活动计划

时间:2022-02-21 09:58:03 活动计划 我要投稿

精选活动计划模板集合五篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的活动计划5篇,希望能够帮助到大家。

精选活动计划模板集合五篇

活动计划 篇1

  半日计划:

  一、来园活动:

  1、开窗通风,亲切接待幼儿,向幼儿问早(使用英语)。

  2、观察幼儿来园时的情绪。

  3、鼓励先来的幼儿帮助没到的幼儿发餐具。

  4、提醒幼儿将自己的书包放整齐,洗手、进早餐。

  二、晨间活动内容及要求:

  1、学习按顺序擦小椅子,然后双手将小椅子端上位。

  2、观察天气变化,完成天气记录卡。

  3、观察植物生长变化,然后给植物浇水。

  4、安静观看小人书,爱护小人书,完后摆放整齐

  5、复习英语单位及各种英语儿歌和歌曲。

  三、早操:

  1、要求穿得多的幼儿衣服脱后放在自己的位子上,排队,靠右行不推不挤,安静到操场(由每天的值日生先端器械到操场)。

  2、与幼儿一起听音乐做操,情绪积极,动作准确,走队形时不推。

  3、早操后能合作玩皮球,安全使用“火箭”器材。

  四、英语课

  五、盥洗、吃点心:

  1、坐在位子上挽衣袖,分组解便(值日生先解便),引导幼儿正确地用洗手液洗手、不玩水,然后排队拿杯子上位。

  2、值日生端点心,指导幼儿有序地取用点心,用具,鼓励幼儿安静地吃完点心。

  3、值日生收果盘,擦桌子。

  六、集体教育活动:

  美工——有趣的瓶子

  一、活动目标

  1、家长与幼儿一起利用生活各种不同的瓶子来制作自己喜欢的物品。

  2、通过对各种投入的材料进行大胆的联想,并大胆地说出自己的设计想法。

  3、在活动中体验亲子合作的愉悦。

  二、活动准备

  1、师生共同收集各种形状的瓶子。

  2、装饰用的材料(毛线、各种颜色的纸、布、玻璃纸、胶泥、乒乓、油画棒、剪刀、树叶等)。

  三、活动过程

  (一)设置情景,激发兴趣,导人活动。

  1、让幼儿观察自己收集来的瓶子和各种装饰材料,引起幼儿创作的兴趣。

  师:请小朋友看看这里有好多的材料,都有些什么呢?

  (幼儿先说,最后老师进行具体介绍)

  师:看到这些东西让你想到了什么东西呢?

  2、以“瓶子”的口吻与幼儿进行交谈,激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。

  师:嘘~~!小朋友你们听听,“瓶子”有话对你们说,(老师以瓶子的口吻与幼儿进行交谈)“小朋友,你们好!”“很高兴见到你们,不过今天不太好意思,我出门的时候忘了给自己打扮打扮,现在我一定很难看吧!这可怎么办呀?这个样子多难看呀。

  (二)引导想象、构思。

  1、引导幼儿对瓶子的形状进行想象造型构思。

  师:小朋友我们来帮“瓶子”想想办法吧。我们先来看看瓶子有些什么形状?颜色?看起来像什么?

  2、引导幼儿大胆说出你是怎么设计的。

  师:你准备怎么来帮帮它。你是怎么想的?怎样给瓶子打扮?(对于幼儿的想法给予肯定,着重提出表扬想象更丰富的幼儿,并加以深入引导)

  (三)自主选材,想象制作。

  1、请家长与幼儿一起按幼儿自己的构思需求选择装饰材料。

  师:刚才小朋友都很会动脑筋,你们的新朋友“瓶子”对你们的设计非常的满意,就请你们和你们的爸爸、妈妈一起来给瓶子打扮打扮了。

  2、制作过程中,针对个别实际,给予适当点拨、指导。

  (四)相互介绍,欣赏作品。

  1、介绍作品的名称,鼓励幼儿对自己的作品进行表述。

  师:你是怎么给“瓶子”打扮的?都用了些什么材料?给它起个名字。

  2、欣赏作品,并评出最佳作品。

  师:现在我们一起来欣赏一下小朋友们的作品,都非常的漂亮。现在,请小朋友你们一起来评一评,谁的作品是最漂亮的?

