活动计划

时间:2022-03-07 12:30:45 活动计划 我要投稿

【精选】活动计划模板汇总10篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家收集的活动计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】活动计划模板汇总10篇

活动计划 篇1

  一、指导思想

  近年来保护环境的呼声越来越高ト嗣峭ü自身的经历和传媒的报道ド羁痰馗惺艿交肪澄;给人类带来的种种灾难。要提高整个社会的环保意识水平バ枰一个相当长的过程。环保意识与人们的文化素质和社会性的发展密切相关。少儿期是社会性发展的关键时期フ饩鸵求我们必须把学生社会性的培养提高到应有的高度加以重视。环保教育涉及学生的方方面面ピ诮逃工作中ソ淌皇时机地培养孩子从点滴的事情做起パ成爱护环境的习惯ピ谘生社会性发展的过程中打下环保的印记。有了这种良好的习惯庞欣于孩子在今后逐渐树立环保意识。

  二、具体目标

  (一)ひ陨透为主将环保教育融合在各种教育活动中。 将环保教育渗透在各种教学中原有教材中与环保教育有联系的都可以有机结合。如ΤJ督逃中学习空气、声音、水、电、动物、纸张、树木、花草等知识ザ伎梢越岷辖行减少污染ソ档驮胍舄ソ谠妓、电、纸ケ;ふ湎《植物、植树造林、爱护花草树木等方面的教育。在语言教育中故事、童话、儿歌、看图讲述、情景对话以及美工、音乐、体育、文艺演出等活动都 可以把环境教育渗透进来ス丶是教师要当环保教育的有心人ナ笔薄⑹率隆⒋Υψ⒁饨环境保护的知识渗透进来ト诤显诟髦只疃中。

  (二)ひ杂蜗肺主引导学生养成爱护环境的习惯。

  环境科学的内容非常广泛向学生提供的学习内容也是多种多样的。对学生进行环保教育的游戏Ы岷涎生生活的各个方面Т佣嘟嵌取⒍喾轿灰导学生认识环境、探索环境。 1、在表演游戏时Ы岷匣繁=逃的内容Т幢喔枨、舞蹈、小剧目Ф匝生进行渗透教育。在体育游戏中в幸馐兜匕鸦繁=逃内容与发展学生动作、促进体能发展巧妙结合起来。 2、在有趣的体育活动中渗透环保意识。如“植树造林”、“我是光荣的环卫工人”等游戏让学生在游戏中保护环境的快乐。 3、在角色游戏中а生可按照自己的意愿О缪菟熟悉和喜爱的角 色Т丛煨缘胤从匙约旱纳活体验和对周围环境的认识。同时又可以广泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的废旧物品做游戏材料。学生在游戏中既可以生动活泼地学习和运用各种自然常识в帜艹浞痔逖楸浞衔宝的乐趣。如学习噪音知识利用“文明超市”、“文明购物商场”等游戏导学生在游戏中克服大声喧哗的现象培养轻声、有礼貌地和同伴交往的习惯。 4、在娱乐游戏中晌学生创设他们喜爱的竞赛如自制的“环保棋”“自制打击乐器”让学生在玩的过程中学会辨别保护和损害环境的行为和事例г銮垦生的环保意识和规则意识。

  (三)σ匀粘=逃和家长教育相结合 在日常活动中导他们在日常生活中体验良好环境的重要性в汕橙肷畹乩斫獗;せ肪车囊庖濯培养学生由简单的模仿行为转化为自觉的环保行为。如学生往往不知道水的重要性膊焕斫饨谠加盟的道理。教师可开展系列教育首先教孩子正确的盥洗方法培养用水后拧紧水龙头的习惯Ы幼趴展“地球上的水会用完吗ㄎ颐歉迷跹节约用水怎样让生活中的水再次利用”等讨论Р⑶牒⒆哟拥厍蛞巧险页鏊的位置嫠咚们只有淡水才可以饮用Ф地球上大部分的水是海水如不节约用水的话Ш蠊不堪设想。然后组织学生观看有关水和缺水现象的录像让孩子感受水资源的重要性。 环保教育与家庭、社会教育相结合а生环保教育必须争取家长的支持与配合让家长了解学生环保教育的必要性和可行性请家长带孩子共同感受大自然餐探讨怎样才能使环境更美г诖笞匀缓蜕缁嶂忻确⑷劝环境、保护环境的情感。

