活动计划

时间:2022-05-19 09:58:23 活动计划 我要投稿

【精选】活动计划范文八篇

  时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】活动计划范文八篇

活动计划 篇1

  一、策划书名称

  关爱老年人,“夕阳天使”献爱心,和谐社会,快乐你、我、他

  二、活动背景:

  目前我国已步入老年型年龄结构的国家行列。显然,孤寡老人的生存状况应当引起社会高度关注和重视,孤寡老人在经济保障、健康医疗、日常照料和精神慰藉等方面需要得到社会多方面的支持。尊老敬老是中华民族的传统美德,人人都会老,关心今天的老人,就是关心明天的自己!全社会应该积极参与老年人事业,关心老年人,让老人重新拾起勇气,对生活充满信心,安详的度过晚年。目前包头老年人口总数的增加,子女工作的压力大,时间紧,敬老院的老年人数量也随之增加,包头有了越来越多的敬老院老年人需要我们关心,关爱。

  三、活动目的及意义:

  孟子曰:老吾老,以及人之老。“敬老、养老、爱老”本是中国传统美德,全力关爱身边的老人,提高老年人的物质生活和精神生活,更是我们义不容辞的社会责任。

  同时,通过本次活动的推行,让社会各阶层、各群体树立和培养“关爱今天的老人,就是关爱明天的自己”这种意识,让所有参与本次活动的人充分感受老年人的感受,更加积极的投入关爱老年人的行动当中,教育年轻一代养成“关爱老人、尊敬老人、扶助老人”的习惯,弘扬和传承“敬老、养老、爱老”的中华传统美德,有力推动社会养老机制的完善和构建社会主义和谐社会!本活动是本着关爱老年人,促进社会和谐,快乐自我,充实自我,而举办。并客观上宣传公司。

  四、活动目标:

  与包头市养老院合作,捐赠一定数量的物资。同时夸大公司宣传。

  五、活动开展:

  活动时间、地点及参赛对象

  1、时间:20xx年(具体时间待定)建议周末,并考虑借助中秋节大做文章。

  2、地点:包头市阿尔丁广场选择理由:阿尔丁广场是包头地区较大的广场,又是包头市的文化中心,地处昆区的经济发达地区,市民普遍素质较高,文化修养好,能够理性的看待和分析问题。

  3、参与对象:凡年满60岁目前在包头市区内任意敬老养老院居住生活的老年人。

  活动开展

  前期报名

  针对老年人

  1、发放宣传单报名,让有意向的敬老养老院的老人填好报名表,然后打电话在公司备案,到时候通知参加比赛。

  2、在报纸媒体做报名广告,通过电话报名。包括宣传海报,录制宣传广告片在店内和包百步行街、阿尔丁广场等地的露天LED户外广告屏播放。

  3、通过电话报名,同时收集老人详细资料。并将报名的老人分成若干小组。

  针对捐赠志愿者

  1、在包头电视台、广播、报纸宣传企业,以倡导和谐社会关爱老年人为宗旨,号召发动社会之力,捐赠物资。

  2、在包百,阿尔丁大街等主干街道,开设20个捐赠点,接受来自社会的捐赠。 现场活动

  1、由老年人出大型团体舞蹈开幕。舞蹈内容为国际交际舞。

  2、由市委党委领导讲话致辞,并宣布捐赠活动正式开始。

  3、由各方代表,上场依次捐赠,同时穿插,由各个养老院挑选而来的活动。

  4、结束闭幕,由公司领导讲话,感谢各方支持和参与。

  5、由大型的舞蹈,或者合唱活动闭幕。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。 预计20000元。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  安全因素,作为大型的`活动,需要的必要的入场和散场的疏散活动,以及现场的秩序问题。 考虑天气因素,需要必要的水以及药品。

