活动工作计划

时间:2022-03-03 12:27:59 活动计划 我要投稿

活动工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的活动工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动工作计划

活动工作计划1

  为进一步加强我班幼儿活动的开展,特别是保证区角活动的有效性,根据教学要求,结合我班实际,现制定计划如下:

  一、角色区:开设内容:小医院。活动目标:乐意与同伴一起游戏、愿意与同伴交流,并会主动遵守活动中的规则。

  投放材料:提供小医院的操作材料,再为幼儿准备一些头饰、小衣物等东西,供幼儿表演用。

  重点观察及指导策略:教师仔细地观察幼儿游戏的情况,适时地参与和指导幼儿与同伴一起友好地游戏、交流,并使用礼貌用语。

  二、刺绣区

  活动目标:培养幼儿发散性思维和主动寻找答案的能力,形成爱动脑筋的好习惯。

  投放材料:提供一些针线供幼儿操作,各种适合中班幼儿的刺绣布。

  重点观察及指导策略:先从简单的拿针、认图开始,让幼儿喜欢和学会掌握游戏规则。

  三、美工区

  开设内容:添画角折折看泥工乐

  活动目标:培养幼儿的动手能力、判断力,初步学习简单的折纸方法。

  投放材料:长期提供油画棒、橡皮泥、纸等材料,再根据每个主题内容,提供与主题相关的操作材料。

  重点观察及指导策略:教师适时地观察幼儿的活动情况,活动前,对于新授的内容教师事先进行示范、讲解,对个别有困难的幼儿给予指导和帮助。

  四、建构区

  活动目标:学习并模拟搭建生活中的各种物体的基本形状,培养幼儿的注意力、观察力和动手能力。

  投放材料:各类搭建积木若干

  重点观察及指导策略:教师密切地观察幼儿游戏的情况,在活动中,教育幼儿应该爱护玩具与同伴友好地游戏,乐意与同伴一起交流。

  五、语言区

  开设内容:我爱看图书

  活动目标:培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书,并教育幼儿爱护图书

  投放材料:各类图书若干

  重点观察及指导策略:教师随时观察幼儿看书的情况,发现有破书及时地修补。活动前,教育幼儿正确地翻阅图书,并安静地进行看书。(营里幼儿园杨秀霞

活动工作计划2

  一、晨间游戏

  活动内容:户外自由游戏《我和风儿做游戏》

  活动准备:

  1、废旧报纸若干

  2、平衡木、呼啦圈、小跨栏若干

  3.风车、自制风筝若干

  活动指导:

  1、向幼儿简单介绍游戏材料,引导幼儿自由选择材料并探索游戏玩法,鼓励幼儿与同伴相互配合,共同探索。

  2、鼓励幼儿探索:把纸放在胸前,双手不能去拿纸,怎样才能不让报纸掉下来?

  3、引导幼儿向前跑快点、逆风跑等,用启发性的语言引导幼儿,让幼儿自主探索。

  4、对于个别能力较强的幼儿增加难度,引导幼儿进行“闯关”:贴着报纸走过平衡木、跳过呼啦圈、跨过小跨栏,不让报纸掉下来。

  5.教师根据幼儿的表现适时给予肯定及指导,提醒个别幼儿“闯关”时注意安全。

  6.引导幼儿两人合作放风筝,怎样让风筝飞起来,越飞越高。

  7.重点关注游戏中幼儿的合作,给予适当的指导。

  8.观察幼儿在活动中出汗情况,及时调整活动量。

  9.鼓励幼儿相互合作共同收拾整理游戏活动材料。

  二、晨间谈话

  活动内容:我和风儿做游戏

  活动准备:

  幼儿玩过《贴着报纸跑》、《放风筝》等游戏。

  活动目标:

  1、喜欢探索活动,发现探索成功的乐趣,乐于在同伴面前讲述自己的探索结果。

  2、通过探索发现报纸在人身上当快速跑动时纸不会掉下来。

  活动指导:

  1、邀请个别幼儿说一说你玩了什么,你是怎么玩的。

  2、教师针对情况适时引导幼儿,进行小结。

  3、及时肯定幼儿的发现,鼓励幼儿与同伴共同合作,体验发现的乐趣。

  三、早操活动

  活动内容:《小苹果》韵律操、《加加油》韵律操、拍手器械操。

  活动准备:检查幼儿着装,组织幼儿有序排队。

  活动目标:带领幼儿动作有力,有节奏地做好韵律操。

  活动指导:

