关于活动计划集锦五篇
时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该好好计划一下接下来的工作了！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的活动计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动计划 篇1
一、指导思想：
贯彻国家有关学生体育锻炼的精神，全面推进素质教育，构建和谐校园，进一步加强与发展我校的体育工作，切实提高学生的身体素质，促进学生的全面发展。
二、领导小组：
组 长：康彩华
小组长：刘建军 罗小安 黄 倩
组 员：肖端仁 戴卫刚 刘小明 肖法胜 刘志斌 彭家英
三、活动时间安排：
课外活动开展阳光体育活动，每周星期一、三为初一年级， 每周期二、四为初二年级， 。
四、活动工作人员：
1、各年级体育老师为主要的组织指挥者。
2、各年级每次活动安排2--3个年轻老师协助体育老师组织活动的开展，班主任负责管理班级的纪律。
五、活动要求：
1、小组长提前做好各年级的宣传和动员工作，各班主任根据活动内容安排，选拔和组织学生积极参与。
2、活动时，有关班级要准时到达指定场地，做到有组织、有纪律、准时到场、听从指挥。
3、小组长与班主任做好相关的安全教育，避免活动中出现受伤或其它意外事件，确保活动安全、顺利完成。
4、各班有活动时，均要有老师带队和指导，没有老师在场的班不允许参加活动。
5、各班在活动前做好相应的准备活动，认真对待阳光体育活动。
六、活动内容安排：
注：两个年级每周活动内容一样，各班做好相关的选拔与组织工作。
七、活动内容的规则：
1、迎面接力赛：每班选出20个男生和20个女生，男生在一边，女生在另一边，在25米内进行面对面的交棒接力跑比赛，计算时间，所用时间少者胜。
2、运球绕障碍接力：每班选出15个男生和15个女生，男生在一边，女生在另一边，在25米内进行面对面的运球绕障碍接力比赛，计算时间，所用时间少者胜。
3、背夹球接力：每班选出20个男生和20个女生，每两个男生（女生）组成一对，男生在一边，女生在另一边，在25米内进行面对面的背夹球接力比赛，计算时间，所用时间少者胜。
4、冬季长跑比赛：每班选出20名男生和20名女生，计算时间，所用时间少者胜。地点：学校田径场
5、1分钟跳绳比赛：每班选出10名男生和10名女生，每人1分钟，共20人总个数。个数多者胜。
活动计划 篇2
依据丹凤县教体局关于《丹凤县农村义务教育学生营养改善计划宣传月》（丹教体发[XX]60号）的通知精神，我校结合具体情况，制订了“营养改善计划宣传月”活动方案，通过广泛宣传、扎实落实，让广大教师、学生、家长和社会进一步深入了解了党和国家的惠民政策，赢得了社会好评。现就我校“营养改善计划宣传月”活动总结如下。
一、成立了以校长为组长的营养改善计划宣传工作领导小组
我校成立了以周书朝校长为组长、王小强副校长为副组长的领导小组，成员有主管学校卫生工作的余胜宏、学生灶监管人员王鹏飞、学校会计王银飞以及各班主任和健康课教师。领导小组按照指导、安排、落实、督促、检查、再完善的工作思路，按预定方案，有计划、有步骤的层层落实、逐步推进，因而形成了“事事有人管、人人争宣传”的良好工作氛围。
二、大力营造宣传氛围，做好社会宣传活动
党的好政策，我们不但要不折不扣的落实好，还要为广大学生、家长和社会宣传好，以争取他们的支持，推进我们的工作，使好政策取得好的社会效果。
1以校园为阵地，在校园内大力宣传
营养改善计划的实施对象是学生，我们以学生、教师为对象、以校园为阵地，通过各种渠道、不同方式，大力宣传。
活动开始之初,我校召开了全体师生大会,校长周书朝在大会上作了《落实营养计划，强健学生体魄》的讲话，副校长王小强就营养改善计划宣传工作做了具体安排和明确要求。
