活动计划

时间:2022-05-11 12:27:48 活动计划 我要投稿

实用的活动计划模板集锦六篇

  时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的活动计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的活动计划模板集锦六篇

活动计划 篇1

  书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

  2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

  3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

  二、活动要求:

  1、利用每周一、三、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

  2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

  3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

  4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护书法教室内的设施和用品。

  三、采取的措施:

  (1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

  (3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

  (4)、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

  四、教学计划安排

  周次及教学内容

  第三周:讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。

  第四周:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写,印刷后分发给学生训练。

  第五周:国庆放假一周

  六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画。

  七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

  八讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法教师编写,印刷后分发给学生训练。

  九学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。

  十根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练

  十一由书法教师编写书法学习内容(一),印刷后分发给学生训练,主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

  十二由书法教师编写书法学习内容(二),印刷后分发给学生训练,书写一些常用汉字。

  十三由书法教师编写书法学习内容(三),印刷后分发给学生训练,书写难度可适当增加。

  十四由书法教师编写书法学习内容(四),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

  十五由书法教师编写书法学习内容(五),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。

  十六由书法教师编写书法学习内容(六),印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。

活动计划 篇2

  一、活动目的

  通过组织学生观看爱国主义教育影片活动,旨在增强学生的民族自尊心和自豪感,弘扬伟大的民族精神和传统美德,培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感,激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习的热情。

  二、放映时间、地点:

  时间:20xx年11月4日

  地点:五楼活动室

  三、放映单位:沈阳市电影公司

  四、放映影片《宝贝别哭》

  五、参加对象:一-六年级全体学生(注:一、二、三年级上午10:00观看、四、五、六年级下午12:40观看)

  六、活动要求

  1、各班要认真组织学生观看影片,按秩序,守纪律,讲卫生。

  2、观看影片后,各年级各班教师指导学生认真撰写 “观后感”,于11月20日将学生作品(每班不少于3篇)交到德育处。

  七、活动分工

  1、活动组织、负责人:xx

  2、场地安排:xxx

  3、纪律、卫生检查和监督:各班班主任

  4、安全保卫:各班任课教师(该节课的任课教师)

  5、资料采集、“观后感”收集:xx

  xx小学

  20xx年10月30日

  观看爱国主义教育影片《宝贝别哭》活动总结

  为了丰富学校师生的校园文化生活,发挥影视作品的德育育人功能,在市、区教育局的大力支持下,xx小学组织全校师生于20xx年11月4日观看励志教育影片《宝贝别哭》。

  在观看影片的过程中,老师和学生们都被剧情深深地吸引,深深地感动,看到动情之处,无论是教师还是学生们都泪如雨下,被剧中人物和情节所打动。

  通过这次影片的观看,不仅提高了师生们的思想情操,更加深了师生之间的情感交流,师生们倍加珍惜自己的幸福生活,努力工作学习。

  xx小学

  20xx年11月20日

活动计划 篇3

  新学期,新气象。在校园里做“思想的先锋者,行为的引领者,风气的塑造者”的校园使者团也将迎来新的工作篇章。我们在总结上学期工作经验和教训的基础上,新学期将在以下几个方面开展工作:

  一、内涵建设

  内涵建设是一个团队发展的灵魂,它将提高成员的积极性并激发其工作热情,进而指引团队朝着更好的方向发展。新学期,我们将从以下两个方面入手加强内涵建设:

  (一)提高校园使者团成员对团宗旨的认识程度

  (二)加强校园使者团成员对团风和理念的.解`方.#文...-.^

  二、团队建设

  团队建设是团队发展壮大的重要保障。作好团队建设将使团队更好更快的完成目标。加强团队建设,提高理论水平,提高校园使者的服务能力。

  (一)完成校园使者团的纳新工作

  为了让校园使者团注入更加旺盛的新鲜血液,培养和壮大校园使者团队伍,能够更有效的开展学生工作,保证工作的连续性,充分发挥“协助老师、服务同学”的作用,打造一支“思想的先锋者,行为的引领者,风气的塑造者”的优秀团队,以达到“营造一种气氛,塑造一部分人,影响一大批人“的目标,进行纳新。

