活动计划

时间:2022-02-07 12:29:46 活动计划 我要投稿

【实用】活动计划集锦五篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,一起对今后的学习做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的活动计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】活动计划集锦五篇

活动计划 篇1

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,推动我院护理工作进一步发展,激励全体护理人员继承和发扬护理事业的光荣传统,将四月份确定为我院护士节活动月。活动月中将以“关爱病人,细化护理服务”为主题,从小处着手,细化服务,完善流程,提升护理服务质量。全院各护理单元要根据要求组织活动,做到真正体现我院关爱病人的宗旨,科室保存相关资料图片,活动结束做好总结。具体计划如下。

  一、关爱病人、细化护理服务

  门、急诊室:要重点落实服务流程,做到各班分工明确,职责清晰,确保门诊就诊病人得到方便、快捷、满意的服务。

  病房:重点做好院内健康教育,让健康教育贯穿于病人的整个住院过程,包括入院、出院、手术、特殊检查等,力争住院病人健康教育率达到100%。

  手术室:完善术前、术后患者访视制度、记录,充分体现人文关怀。供应室:进一步完善消毒物品的收、洗、发放流程,保证临床满意度。各社区卫生服务机构:规范接诊、出诊工作流程,完善记录,重点做好输液病人服务,主动巡视,观察到位。

  二、护理考核

  1、护理理论考核

  时间:20xx.4.16.3PM

  内容:见三基训练,心血管、呼吸、内分泌、消化内科、普外科

  2、护理技术操作考核

  时间:20xx.4.23

  内容:见三基训练,铺备用床,皮内、静脉注射法,鼻饲、导尿术。

  三、护士座谈会

  在护士节前举办一期我院护士座谈会,了解护理人员的学习、生活、工作情况,以期解决护理人员的实际困难。(09.5.4)

  四、护理培训

  1、三次讲课

  ①护理论文撰写技巧;护理文书书写点评 (赵 宏)(09.4.10.3pm)

  ②护理服务理念 (邵 荣)(09.4.21.3pm)

  ③护士仪装仪表要求 (亓丰华)(09.4.21.3pm)

  2、护士节大会(09.5.8)

  特邀XX市卫生局医政处郑XX主任给全院护士授课。

  五、提供感动服务

  要求每个护理组在活动月期间针对群体病人提供一项服务,题目为“我为病人做件事”。

活动计划 篇2

  一、活动主题

  爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起

  二、活动内容

  2月28日上午9点,XX医院耳鼻喉科的专家、XXX街道社区卫生服务中心联合来到社区,进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。

  三、活动地点

  XX街道丰泉古井社区2楼会议室

  四、活动环节

  第一项:XX医院耳鼻喉科专家讲座

  专家:XXX

  讲座内容:

  第二项:健康知识有奖问答

  1、共计20题。栏目出10道生活常识题,省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)

  2、环节奖品由栏目提供,共计20份。奖品包内含:田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。

  第三项:互动游戏

  待栏目确定

  第四项:助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式

  环节内容:请5名受赠者上台,主持人简单采访,然后专家赠予并进行佩戴讲解。

  五、活动场地要求

  舞台:专家讲台一个

  技术:音响、调音台、话筒、多媒体等

  六、其他事项

  1、XX街道社区卫生服务中心做好组织工作。

  2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等。

  3、医院和社区搭建好义诊台。(桌椅)

活动计划 篇3

  一、指导思想

  根据学校以及教导处工作计划的精神,以新课程理念为指导,强化学习,提高教师的专业理论水平,注重实践,不断探索有效的课堂教学方法和策略,并努力营造开放的适合主体发展的教学氛围,提高课堂教学效率,追求日常工作“精细化”,坚持“轻负担、高质量”,坚持培养学生的创新意识和实践能力,知行合一,全面提高学生的语文综合素养。

  二、常规工作

  根据教导处以及教科室工作计划精神,常规工作重在细致、扎实,贵在持之以恒,树立向常态化工作要质量的观念,认真做好教学工作。

  (一)勤于学习,勤于写作,提升理论修养。

  1、进一步强化理论学习,使新课程新理念内化为教师的教学理念,实施于整个教学过程。引导教师阅读教科研理论著作、教育教学杂志、报刊,同时结合学习讲座等形式组织教师学习教科研理论,强化教科研方法和技能,不断提升教师的理论修养。

  2、每位教师要深入学习、研讨新课标高年段的要求,对本年段的要求能融会贯通,用以指导自己的'教学工作,提高教学质量。

  3、学期初,组织老师开展教材解读活动,就教材阅读教学、习作教学等内容的教学要求、目标、做法统一思想,制订计划,扎实推进。开展主题说课活动,多主题多角度多形式钻研教材。