  三、主要活动的安排

  九月份贫ɑ疃计划。

  十月份ń行低碳生活教育

  十一月份ɑ极宣传组织环保活动。活动通过1、听到几种声音。2、组织学生清扫社区主要街道卫生3、组织孩子们担任“环保小“Р煞蒙缜住户4、进行”环保知识问答“活动。

  十二月份开展《只有一个地球》的主题活动通过开展1、环保故事、儿歌比赛2、环保小实验“地球的吸引力”3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。

  总之せ肪潮;そ逃应该从小抓起ねü经常持久的环保教育ひ约跋嘤幕繁;疃な寡生确立环保意识纬苫繁9勰瞠ぬ岣叨曰繁5木跷颡ぴ銮炕繁T鹑胃歇晌真正的“环保卫士”

  实验小学一三班

  20xx年9月

活动计划 篇2

  一、活动内容:亲子户外运动

  二、活动宗旨:

  近期,我班正在开展《我运动、我健康》的主题活动,为了丰富我们的活动课程,满足孩子们的运动兴趣,同时结合现在的季节特点,提高增强幼儿身体的免疫力,我班将开展以“绿色出行、运动健康”为主题的亲子活动。

  三、活动目标:

  1、能够满足幼儿的运动需要,提高幼儿的运动兴趣与运动能力,发展身体的灵活性与协调性,锻炼增强幼儿的身体素质。

  2、能够加强家园之间的交流与合作,有效提高班级家长工作,促进幼儿身心健康发展。

  3、拉近、增强幼儿与家长的亲子关系。

  四、活动准备:

  经验准备:

  1、 与班级家委会成员共同商量、制定活动计划。

  2、 教师与幼儿共同讨论亲子活动方案。

  3、 在班级创设亲子活动环境。

  4、向家长介绍活动安排,请家长支持并积极参与。

  物质准备:

  空竹、跳绳(人手一份)、长跳绳三根、音乐(武术操、舞蹈、放松、抖空竹、跳长绳)秒表、记录表、笔、口哨、奖状、奖品(本、铅笔)

  五、活动地点

  昌平街心公园后门(塑胶场地)

  六、活动时间:20xx1117日上午900――1100

  七、活动过程:

  活动分成两场进行:

  (一)表演项目――抖空竹

  1、组织幼儿热身,做武术操、活动身体各部位关节。

  2、请幼儿和家长一起欣赏爷爷抖空竹。

  教师:孩子们,今天来参加我们活动的除了我们的家长,我们还邀请了抖空竹特别精彩的爷爷来参加我们的活动,让我们以热烈的掌声来欢迎爷爷、奶奶吧!介绍爷爷。下面就请欣赏爷爷的空竹表演吧!掌声欢迎!

  教师:爷爷抖得怎么样呀?我们快给爷爷拍拍手。一起来谢谢爷爷吧!孩子们你们想不想表演抖空竹呀?那么,我们就赶快动起来吧,让我们的家长和爷爷也来看看我们的抖空竹表演吧!

  3、小朋友进行空竹表演,家长欣赏。

  4、请爷爷、奶奶教我们抖空竹吧。

  (二)比赛项目――1分钟跳绳(幼儿自己跳、亲子合作跳)

  1、幼儿欣赏家长跳长绳。

  2、教师介绍玩法与规则。

  游戏玩法:我们的比赛分成三组进行,每组10人。比赛时间为1分钟,听哨声,第一声开始,第二声结束。家长帮助孩子记录跳绳的个数,结束后,报跳绳个数

  比赛规则:

  (1)听到哨声才能开始跳。

  (2)如实记录跳绳的数量,不得多记。

  3、幼儿和家长进行亲子跳绳比赛。

  (三)活动放松:请家长和幼儿一起跳集体舞、身体放松。

  (四)发奖仪式:

  个人跳绳和亲子跳绳设立奖项:一等奖3名 二等奖6名 其余三等奖

  请家委会成员为孩子们发奖。

  八、注意事项:

  1、幼儿:

  (1)保护好自己和同伴的安全,在指定范围活动。

  (2)自觉遵守游戏规则。

  2、教师:

  (1)班级教师分工明确。(陈老师负责主持、张老师负责音乐、费老师负责拍照、许老师负责材料)

  (2)关注幼儿在活动中的安全与情绪,共同照顾好幼儿,使活动有序开展。

  3、家长:

  (1)帮助幼儿做好活动的准备,保护好孩子和自身的安全。

  (2)没有特殊情况,活动坚持到底,离开时和老师打招呼。

  (3)注意为幼儿拍摄活动资料。

  (4)家委会人员分工:张美京、赵奕舟、王婧怡、贾子轩、邢宇皓、薛皓、唐晓琬幼儿家长。

  负责摄影2名:王婧怡 薛皓

  记录时间:邢宇皓

  统计数量:张美京

  秩序、安全:唐晓琬

  负责颁奖:贾子轩

  发表感言:赵奕舟

  九、活动延伸

  1、幼儿回园后进行活动交流。

  2、鼓励家长参与活动后的感受,进行分享。

  3、创设班级“亲子运动”墙饰。

  温馨提示:

  1、参加运动的家长注意穿运动服装、运动鞋,注意保护好自身的安全。

  2、帮助幼儿穿好园服、蓝色马甲,带上喝的水,食物可以适量,活动中不能吃东西。

  3、建议家长可以带个马扎、板凳,便于家长休息。

  4、没有特殊情况,活动坚持到底,离开时和老师打招呼。

  5、注意为幼儿拍摄活动资料。

  6、活动要公平、公正,给自己孩子计数时要如实记录,不得多记。

  7、建议您结合活动“绿色出行、健康运动”的主题,走着、骑车或乘公交车去公园。

  8、凡是参加活动的幼儿有礼物和奖状。

活动计划 篇3

  【活动目标】

 1、通过亲子的共同设计制作,培养幼儿的情感,发展幼儿的动手能力和创造能力。

  2、从小培养幼儿的环保意识。

  【活动准备】

 1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。

  2、其他装饰材料。

  【活动过程】

 一、认识废旧材料。

  出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)

  师:你认识这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗?

  师:这些材料称为废旧材料,你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么?

  二、提议环保布袋。

  师:现在我们去超市、商场等,都要自带环保袋。

  今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。

  现在,请你来说一说,你想用哪些材料来制作?你的创意在哪里?

  (将牛子裤的两个裤脚减去,把裤管缝紧,在裤子的腰间系上皮带或绳子,一个环保袋就做好了……)

  三、制作环保布袋。

  幼儿自带材料,与家长一同制作环保布袋。

  教师在旁做好协助的工作。

  四、展示环保布袋。

  展示环保布袋,相互介绍布袋的创意和主要用途。评选出最有创意的环保袋。

活动计划 篇4

  一、现状分析

  本班有 46名幼儿,其中男孩 名,女孩 名。全班幼儿较为活泼开朗,在上学期实施的主题及整合活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展,能积极参与各种认知活动,喜欢探究。游戏活动中,幼儿对角色游戏十分喜爱,有自己的想法,能创造性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合作,能充分发挥自己的想象力和创造力。愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求,能主动积极参加各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理能力,能手眼较协调操作材料和工具,较熟练使用运动器械,并能注意安全。在家长工作方面,家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:

  1、存在个体差异,有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲,如吕邦义,黄岚,杨妍晨等。有的幼儿非常好动,不遵守纪律,爱打人杨国航,张俊秋,张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强,如:薛晨,张新渝等。

  2、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢,遇到困难容易畏缩,不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养

  3、个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。

  4、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

  5、游戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。

  6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。

  7、需充分发挥家长的主体性,提高家长的家教能力,建立新型的家园关系。

  二、班级学期目标

  (一)幼儿方面

  1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。

  2、知道自己的事情自己做,并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务,努力做好力所能及的事情。

  3、了解各种不安全因素,懂得基本的安全常识。

  4、亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保意识。

  5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

  6、喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能。

  7、喜欢探索周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动。

  8、喜欢动手制作。在教师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简单的玩具

  胆想象。

  13、能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈游戏,表演角色的特点。

  14、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容,说话态度自然大方,无突出语病。

  (二)教师方面

  结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做研究型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路,继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出