  (活动结束后,家长会)

  七、餐前准备:

  1、坐在位子上先挽衣袖,边朗读洗手儿歌,边做洗手动作。

  2、值日生先解便、洗手,然后帮助分发餐具,感受为同伴做事的乐趣。

  3、分组解便、洗手。

  4、提醒幼儿用洗手液洗手。

  八、进餐:

  1、介绍饭菜的营养价值及对身体的好处。

  2、分组按路线端饭。

  3、提醒幼儿不挑食,吃完自己的饭菜,保持桌面和地面的干净。

  4、要求幼儿餐后用餐巾擦干净嘴,把餐具整齐地摆放到指定的地方

活动计划 篇2

  活动主题:

  沐浴阳光、放松心情

  活动形式:

  1. 穿越障碍物

  2. 猜谜语(脑筋急转弯)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生参加)

  活动目的:

  1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。

  2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

  3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。

  活动时间:

  20××年x月x日 星期三下午15:00——16:00

  活动地点:

  四川理工学院石锣山山顶上

  参与人员:

  生药071班全体同学

  主要负责:

  1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)

  3. 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

  4. 治保委员负责活动秩序,同学们的安全。

  活动流程:

  1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

  2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

  3.穿越障碍物

  (1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)

  (2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有。

  4.猜谜语(脑筋急转弯)

活动计划 篇3

  为了加强各管理部门日常安全教育,按照《危险化学品从业单位安全标准化规范》的要求,结合本公司危化品安全教育的实际情况,现制定20xx年安全活动计划。本计划目的:做好员工基本功训练和教育,使安全活动具有针对性、科学性,做到经常化、制度化、规范化、防止流于形式和走过场;安全活动应有具体负责人,有计划、有内容、有记录。以便于检查落实情况。

  各管理部门安全活动主要内容包括:

  1、学习国家和政府有关安全生产的法律和法规;

  2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识;

  3、讨论分析典型事故案案例,总结和吸取事故教训;

  4、开展防火、防爆及自我保护能力训练,以及正常情况紧急处理培训和应急预案演练;

  5、开展查隐患、反习惯性违章活动;

  6、开展安全技术座谈,观看安全教育电视和录像;

  7、其他安全活动。

  一、 安全活动要求:

  1、 管理部门安全活动每月不少于1次,每次活动时间不少于2学时。活动由各部门负责人主持公司负责人每月至少参加一次活动。并在参加活动的台账中签字。

  二、 各管理部门活动计划:

  1、 1月份全公司安全活动月期间,重点开展职工安全教育培训,学习安全生产管理制度。并组织班组进行安全教育知识竞赛。

  2、 2月—3月份,由公司负责安全部门组织全公司进行安全知识演讲比赛和观看关于安全知识教育电视和录像节目。

  3、 每年6月份国家安全活动月期间,重点加强安全法律法规教育。对每年新颁布实施的国家、省、地方性法律法规、部门规章,要组织职工进行宣传教育。提高广大职工知法守法的意识,杜绝违章违纪现象的发生。

  4、 11月—12月份,配合安全员对全公司进行的安全大检查。对检查出的事故隐患和违章违纪行为进行整改和处罚。杜绝“三违”现象发生。

  5、 积极参与每年6月份公司组织全体职工进行一次事故应急救援预案的演习活动。目的.使全体成员在设想事故发生时能够有效的进行应急处理和现场救援活动。

  6、 积极参加市、区安监局和相关单位每年组织的有关安全文化活动。提高职工安全意识和素质。

  榆林金源天然气有限公司

  20xx年01月05日

活动计划 篇4

  一、活动目的

  为感谢员工辛勤的付出和努力,丰富员工精神文化生活,加强员工间的沟通交流,增强员工的凝聚力和归属感,进一步加强xx公司的企业文化建设,特择取x月x日举办第三季度员工生日活动体现公司的人文关怀。

  二、活动主题

  “我show我可乐”— 拿手厨艺show出来

  三、活动时间

  20xx年9月14日

  四、活动地点

  江家菜地

  田园印象休闲山庄

  休闲山庄位于,锦江区,三圣乡五朵金花之一的江家菜地,背靠高威体育公园,和国际赛车场,旁边是绿道198,从绿道入口几分钟就到。占地50余亩,是集大型餐饮,公司会议,垂钓,烧烤,品茗,采摘,公司大型团体活动,静态养生为一体的大型休闲山庄。图片已关闭显示,点此查看