  4、坚持每周二下午的教研组活动制度,通过集体学习、研课、议课,运用集体的智慧,以先进的教学理念指导自己的教学行为,明确新课程理念下语文教学的三个纬度的目标及五个领域教学内容的不同要求,以科学的教学方法实施自己的课堂教学,提高教学效率。每次活动时定好中心发言人,提前写好发言稿,围绕主题谈谈自己的教学实践,其他老师积极参与。

  (二)潜心备课,用心上课,提高教学效率。

  1、潜心备课。

  备好课是上好课的前提,高质量的备课才能生成高效率的课堂,一节好的备课对于上一堂好课来说至关重要。树立正确的备课价值观。坚决杜绝以下两种情况,即:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义;个人承包式备课,再集体共享。推行独立备课、集体备课、信息采摘三种方式相结合。

  每位教师要强化质量观念,加强教材钻研力度。在备课时能沉下心来,戒浮戒躁,注重对教材的研究,切实加强课堂研究,避免备课马虎、上课随意,课上不足课后补的做法。

  继续发挥组内优势,坚持课前集中会课,达成共识,缩小老师的教学差异,避免出现教学失误,以更好保证课堂教学的有效性和严肃性。

  2、用心上课。

  每位教师要重视课堂教学,减少课堂教学的随意性。以饱满的热情点燃学生的学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。课前进一步熟悉教学内容,熟悉操作流程,熟悉环节处理,课堂学习活动组织有效,教学方法科学、合理。根据高年段的特点,在教学时尤其注意写作方法的渗透指导,真正让阅读和写作找到结合点,及时有效地提高学生的习作水平。根据教导处工作计划的安排,倡导教师定期异班上课,以提高自身课堂调控能力,及时发现本班学习情况,调整解决问题的策略。

  3、加强交流。

  教师间要互相听课、说课、评课,以取长补短,在实践中反思,在反思中提高,不断提升自己驾驭课堂的能力,面对突发状况的教学机智,以及丰富自己对于新课程、新课改的认识。

  加强教研组集体备课与评课的力度。上好课例研究课,做到人人参与评课,及时自我反思,在不断的磨课中提高教学认识、教学能力、教学水平。每位教师认真、积极地上好组内公开课,并争取上校级的展示课、研究课。

  (三)善于研究,注重实效,提高作业质量。

  1、 执行省减负规定,控制作业量,确保学生的活动时间。

  2、研究本学期本册教材习作教学的目标要求,重视习作教学的开放性、实效性、实用性,切实提高学生的表达能力。注重对课文或练习中经典片段的吸收、内化,强化阅读、仿写。

  3、强阅读类作业的研讨,遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业,增强作业的实践性与开放性,做到精、活、实,提高学生学习成绩,培养学生的创新精神与实践能力。

  4、一步重视写字教学,让“提笔既练字”深入人心,让每位学生会写汉字,能写好汉字。

  (四)其它方面。

  1、配合学校大课题的要求,做好子课题的研究。对于组内所研究的课题,做到功在平时,处处实践,勤于动笔,做好资料的积累与整理工作。

  2、学生良好的学习习惯的培养。无论是小到坐、读、写姿势,或上课专心听讲、及时完成作业,大到阅读、写作等习惯的培养,都要采取措施经常抓,反复抓,抓细节,抓成效。

  3、强课外阅读训练,充分调动学生阅读有益课外书的积极性。通过阅读,通过理解,通过积累,来吸收阅读材料中的语言营养与文化因素,提高语感,提高语言表达能力。在进行课外阅读的同时,要发挥教师的指导作用和调控作用。

  4、据教导处的安排,认真做好培优补差工作。统一内容,排好计划,出好相应的专项练习,有系统、有步骤地组织好这一工作。

  三、重点工作

  (一)过好备课关。

  1、各教师能树立正确的备课观,认识到备课对课堂教学、教学质量以及自我发展、自我提高的重要意义,从而能从行动上重视备课、认真备课。

  2、继续保持课前对所教内容的集体研讨制。

  3、课结束后能及时记录好授课过程中的点滴体会,或操作改进,为写好教学随笔、反思积累素上材。

  (二)把好质量关。

  1、教师要真正把握好年段教学目标,为备课、上课、作业设计以及阶段性质量调研提供依据。

  2、教师要切实认识到提高质量的阵地是课堂。课前必须再次深入钻研教材,把握教材训练重点,发挥课堂的最大效能。

  3、组织好阶段性的质量调研,对前一阶段学生的知识技能进行检测,并认真进行质量分析,为教师及时发现并改进教学过程中的不足提供依据。

  4、扎实有效地做好培优补差工作,注意班级学生的均衡发展、全面发展。

  (三)注重专题研究。

  本学期,针对学生的情况,语文教学更加注重读写结合,让课堂发挥更大的效能。

活动计划 篇4

  1、 综合测评

  10月进行。全体同学配合新老班委共同完成,根据学院年级总体成绩计算出标准分,作为评优依据,工作操作难度大,耗时长,希望大家能配合,并尽量减少过程中可能出现的小摩擦。