  发,经常的反思自己的教育行为和教育方法,以求做得更好。

  (三)家长方面

  1、明确教育的方向,了解家长的思想观念。

  2、更新家长的思想观念,领悟素质教育的内涵。

  3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色教育。配合幼儿园工作,帮助幼儿正确、健康的发展。

  三、具体措施

  (一)幼儿方面

  1、幼儿主动的参与目标的制定。生成自己喜欢的主题,提出他们所喜欢的所需要的。

  2、幼儿自己创设喜欢的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。

  3、提供给幼儿丰富的生活经验。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。

  4、加强体育锻炼,保证幼儿身心健康的发展。

  (二)教师方面

  1、结合新《纲要》加强主题及整合活动的实施。

  2、创设开放式的环境,宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展。

  3、在选择和使用材料上加以开放,支持和提高幼儿求异创造表现的能力。

  4、及时的反思自己的教育行为和教育方法。

  5、作研究型的教师。要研培一体化,抓好科研项目。

  (三)家长方面

  1、充分发挥家长的主体性,提高家长的家教能力,建立新型的家园关系,促进幼儿的全面发展。

  2、利用家访、家园之窗、家园交流等形式,增进与家长的交流与沟通。

  3、结合节日开展各类活动,积极邀请家长来参与,把家园互动贯穿于节日教育中。

活动计划 篇5

  有人说:“读书足以怡情,足以长才”使人开茅塞,因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物转星移,但书籍永远是新的。热爱读书,阅读憾人心弦的高贵作品,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来。世纪老人冰心说过:“读书好、读好书、好读书。”这是一句至理名言。

  一、 活动目标

  1、激发学生的阅读兴趣。

  2、提高学生的整体文化素养。

  3、培养学生进行自主的语文实践活动。

  4、培养学生的创新精神。

  二、 活动时间

  本学期暑假期间

  三、 活动对象

  协和小学全体同学(可选其中一项或多项自己喜爱的活动参加)

  四、 活动具体内容及要求

  1、“书签d·i·y”设计大赛

  作品种类:种类不限,水彩画、彩色笔、蜡笔画、剪贴画均可。

  作品要求:(1)要求整体美观,形式新颖,内容积极向上,体现少年儿童的审美观。

  (2)请抄下你认为最美或最值得记下的佳句名言,加上美丽的插画或图案。

  (3)作品背后请注明班级、姓名。

  作品规格:小于a4纸的1/2

  2、“好书齐分享”读物推荐比赛

  选取一本自己最喜爱的书推荐给大家。

  作品要求:(1)注明推荐书本的名字、出版社、作者。

  (2)简单介绍推荐读物的内容及推荐此书的理由。

  (3)可采取图、文、照片等多种形式进行推荐。

  作品规格:a3纸版面

  3、“小小书法家”硬笔书法大赛

  作品要求:(1)摘录自己最喜爱的文章片段或诗词,课内课外均可。

  (2)作品用圆珠笔或钢笔书写。

  (3)字数控制在一页原稿纸之内。

  作品规格:原稿纸(20×20)

  4、“特色读书笔记”评选

  向大家展示自己积累的读书成果

  作品要求:(1)阅读的书本不限,课内课外均可;读书笔记的内容不限,可自行设计。

  (2)作品应有自己的特色,可采取图文并茂的形式。

  (3)上交的数量不限,只要是自己喜欢的,有自己特色的均可上交。

  作品规格: 不限

  5、“我的读书故事”征文大赛

  讲述自己与书本的故事

  作品要求:在日常的学习和生活当中,你一定会读过很多书,也会遇到过很多好书,请以《我的读书故事》为题讲述自己在读书的过程当中所发生的故事,分享读书的喜怒哀乐。要做到内容具体,写出自己的真情实感,不写错别字。

  作品规格:a4纸打印或原稿纸(20×20)书写,字数不限

  五、 评奖方法

  1、根据各类作品上交的情况分年部评选出优秀作品若干,颁发奖状。

  2、各类优秀作品在校园内进行展示,对于特别优秀的作品将会推荐给各类媒体进行发表。

  六、 注意事项

  1、上交的各类作品必须注明作者的班别、姓名。

  2、班别应以新学期为准,如现二(3)班的某同学在下学期上交作品时班别应写三(3)班。

  3、所有作品上交日期截止到新学期第二周周五放学之前,应以班级为单位统一交到大队部。

  4、学校将邀请各年部语文老师代表作为本次活动的评委。

活动计划 篇6

各街镇民政办:

  为纪念 “八一”建军节91周年,经研究,决定于“八一”期间,在全区广泛开展建军节宣传和走访慰问系列活动。现将具体活动安排如下:

  1、区民政局领导走访慰问10户重点优抚对象,慰问金标准每人500元。各街镇重点走访参战人员,经费可从优抚专项经费中列支;

  2、向享受定补的优抚对象、义务兵家属和烈士家属发放“八一”宣传品;

  3、向三属、老复员军人、参战人员、在乡伤残军人发放慰问金,慰问金标准为每人500元;

