活动计划

时间:2022-05-12 14:58:27 活动计划 我要投稿

关于活动计划模板锦集7篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的活动计划7篇,希望对大家有所帮助。

关于活动计划模板锦集7篇

活动计划 篇1

  一、指导思想:

  坚持“以教师和幼儿发展为本”的思想。从我园实际情况出发,加强蒙氏工作教研改革,转变教育观念,用新观点、新方法解决教育教学中的困惑和问题,深入开展教研工作,注重教研过程,切实转变教师思想观念,提高教师教学水平。

  二、教研组划分:

  本学期我园有三个教研组承担幼儿园教研工作:蒙氏组、学科组、宣传组。其中蒙氏组又划分成3个小组,全园30名教师分在各教研组进行实践研究。具体安排如下:

  (一)、蒙氏教研组 十个蒙氏班教师(22名)

  1、蒙三班、蒙四班、蒙八班 组长:吕莉丽

  2、蒙五班、蒙六班、蒙七班 组长:陈园

  3、蒙小一班、蒙小二班、蒙小三班、蒙小四班组长:张萍

  (二)、学科教研组 全体教师(30名) 组长:何芳

  (三)、宣传教研组 全体教师(30名) 组长:严婷

  三、教研内容:

  (一)、蒙氏教研组

  1、分组解决具体问题。由于蒙氏班的不断发展,现我园有10个蒙氏班,分三个年龄段。为了保持蒙氏教学的先进性,抓住其内涵与实质,落实到每个幼儿身上,促进孩子有个性化的发展。

  (1)、以中班组为改革主体,对蒙氏集体教学、自选工作、观察记录等教育教学方式进行有效研讨,使蒙氏教育科学合理化、园本化。

  (2)、以大班组为参照,合理安排制定幼儿后期教学进度,保持并发扬有益有效的教育方法,多观摩、多交流、多总结,为中组班级改革提供更多有价值的素材。

  (3)、以小班组为基础,展开蒙氏教学起步阶段的研讨,与中大组班级教师统一好工作示范方法,解决好班级材料投放问题,并积极探讨如何培养幼儿的工作常规与习惯。

  2、合组时学习观摩并举。三个小组之间要做到既分工又合作,要以集中学习、统一思想、相互观摩、加强研讨氛围为大体目标进行有针对性的分阶段研讨,还要指导各班级制定出适宜的半日蒙氏课展示。

  (二)、学科教研组

  1、研讨三步走,发扬传帮带。本学期将结合上学期音乐教研成效继续展开以歌唱、音乐游戏、舞蹈为基本形式的教学研讨工作。由于研讨是面向全园班级,因此,内容需更具体,指向性要明确,切勿东扯西拉。要帮助教师们找到更适合本班幼儿的教学内容,组织大家分课型集中探讨,了解不同课型的相关教学策略。教研组可分为三大过程进行探讨:

  (1)、学习与充实。组织大家学习巩固音乐理论知识,增加音乐素养,握音乐教学方法。

  (2)、选材与探讨。采取说课评课的方式,让大家说方案、谈教法,评教学来解决音乐教学中的困难。

  (3)、归纳与吸收。集中总结经验、反思琢磨、取长补短、辨识多元化教学方法的运用。

  2、分享经验,启迪智慧。另外,将音乐教研的成果渗透到半日活动中去,并组织大家合理制定半日亲子活动方案,以谈经验为主要形式,组织大家借鉴学习,集中探讨多种亲子游戏。

  (三)宣传教研组

  1、加强学习,提高素质。网络工作依然要常抓不懈,争取在网络互动方面有更多突破。由于我园家长的整体素质逐步提高,因此,本学期要加强教师队伍的全面素质,要从语言、仪表两大方面进行学习培训,争取让每位教师说好普通话,学会微笑和与人为善,做事能稳、雅、轻。另外,与家长沟通的能力还要加强,特别是解决家园矛盾、家长纠纷等方面仍需情境模拟探讨,让大家有感而发。

  2、优化环境,做好宣传。教研组长要督促各蒙氏班做好工作展示墙面,科学正确的宣传蒙班特色,并组织大家观摩讨论。在整合班级可选择一些家园结合的教学活动,开展家长助教活动,宣传幼儿园办园特色。继续抓好班级礼仪标兵,礼仪家庭的评选工作。区域活动要坚持开展,教研组不定期要查看区域材料的增减情况。还要结合节日布置园内、室内环境。

  四、具体措施如下:

  1、安排好三大组的教研时间,协调好组长间的分工合作。

  2、每次活动做到早准备、早通气,让大家有话说、说到位。

  3、以解决小问题为根本,向大目标靠近。

  4、本着集思广益的原则,认真做好教研记录。

  5、讨论与观摩并举,研讨落实到人。

  6、每位教师要做好教研笔记,积极发言,让每个教师得到发展。

活动计划 篇2

  一、指导思想

  为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于教师快速成长的培养机制,根据相关要求,结合我校实际情况,特制定本“帮教帮学”活动计划。