  1、关注幼儿做操精神状态,与幼儿共同有节奏的做动作。

  2、适当提醒幼儿调整队形,鼓励幼儿与同伴快乐互动。

活动工作计划3

  一、教学目标:

  1. 基本功:

  (1)腿:横叉、竖叉能达到横平竖直。

  注:高年级的同学起步晚,软度差,期末达到坐半叉即可。

  (2)腰:小腰能起能下,大腰一部分同学能下能起。

  注:高年级同学腰的软度差,低年级同学腰的控制力差,所以大腰一部分同学能下即可。

  2. 技巧:

  (1)舞步:自然走,蹦跳步,平踏步,横移步

  (2)把杆:立半脚尖,擦地,蹲

  (3)古典舞身韵:提沉,旁提,冲靠

  (4)成品舞:待定

  二、教学内容:

  1. 中国舞等级考试部分教材

  2. 中国舞基本功与技巧练习

  3. 成品舞(1-2个)

  三、课程安排

  第二周:按程度分班,落实人数,了解学生情况。

  第三周:走步,扩指,开胯,把上立半脚尖

  第四周:前压腿,弯腰,转腰,勾绷脚,蛙式开胯

  第五周:双吸脚,脚位,撑小腰,把上立半脚尖

  第六周:头的动作,开胯,撑小腰

  第七周:国庆节放假

  第八周:摆臂,蹦跳步,下小腰,开胯

  第九周:平踏步,竖叉,把上擦地

  第十周:提沉,竖叉,小腰

  第十一周:横移步,横叉

  第十二周:旁提,横、竖叉,把上蹲

  第十三周:冲靠,撑大腰

  第十四周:成品舞,撑、下大腰

  第十五周:成品舞,下大腰,横、竖叉

  第十六周:成品舞,起大、小腰,

  第十七周:成品舞,横竖叉,大小腰,

  第十八周:机动课

活动工作计划4

  为了丰富青少年的暑期生活,充实其业余时间,不断提高自身素质,力争做一名德、智、体全面发展的好青少年,经社区研究决定,暑期活动计划如下:

  1、观看科教片――“紧急救援”

  时间:7月10日

  地点:市民学校

  活动目的:通过观看紧急救援宣传碟片,让青少年懂得当地震发生 时怎样自我保护、怎样自救才能脱离危险。

  2、“迎奥运 讲文明 我行动”宣传活动

  时间:7月15日

  地点:另行通知

  活动目的:通过活动提升广大青少年的文明意识,带动感召广大市民摒弃不良生活习惯,倡树社会文明新风。

  3、“尊老、敬老、助老”慰问活动

  时间:7月22日

  活动形式:为老人们表演一个节目或自备小礼物送给老人。

  活动目的:通过活动使青少年更加懂得尊敬老人、关心老人,同时老人们感觉社会没有遗弃他们。

  4、“奥运与我同行”―――绘画展

  时间:7月24日

  活动目的:通过活动,用自己的方式抒发着热盼奥运的喜悦,用他们真诚的绘画,感染更多的人参与到“奥运与我同行”活动中来。

  5、庆“八一”消防之旅活动

  时间:7月30日

  地点:消防大队

  活动形式:组织青少年到北仑消防大队参观消防车库体验军菅生活。

  活动目的:通过活动,让青少年近距离接触消防,增强对消防工作的感性认识,并进一步提高自身的救护技能。

  6、食品安全知识竞赛

  时间:8月8日

  地点:社区市民学校

  活动目的:通过本次竞赛,进一步增强了青少年食品安全意识,提高了青少年自觉防范不安全食品的能力。

  7、老少同乐宁波老话擂台赛

  时间:8月15日

  地点:社区市民学校

  活动形式:两人为一组(一位长辈、一位青少年),青少年说普通话长辈说出宁波老话。

  活动目的:现在的青少年在与人勾通中一般都讲普通话,对宁波老话有了 疏远。通过活动使青少年认识宁波老话的文化内涵,同时也能把宁波老话发扬广大。

  紫荆社区居委会

  20xx、6、30

活动工作计划5

  又是一年阅读节。根据学校安排,本次阅读节我们五年级的活动主题是“好书我推荐”。阅读节开幕以来,五年级各个班级能认真贯彻执行阅读方案的各项要求,有层次,有计划地开展好阅读节活动。