  (二)开展团队培训活动

  团队培训不仅能促进团内成员的沟通与交流,增进团队的向心力和凝聚力,培养团队的后备力量,保持团队永续发展的生命力。为了使团内成员很快进入校园使者团的工作轨道并提高其综合素质及其工作能力,我们将进行系列的培训活动,包括公文写作、电脑操作、礼仪等,将校园使者团打造成精英团队。

  三、品牌活动

  一个团队的发展,离不开品牌活动的支撑。新学期,我们将继续开展感恩节活动。同时,建立信息交流平台,通过博客、qq群、信箱等形式与学生形成互动,及时有效的收.信息,并将有益信息进行传播。

  四、召开学期述职报告会

  为提升校园使者团成员的综合素质,培养校园使者团成员的全面素质,以正规化的公文来更全面的总结自己的工作,相互学习,共同进步,更好的为同学们服务,我们在这学期工作末进行述职报告会。

  以上即是这学期的工作计划,望各位批评指正。

活动计划 篇4

  根据上级有关文件精神,我校就做好 应急演练 有关工作计划如下:

  一、指导思想

  加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离。

  二、演练要求和工作分工

  1、召开学校领导、班主任会议,周密布暑演练的各项工作和各个环节。

  2、对参加演练的负责人员提出明确要求,明确分工,责任到人,负责到底。

  3、全体人员提高安全意识,听从学校统一指挥。

  4、学校安排任课教师定岗维护安全秩序,保证学生安全撤离。

  5、班级做好演练前的安全常识教育,让学生懂得演练的意义,了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。

  6、各班主任演练后做好活动记录,上交教导处,搞好班级总结,保证安全教育。

  三、具体演练方案

  (一)学校防范火灾事件的应急预案的演练计划

  1演练时间:

  2实施地点:本校内

  3.参加人员:组长:

  组员:

  4.演习内容:教学楼因电路漏电导致火灾(或者其它突发事故如地震)时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治。

  5准备工作:

  (1)召开有关部门人员会议,明确演练的目的,意义,明确分工,细化演练计划。

  (2)明确演练的具体时间。

  (3)与马武派出所联系,请他们派人参加。

  (二)传染性疾病应急处理预案的演练计划

  1演练时间:

  5月下旬,具体时间另行通知。

  2实施地点:本校内

  3参加人员:组员:

  4:演习内容:发生传染病后,学校迅速启动应急预案,及时配合有关部门,处理传染疾病,防止事态的扩大。

  5:准备工作:

  (1)召开有关人员会议,明确演练的目的和意义,明确分工,对计划实施细化。

  (2)做好演练前的一些物质准备工作。

  (3)明确演练的具体时间。

  (4)与区教委、区卫生监督所和区疾控中心取得联系。

  (三)学生食物中毒事故的预案演练计划

  1演练时间:6月下旬,具体时间另行通知。

  2实施地点:本校内

  3:参加人员:组长:

  组员:

  4:演习内容:发生食物中毒后,学校迅速启动应急预案,及时处理学生食物中毒事故,防止事态的扩大,保障师生的健康安全。5:准备工作:(1)召开有关人员会议,明确演练的目的和意义,明确分工,对计划实施细化。(2)做好演练前的一些物质准备工作。(3)明确演练的具体时间。(4)与区教育委、区卫生监督所和区疾控中心取得联系

活动计划 篇5

  美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的'一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

  一、活动目标

  通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动对象与活动时间

  1、适用于4—6年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。

  2、活动时间:周一下午第三节课

  三、活动要求

  1、活动要固定,通常每周一次,活动制度化。

  2、遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。

  3、参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

  四、活动内容

  1、重视基础训练,结合小学生工具材料特点,对简笔画、儿童画、线描、刮蜡画,抓住难点强化训练,解决课堂中难以

  解决的问题。

  2、指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生参加桥东教育局教育科、党办室、体卫科等举办的美术绘画作品比赛、指导学生设计艺术节、设计黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。