  二、帮教帮学活动目标

  通过以老带新、帮教帮学的帮教方式,使新教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。

  三、帮教帮学活动对象

  新引进教师

  四、帮教帮学活动时间安排

  帮教帮学的活动时间周期为一个学年,分三个阶段进行。

  五、帮教帮学活动过程

  ㈠班级管理方面

  班主任是学校班集体的教育者、组织者和指导者,也是学校教育工作,尤其是学校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是学校工作的重要方面,新教师应在指导教师的指导下,见习班主任工作,并独立或协助指导教师做好以下工作:

  1、 向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康。

  2、 教育学生努力完成学习任务,找学生谈心,做好行为偏差生的转化工作。

  3、 教育指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,上好班会课,增强学生的自理自强能力和投身社会实践的能力。同时教育指导学生坚持体育锻炼,养成良好的生活习惯和卫生习惯。

  4、 关心学生的课外生活,鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长。

  5、 进行班级的常规管理,把班级建设成优良班集体。

  6、 配合学校开好家长会,争取家长和社会各方面的配合,共同做好学生的教育工作。

  7、 做好学生的思想品德评定和有关奖惩工作。

  8、 做好有关资料的记载和整理工作。

  9、 好班主任工作的研究与总结工作。

  10、每学期主持一节班队活动课。

  ㈡教学业务方面:(分三个阶段实施)

  1、帮教帮学活动目标:

  新教师在指导教师帮助下,了解新课改对教育教学管理的要求,初步熟悉任教学科的教育教学常规,基本能够按照新的理念进行教育教学活动。主要体现:

  (1) 制定教育及学科教学计划

  (2) 钻研教材、备课。

  A 课的结构,课型不同,课的结构也不同

  B 每节课的重点难点及突破方法

  C 板书的设计及教学媒体运用

  D 逐步形成自己的课堂教学模式、方法

  E、作业量、作业批改、辅导等环节

  (3) 课堂教学

  A、 教师的主导作用和学生的主体作用及充满人文情怀的课堂氛围

  B、 资料、教学用具准备;师生双边、多边活动的过程

  C、 现代教育技术的使用;注重学生创新能力的培养

  D、 运用并逐步形成自己的课堂教学模式、方法

  (4)初步了解说课、评课

  (5)教学教育自我总结、反思和评价

  2、帮教帮学活动要求

  (1)新老教师自结对子后应制定出具体实施计划(见习期教师登记表)。

  (2)新老师要积极主动地加强学习(既要向帮教教师学,又要向书本学),要善于动脑,勤于动口,细心观察,不断积累(包括写好听课笔记、听课心得、教学反思),每学期要写好结对子工作总结、心得体会。

  (3)每二周向指导教师上一堂实践课(课前须向指导教师阐述本课的教学构思,听取师傅的意见、建议)并做好记载(附表)。

  (4)指导教师要加强示范和指导,要欢迎新教师随时到堂听课。听课之后必须互相交换意见,并作出各种记载,每学期,新教师要上好一节教研组内的汇报课。

  (5)每学期初、末,指导教师对新教师的教学计划,复习计划、备课笔记、作业批改等情况进行检查,作好记载,并对该教师的教育教学情况作出合理的评价。

  (6)新教师每学期听课20节以上,音、体、美等学科10节以上,其中每周至少听指导教师一节课。指导老师每学期听课不少于8节。

  (7)加强教育教学理论学习,并做好学习笔记,每学期不少于5000字。如果是剪贴,则在每份材料下写300字左右的心得体会。

  3、帮教帮学活动形式

  (1) 定期研究、听课与不定期研究、听课相结合。

  (2) 活动范围灵活多样

  (3) 教与学,帮与做相结合

  (4) 研究与讨论,教育与谈心相结合

  (5) 指导,听课、检查相结合

  4、每学期主要开展“六个一”活动(在帮教教师的.指导帮助下完成)

  (1)一节教学入门课(在期中考试前、以新课为主)

  (2)一节教学汇报课(在期未考试前,以复习课为主)

  (3)一次说课(时间由教研组长确定)及一份说课材料

  (4)一个单元的教材分析

  (5)三个以上的教学课件制作

  (6)一篇教学论文或教学反思

  以上材料每学期末与见习期登记表、学习记录本一并交质监室。

  六、加大管理力度、提升帮教帮学活动效果

  加强新教师帮教帮学管理工作,使帮教帮学活动进一步细化。管理中,以人为本,帮教帮学活动过程式要突出新、活、严、实,向管理要效果;学校、教研组、“结对子”对象三位一体结构严密、信息畅通、管理到位、强化帮教帮学效果。定期与不定相结合地进行检查验收。

