【实用】活动计划模板合集7篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的活动计划7篇，欢迎阅读与收藏。
活动计划 篇1
一．竞赛目的
为了进一步推进我校的素质教育，丰富学生的课余生活，普及学校阳光体育活动，增强学生体质。加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神。学校决定举行20××年“迎元旦”跳绳、踢毽子比赛，以我们的实际行动，用我们的强健体魄来迎接20xx年崭新的第一天。现将有关比赛的细则通知如下：
二．竞赛时间
20××年12月30、31日上午大课间及三节课
三．竞赛地点
学校教学楼前
四．竞赛项目
12月30日上午：
1.一分钟踢毽子（每班派四名代表）
2.一分钟跳短绳（每班派四名代表）
12月31日上午：
3.集体三分钟跳大绳（本着全班参与的宗旨，除非个别身体有疾病者坚决不得报名）比赛班级为：中年级组和高年级组。
4.花样跳绳。（每班五名）。
注：1.跳绳、毽子自备，规格不限。
2.比赛分：低年级组、中年级组、高年级组进行。
3.一分钟踢毽子、一分钟跳短绳和花样跳绳比赛人员不得重复。
五．工作人员安排
1.竞赛裁判安排
总裁判长：
裁判长：
裁判员：
发令、计时员：
计数员：每班派四名学生
记录员： 及五、六年级学生各派一人
2.成绩统计与奖状书写
3.组织、协调、摄影
4.场地准备
5.各班班主任负责本班学生的组织、记录、和赛前准备。
六．竞赛规则
1.跳短绳：参赛人员必须在指定地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但是要求跳绳过脚（摇绳一周360度）计一次。在规定时间内，失误可继续比赛，以累计数为个人成绩，累计数相同者以失败次数少者为胜。
2.跳长绳：团体比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边，如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行，比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人次数为最后成绩，（摇绳两人对面站立，手持一条长绳同时向一个方向摇动，其他运动员排队依次连续从一摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过，再从另一摇绳人身后绕过重复以上动作，使整个跑动跳跃过程形成了一个8字型。各队比赛时，运动员排定顺序原则上不得更改）。
3.花样跳绳：参赛人员必须在指定地点完成花样跳绳的表扬。可以双脚或单脚跳，可以正跳或倒跳，发挥自己的聪明才智创造出个性好看的花样跳绳。
4.踢毽子：参赛人员必须在指定地点完成一分钟的定时速度踢毽子。在规定时间内，失误可继续比赛，以累计数为个人成绩，累计数相同者以失败次数少者为胜。
六．奖励办法
一分钟跳短绳：
1.个人奖励，分男女组，以个人为单位，取每组成绩前三名。
2.团体奖励，以本班参赛人员中所有成绩额总和最多的班级为一分钟短绳优胜班级。
跳长绳：
三分钟内通过绳子的累计总人次数最多的班级为优胜班级。
一分钟踢毽子：
1.个人奖励：分男女组，以个人为单位，在规定时间内，以累计数为个人成绩，取每组成绩前三名。
2.团体奖励，以本班参赛人员中所有成绩额总和最多的班级为一分钟踢毽子优胜班级。
花样跳绳：
花样多，新颖的为优胜者
七．注意事项
1.各班要做好赛前总动员，积极动员学生踊跃参加比赛，并认真组织参赛队员做好赛前准备活动，避免在比赛中发生扭伤等故事。
2.本次比赛以团结进取、友谊第一为目的，要求参赛队员尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。
3.各组参赛队员必须于开赛前5分钟到达比赛场地，迟到者按弃权处理。
4.参赛队员必须着运动鞋参加比赛，否则不予参加比赛。
5.参赛人员及工作人员切记随意走动。班主任维护好本班秩序。
八．报名时间