  3、指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

  五、纪律要求

  1、组织学生按时参加活动,要保持室内清洁。

  2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  4、爱护美术教室内的设施和用品。

  总之,抓好美术兴趣小组的活动,对教学有很大的促进作用。由于兴趣小组的成员分散在各个班级,在教学中可以很好地利用这份资源,树立榜样,起到一定的带头作用,形成学习中的骨干,以点带面,扩大影响,进而形成良好的学习美术的氛围。可见,要真正使孩子学有所得,需要我们美术老师努力、努力、再努力!

活动计划 篇6

  今天,我按照计划进行了一个半日活动的展示,回顾上午的整个半日活动,有收获也有不足,对照课前的计划如下:

  一、晨间活动。(7:45——8:10)

  (一)内容:钻圈。

  (二)目标:

  1、 发展幼儿身体动作的灵敏性、肌肉的力量和耐力,使幼儿心情愉快。

  2、培养幼儿乐于参与集体活动、友好合作的意识和态度。

  二、整理、生活活动。(8:10——8:20)

  (一)内容:解小便、洗手、喝水。

  (二)目标:

  1、引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。

  2、养成良好的排队喝水习惯,不拥挤、不拖拉。

  三、晨间谈话。(8:20——8:30)

  (一)内容:怎样洗手更干净?

  (二)目标:

  1、知道洗手的正确方法,能正确洗手。

  2、养成良好的洗手习惯。增强幼儿盥洗时的常规细节要求(洗手、擦手)

  (三)过程:

  1、提问:

  (1)你会正确洗手吗?怎么洗手更干净?

  (2)哪些情况下需要洗手?

  2、教师小结:饭前要洗手,便后要洗手,拿了玩具后要洗手,出门回来要洗手等。

  正确洗手的方法:搓搓搓,洗手心。搓搓搓,洗手背。换只手,再搓搓。冲冲冲,冲冲手。冲冲冲,冲干净。关上龙头甩三下,一二三。懂得了洗手是为了让自己养成良好的习惯,使自己变得更加健康。

  四、早操。(8:40——9:00)

  目标:

  1、在老师的带领下能迅速站位,幼儿排成四路纵队。

  2、听音乐,有精神的跟着老师精神饱满地做操。

  五、点心(9:00——9:10)

  (一)内容:洗手、吃点心。

  (二)目标:

  1、能够安静地吃完自己的一份点心,并能将餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。

  2、能够按要求卷起袖子洗手,不玩水。

  六、教学活动。(9:10——9:30)

  艺术《蜗牛的一家》。

  七、自主生活活动。(9:30——9:40)

  目标:自觉按需求进行入厕、喝水和洗手活动。

  八、户外活动。(9:40—10:10)

  (一)游戏《小蜗牛运粮食》。

  (二)目标:

  1、 培养幼儿双脚屈蹲行进走的方法。

  2、能在老师的带领下进行活动在玩的过程中注意自我保护。

  九、生活活动。(10: 10——10: 20)

  (一)吃水果。

  (二)目标:能够有序、主动洗手,在位子上愉悦的吃水果。

  十、区域活动。(10:20——10:50)

  (一)重点介绍数学天地:9以内数数。

  (二)目标:

  1、 通过各种感官感知9以内数,比较物体数量的多、少、一样多。

  2、培养幼儿遵守游戏规则的意识。

  十一、餐前准备。(10:50——11:00)

  (一)内容:折纸:小蝌蚪。

  (二)活动目标:

  1、学习看图示步骤图折出小蝌蚪。

  2、巩固幼儿对折纸活动的兴趣,体验折纸的快乐。

  十二、进餐活动。(11:00——11:30)

  目标:

  1、能够愉快、安静地用餐。

  2、不挑食,饭后自觉整理。

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