  一、宣传发动,激发同学们的阅读兴趣。

  兴趣是最好的老师。在阅读节活动中,各班的语文老师以这次活动为抓手,充分利用晨会课,班队课或语文课强调阅读的重要性。并鼓励学生把自己喜欢的书带到学校来,放在班级的图书角,把好书与同学们分享。通过宣传发动,学生阅读的兴趣更高了。课间,午后,班班的图书角总会围着许多同学,他们专注投入地翻阅着同学们捐献的图书,尽情地遨游在书海之中。

  二、电子小报,催发学生深入阅读好书。

  为了使阅读活动走向深入,各个班级积极开展各项活动,如“我喜欢的一本书”、“我喜欢的一个人物”、“我印象深刻的一个故事”等等。在活动中,各个班级更是围绕活动主题,动员学生出一期电子小报,图文并茂地把自己喜欢的书推荐给大家。并在班级评比的基础上,上报学校,部分优秀电子小报也在悦读书吧展出。

  三、悦读书吧,学生自由阅读的家园。

  悦读书吧的开张,是五年级本次阅读节活动的一大亮点。在电子小报评比的基础上,学校精选部分优秀电子小报打印并张贴在阅读书吧。各班级能把精选出来的优秀图书放置到书吧供全校同学在闲暇时间去阅读。从活动来看,悦读书吧的开张,激发了学生的阅读兴趣,课间午后,书吧里总会有无数翻阅图书的身影。

  通过好书推荐活动,愿每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗。

活动工作计划6

  根据酒店工会的活动计划,将在五月份举办“母亲节”感恩活动,感恩母亲是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表证,漂泊在生活的经纬里,总有千丝万缕的母爱情感把我们支撑。具体活动方案如下:

  一、时间:

  5月10日(星期天)上午10:30分

  二、地点:

  二楼国际会议厅

  三、主持人:

  xxx

  四、悬挂条幅:

  内容“妈妈,我们爱您!”

  五、参加人员:

  酒店主管以上及酒店20xx年4月份优秀员工(Y)代表的母亲、婆婆、妻子,共计37人。

  其中:

  综合部(11人):

  房务部(6人):

  餐饮部(10人):

  营销部(2人):

  财务部(4人):

  工程部(4人):

  六、活动目的:

  感谢母亲,给了我们生命,感谢母亲,给了我们温暖,在母亲节的节日里,作为延续母亲的后续体,我们要充满激情地为母亲讴歌情怀,弘扬中华传统,进一步宣扬虹桥“以人为本”,关爱母亲的企业文化。

  七、活动内容:

  在“母亲节”这个特殊的日子里,为感谢酒店管理人员及优秀员工母亲对虹桥工作的大力支持,特别邀请优秀员工及管理层的母亲、婆婆、妻子来酒店参加母亲节感恩活动,让亲人们了解酒店的敬老爱老的酒店文化,加深对酒店工作的理解,提高团队凝聚力,增强员工对酒店的归属感。

  1、由酒店姜纯锋负责人致辞,感谢各位母亲对酒店工作的大力支持,向嘉宾介绍酒店近期发展情况及愿景规划;

  2、由餐饮部员工演唱《感恩的心》、房务部员工演唱《妈妈的吻》;

  3、进行抽奖活动;奖品为:藻泥浴足剂二十盒(原桑拿遗留,账面无价值记录);皮带17条(账面价值90元/条);

  4、邀请各位参加“母亲节”的嘉宾及员工至五楼西餐厅用餐,席间请酒店领导及各部经理向各位母亲敬酒。

酒店工会

  20xx年5月7日

活动工作计划7

  一、指导思想和工作目标

  以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手互助”等体验教育活动,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。

  二、主要工作:

  1、继续加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫:

  (1)加强队室的'建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室,这是上级领导对我校少先队组织的关心。本学期总部继续要精心设计,布置做到规范有特色,有一定规格,真正发挥队室应有的作用。

  (2)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。

  2、切实加强辅导员队伍建设,加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求,着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此,总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩,通过培训,努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍,为开展少先队工作打好基础。另外,鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志,不断提高理论和工作水平。

  3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。各中队要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容,积极进行深入的探索,逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。要进一步完善“青少年维权岗”领导机构,健全实施网络。