活动计划 篇3

  为推动我校科技活动的开展,激发我校学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技文化素质。根据本校的实际情况,开展如下科技活动。

  一、组织小制作、小发明活动

  1、活动主题:节约、创新、发展

  2、内容:以日常生活、生产、环保及教学中的各种工具用品为题材,发掘各学生的创新意识,进行制作改造,使其在原有功能的基础上更先进、更科学、更实用。

  3、活动对象:范罗冈全体师生。

  4、要求:各班主任积极发动全体学生参与。并每班选送优秀作品五件参加学校评选。作品在11月20日交到学校艺术科组。

  二、科学幻想绘画展览

  1、活动主题:以科学幻想为题材。

  2、活动对象:范罗冈小学三年级以上学生

  3、要求各班组织好学生积极参与。每班选送五幅作品,并把作品在11月20日交到艺术科组。

  三、评选

  本次科技活动设立小制作、小发明作品一、二、三等奖;科学幻想画一、二、三等奖,另设优秀组织奖若干名。

  希望各班主任以班为单位,发动学生积极参与科技活动,做到面向全体,促进学校科技活动的发展。

  xx市范罗冈小学

  20xx年10月

活动计划 篇4

  指导思想:根据区教研室本期工作要求及学校工作计划,继续以新课改的精神为指针,以《语文课程标准》为指导,围绕“创新、务实”开展工作。

  具体工作

  一、本期采取主题研修形式 (主题由组内根据教学重难点讨论产生)

  一年级:多彩的识字教学

  二、三年级:让写话成为鱼跃鸟飞的乐园

  四、五年级:引导学生用亮眼睛去发现美,并能表达美?

  六年级:语文是毕业生的精神食粮

  二、活动时间:

  单周四下午为年级组集体备课,双周四下午为学校教研组活动

  三、活动地点及主持:

  年级组活动在各年级办公室举行,由各组负责人主持,学校教研活动在一楼多媒体教室举行,教研组长主持。

  四、研修措施:

  本期研修大体分为网络研修和校本教学实践(视频或校内上课)两个板块。

  1、网络研修:

  ① 学习:每位教师根据教学中的需要、困惑上网学习,学习论坛中的专题讲座、经验文章、课堂实录等,尤其是与本组主题相关的内容。

  ② 讨论并发表:年级组负责人认真组织组内教师围绕主题、网上沙龙进行讨论、交流,落实专人及时在网上发表。届时学校分管领导和教研组长检查研讨情况,并纳入考核。

  2、校本教学研讨:

  (1)、集体备课:各年级组根据确定的主题确定上课内容,并派一人上校内研究课,进行教学观摩。或根据内容确定视频内容,进行观摩。

  (2)、 课堂展示和研讨:学校教研组双周举行课堂教学观摩研讨。讨论时该组老师均为主评,其余老师积极参与,争取能攻破主题,各自都能有收获、启发。

  (3)、交流学习心得:本期每次教研组活动均有一位老师交流自己近期的学习心得,以期达到信息共享,督促每位老师时时学习的目的。

  (4)、组织学习:本期设有两次专题讲座,两次普通话培训。

  以上具体安排见下发的安排表

  XXX小学语文组

  20xx年X月

活动计划 篇5

  一.前言

  为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用,节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的,向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯,

  二,市场分析

  1, 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传,

  2, 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名,消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心,生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知,

  3, 我们非常重视与贵公司的合作,我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作,今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大,届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果,

  4, 便捷的活动申请:商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合,

  5, 高效廉价的宣传:学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

  三,活动介绍

  活动目的:让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验,

  主办单位:xx省高级技工学校学生社团联合会

  活动时间:xxxx年11月下旬

  活动地点:2号篮球场

  活动进程(计划)

  四,宣传计划

  宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单(该项目可独立由商家自己提供),

  海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo(商家自行设计也可), 横幅宣传 在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅,

  工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装(如t恤帽子等)(可纪念品宣传 纪念品由公司赞助、提供或印有图案,促销(或咨询活动) 贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动,校刊 可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告,(赞助费另外计算)

  (备注:如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)

  五,活动经费预算

  宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供),赞助物资:可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式,

  赞助金:1500―XX元

  赞助金加实物:待定,如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决

  一、 通过校园赞助宣传活动保持现有顾客

  大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍,确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的,另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度,对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度,

  二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客

  就我校为研究对象是一个小型的“市场”,随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大,贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的,但仍有许多学生是选择其他替代饮料,对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“,通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客,

  三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度

  贵公司在我校做宣传赞助活动,一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心,作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足,学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传,

  我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现,我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持,预祝我们合作愉快!