活动计划 篇2

  一、指导思想

  本学期,综合实践活动教研工作以素质教育理论为指导,全面贯彻落实综合实践活动《纲要》的有关要求,结合学校“礼乐”文化特色和学校活动,以实践为核心,以活动为载体,通过让学生主动参与,亲自实践,组织各种研究性活动,激发学生的学习兴趣,提高学生观察、分析和解决实际问题的能力,培养学生的综合能力,全面提高学生的综合素质。

  二、 总体目标

  1.使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。

  2.培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。

  3.培养学生乐于合作的情感和善于合作的技能。

  4.养成劳动观念,形成一般劳动技能。

  5.培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

  三、 具体措施

  (一)不断提高教师的理论水平,加强理论在实际中的作用。

  1.理论学习。借助学校的相关材料(书籍、光盘等)、网络资源以及老师们的手头上的资料,通过共享的方式,提高本教研组成员的理论素养。

  2.专业引领。聘请专家到校指导教研活动为契机,获取专家对我组教研以及学校综合实践活动具体实施的专业引领。

  3.学习取经。努力创建各种交流平台,使教研组成员有更多的机会,到校外考察,学习相关的理论知识、借鉴同行们的先进经验。

  (二)加大组内教研力度,提高教师教学水平。

  1.加强教研活动。综合实践活动是一门全新的学科,要上好综合实践活动课,必须加强教研活动。听课、评课,开展校内教研课活动,共同提高进步。

  2.课教师及时认真地记好教学反思,不断累积教学经验,积极撰写教学论文,共同交流,使全体受益。

  3.发挥网络在线优势,开展高效教研。

  建立高效互助的教研团队。除了坚持开展教研活动外,只要有问题,在QQ群里交流,共同解决问题。

  (三)以全体学生全面发展为出发点,开展实践探究活动,初步形成我校研究特色。

  1.以研究性学习为重点,通过生生合作、师生合作等形式,让学生在活动中学会合作、学会生存、学会做人,以适应未来社会对人生存能力的要求。

  2.教学过程中面向全体,使每一名的学生的积极主动性得到充分发挥,并能够充分认识自身的价值,在活动中使每一名学生都有收获,体验成功的喜悦,建立健全的评价体系,使学生的身心得到健康发展。

  四、过程开展

  1.明确活动主题:根据各年级学生的实际,学期初选定好综合实践活动主题。

  2.制定活动计划、方案:根据活动主题,认真制定好计划,制定详实活动方案,明确目的、内容、方法、步骤、注意事项及预期成果等,做到活动前心中有数。

  3.组织活动:教师要根据计划和方案,同学生一起亲历实践并给予学生及时恰当指导以解决实际困难,并注意生成性专题以完善活动内涵。

  4.总结反思:帮助学生及时活动总结,积累经验弥补不足,提出建议,展示成果,发展能力。

活动计划 篇3

  指导思想:

  本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念,以教学新课程理念为指导,以课堂教学为核心,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平;围绕区教科中心提出的结合新课程中发现的新问题开展研究活动;以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点,改善学生的学习方式,使学生通过有效的学习活动认识数学,理解数学,获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。

  加强教研组建设,以争创优秀教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

  工作目标:

  1、通过主题性研讨活动,有针对性的解决教学中的疑难杂症。

  2、通过专家引领,共同研讨,提高数学学科的教学水平,确保完成学校提出的各项指标;

  3、立足课堂,让学生轻轻松松学数学;

  4、深化数学课题研究,进一步提高数学教师的理论水平和专业素养,提升数学教师科研素养;

  5、激励全组成员不断反思教学,总结教学经验,促自身专业成长。

  具体工作:

  常规工作:

  1、抓好教研组的常规工作,定期举行教研活动,积极组织教师参加各级教研活动,定期检查备课笔记,教研组内交流教案,定期分析教案的质量。

  2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助,并在思想上多给以关心,充分发挥他们的长处,使他们尽快成为数学教学骨干。

  3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容,有实效。真正做到三研究:研究教材、研究学生和研究教法。