20××年12月24日至20××年12月25日中午
九．未尽事宜，另行通知。
主题
翻飞的跳绳，摇动着健身的欢畅；
勃发的跳跃，沸腾了生活的热望；
矫健的身姿，舒展在郭小的操场；
欢声和笑语，激扬起快乐的交响……
活动计划 篇2
一、活动背景
随着社会的进步，法律制度的健全，人们的法律意识也不断增强，大学生自我维权就显得日益重要。作为一名大学生，当我们的合法权益受到侵犯时，应该懂得如何运用法律的手段进行自我保护。为了使大家更多地了解法律知识，提高大家的维权意识和知法守法意识，增强大学生的自身素质和法制观念，在院团委的领导下，本着“普及法律知识，维护自我权益”的宗旨，我们政法学院青年志愿者协会法律服务部特举办本次“保护权益，你也可以”的主题活动。
二、活动目的和意义
1、进一步加强对在校大学生的法律知识的宣传，引导大家更多的关注社会现实生活。
2、突出我院的专业特色，为大家讲解法律知识，提高大家的法制意识和增强大家的法制观念。
3、向全校学生展现我院志愿者良好的形象和积极的精神面貌，在实践中进一步锻炼大家的志愿服务能力。
三、活动主题
消费维权，行在校园
四、活动对象
河南理工大学在校大学生
五、活动时间和地点
20xx年11月26日（周五）晚上19：30
文综楼307
六、活动流程
（一）活动准备阶段
1、活动具体内容：做好包括视频内容、PPT、活动策划书，教室申请等准备工作。
负责人：法律服务部
2、活动的宣传工作：制作宣传板粘贴于各宿舍楼下，同时制作宣板
放置于餐厅入口处，以及在餐厅电子屏上做宣传，面向全校学生，并加大宣传力度，以吸引更多学生的参与。负责人：宣传部
3、活动地点布置：活动教室的布置工作必须提前准备妥当。
负责人：法律服务部
（二）活动进行阶段
1、活动开始环节：
由主持人宣布活动开始，然后现场演示两段话剧，活跃现场气氛，引人思考，同时引出本期的活动主题。对同学进行提问，如何解决这样的问题。
2、活动演示环节：
播放2个视频片段，大家对案例逐个分析并表达自己的观点，形成现场讨论，视频与讨论穿插进行。由主持人对大家的观点进行总结，让大家带着自己的观点和疑惑进入下一环节。
3、现场提问环节：
本次活动邀请王丽娜老师为大家解答上一环节的问题。
（1）老师会针对视频的内容进行讲解，同时伴随着法律条文，以便同学们更深入的了解维权知识。
（2）大家可以针对视频提出疑惑，或者就自己身边的事情如何解决进行提问，老师会对大家的问题进行解答。
4、活动总结环节
由主持人对本期活动主题进行相关链接的介绍，同时对本期活动的主题做出自己的看法，并对大家的积极参与表示感谢。
（三）活动后期总结阶段
1、由秘书组写一份新闻稿，发至院团委和校青协网站对本次活动进行后期宣传。
2、法律服务部各成员写一份活动总结，对本次活动提出自己建议和意见。
3、活动结束后，宣传部搜集关于本次活动的照片，制作一张宣传板，置于一号餐厅东门，对本次活动的效果进行展示，扩大法律培训的影响力。
（四）活动注意
1、由实践部负责注意维持好现场秩序。
2、由秘书组负责青协人员的签到工作。
3、积极落实活动总结过程以及活动后的宣传工作。
（五）活动经费预算
宣传纸二十张8元水笔四支4元
共计12元
活动计划 篇3
各村（居）委会、有关单位：
秋季是鼠类在一年中的第二个繁殖高峰期，同时也是灭鼠的大好时机，为及时降低鼠密度，巩固灭鼠成果，保障人民的身体健康，根据杭州市爱卫会和萧山区爱卫会的统一部署，经研究决定我镇于十月十五日开展一次灭鼠活动。现将有关事项通知如下：
一、本次活动由镇统一组织，镇爱卫会负责技术指导，在灭鼠工作上坚持以块为主、条块结合的原则，确保灭鼠工作的落实。
二、根据鼠类的消长规律和特点，本次灭鼠药投放的时间定于十月十五日（遇雨顺延）。
三、本次投药范围为镇区各有关村和单位，重点为居民住宅区外环境、单位内院和周围环境、中心公园、河道两侧沿岸、建筑工地、农贸市场、单位食堂及镇区各有关个体经营户。
镇区各村（居）委会、有关单位要落实专门人员，明确职责，充分发挥各级组织的作用，使灭鼠工作顺利开展。
活动计划 篇4
一.晨间活动:
目标:培养幼儿积极参加活动的兴趣.