  本学期,各中队在制定工作计划和具体的实施意见时,要做到以人为本,充分考虑到队员的年龄特点和个性特点,明确机构的任务、职责,规划实施的方案,努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动,增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动,提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定,积极开展青少年自我保护教育。

  4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动,以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径,各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动,丰富队员的生活,培养队员能力,并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识,激发队员树立“从小为校争光彩,长大为国作贡献”理想。

  5、加强常规工作,参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势,切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理,并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比,并有机地同学校中心工作结合起来,努力营造健康、安全、文明的学习环境。

  三、工作安排内

  九月:“自我服务”养成教育活动

  十月:

  科技制作

  国庆节庆祝活动

  十一月:书画艺术节,争当‘小艺术家’活动

  十二月:红领巾阵地建设

  元月:红领巾读书读报活动

  二月:优秀中队评选

活动工作计划8

  一、指导思想

  xx年是中心开业的第二年,为了全面实施素质教育,丰富学生的校外生活。通过各种形式多样的活动,使学生亲身参于与实践的积极体验和丰富经验。培养学生的实践能力和创新精神,发挥中心的有利资源,向家长、社会和社会各界展示一个多元的、朝气蓬勃、对外开放的XX市妇女儿童活动中心。

  总体思路:围绕“科学发展观和以人为本”的工作思路,以“科技创新”“文体艺术”为载体,开展形式多样的、丰富多彩的活动,努力做到服务社会、服务学生、服务家长。

  二、活动安排

  1.开展“庆60国庆,市机关大合唱”等活动。

  协助市政府机关党工委举办“庆国庆,市机关大合唱”活动的排练。

  组织少儿德育专题讲座。

  组织少儿跆拳道比赛 。

  组织少儿艺术类考级活动。

  组织少儿美术书法作品专题展览 。

  组织少儿乒乓球比赛。

  组织少儿钢琴音乐专场免费音乐会。

  组织全市少儿美术作品比赛。

  组织新年音乐沙龙。

  组织少儿古筝免费专题音乐会。

  2.青少年科技创新系列活动。

  科技馆常年对少儿免费开放

  引进航模培训班。

  组织小海燕夏令营——XX市海关职工子女夏令营来我中心科技馆参观。

  组织青少年科技夏令营——XX市XX区墟沟街道妇联组织的中小学生到中心科技馆参观。

  三、具体要求

  1.进一步加强活动的计划管理,对于xx年下半年开展的各项活动,必须逐一制订好活动的具体计划。

  2.进一步加强各部门之间的协调,活动部应主动与相关部门、相关负责人、相关专业教师做好各项活动的组织协调工作。

  3.进一步加强活动计划的执行工作,根据活动计划的安排,要积极地、认真地执行好活动计划,做到不折不扣、保质保量。

活动工作计划9

  按照河西街关于开展敬老月活动的要求,我们三明里社区结合社区实际,制定活动安排如下。

  1、在敬老月期间大力开展敬老爱老助老宣传活动。利用悬挂宣传横幅、宣传栏、橱窗板报、博客等形式,积极宣传党和国家关于老年人的权益保障、方针政策等,在老年节前夕在三明里菜市场门前开展一次集中宣传活动,发放宣传单页和宣传材料。

  2、组织辖区内身体健康的老年人、志愿者在10月中旬开展“滨海一日游”活动。

  3、在老年节前夕组织社区老党员、老年志愿者、老居民骨干和居住在我辖区的外来流动老年人在三明里活动室召开“九九重阳座谈会”。

  4、组织社区志愿者并协调社区共建单位共同开展多种形式的为空巢老人、80岁以上老年人、低保户老人、困难老人“一助一”、送温暖、解难题、办实事结对帮扶活动。

  5、组织社区志愿者在敬老月为老年人开展“六上门”服务(即“上门送法律政策知识、上门送家政服务、上门送慰问祝福、上门送健康知识、上门送寓教娱乐、上门送安全保障”),同时鼓励低龄老人与高龄老人广交朋友。