宣传月活动期间，我校每班共召开3次主题班会和1次主题实践活动，并利用国旗下讲话，对学生进行2次感恩教育，三次主题班会分别以“我们的营养改善计划”、“营养与健康”、“强健体质快乐学习”为主题，让学生充分讨论、大胆发言。一次主题实践活动，主题是“我们在党的关爱下成长”。这些活动，都使学生对营养改善计划相关政策有了更进一步的了解和更深层次的认识，知道了营养改善计划的操作流程和资金使用情况，使他们在心灵上受到了极大的触动，懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了回报。
充分利用校内宣传工具和宣传手段。利用校园广播，在放学时反复播放相关政策、我校落实情况说明和学生投稿达50余次，在校内悬挂宣传横幅1条，制作展板2面，教师办板报2面，学生办板报6面。
对食堂管理人员、炊事员进行了3次专题培训。通过培训，明显提高了相关人员的服务意识，食品卫生安全意识以及食堂的管理水平，为学生提供更卫生、更安全、更营养、更便捷的午餐。
开展了以营养改善计划为主题的征文活动。由领导小组安排、各班主任组织、语文教师指导修改的学生主题的征文活动，共收到征文60多篇，经过筛选，最后确定10篇参加县中小学后勤管理服务中心举办的征文比赛。这些文章，不同程度的反映了学生勤俭节约、心怀感恩、营养膳食、健康生活、卫生习惯等方面的内容。另一方面，也反映了“宣传月”活动取得了良好的效果。
2面向社会，广泛宣传,扩大了社会影响。
“宣传月”活动开始之初，学校就印发300余份《致家长一封信》，详细介绍了营养改善计划的相关政策和我校的落实情况，让家长了解了国家政策，了解了营养改善计划在我校的实施情况，了解了营养改善计划专项资金在我校的使用情况，促进了家校互信，增进了家长对学校工作的支持。
制作1条横幅，书写10余条标语。我们在老312国道沿线醒目位置书写了10余条标语，制作了1条横幅，跨学校门前的312国道悬挂。这些标语和横幅，过往的学生、家长及路人都能看到，从而营造了宣传活动的氛围，扩大了营养改善计划的社会影响。
召开了1次家长会，发放了100余份问卷调查。4月14日，我们召开了家长座谈会，向家长们详细宣讲了国家政策和我校落实情况，解除家长的顾虑，并进一步探讨了如何改进营养改善计划，提高服务质量，解除家长的后顾之忧。4月15日，我们又派教师向社会发放了100余份问卷调查，回收率达98％。问卷内容广泛，调查对象回答认真，满意率达90％以上。
营养改善计划是国家的一项惠民政策，我们不但要宣传好，更要扎扎实实地落实好，使每一位学生和家庭能真正感受到党送来的关怀、国家给予的福利。
活动计划 篇3
一、指导思想
以推进素质教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动为基础，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。
二、开展各类有益的主题活动
青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构，是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂，是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。
1、以文体艺术活动为载体，积极为我县青少年搭建展示才艺的平台。
本学期开展的主要活动有：“丽康源”杯·辉煌中国·20xx芜湖县青少年书画、征文评选活动；乒乓球、围棋、象棋等文体比赛；积极组织参加市青少年文艺汇展等活动等。把思想道德教育融入这些活动当中，满足未成年人多种多样的兴趣爱好，使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中提高文化、体育、艺术素养，在活动的展示交流中增强自信，提高综合素质。
2、以全面提高青少年科学素养为宗旨，组织开展科普教育活动。