1.热情接待幼儿.
2.观察:自然角的小植物生长的情况，并作好记录.
3.室内:层层叠 小人积塑 穿木珠 数学接龙
要求:幼儿自选活动项目
4.室外:集体:小小空降兵
要求:遵守游戏规则，注意安全
分散:投掷 踩高翘 拍球 钻爬 垫上运动
要求:幼儿分组游戏，不争夺活动器材.
提醒幼儿学会谦让.
5.早操.要求幼儿动作到位.有精神.
6.晨间小结:引导幼儿说说活动中的情况，给幼儿自我评价的空间.
二.生活活动:
1.洗手:提醒幼儿洗手时要注意节约用水.
2.点心:督促幼儿不要讲话.
三:教学活动:
略
四.游戏活动:
目标:利用已有的经验进行活动.培养幼儿的创造力，想象力.
1:宝宝诊所
材料提供:玩具医疗器材 自制病历本等.
2.聪明屋 套圈 图书角 英语活动角
要求:游戏后收拾器械.
五.生活活动:
1.餐前准备:洗手，向幼儿介绍食谱.
2.进餐:督促幼儿吃完自己的一份，养成不挑食的好习惯.
3.散步:观察秋天树叶的变花 .
4.午睡:教师巡视帮幼儿盖好被子.
活动计划 篇5
一、指导思想
深入贯彻实施新课程理念，立足于三年级教学情况的实际，以课堂教学为重点，提高教师的自身素质，展开听课、说课、评课一体化的教研活动，加强阅读教学和作文教学改革，深化语文课堂教学改革,致力于学生语文素养的形成与发展，突出学生综合能力和良好学习习惯的养成，全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、组织组内教师认真学习新课标，以标准为标准实施教学。
2、认真贯彻《教学常规》，督促组内开展集体备课，督促教师充分利用教育资源，提高备课质量。
3、积极开展小组合作教学研究活动，组织有效的听课、评课活动。
4、定期开展教学情况分析、交流研讨活动，做到经验分享，取长补短，集思广益。
5、三年级作为承上启下的中年级段，要继续培养学生良好的语文学习习惯，提高学生的语文素养。
三、主要工作
（一）加强学习，更新观念。
认真学习新《课程标准》，领会新的课程标准带给我们的新要求，在明确总的教学目的和教学要求的前提下，弄清本年级段的具体教学要求，熟悉、研究教材，把握教材的重点、难点以及各部分教材积极推行课程改革，根据三年级语文教材特点，加强口语交际及语文综合性学习的研究，大面积地采用现代教学手段，进行有效教学的课堂研究。
（二）重视常规，提高质量。
1、以教材为凭借，尝试单元整体教学的方法,掌握中段教学重点、难点，培养学生良好的读书习惯，教会学生默读、品读、研读，努力提高学生阅读水平，抓好识字教学、阅读教学、中段作文教学，扎实教学，夯实基础。
重视写字教学，指导学生写好字；培养学生认真听、仔细听，边听边记的好习惯；培养学生多读、认真读的好习惯；培养学生说话完整、清楚的习惯；让写作成为学生的一种兴趣，为以后的篇章作文打好基础。
2、作业要求全批全改，教师批改规范，重视学生作业订正辅导工作，发现问题及时纠正。
3、根据学校工作安排，培养学生的阅读兴趣，发挥班级的图书角和图书馆图书借阅的作用，让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操，让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。
4、关爱学生，尊重学生，充分利用课外时间，关注学困生，不让一位学生掉队，做到共同发展、进步。
（三）加强研讨，共同进步。
1、教研组每位教师均应用新课程标准的基本理念指导自己的教育教学行为，充分利用周三教研活动时间，教师间相互合作，共同研究，及时沟通研究中遇到的问题，解决难题，使教研活动能真正提高教师的教学能力和理论水平,促进教师教研的水平和能力的提高。