  4、向20xx年退役的105名立功受奖士兵发放奖励金,共计约29.6万元;

  5、向1953年底前入伍在企业退休的58名人员发放慰问金,每人500元;

  6、建军节期间,各街镇要召开优抚对象座谈会,开展慰问重点优抚对象活动,关注关心困难优抚对象并帮助解决实际问题,继续做好辖区复退军人WW工作。

  请各街镇于8月20日前将活动开展情况电子档、照片上传优抚科。

活动计划 篇7

  现在开始开会。今天的全市人口和计划生育工作会议,是市委、市政府研究决定召开的一次重要会议。会议的主要任务是:回顾总结20xx年全市人口计生工作,客观分析当前人口计生工作形势,安排部署今年人口计生工作和当前春季节育活动。参加这次会议的人员有:市政府主要领导;联系乡镇(办事处)的市级领导;市委办副主任吕小毛、政府办副主任邓运香;各乡镇(办事处)党(工)委书记、分管计生负责人、计生办主任;市计生综治单位主要负责人、计生专干,其他市直单位分管计生负责人、计生专干;市计生局全体班子成员。今天的会议共有四项议程,一是请副市长郭松青同志作全市人口和计划生育工作报告;二是请乡镇和综治部门作典型发言和表态发言;三是请各乡镇(办事处)党(工)委书记、市直机关单位负责人向市政府递交责任状;四是请李涛市长作重要讲话。下面依次进行。

  首先,请副市长郭松青同志作人口和计划生育工作报告,大家欢迎。

  下面,进行会议的第二项议程,请乡镇和综治部门作典型发言和表态发言。

  首先,请荫田镇党委书记阳宏斌同志作计划生育工作典型发言。

  下面,请市人社局局长罗更生同志作计生综治工作典型发言。

  下面,请洋泉镇党委书记彭旭大同志作计划生育工作表态发言。

  现在,进行会议的第三项议程,请各乡镇(办事处)党(工)委书记、市直机关单位负责人向市政府递交责任状。

  最后,让我们以热烈的掌声欢迎李涛市长给我们作重要讲话。

  同志们,今天的全市人口和计划生育工作会议既是一次工作总结会,部署会,也是工作调度会,推进会。会议时间虽然很短,但是内容很丰富、很重要。松青副市长作了一个很好的工作报告,既点赞了上年的人口计生工作成绩,又客观地指出了当前存在的突出问题,对全年工作和当前工作作了安排部署,肯定成绩实事求是,指出问题客观公正,安排工作具体明确。市人社局、荫田镇、洋泉镇分别作了典型发言和表态发言。各乡镇(办事处)党(工)委书记向市政府

  递交了责任状,市直机关单位也签订了责任状。这既是责任状,也是军令状,大家务必按照责任状的要求,扎实做好全年的计生工作,确保如期完成责任状规定的目标任务。李涛市长作了重要讲话。李涛市长强调:

  请同志们认真学习几位领导的讲话,特别要用心领会李涛市长的重要讲话,认真抓好落实,全面推动我市人口和计生工作再上新台阶。

  下面,我就贯彻落实这次会议精神简要地讲三点意见:

  一、贯彻落实会议精神要到位。全市各级各部门要认真学习、认真研究,深刻领会这次会议精神,把思想和行动统一到这次会议精神上来。一要认真学习、吃透方案。各乡镇(办事处)要认真研究省市的考核方案,谋划全年的计生工作,准确把握工作重点和工作要求,进一步强化工作措施,加大工作力度,迅速掀起春季节育活动新高潮,全面做好各项人口计生工作。二要迅速贯彻,仔细部署。会议结束之后,各乡镇(办事处)、各计生综治部门、市直机关各单位,要立即召开党委(组)会议进行研究部署,要把今天会议精神特别是几位领导的讲话精神迅速传达下去,将这次会议的精神传达到基层单位和党员干部。三要立即着手,制定方案。

  要把本次会议提出的工作要求和部署的工作任务进行细化分解,落到实处。要结合本部门本单位的实际,制定切实可行的工作方案,提出抓落实的具体措施和办法,做到思路明晰、措施得力、责任明确,确保圆满完成各项工作任务,确保今年省市考核取得好的结果。