  6、在重阳节期间组织一场由老年人自编自导自演的九九重阳晚会。

  7、积极组织社区低龄老年人在辖区范围内开展一次趣味运动会及各种棋类比赛,调动老年人热爱生活、强身健体的情趣,丰富老年人的文化生活内容,促进社区和谐。

  8、在社区居委会门前开展一次“敬老爱老服务一条街”活动,服务内容有理发、查体、裁剪、法律咨询、房屋修缮、维修自行车等项目。

  9、为在敬老月期间出生的80岁以上老年人举办一次集体生日会、为老寿星们送去社区工作人员的一份祝福并特邀幼儿园的小朋友们为老年人表演节目。

  10、人间百善孝为先,九九重阳享健康,社区在10月底联合社区医院在三明里活动室内组织老年人进行免费查体。

活动工作计划10

  在消费者权益日即将来临,公司今年促销活动的主题是“消费与服务”。我们应利用这一特殊的节日,从产品、质量、优惠到售后服务等各方面进行整合宣销,以期最大限度地垒起一个较好的促进品牌和销量的提升平台。

  一、促销目的:

  1、推广这个特殊的促销节日,全方位展示公司良好的形象,树立消费者对天普企业和产品的信赖。

  2、在推动品牌发展的前提下,最大限度吸引消费者,抢夺市场销售分额,促进销量提升。

  二、促销时间:

  3月13日——XX年3月17日

  三、促销内容:

  1、天普太阳能多款新产品上市特卖会

  超值特价,机不可失;优惠尽显眼前,请进入天普太阳能专卖店选购。

  2、感恩回馈,惊爆折上折

  活动期间凡购买凡购买天普太阳能新产品者,均享受在正常销售最低价格的基础上,太阳能再下浮10%,附属配件产品再下浮8%的活动特惠价进行结算。(如当场交齐全款者,可享受结算总价再下浮10%-25%的惊爆优惠——内部掌握,不对外宣传。)

  3、抽奖活动

  凡购买天普太阳能新品者(喜洋洋系列)的顾客获得一次抽奖的机会,凡购买天普太阳能新品者(梅花心语些列、七星火炬号系列)可获得两次抽奖的机会,抽奖所得奖品以抽的奖品价值高的产品为准。

  壹等奖(1名)奖品:******一台。

  贰等奖(2名)奖品:******一台。

  叁等奖(7名)奖品:******一台。

  道具:抽奖箱一个,内装10个乒乓球,分别标示壹等奖、贰等奖、叁等奖的兵乓球各1个、2个、7个。

  执行注意:1、须由工作人员辅助,告知详细活动规则后严格执行,发奖后应登记备查,以保证活动真实可信、公正透明。2、特价产品不参加其他优惠活动

  四、广告支持:

  1、*******电视字幕5-7天(活动开始宣传前2天(3月3日)开始发布)

  2、短信群发(30000条)内容[70字]:

  “家有天普喜洋洋;生活幸福暖洋洋”****天普太阳能专卖店携手北京天普太阳能工业有限公司感恩钜惠****,诚信折上折,多种特价产品任您选(***********)

  五、物料准备;

  ●参与此次活动的各级天普太阳能专卖店门口各挂喷绘条幅2-3条,内容:

  无忧365;服务在天普,天普与您一生同行!

  买天普太阳能,就是买放心!

  家有天普喜洋洋,生活幸福暖洋洋!

  加油梅花小天普,生活吉祥又幸福!

  ●样机:30台、拱门4个、遮阳棚6个、展架2个、样品管2个、价格表**

  活动宣传彩页**张、活动海报***张、车体****张、宣传车***辆。

  ●展厅外彩色刀旗引导。

  ●抽奖箱及奖品准备。

  ●人员安排:服务人员6-10人

  六、活动安排:

  1、活动现场的全面梳理:检查现有样机摆放是否合适、清洁,促销标签是否有吸引力。展示是否调整到了最佳。活动期间,所有销售人员必须统一服装。(由区域经理统一领导指挥)

  2、导购、业务和服务人员收集意向客户信息,把握近期意向客户的观望心态,电话联系和传递促销信息,引起顾客的购买注意力。

  3、电话联系和跟踪客户意向,促成客户尽快下定单。

  4、收集主要竞争对手的信息。了解主要竞争对手市场动态。12

  5、确定促销产品。(由公司依倨促销产品的内容,备足相应的货源,支持促销活动)。

  6、促销物料的准备:内容的设计,制作的跟进,数量的确定在3月1日前完成。

活动工作计划11

  一、指导思想:

  以学生的生活为核心,以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式,培养学生独立思考和创新意识,引导他们学习简单的处理信息,获取新知识,分析和解决问题的能力。培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能。

  二、课程目标:

  一、通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

  二、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

  三、使学生具有基本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

  四、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验验证的方法。

  五、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

  三、主要工作任务:

  一、构建出“以研究性学习为核心,以信息技术教育为补充与拓展,以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。

  二、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地,开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台。

  三、提供综合实践活动备选主题及活动范围,每个班选择一个课题进行研究,注意活动过程中资料的积累,期末整理好资料上交。

  四、具体要求:

  一、开发综合实践活动的资源。

  二、安排好综合实践活动的时间。

  三、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划。

  四、整合综合实践活动过程中的四大领域。

  五、丰富综合实践活动中学生活动的方式。

  六、做好综合实践活动过程中的评价工作。

  综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主,注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性,可自评、生评和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬举行综合实践活动评比,并在期末做好实验班级活动成果的展示、交流和评价工作。

  五、研究内容:

  (一)、活动主题:甘甜的自来水

  (二)、活动主题:安全自护我能行

  通过以上活动拟达到:

  一、引导学生学会与老师、同学共同生活、热爱集体。

  二、具有主动探索身边环境的兴趣,并努力的想出办法去研究。(通过活动使他们获得生活的知识以及得到他人理解、友谊的技能)

  三、结合“小公民道德建设”活动,教育学生学会有责任感的生活。(诚实待人、对待自己的错误、失败、挫折的办法、策略,学会自己的事情自己做,独立、自理的生活。

活动工作计划12

  我们把“快乐学习,健康成长”作为我们的宗旨,我们每位队员都努力进取,争做最闪亮的金星。我们把努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力作为奋斗目标,为了使我们中队的工作在新学期里能更闪亮,特制定中队活动计划如下、

  一、重视良好习惯的教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。继续落实好一日行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动,抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每周之星的评比工作,评出每周“学习之星”、“卫生之星”、“纪律之星”、“进步之星”等等。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

  二、组织开展丰富多彩的活动

  1、搞好班级环境布置工作,做好墙壁文化的布置。按时认真地完成每一次的黑板报。

  2、组织学生安排好课余生活,引导学生开展有益的活动。

  3、加强安全教育。

  4、继续开展内容丰富形式多样的“雏鹰争章”活动,培养学生的创造能力和实践能力,发挥学生的主体性。

  5、结合行为规范的教育,完善班级中的检查评比制度,做到天天评比,时时教育,在反复教育中不断地加以提高。

  6、结合各时间点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。

  三、增强中队组织自身建设

  积极开展小小监督岗活动,让每个队员参与活动,感受中队的活力。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

  1、加强中队小干部队伍建设。选拔好中队干部、小队干部,并适时进行培训和指导。选拔好小组长,配合老师加强班级管理,努力营造一个和谐、团结、上进的班级体。

  2、树立良好班风,保证中队阵地功能最大限度的发挥。以每周之星评选等班级特色活动带领学生开展班级活动,提高班级凝聚力。

  四、加强家校联系

  经常保持和学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  五、本学期班级工作安排

  1、友谊之光

  2、书的海洋

  3、颂祖国树理想

  4、“安全、安全,我爱你”

  5、成长的故事

  6、一路书香伴我行

  7、森林防火,人人有责

  8、学雷锋

  9、集体在我心中

  10、快乐的双休日

  11、诚信

  12、取长补短

  13、教师颂

  14、助人

  15、生活中的节约用水

  16、今天是我生日

  17、惜时

  18、我爱科学

  19、幽默故事大杂烩

活动工作计划13

  进一步规范我校教研工作,加强民汉教师教研活动的统一管理,认真开展教学研究和教育改革实践活动,切实增强中层领导以身作则,带动教师积极参与学校的教学教研活动,以教师的发展促进学生的发展,学校的发展。提升教师课堂教学艺术,促使教师间相互学习、互相促进、相互提高。从而

  提升教师个人整体素质。本学期依据学校工作计划,开展中层领导公开课活动。

  一、活动时间

  20xx年3月17日-3月26日

  二、活动目的

  通过本项活动,给每位教师搭建锻炼自我,展示自我,交流学习的平台。加强自身素养的提高,实现教师间资源共享,共同提高,共同发展。

  三、活动要求

  1、作为中层不得找任何工作上的理由,每天要认真钻研教材,依据新课标,上好每节课。教学常规从自我开始严格把关,随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。