活动计划 篇6

  一、指导思想:

  以社会主义核心价值观教育为引领,深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育,引导队员们在暑期中自觉主动地参与各类社会实践体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,为闵行创全出力,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。

  二、活动主题:

  自觉实践 健康成长

  三、活动内容:

  1、我的阅读我享受

  暑假阅读正当时,厚积薄发需勤奋。暑假是孩子们广泛阅读,摄取知识的好时光。学校大队部号召全体少先队员争做红领巾小书虫。完成一定数量的阅读,并及时写下自己的感受。

  2、我的教室我设计

  9月份,3-9年级的全体队员将搬迁到新大楼,开始崭新的学习生活。所有的教室正静静地等待着每个队员的到来,同时也希望用队员的妙心思、巧小手来给她装扮。在暑假里,每个队员把自己的设想写下来、画下来,开学时就能将设想变成现实。人人做班级管理和建设的红领巾小主人。

  3、我的健康我做主

  暑假的快乐生活需与健康相伴。每天至少要用1小时的时间进行锻炼,增强自己的体质。人人争当红领巾小健将。

  4、文明创全我参与

  闵行的创全工作又开始了新的征程,需要每一个闵行人的积极参与。暑假期间,是每个队员深入社区,参与活动,贡献力量的时侯。大队部要求每个队员都参与到小区的暑期青少年活动中去,参与志愿服务,用自己的小小力量为创全做出贡献,共建闵行美丽家园。

  5、社会时事我关注

  (1)新闻时事我来播

  作为少先队员,家事国事天下事,应事事关心。关注社会新闻,撰写新闻稿,剪辑视频,秀出主播风采。人人争做红领巾小创客。

  (2)美丽家乡我介绍

  大虹桥的发展日新月异,我们华漕地处核心区域,身边的新事物、新气象、新景点层出不穷,让我们的华漕镇变得愈加美丽。少先队员们用优美的语言文字、图片来向大家展示我们镇的各处景点,增强爱家乡的情感和体验。

  各年级活动项目及要求

  二年级

  1、亲子阅读

  2、教室设计

  1、每个孩子上交一张亲子阅读照片及阅读一本书的一两句感受,班主任或家长志愿者将照片和感受编辑成美篇。

  2、写成200字小短文,或绘画一面墙的设计(可电子或纸质,A4)

  五年级

  1、读书小报

  2、教室设计

  3、新闻主播

  4、美丽小镇介绍

  1、每个孩子制作读书小报(可电子或纸质,A4)。

  2、写成300字小短文,或绘画一面墙的设计。

  3、针对一个事事,可剪辑拍摄视频+主持视频。

  4、研学报告,请按格式填写。

  八年级

  1、读书征文

  2、教室设计

  3、新闻主播

  4、美丽小镇介绍

  1、书目自选。

  2、写成400字小短文,或绘画一面墙的设计(可电子或纸质,A4)

  3、 针对一个事事,可剪辑拍摄视频+主持视频。每班上交3份。

  4、研学报告,请按格式填写。

  八年级假日小队

  开展红领巾动感假日小队活动

  活动时佩戴好红领巾,将寒假中最具代表性的一次活动安排、实施、总结等文字和图片资料设计成A4纸大小的展示海报。

  全体学生

  参与社区活动

  去各居委上交暑期活动联系单,积极参与小区青保老师组织的活动,开学初将盖好章的联系单交给班主任老师,

  活动要求

  1、各居委、各中队、各快乐小队要根据要求有序开展好各项暑假活动。

  2、由中队辅导员任假期各小队指导老师,社区负责老师每周一次到社区指导学生开展快乐小队活动,进行活动的宣传报道,即时上报给负责老师。在假期活动前各中队一定要做好安全教育,制定好活动纪律,保证小队活动过程安全有序进行。

  学校暑期办:xx

  负责老师:xx

活动计划 篇7

  为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神,每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情况,本期的课外活动开展情况如下:

  一、活动课程设置:

  根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:

  1.体育游戏;2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.羽毛球; 5.田径。

  二、活动时间安排:

  每周二下午第三节课在外操场集合,如遇下雨天就在六年级教室集中。

  三 活动安全注意事项:

  1. 穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

  2. 在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

  3. 要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

  4. 活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

  四、指导教师职责:

  1. 要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2. 检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  3. 活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  4. 如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  5. 及时做好活动记录,随时接受各级督查。

  6. 和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。

  7. 活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全

  五、安全措施

  (一)体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

  1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。

  2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。

  3、每次体育兴趣小组活动,都要制定相应的安全措施。

  1)、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

  2)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

  3)、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

  4)、教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

  4、活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。

  (二)、应急预案。

  1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往卫生院救治,严重者由学校老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报,通知其家长。

  2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往卫生院救治。

  3、 体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。

  4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

  5、对学生进行专项安全教育,进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。

  (三)突发性伤害事件处理办法:

  1. 伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

  2. 及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

  3. 保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

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