  二、真抓实干,任务执行要到位。人口计生工作任务繁重,千头万绪,必须紧紧围绕省、衡阳市考核方案,理清工作思路,明确工作任务,把握工作重点。一是明任务,定目标。要严格控制违法生育,稳定适度低生育水平,提高符合政策生育率。各乡镇(办事处)要严格按照责任状的要求,全面完成今年的人口责任目标。二是重奖扶,严执法。要全面落实利益导向,该发的奖励扶助资金,要一分不少地全部落实到位,要创新特殊计生家庭救助扶助机制,加大帮扶救助力度。要加强社会抚养费征收,学习借鉴西岭镇的好做法,好经验,要加大计生非诉案件强制执行力度,不允许为完成任务而上报完全没有执行能力的对象,也不允许随意撤诉调解,要做好社会抚养费征管自查自纠工作,进一步规范社会抚养费征收、管理和使用。三是勤协调,多配合。要抓牢计生综合治理,各计生综治部门要切实履行好信息共享、政策兼容、协同管理等职责,公安部门要加强入户把关和信息通报,积极参与两非案件查处;卫生部门要加强产检信息录入和出生信息通报;民政部门要及时通报婚姻登记信息。四是抓基层,强基础。要抓紧基层基础建设,加强队伍作风建设和能力建设,建好“三位一体”阵地;要加强人口出生清查清理,挤干统计水分,提高信息质量,着力提高怀孕、出生信息上报的及时性和准确性,加强信息监测,对核心指标实行重点监控。要抓实春季节育活动,把任务再分解、措施再细化、责任再落实。要严格按照分配的任务,算好时间帐、任务帐,确保在规定的时间内完成三查四术任务。各乡镇(办事处)主要领导要切实履行第一责任人责任,对进度较慢的后进村,要亲自调度、亲自部署。分管计生负责人要集中精力,具体抓好春季节育活动。联村干部要真正沉下去,逐户、逐人督促落实好三查四术。

  三、加强领导,责任落实要到位。各乡镇(办事处)、各单位主要负责人要认真研究考核方案和责任状,对照目标任务和工作要求,层层分解任务,明确责任到人,做到人人身上有担子,个个心中有压力。一要勤调度,常督查。各乡镇(办事处)主要负责人必须亲自抓、负总责,经常过问计生工作,经常调度计生工作,认真解决工作中的热点、难点问题;分管领导要全面掌握本乡镇的实际情况,经常深入村(居)一线督查,发现问题,及时解决,抓好后进村的转化。二要促经常,重考核。联村干部要真正下沉到村居,具体抓好人口出生清查清理和三查四术落实等工作。要坚持实行季度考核机制,促进各项经常性工作落实,对党政负责人联点的村,要实行重点考核,考核结果要作为干部评先评优。

活动计划 篇8

  主办单位:吉首大学关心下一代工作委员会、吉首大学老科学技术工作者协会、共青团吉首大学委员会、吉首大学学生工作部、吉首大学素质教育中心。

  协办单位:吉首大学工会、吉首大学科技处、吉首大学社科处。

  一、活动的目的意义:

  根据湘教工委通〔20××〕50号文件《关于在大学生中进一步开展社会主义核心价值观系列主题教育活动的通知》精神和国家科协、教育部科协发普字〔20××〕45号文件《关于举办20××年全国科普日活动的通知》文件精神,吉首大学关工委、老科协、校团委、素质教育中心等单位本着协同工作模式,认真开展“祖国在我心中”大学生主题教育系列活动之一:祖国科技文明知识竞猜大众游园活动。通过祖国科技文明知识竞猜,让学生了解中华民族古代、近现代、当代的科技发展史,用典型事例激发学生的爱国热情,进而引导当代大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,深刻领会每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连,深刻领会“国强受人敬、国弱受人欺”等道理,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;通过活动的开展,引导大学生明确使命,立志担当,牢固树立爱国之心、强国之愿、报国之志,以昂扬向上、感恩奋进的精神,树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念;通过活动的开展,引导大学生励志刻苦学习,积极投身实践,为把伟大的祖国建设好、发展好而努力奋斗。

  二、活动主题:

  祖国科技文明知识竞猜

  三、题目设计:

  石维海

  四、题目抄写:

  马根深

  五、活动时间:

  20××年10月18日

  六、活动地点:

  吉首大学砂子坳校区。

  10月18日是星期日,晴天在启明广场;雨天在总理楼大厅。

  七、活动对象:

  吉首大学全体学生

  八、活动形式:

  大众游园

  (一)、横幅宣传

  10月18日在砂子坳校区挂置“祖国在我心中”大学生主题教育系列活动之一:祖国科技文明知识竞猜大众游园活动;和“祝吉首大学老科协20××年全国科普日活动取得圆满成功”横幅两幅。