  五、参加人员

  xx公司第三季度(7月、8月、9月)生日同事

  六、活动流程

  1. 公司楼下13:30集合,由公司大巴送到目的地14:00

  2. 到达目的地,集中分组,宣传活动内容14:00-14:30

  人数: 8-10个人组成的小组,我们要打破大家自由组队的传统观念,具体操作是:在前面一个游戏大家围成一个大圈的前提下,让大家以“1、2、3、4”循环报数,每个报到相同数字的员工自然地形 成一个临时组成的小组(该小组形成后,下面的活动就要以此为单位同步进行),这样有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我们团队精神的培育与构建。 选出一名裁判,一名队长

  3.准备食材放到指定地点14:30-16:45

  5.厨艺烹饪、评比17:00-17:30

  每队选出一名裁判,其余同事分工合作制作一道可口菜品参赛,完成时间17点,满分10分,按四位裁判的平均分来评定优秀团队,优秀团队每人将获得精美礼品一份。

  6. 安排晚餐,入座18:00

  7. 寿星代表为大家分享在xx最让自己感动的一件事

  18:00-18:10

  8. 点生日蜡烛、唱生日歌,晚餐18:10-19:00

  9.吃完晚餐为每人发一张彩票,带来喜悦、好运气氛,活动总结,结束19:00-19:20;

  七、活动经费及预算

  1.生日礼品200元(每人为20元左右,胜利小队独有)。

  2.生日蛋糕280元/个,共1个,计280元。

  3.彩票2元/张,共40张,计80元外加信封(红包)1元/个,计40元

  4.晚餐50元/人,酒水饮料,共40人,计2300元。

  共计:2900元

  注意事项:

  1. 各个员工严格按照规定时间到达指定地点集合(集合地联系人:xx);

  2. 请大家跟随集体活动,注意安全,原则上不允许单独行动,若单独行动需告知。 xx的发展离不开每一位员工的敬业和努力,祝愿公司全体员工能在我们这个大家庭中度过快乐幸福的每一天。

活动计划 篇5

  一、 指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、班级概况:

  本班现有学生31人,男生15人,女生16人。全班同学通过学校教育和文化学习,具有热爱祖国、热爱人民、热爱共产党的好思想品质,养成爱学习、爱劳动、爱学校、关心集体、爱护公物、讲文明礼貌的好习惯,具体表现如下:

  1、初步懂得了学校的常规制度,早自学在班干部的领导下认真自学。上课专心学习、能按时完成课堂内外作业,书写工整。教室清洁卫生,课间活动都表现很好。

  2、初步形成了爱护公物、讲究卫生、拾金不昧的新风尚,通过语文思想品德课本知识的学习,他们学会了擦桌椅。帮助父母做家务,自己能做的是事自己做,懂得了爱护公物光荣,破坏公物可耻的道理。

  3、通过学习,初步做到学有目标,赶有方向。在暑假中,大部分同学都能自觉得按时完成作业。

  4、初步懂得了讲文明、有礼貌、碰到老师叫声“早”或“好”,同学之间会用“对不起”“没关系”“谢谢”等礼貌用语。 同时还存在着以下缺点:

  1、班干部个人组织管理能力强,但却没有齐心协力,工作有时不能顺利开展。

  2、部分学生课堂纪律不够理想,不时会出现不举手发言,随便做小动作的现象。

  3、同学与同学之间在互相帮助上做得不够好。

  三、工作要点:

  本学期,我班将根据当前小学教育的培养目标,极力推动新课程标准的实施,深入素质教育,以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点,努力营造充满朝气,蓬勃上进,守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。班级教育工作重点加强行为

  规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  1、加强爱国主义、社会主义和集体主义的教育,加强法制教育和伦理道德的教育。

  2、利用班队会、墙报宣传和社会实践活动对学生进行环境教育。

  3、努力培养学生动脑、动手、动心的能力和创新意识,利用好我校优势,进一步开展网络教学,构建现代教育技术环境下新型的多种教学模式,提高课堂教学效率。

  4、有计划地对学生进行心理健康教育,根据不同年龄的学生需要,科学设计各种类型的心理训练、心理辅导,帮助学生形成健康心理素质。

  5、善于发现和保护学生的创新精神和独特见解,在教学中要注意发挥学生学习的主动性、积极性和创造性,注意打好学生的知识基础,教会学生掌握正确的学习方法。

  6、加强对学生进行卫生教育,充分利用班会、队会、板报等形式对学生进行食品卫生知识的专题教育。做好室内外的清洁、保洁工作。

  7、加强常规教学,利用班队会和墙报组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。

  8、提高对安全教育工作的认识,加强安全教育的宣传力度,并列入教学工作之重点,常抓不懈。

  本班学生奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  二年级(2)班

  

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