  4、继续请刘润玉老师定期来校进行现场听课点评指导,营造良好的教研氛围。

  5、为青年教师搭建展示自我的平台,积极推选他们参加各类赛事活动,提升学校数学组的整体教学教研水平。

  6、加强课件的制作、应用,资源共享,推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台,鼓励组内教师利用网络技术,开拓视野,充实自己,提高业务水平。

  重点工作:

  1、围绕“数学教学中怎样培养学生计算和解决问题的能力”这一主题开展研究活动,每堂研究课都以这一研究主题为中心进行研讨。

  2、开展即兴十分钟精彩片段比赛活动,从中推选出一人参加区级比赛。

  3、分年级组开展一次以学生数学实践活动为主题的大型学生竞赛活动。

  4、开展“计算与解决问题”的专题赛课活动,推出一堂优质课参加区里的选拔赛。

  5、组织全体组内教师积极参加二月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。

  具体工作安排:

  二月份:

  1、开学前一天检查全组教师备课笔记(开学前所有教师需超前备好一周课)

  2、开展第一次教研活动,商讨本期的教学教研重点工作。刘老师来校听课指导。

  3、制定教研组工作计划并在组内学习;规范备课,学生课堂练习的格式。

  4、组织教师重温新课标(采取自学方式进行)。

  5、组织老师们参加省市级的各项比赛活动。

  6、推选一名教师参加区里的“计算与解决问题”专题课选拔赛。

  三月份:

  1、制定学生竞赛活动方案,组织好每期一次的学生竞赛活动。

  2、组织教师进行十分钟精彩片段比武活动。

  3、 做好期中教学检查工作。

  4、 组织相关教师参加第六届校本研讨一体化现场观摩活动。

  四月份:

  1、做好期中复习工作,各备课组做好期中考试质量分析。

  2、分年级组开展学生数学实践活动竞赛活动,将获奖作品交教研组长存档。

  3、参加前教育年会评选活动。

  五月份:

  1、每位教师完成教学论文或案例一篇。

  2、收取多媒体制作作品。

  3、教研组备课、作业评优。

  4、评选优秀教研组组员。

  六月份:

  1、 各备课组制定好复习计划,做好期末复习、考试、质量分析。

  2、召开教研组工作总结会,完成教研组工作总结。

活动计划 篇4

  一、活动名称:《旧书姐姐和新书妹妹》

  二、活动目标:

  激发幼儿爱书的情感。

  培养幼儿整理图书和修补图书的能力。

  教育幼儿爱护图书,轻拿轻放,不损坏,不乱扔。学会正确看书,收拾图书。

  三、活动准备:

  故事磁带。

  新书和破旧的图书若干,胶水,纸条等。

  四、活动过程:

  开始部分:听故事,引导幼儿说说故事里发生了什么事?旧书姐姐为什么哭了?新书妹妹为什么不见了?最后是怎样做的?

  基本部分:提出问题。

  1.启发幼儿根据旧书姐姐和新书妹妹的对话,说说在日常生活中自己是怎样做的?以后应该怎样做?

  2.再次检查班级的新旧图书,教育幼儿在做错事以后,勇于承认错误,接受批评,并改正错误。让幼儿在做错事以后,勇于承认错误接受批评,就是好孩子。

  3.教师与幼儿一起,边唱歌《小人书不要哭》,边修补上一活动中检查的被撕坏的图书。

  活动延伸:在日常生活中,教师要提醒幼儿爱惜纸张和书本,看书时要轻翻,不要乱涂,乱画,不撕书本,轻拿轻放。

活动计划 篇5

  活动目标

  1。轮胎是幼儿常见的一种事物。把轮胎作为一种体育器械,可以让幼儿体验到废物利用的乐趣,增强环保意识。

  2。在自主探索轮胎玩法的过程中,培养幼儿的想象和创造力,体会一物多玩的快乐。

  3。提高幼儿身体的协调性、灵敏性以及增进大小肌肉群、平衡力等各方面能力的发展。

  4。体验与同伴一起进行体育活动的快乐,培养合作意识。

  活动过程

  第一阶段:培养幼儿对轮胎的兴趣。《指南》中指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿体育教育的主要目标。因此,在第一阶段,主要是让幼儿接受轮胎这个“大伙伴”,并喜欢这个“大伙伴”。