  (二)、祖国科技文明知识竞猜大众游园活动流程

  1、启动仪式

  (1)、10月18日上午9:00在砂子坳校区启明广场启动,主持人请关工委或老科协领导介绍活动目的意义。

  (2)、主持人宣布游园规则

  (3)、主持人宣布游园活动开始

  2、全校师生进行知识竞猜

  参加游园学生将相关科技题目的题号与答案向游园活动主持人核对,答案正确者,发放奖品。

  3、关工委或老科协领导为本次活动做总结发言并宣布本次活动结束。

  九、人员安排

  (一)、活动主持人:石维海

  (二)、会场布置

  横幅制作、饮水购置(老科协)、

  桌椅摆放(校团委指派学生青年志愿者8人)

  (三)、答案核对及奖品发放

  老科协:石明斋、张国华、廖干、陈小燕、王兆月、姜盛先。

  (四)、活动宣传

  拍照:校党委宣传部、学生记者、关工委向津清、离退处佘明辉、老科协杨正新。新闻报道:校党委宣传部、学生记者、关工委、老科协相关人员。

  (五)、后勤保障

  负责维持活动会场的现场秩序以及突发情况的发生。由会场布置的学生青年志愿者8人执行。

  九、经费预算:

  6000元

  十、应急预案及注意事项

  1、活动所需的`资料、物品提前一天做好准备,防止临时出现短缺。及时观察活动当天的天气情况,做好室内活动的相关准备。

  2、要求校关工委和老科协相关领导和人员准时到场,以保证活动正常进行。

  3、在活动期间,负责后勤保障人员加强巡视,及时发现问题,及时向活动组织领导报告,以免造成不良影响。

活动计划 篇9

  一、活动目标

  1.通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。

  2.通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。

  3.在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力。

  4.在活动中,学会制定计划,并能统筹安排落实计划的实施;学会撰写调查报告。

  5.学会14个生字,能有感情地朗读《我爱你,汉字》,激发学生对汉字的热爱之情。

  二、活动资源

  1.教材中的阅读材料,学生多途径搜集到的有关汉字起源、造字形式、因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例等资料。

  2.搜集的优秀书法作品,寻找身边的小书法家。也可聘请有书法特长的老师、家长作指导。

  三、活动开展

  第一阶段:制定计划,开展研究

  (一)走进汉字

  导语:汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!有人说,汉字堪称中国的第五大文明。她每一个字都有一段故事。她记载着我们民族的物质和精神的历史,她蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,不是僵硬的无生命符号。汉字有形象、有色彩、有气味。让我们继续走进汉字,研究汉字,走进汉字的缤纷世界吧!

  (二)制定计划

  1.读教材中的活动建议,看看可以研究哪些问题。

  (了解汉字的历史、搜集古今中外因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例、社会用字调查、搜集书法作品,学会欣赏作品。)

  2.设疑。

  你还有哪些感兴趣的问题?你还想查阅哪些方面的资料?

  3.学生按共同研究的内容自愿组合成学习小组、讨论确定研究专题和研究具体目标。小组内明确分工,组织协调。

  了解汉字历史:搜集资料了解汉字的演变,绘成表格,搜集趣事:搜集笑话或趣事。 调查社会用字:去大街、家庭、校园、同学的作业本等寻找、拍摄,学会分析问题、学习撰搜集书法作品:报刊杂志、字帖寻找名家或优秀书法作品,寻找伙伴优秀的书法作品

  4.完成小组活动计划的制定。

  ________________小组活动计划

  组长:______________________________________________

  组员:______________________________________________

  时间:______________________________________________

  地点:_________________________________________

  活动内容:__________________________________________

  活动过程:__________________________________________

  展示方法:__________________________________________

  分工:______________________________________________

  5.自学阅读资料。(汉字的演变、甲骨文的发现、一点值万金、街头错别字、赞汉字、书法作品欣赏、我爱你,汉字)

  6.小组开展研究:

  (学习方式:观察了解、请教师长、上网搜索、查阅资料、互相交流、社会调查等等)

  第二阶段:活动展示

  活动一:汉字历史、趣事知多少

  1.猜一猜

  中国最早的汉字是什么?

  2.说一说

  甲骨文是怎样发现的,听我来介绍。

  3.看一看

  汉字的发展历史,你知道多少?各种字体大约是在什么时候产生的?

