和清分中班的增加,清分机操作人员将增加60%。操作人员技能水平,对清分机日常工作的正常高效起着至关重要的作用。此次比赛有利于全面了解清分机人员专业技术知识的掌握程度和操作技能水平,为车间清分机转岗人员的培训提供参考和借鉴。

  清分机操作人员抽查技能赛是开展的系列比武大练兵活动之一。随着检封工艺改革的不断深入,清分机在检封成为重要环节,清分机操作人员的技能水平成为质量控制关键点。为提高和检验清分机操作人员技能水平,鼓励青工学习技能的热情,为优质高效完成生产任务奠定基础。

  (3) “检封车间技能比武选拔赛”在大张、数扎岗位拉开序幕。技能比武选拔赛是配合总公司团委“20xx年印制青工检封技能专场竞赛”活动而举行的,竞赛活动的目的是提升青工技能水平,推动青工振兴计划。

  我厂在大张、数扎岗位组织了技能比武选拔赛,通过理论考试和实际操作比赛,有四名青工脱颖而出。在总公司团委举行的活动中,我厂选手克服比赛中存在大张工艺和我厂工艺不一致、数捆设备和我厂设备差别较大等困难,积极调整,适应比赛条件,取得了较好成绩,刘春莉获数捆比赛第二名,赖亚中进入大张比赛前六名。

  此外,团总支有步骤、有计划的开展“检封之星”评比、“精品机台”评比、“技能大比武”、“查大张比赛”等活动。每周评出各工序的产质量优胜,每月评出标准品优胜机台,提升青年人的干劲,奖励先进,鼓励后进,协助车间顺利完成阶段性生产任务。

  总结过去一年,我们有很多不足需要改进。在未来的一年里,检封团总支将继续以“服务车间,服务青年”为宗旨,创新活动形式,推动青工振兴计划,进一步提高青年职工的岗位技能和业务能力,培养和造就一支素质优良、技能精湛的青年职工队伍。

活动计划 篇4

  一、指导思想

  以“健康第一”为指导思想,大力开展“阳光体育活动”;贯彻省教育厅“减负增效”的精神,保证学生每天一小时体育锻炼时间;以身体练习为主要手段,增强学生的体质,培养学生的道德素质和心理素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

  二、活动的目标和原则

  (一)目标

  1.在保留学校学校上午课间操单一的前提下,根据我校学生人数多,运动场地、器材有限的实际状况,努力把发展学生身体素质,提高学生运动能力作为活动的目标。

  2.根据初中生身心发展规律,积极创新,通过多种形式的身体练习,结合简单器械的活动,让学生在强身的同时,健心育智,全面发展。

  3.以班级为单位,充分利用学校运动场地设备,实现学校教育资源的优化组合,力求全面提升学校师生的综合素质,促进师生和谐发展。

  (二)原则

  1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能,重视活动过程的管理。

  2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。

  3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

  三、组织机构

  组 长:朱彩虹

  副组长:周永俭、徐恒庆

  成 员:各年级组长、各班主任

  活动指导:体育组全体教师

  四、活动安排

  1.我校大课间活动安排在每周的一、二、三、四下午第四节课进行(每班每周两次,安排在没有体育课的两天下午),时间为40分钟。采用集体操、以班级为单位的基本身体练习、简单器材活动相结合的形式进行。天气转冷增加长跑、拔河等适合冬季开展的运动项目。

  2.活动计划(本学期活动计划分为三个阶段):

  第一阶段以广播操和简单的发展学生身体素质练习为主。

  第二阶段集体跳绳和垫、传排球练习。(要求全校每个学生事先准备好跳绳一根,排球一只)

  第三阶段跳绳、排球、长跑、拔河等活动。

  五、具体要求

  1.各班级按照课表排定时间,提前整好队伍,安静有序地到达学校操场指定地点站队。

  2.根据体育教师的安排完成广播操及其它活动。

  3.体育教师必须按照计划提前制定和安排每次大课间活动的具体活动内容。活动期间体育教师负责进行具体的技术指导,并根据学生的具体情况,合理安排适当的运动强度、密度。提示活动的具体要求。

  4.班主任老师负责本班学生的管理和监督工作,确保每一个学生都能按照要求,积极认真地参与到活动中来。

  5.学校由校领导牵头组建领导小组,并安排专门部门或人员,对参加活动的班级和教师进行检查与考核。

活动计划 篇5

  一、指导思想

  20xx年5月4日是五四运动90周年纪念日,5月5日是中国共产主义青年团成立**周年纪念日,以纪念建团八十七周年、“五四”运动九十周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,激励广大青年传承“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,明确肩负的历史使命,我校教工团支部计划在5月期间,通过开展一系列活动,引导动员广大团员青年和团干部为建设和谐的校园和社会环境贡献青春力量。

  一、主题:

  闪耀青春年华,同迎精彩世博

  二、系列活动:

  1、青春宣言——纪念“五四”运动九十周年国旗下讲话

  内容:五月四日升旗仪式,教工团支部书记进行以“闪耀青春年华,同迎精彩世博”为主题的国旗下讲话,纪念“五四”运动九十周年。

  时间:20xx年5月4日升旗仪式

  2、亮出团员风采,闪耀青春世博——团员青年教师佩戴团徽上岗行动

  内容:五月四日升旗仪式,由学校党支部书记向全体团员青年教师发放团徽,并统一佩戴团徽上岗,督促我们团员青年时刻牢记身份,时刻不忘发挥共青团先锋作用,让青春在岗位上闪光。

  时间:20xx年5月4日升旗仪式

  3、共建文明校区,同迎精彩世博——青年教师博客大赛

  内容:运用网络时代的互动媒介——博客(Blog)来记录青年教师在教育教学方面的点点滴滴,共同促进青年教师发展,同时记录世博召开前的精彩、有趣、感动和期待,表达青年的世博感想和展望。

  时间:20xx年5月—20xx年5月

  4、走近世博,团员青年参观上海世博会展示中心

  内容:组织教工团员参观上海世博会展示中心,了解上海世博会的筹备进展,增进团员青年世博历史知识,以这种近距离接触世博会的方式度过属于自己的节日。

  时间:待定

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