实施科普教育工作的重点是使学生掌握科学的知识，科学的方法，确立科学的思想。在培养他们广泛的科技兴趣并应用科学技术知识去解决实际问题的过程中，提高他们开拓创新、动手动脑的能力。科技教育的实施对加强校园文化建设，对学生形成健康向上的人格有着极其要的作用。
为了培养学生不断追求知识，独立思考，勇于创造的科学精神。青少年活动中心根据我县实际情况，结合自身的优势与县教研室合作组织县青年教师参加市科普技能比赛、组织学生参加市“爱祖国、爱海疆”征文演讲比赛，开展鸡蛋跳高比赛、航空及车辆模型竞赛、科技夏令营等活动，以激发广大师生的科学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维，锻炼学生勇于实践、不断创新的品格，切实提高校外科普教育质量。
三、组织各个专业的培训工作
以青少年活动中心内部装修竣工为契机，面向全县广大未成年人开展丰富多彩的各类培训，积极邀请我市名师加盟中心共同创业，着重做好以下工作：
1、组织好logo语言培训工作
为落实我县《关于大力推进全县中小学生信息学教育的通知》文件精神，推进教育均衡发展，突出学校办学特色，培养学生的信息素养和创新能力，造就我县信息学优秀人才。依据《芜湖县中小学生信息学教育实施方案》，从20xx年11月中旬面向城关学校开设logo语言初级班（试办），本学期将继续开展并完善好这项工作。从20xx年5月开始，面向全县四年级升五年级的学生开展此类培训工作，并在暑假期间把培训地点从实验学校移到青少年活动中心。
2、继续加强文体、艺术素养培训工作
芜湖县青少年活动中心是我县唯一面向广大未成年人的公益性文体、艺术培训基地。本学期装修后，为丰富广大学生的业余生活，发展兴趣爱好，提高艺术素养，活动中心将在县教育局的领导下，以学校开展兴趣小组活动为基础，根据学校及学生的需求开展各类文体、艺术、科技等培训。结合推进新一轮课程改革，各校把校外实践活动排入课程计划，切实保证活动时间，并做好具体组织和指导工作，充分利用校外活动场所开展现场教学。
四、建立中心网站，搭建信息平台，突出宣传工作
本学期，青少年活动中心将建立自己的网站，以教育网为平台，建立自己的网络社区，把中心开展的各项工作上传至教育网，并在教育网上浏览各地开展校外教育活动的成功经验，加强信息交流，更好地为我县校外教育活动服务。加强校外教育工作人员的网络培训，不断提高中心工作人员从事校外教育的认识水平和业务水平。积极宣传中心开展的各项活动和有关校外教育发展的动态，展示所取得的成绩，力争取得良好的社会效益。
芜湖县青少年中心将以素质培养为己任，以活动为载体，切实建立面向全县中小学生的校内与校外教育相结合的活动合作机制，着力推进中小学生素质教育。同时，开展“城乡一体化”校外均衡教育的实践与研究，担当起指导、统筹开展全县青少年校外教育活动的重任，努力为全县广大青少年素质的全面提高搭建更为宽广的平台，力争使活动中心成为全县青少年“素质教育的窗口，张扬个性的乐园，展示才华的舞台，启迪智慧的摇篮。”
活动计划 篇4
一、活动背景：
教室是同学、老师学习和工作的场所。干净、整洁的教室会使同学、比较脏，严重影响同学们的学习和老师的授课。为了给全院师生创造良好的学习与工作环境，也让同学们更好的把时间投入在期末的复习当中，院学生会决定组织各系班级的同学进行教室清洁、保洁活动。
二、活动目的：
１.对教室的桌椅、地板、窗户等进行彻底的打扫或擦洗
２.深入整理教室所存在的问题，以便及时解决
３.提高全院同学对教室保洁、环境卫生的意识
４.加强院与系，系与系，班与班之间的交流与合作
５.“响应科学发展，提倡和谐社会”让文明走进教室的殿堂
三、活动时间：
20xx年5月25日
四、活动地点：
贺州学院
五、活动的前期工作：
１.由院学生会劳动部干部向总务处申请洗衣粉（数量待定）
２.召开院系劳动部干部会，明确各系的保洁区，并讨论保洁活动的相关问题
３.保洁活动所需工具：拖把、抹布、扫把、垃圾铲、水桶、竹竿 （由各系劳动部干部组织同学准备 ）