  第二阶段:幼儿自主探索轮胎的多种玩法,并掌握最基本的玩法,规范幼儿的动作要领。

  滚轮胎:两个幼儿一个轮胎,一个滚,一个接,轮胎不能倒下。

  跳轮胎:从地面跳到轮胎圈里,再跳回地面,跳的过程中,两腿半蹲,两手臂前后摆动,起身向前跳跃。

  走轮胎:将轮胎排成一条直线,幼儿从轮胎上面一次走过,双脚一前一后踩在轮胎上,双臂自然摆动,保持身体平衡,不接触地面。

  第三阶段:巩固玩法,提升难度。

  滚轮胎:在平地上长距离的滚动,要滚得快,轮胎不倒下,并且控制方向。

  跳轮胎:将轮胎摆成一条直线,依次从一个轮胎圈里跳到另一个轮胎圈里,直至跳回地面。

  钻轮胎:分成两队,一队钻,一队扶,钻完后依次代替扶轮胎的小朋友。手脚着地钻轮胎,轮胎不能倒下,逐步提高幼儿的默契程度。

  第四阶段:熟练掌握玩法,能够合作拿收玩具。 在这一阶段,幼儿能够根据指令熟练变换玩法。同时,轮胎放置的方法是叠放的,幼儿能够两人或多人合作一起拿轮胎、叠轮胎。学会谦让、帮助其他小朋友。

活动计划 篇6

  一 活动名称:

  青春礼赞

  二 活动主题:

  祖国在我心中

  三 活动目的:

  将爱国主义教育与飞扬同学们的青春相结合,并借此活动增强班级与团支部的凝聚力

  四 活动流程:

  以自动连续播放的幻灯片引导整个活动,将同学的文艺活动与团知识及爱国主义教育相结合,紧扣祖国在我心中的主题,展现青春风采,增强团队协作能力。以文艺晚会的形式,为青春礼赞,为祖国献歌!

  板块一:青春之弦奏华章(在友谊地久天长的歌声中同学入场)

  主持人致导词。

  齐唱团歌,面对团旗宣誓,观看团史短片。

  (3)观看六十年祖国发展史,感受祖国变迁。

  (4)歌曲——男儿当自强 【全体男生】

  (5)小品——面试

  版块二:绝代风华自少年

  主持人致导词

  (2) 音乐串烧,展现同学们的青春活力

  (3)由225宿舍表演话剧,很好地调动了全场气氛

  (4)互动游戏——爱猜歌词, 全场气氛在红歌声中达到高潮。

  板块三:四海同乐一家亲

  主持人致导词

  观看阅兵短片

  爱国诗歌朗诵——《我用破损的手掌》

  歌曲小合唱——相亲相爱一家人

  主持人致结束语

  同学在《友谊地久天长》的歌声中退场

活动计划 篇7

  蜡梅飘香,瑞雪迎春。愉快的寒假生活即将到来。为了让每个少先队员度过一个安全、充实、健康、文明的假期,结合武进区少工委有关工作要求,制订我校少先队寒假活动计划。

  一、开展孝雅活动,奉献一片爱心。

  1、新春献爱心行动。以村为单位,少先队员就近成立雏鹰假日小队,积极参加假期慰问烈军属、孤寡老人等活动。为需要帮助的人做些力所能及的事,如跟老人拉拉家常、表演节目、打扫卫生等,和老人一同庆祝新年。也可为身边的人(如孤寡老人,残疾人,贫困的小伙伴,困难家庭等)做一件实事。

  2、争做孝雅小标兵。新年来临之际,除了用优异的成绩回报父母,要积极开展孝雅活动,让我们对长辈说一声辛苦了!谢谢你们!少先队员们还应该利用假期关心长辈、父母的健康、工作、生活,多为父母做一些力所能及的家务事,人人争做孝雅小标兵。