  2、每位教师要根据学校公开课安排,以朴实的常态课为主,认真钻研教材,设计授课方案。上好本学期公开课。

  3、进班听课的老师有执教者发放“课堂教学评价表”,人手一份。

  4、为不影响听课教师的正常授课,做最小的调课变动。授课时间一律为第三节——第六节课。望执教者在接到通知后做好准备,如有变动请提前通知教务处。

  5、公开课教案一律打印,附听评课后的感受,评价表上交教科研室存档。

  6、课后执教者要积极反思,虚心听取各方面的意见、建议,努力改进课堂教学。

  7、公开课结束后教务处安排反思交流时间,全体教师必须积极认真参加,针对你所听的课发表见解,执教者虚心听取,有问必答,无故不参加者视为旷职。

  四、活动过程

  1、负责书写活动计划及总结。

  2、吴晓媛负责登记公开课安排。

  3、杜洪江负责图片采集。

  4、戴永萍督促活动的落实、徐彩玲汇报。

活动工作计划14

  为全面贯彻落实××××××××文件精神,我局坚持把“六大活动”工作摆上重要位置,列入工作议程,专门成立了由局长××任组长,副局长××、××任副组长,各科室职工为成员的领导小组,局办公室具体负责日常工作安排,明确“六大活动”意义。同时,将“六大活动”列入全局年度工作计划,定期召开局长办公会,研究方案,落实认亲措施。

  8月10日上午9点钟,卫生和人口计划生育局局长××和副局长××带领局职工8名和1名记者,一起赶往我局的结对认亲地点。中学生演讲稿 通宵乡麻所村,开展57户农牧民群众的认亲活动。我局通过全体职工集资的形式购买了57条大茶、570斤食盐(285袋)、684斤洗衣粉(114袋),计生指导站准备了若干计生宣传书籍、57个书包、57只电筒、57条毛巾。工作组一行首先与乡党委书记、乡长进行的深刻的交流,说明了我们今天来这里结对认亲的重要目的:

  1、新的局班子成员来与大家见个面,相互认识。

  2、用最直接、最真诚和最有效的方式来帮扶农牧民群众,不走形式。

  3、了解乡政府情况,通过共创共建活动促进卫计局与通宵乡在党建工作上共同提高。

  乡党委、政府班子听取了我们的来意后指出:1、首先感谢卫计局对通宵乡的帮扶。

  2、希望卫计局新班子能一如既往的支持和帮扶通宵乡。

  3、希望每个卫计局职工走到农牧户家里了解实际情况。

  4、帮扶不走形式、不能完全建立在金钱基础上,要用真心尽最大努力帮助解决实际困难。

  5、帮助乡政府争取一些好实验报告的项目,促进通宵乡的发展。

  下午1点钟,卫计局一行11人在乡政府工作人员的陪同下,驱车来到麻所村。每位干部职工通过走访到家,找到自己的认亲对象,深入了解结对认亲户的实际困难,详细记录家庭信息,并互留电话、一起合影,由局办公室统一制作成结对认亲卡以便于以后更好的开展认亲工作。在认亲过程中卫计局表示:要发挥卫计局的优势通过各种手段来帮助农牧民群众。

  1、单位成立了职工集资的帮扶基金。

  2、经常开展巡回医疗服务。

  3、为来县上办事的农牧民群众提供帮助。

  4、加强乡卫生院的建设。

  5、积极为乡政府争取项目资金。

  下午5点半钟我局结对认亲活动顺利结束,这次活动让卫计局干部职工与农牧民群众加深了相互了解,得到了群众的热烈欢迎,与群众建立了良好关系,达到了预期的效果,为今后工作的开展奠定了基础。让老百姓真切地感受到党就在身边,干部就是亲人。

活动工作计划15

  一、指导思想:

  1、贯彻落实小学信息技术教育行动计划,全面普及信息技术教育,提高我校教育信息化建设和应用水平,充分应用现代教育技术,推进我校基础教育课程改革,形成我校计算机教育特色。

  2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力;扩大学生视野,增长才干,发展学生良好的个性特长,促进生动、活泼、主动和全面发展。

  二、计划达到的目标和完成的任务:

  第一:充分培养学生的电脑兴趣。

  第二:发现和培养有潜力的学生。

  三、计划从如下几方面培养学生:

  1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。

  2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。

  3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

  4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。

  5、正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。

  6、解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

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