４.要求各系及时召开劳动委员会议，进行工作的传达，以便更好的开展工作
六、活动开展：
１.有保洁任务的同学，12：30带劳动工具到达所需保洁的教室进行保洁活动
２.各系劳动部干部对本系各班所到人数进行记录
３.各系所负责保洁的教室：（划分负责人东区莫岗瑾，西区蒋毅平）
(1）化生系：东区A栋教学楼1―2楼的教室和3楼的A303 、A305 、A306，多媒体教室108、208共14个教室
(2) 人管系：东区B栋教学楼1―4楼的15教室
(3）中文系：东区A栋教学楼4―6楼的教室和3楼的A301 、A302共14个教室
(4）数学系：一楼101 ～107教室，一楼到二楼的楼梯，111、112教室
(5）外语系：二楼201～207教室；二楼到三楼的楼梯；横向走道２条
(6）计算机系：211～217教室；横向走道３条
(7）教科系：301～307教室；横向走道２条
(8）物电系：311～317教室；横向走道３条；楼梯４个（一楼至三楼四个楼梯）
(9）艺术系：401～403+411教室；三楼至四楼２个楼梯
(10）体育系：404～410教室；三楼至四楼２个楼梯；
4.具体工作安排：
(1)宣传部或记者团干部负责在活动过程中的摄影工作
(2)活动过程中，院学生会劳动部干部对整体保洁活动进行督察，系劳动部干部对本系保洁教室进行督察并负责管理现场秩序，处理突发事件及活动中遇到的问题，并邀请学院相关领导进行视察
(3)活动结束后，院学生会劳动部干部负责组织评分小组经行评分
七、活动中应注意的问题及细节：
1.各个参与活动的同学在清洁活动过程中应注意自身安全
2.注意清扫天花板的蜘蛛网，擦洗干净桌面的墨迹、走廊的瓷砖等
3.劳动过程中应注意分工与合作，齐心协力完成此次保洁工作，为我们的校园以及我们自己创造一个良好的学习场所。
八、后期宣传：
（宣传部、学习部和劳动部负责，主要负责人汤基良）
1.联合总务处下达各班在13―14周召开关于环保的主题班会，提高同学们的环保意识。
2.各系于6月7日中午前出一份关于此次活动的宣传板报，板报内容以及所需照片资料各系自行准备。（宣传部）
3.各系系刊，网站对本次活动的报道。（宣传部）
4.由院学生会出一份教室保洁倡议书，增强同学们的环保意识。（学习部）
九、奖励设置
各系在自己评比的'基础上,推荐50%的班级(参与此次活动的班级)进入院级评比，从中评出30%的班级作为此次活动的先进 单位, 由学工处对先进单位颁发奖状。评比小组由各系干部组成，严格按照评分细则经行评分。评比结果将会在全校张榜公布。
十、活动策划人、总负责及主要参与者：
１.策划小组、总负责：院学生会
２.参与者：全院学生
附1：
教室保洁工作评分细则
评分：总分100分，各系不打本系的分，各系由派两名代表参加评分小组经行打分，所有系干按教室保洁程度打分。
教室的玻璃窗无灰尘；墙壁、桌面没有新的乱涂乱画现象；地面、桌子内无纸屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板干净。80―100分
教室玻璃窗擦的不太干净（有擦过的痕迹）；墙壁、桌面有些许涂画现象；地面、桌子内有少许纸屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板不够干净。60--80分
教室玻璃窗没有擦，墙壁、桌面涂画现象明显；地面和桌子内有很多的纸屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板没有清理。10―50分
奖励：挑选教室卫生保洁评比分数最高的系，表现突出的班别〈由各系劳动部推荐，院劳动部审核确定〉进行全校张榜公布表彰，此外对于优秀的系别及班级经行奖状奖励。
关于提高大学生环保
意识，召开环保主题班会的通知
各系学生会:
为了提高全体同学的环保意识，关注学院环境卫生，从而营造良好的学习生活环境，请各系学生会于13-14周期间组织各班级召开一次关于提高大学生环保意识的主题班会, 班会形式可以多样化。并于6月6日之前将召开班会情况以书面总结报与学生会。
活动计划 篇5
美容美发店促销的基本原则是：确定全年的促销战略和实施战术，针对目标顾客群制订相应的促销方式，把握时机，以较低的促销成本赢得良好的经济和社会效应，从促销战略、促美容美发店促销的基本原则是：确定全年的促销战略和实施战术，针对目标顾客群制订相应的促销方式，把握时机，以较低的促销成本赢得良好的经济和社会效应，从促销战略、促销战术、促销方式、促销对象、促销时间、到促销成效步步为赢，方能策划出高人一筹、出奇制胜的促销策略。玩转促销魔方，美容机构持续赢利指日可待，并能确立竞争对手无法模仿的竞争优势。
会员促销是最能体现长期效果的促销方式。
一般做法是：顾客只要交纳一定的会费，就可以成为会员，凭会员卡可在美容美发店定期的优惠活动、美容美发讲座沙龙、免费咨询、附加值服务等方面享受优惠。可以将会员制打造成真正意义的俱乐部形式，并编写会刊或报纸，与会员互动，营造成轻松、愉快、温馨、情感交流的场所。会员的成员资格期一般1-2年，期满后再续交会费，延续会员资格。这些措施有利于培养长期顾客，稳定客源。
团体优惠是集中开拓客源、短时间内有效提高营业额的一种方法。
一般做法：针对某一单位、某一团体、某一小区举行活动为契机，鼓励消费者在一定时期内以团体入会或是集体消费方式获得超值优惠。
传销激励是会员制之深入做法，巧妙利用销精神的一种推广方法。
一般做法：以返利作为诱因，设若干奖励，激励老顾客发展新会员，并以积分来核算老顾客的业绩。注意事项：做法要与传销区分开来，千万不要用传销中下线等名词，让人误会。
终端会促销，会前准备及邀约要细致周全，会议流程需根据美容美发店及准客户的实际情况量身策划，应突出美容院的历史和文化，员工风采展示环节不可或缺，精细策划的流程应包括：背景旁白、互动游戏、主办方及嘉宾致辞、娱乐节目表演、原创情感小品、产品情景剧、互动讲课、幸运抽奖、现场促销政策公布、特色促单形式等环节。李威提醒您：从某种意义上讲，终端会卖的不是产品和项目，而是好处和结果。如何塑造购买的快乐和不购买的痛苦、如何做到不卖而卖的氛围是终端促销联谊会成败的关键。
免费顾问，一般做法：双休日或是节假日在美容美发店的门口设制一个免费资询处，做消费者的免费美容顾问，扩大美容美发店的知名度以达到促进消费的目的。
定期抽奖，当消费者是忠实的顾客时，做美容美发项目消费到一定额度，免费参加幸运抽奖的促销手段是很受欢迎的。一般做法：设定客户消费达一定额度后送抽奖卷，将可参加季度或是年度的抽奖活动，奖品可是较为贵重的实用产品、一次旅游的来回机票等。
彩票连心，利用目前流行的彩票和顾客的投机心理，免费让客人选号，由美容美发店投注，增加交流话题，拉近客情关系。也可根据客人的消费情况，给客人买类似于吉祥卡的保险来达到“关爱连心”的目的。
上门服务是体现服务人性化的一种方式。一般做法：对于某些特定的客人，可派美发师、美容师上门服务，剪发或做专业护理疗程，也可借机带货上门销售产品。
亲情攻略，从男人入手促销，三八节或五一、情人节推出陪你太太做美容(或美发)的宣传计划，母亲节、儿童节等可从儿童入手促销，在美容美发店附近的幼儿园，小学校做小孩的宣传，给小朋友一定礼物，如：文具等，再给一定的漂亮妈妈促销券。并定期做循环式引导。
形象文化促销，即形象促销，美容美发店要有自己完整的视觉形象，如美容院主题歌、企业诗，自编刊物等，并外聘策划顾问或成立自己的策划团队，以确定不同的活动方案及展示设计。大店可将自身的logo做成激光防伪标贴，贴到每一个单品上，将每一次厂家与代理商的促销都打上自己的烙印。
联合日化与附近某商场之化妆品专柜做促销，买日用发品或化妆品一件，到美容美发店可享受打折优惠，用以区分日化与专业区别，体验专业服务的附加值
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