  二、开展实践活动,发扬传统美德。

  1、参与社会活动。寒假期间,学校将组织开展一系列社会实践活动,在活动中可以培养实践能力,锻炼我们的才干。如:凌志教育基金会颁奖典礼、围棋比赛、迎新年送春联等活动。

  2、合理使用压岁钱。过年时,少先队员们会获得一笔压岁钱,要合理使用这些压岁钱。队员们可以存放在父母那儿,用于学习用品等正常支出,也可以买一些有益的少儿读物,或拿出一部分接济身边需要帮助的人,也可捐献给希望工程……勤俭节约是中华民族的传统美德,少先队员要做到不铺张浪费,合理使用钱财。

  3、学会当家作主。中高年级少先队员要学着计划一天的开销花费,参与买菜、购物、烧饭、洗衣等生活实践,还可以陪爸爸妈妈上天班,体会劳动的艰辛和乐趣。请父母、家人对你的行动打分,改进不足,在以后的生活中再接再厉,成为家里合格的小主人。

  4、开展环保活动。雏鹰假日小队可以开展捡白色垃圾、变废为宝等小型多样的实践活动,还可以用废旧物品编制小工艺品;节约水电;宣传环保……通过活动,懂得环保的重要意义,并成长为真正的环保小卫士。

  5、淹城庙会征文。淹城春秋园在春节期间不仅对学生大幅度优惠,而且举办首届淹城庙会有奖征文活动。

  6、博库书城杯小记者征文大赛。20xx年上半年,武进日报社、博库书城常州有限公司将联合举办博库书城杯小记者征文大赛,征文主题:好书伴我成长的爱书、读书故事以及在博库书城的购书体会。

  三、开展读书活动,建设书香家庭。

  1、好书阅读活动。书籍是人类进步的阶梯。假期里,少先队员在认真完成寒假作业的基础上,应该多读一些有益的书籍,积极开展书香家庭快乐读书活动。

活动计划 篇8

  一.指导思想:

  为顺利完成本学期的教学任务,提高教育教学质量,根据班级学生的实际情况,围绕学科教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,也要以高度的责任心投入到紧张的课外辅导语文工作中,力争取得好成绩。

  为此我制定本学期学生辅导计划如下:

  二、学情分析:

  本班有36名学生,其中有15名同学学习认真,各方面表现突出。有约30名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩一般。有5名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。为了全面提高数学学习成绩,我采取“抓两头,带中间”的方式,力求做好学生的辅导的工作。

  三、辅导目标

  1、通过课外,使学生能充分认识到学习的重要性。

  2、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

  四、辅导对象和形式:

  对象:本班优等生、中等生和学困生

  形式:1、利用课外时间辅导。

  2、老师、家长相配合具体内容

  五、辅导内容:

  1、辅导差生内容:义务教育课程标准试验教科书三年级下册。

  2、辅导中等生内容:义务教育课程标准试验教科书三年级下册。

  3、辅导优等生内容:思维、阅读、写作能力方面的训练。

  六、辅导方法措施:

  利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:

  1、对本班的优秀生进行培优思想教育,培养渴求知识的兴趣和愿望。

  2、教师要有计划、有目的的为学优生提供资料,介绍方法,发展他们的思维水平。

  3、加强对学困生的课堂管理,要经常提问学困生。

  4、通过各种方式调动学困生的学习积极性,改变他们厌学的心理,激发学习兴趣,变“要我学”为“我要学”。

  5、经常找学困生谈心,教育他们明确学习的重要性,端正学习态度.

  6、学困生的作业坚持面批面改上,紧紧盯住作业和练习、发现问题及时补课总之,要达到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。

  7、重视个体差异,针对一些学生知识缺漏,充分利用课外时间,有针对性的给以补课。

  七、需要注意的问题:

  1、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

  2、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。

  3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

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