  (甲骨文是殷商时代的文字;金文又叫钟鼎文,盛行于西周,大篆是西周晚期周宣王时的一种文字,小篆是秦代实行书同文政策时颁行的统一字体;隶书产生于秦代,盛行于汉代;楷书又名真书、正书,产生于汉末,盛于魏、晋、南北朝,成熟于唐代,楷书和草书、行书也一直沿用到今天。)

  4.故事串

  ①一个汉字记载一段历史。通过一个个汉字,我们能够看到祖先是怎样生活的,这种生活又是怎样变化的,甚至能够 看 到,他们是怎样思想的。(讲解 监 、 国 、 女 等汉字故事)

  ②古今中外因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话。

  古今中外因为写错汉字或读错汉字造成不良后果的事例。(一字毁千军、一点值万金 )

  活动二:火眼金睛

  1.创意寻找

  组织活动:带学生去走上街头,调查招牌、广告等用字情况;或让学生分析本班同学作文班或作业中的错别字。

  2.实践指南

  现在,你是否愿意把观察到的错别字情况记录下来?你可以采用记录表的形式(如下表),可以拍摄下来,也可以采用其他的方式记录。

  3.撰写报告

  4.小组汇报调查情况

  5.小小建议书

  在社会用字调查中发现的问题,可以给有关部门、当地政府或你的同学写一封建议书,建议改正错别字。

  教后反思:

  对于本课在设计前我思考最多的是两点:学生缺少什么?学生需要什么?对于这两个问题,我的回答是:孩子们普遍缺少对汉字文化的认识,他们中的大多数不知道中国字符号性的优秀,也因此无法意识到古人的聪明!他们需要感受到文字背后的文化,需要机会接触,需要经历一次愉悦的文化洗礼。

  写中国字,做中国人!是我最初的想法,但是对于中国字,只有亲近他、了解他,才可能喜爱他、尊重他,才会愿意学好他,也只有为他感动才可能表现好他。所以汉字文化是写好中国字的孩子必须了解的。同时也是对一种片面看法的回应。曾多次在不同的文章中看到一些人中国字的书写衰微归咎于电脑的兴起,似乎电脑网络是造成书法年轻人少有问津的罪魁。我觉得这种看法很片面,汉字书写的实用性确实受到电脑出现的冲击,

  但其内在艺术性、丰富的文化内涵、本身的形象美缺乏被认识、被发掘才是书法衰微的关键,这与我们缺乏宣传、缺乏引导有关。汉字有汉字的美,电脑有电脑的优势,特别在交互、信息传播方面,我想如果能够扬长补短,利用网络的优势让学生了解中国字,从而亲近中国字!不是对这种偏见最有力的回答吗?

  通过这次的活动孩子对汉字已经产生了浓厚的兴趣,而且他们自主查资料的能力得到了明显的提高,我想:这对于他们今后的学习都将是受益匪浅的。但是在实践活动活动中,学生他们毕竟是学生,查找适当、有用的资料还是很困难的,我们也要以指导。特别是在分组时,除了感兴趣的同学组成一组,还要选出能力较强的同学担任组长,并且要帮助他们做好各项工作,落实到人。

活动计划 篇10

  新学年伊始我们将迎教师节、中秋节、国庆节。为做好三个节日的庆祝工作,营造爱岗敬业、无私奉献、团结奋进的校园氛围,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性,院工会及各二级分工会将开展形式多样的迎接教师节、中秋节、国庆节系列庆祝活动,现将具体事项通知如下:

  一、教师节慰问活动

  本次活动由院工会主办,各二级分工会协办。请各二级分工会按(附一)具体条推荐慰问职工代表,慰问金00元/人。

  二、举办“行健讲坛”活动

  “行健讲坛”活动由院工会组织举办,聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。

  (一)主题:身心健康永相伴

  (二)时间:9月18日下午:00

  (三)地点:教101教室。

  (四)内容:高校教师心理减压调适

  (五)参加人员:欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果,请各二级分工会选派人员参加,具体选派名额如下:机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会9人、人学部分工会42人、商学部分工会2人、公共教学部分工会1人。

  (六)主持人:李建国、陈洪涛

  三、各二级分工会举办形式多样的庆祝活动

  (一)活动主办者:学院各二级分工会。

  (二)活动时间:9月-10月10日前。

  (三)活动内容:由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节、国庆节开展内容健康、积极向上的庆祝活动,形式不限。

  (四)活动经费:由院工会统一安排。

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