  2、 生日会 (国贸086传统,不妨参考)

  在近期将会举行,具体由文体委员成立的策划小组负责,做好策划书,有详细的前期准备、预算、应急方案,并要注意做好活动记录和总结。

  3、 团日活动 (新感觉)

  估计会在国庆之后、鸭运会之前。团支书为主要负责人,组织委员做好组织工作,让全体同学共同参与,让团日活动体现我们的班级风貌和班级特色。同样要做好策划书、记录等工作,注意活动后的经验总结。

  4、 经世者专业技能大赛

  还记得粽子师兄正装出镜吧,今年轮到我们这届,国贸094肯定也是不可轻视的力量,加上本学期陈琳老师、张金艳老师教授的专业知识,b8擂台,没有硝烟,只有思维碰撞的火花。gogogo~

  5、 宿舍形象大赛、交换空间大赛

  每个学期中都会有的学院比赛,是加强宿舍交流的好平台,通过不同宿舍或者男女宿舍的搭配和合作,形成自己特有的宿舍文化,无形中巩固了班级凝聚力。

  6、 戏剧大赛

  下学期的重头戏,在这个学期下半段就要着手准备。通过交流会、向师兄师姐请教经验等争取在下学期开学前完成前期所有工作,下学期就集中精力进行排练。而导演、编剧、演员、配音员等通过面试考核和公投决定。

  7、 宿舍交流

  主要通过多一起参加活动加强交流,特别是万水千山之隔的12栋与1栋之间。可以一起打火锅、唱k、跑内环、打篮球、游泳或者参加宿舍形象大赛和交换空间大赛,让彼此增进了解。

  8、 四、六级考试

  有四级考试、四级口语考试、六级考试,可以做一些模拟题,虽然万恶的签到取消了,还是倡议多早起读书,大家都加油!

  9、 三下乡

  吸取上一年的经验与教训,争取今年班级组队一起去下乡,为需要的孩子送去知识和欢乐,为国贸094班留下成长的美好印记,为自己添多一份美好的回忆。

  10、 班会

  本年度将实行一月一次主题或非主题的大型班会,而平常则做一些较为较短的周总结,让我们的班会省时、深刻、实际。

  11、 班级文化

  销魂文化、杯具文化,内阁文化、三国文化,whatever,最近要如春笋般兴起(颇俗的比喻),因为要尽快流传给国贸104。

活动计划 篇5

  健康生活区:

  1、整理书包上学去。

  活动目标:能按照当天的课程表整理书本,并有序的整理铅笔盒及书包。

  2、捆一捆。

  活动目标:复习打结的方法,用两种绳子将各种物品捆扎起来,使之不易散落。

  语言区:

  1、汉字插卡。活动目标:观察图片中各种运动项目的动作并匹配相应运动名称的汉字。

  2、故事表演:《小蝌蚪找妈妈》

  活动目标:能和同伴商量角色的分工,表演中与同伴有言语及动作的交流。

  美工区:

  1、手工:郁金香、太阳花

  活动目标:继续练习毛根的衔接方法,并能按照示意图逐步制作两种花。

  2、写生:虎皮兰

  活动目标:从不同角度观察虎皮兰,发现遮挡关系,并用线条表现出来。

  数学区:

  1、摆月历

  活动目标:观察台历,并选择某一月份在底板上正确排列日期、星期。

  2、理牌小高手

  活动目标:整理扑克牌,并根据记录表中的要求寻找相应的牌后进行记录。

  3、秤一秤

  活动目标:根据包装袋上的重量提示称出相应重量的干果,并封口。

  建构区:

  机器人

  活动目标:尝试用纸盒拼搭出机器人,并表现出机器人的各种动作。

  益智区:

  1、盒子总动员

  活动目标:用各种盒子将图形铺满,比比谁用的盒子最少。

  2、健康棋

  活动目标:两人合作玩健康棋,并能相互提醒进、退。

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