2、开展听课、评课活动，形成更为浓厚的教研风气；重视教学过程的反思，课后教师认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。
四、具体安排：
九月：（1）制定三年级组语文教学计划，做好开学工作。
（2）规范教学常规，正常开展教学研讨活动，制定语文教学计划。
（3）组织学习研讨三年级教材特点、目标。
（4）研究和学习新教材第一单元和第二单元的.教学特点和相关策略。
（5）优秀老师开一节先行课，组织年级组的各位老师听课和评课。
十月：（1）教学常规检查、反馈。
（2）根据进度进行说课活动。
（3）研究和学习新教材第三单元和第四单元的教学特点和相关策略。
（4）积极参加学校的教学研讨活动：开展语文教学的研讨课。
十一月（1）继续组织学习《山东省中小学语文课程标准》本年级部分的教学目标和内容以及相关的教学建议。
（2）研究和学习新教材第五单元和第六单元的教学特点和相关策略。
（3）积极参加学校举行的其他教研活动。
（4）期中能力自测。做好相关的质量分析.
（5）抽查备课。
十二月：（1）研讨展示课。
（2）根据进度进行说课活动。
（3）继续研究和学习新教材第七单元和第八单元的教学特点和相关策略。
（4）积极参加学校的教研活动。
（5）针对期中自测中出现的薄弱环节，进行反思。
一月：（1）研究制定期末复习计划。
（2）期末能力诊断（要求同期中）。
（3）年级组工作总结。
（4）检查教案。
（5）期末教学质量分析。
活动计划 篇6
活动主题：“优良学风，你我共建”
活动时间：20xx年3月3日——20xx年4月11日
活动内容：采访商学院院长宣文俊老师，人文学院院长岳川夫老师以及叶青副校长，就同学们关心的大学生成才及优良学习风气等问题请教师长，希望得到他们的中肯建议和指导。并通过宣讲会演讲的形式，对采访结果加以推广，并通过张贴海报的形式增大受众的范围，达到加强提高同学们建设学风的意识和做好迎接即将到来的本科教学评估准备的目的。
流程：
1.在全班范围内向同学们征集采访问题
主要包括同学们关心的当代大学生的时代责任，成才方式和标准，以及培养良好学习习惯风气的途径等，以及作为商学院学生如何更好的做到发商复合等
时间：2月24日－3月3日
2.预约安排采访事宜,进行采访
时间：3月3日－3月15日
3.对采访内容进行细致的整理
时间：3月16日－3月20日
4.将采访内容之重点制作成为海报进行张贴,联系华商通讯借版面进行推广,在全学院乃至全校扩大推广力度
时间:3月20日-4月5日
5.在全院范围内张贴宣讲会海报并进行准备
6.开展宣讲会以及演讲活动
主要内容:将采访结果对同学们进行反馈,并对由同学为此次活动撰写的主题文章进行演讲.邀请辅导员老师出席并作总结性讲话.
时间：4月5日左右
7.对整个活动进行总结
时间：4月10日之前华东政法大学商学院
xx团委
20xx年2月26
活动计划 篇7
一、指导思想
本学期“快乐英语”共同体将以学校总体工作为依据，以全面打造学校英语特色、提高教研水平、教学质量、培养学生学习英语的兴趣为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识和合作意识，营造良好的教研氛围，落实学科教学常规，策划多种形式的英语比赛活动，着力培养学生英语素养、创新精神和实践能力，使我校英语特色创建工作再上一个新台阶。
二、工作目标
1、完成>7个问题的研讨。
2、保证每周至少交流一次，QQ群里随时交流。
3、解决每位教师提出的各种困惑。
4、提高教师教学水平，让教师愉快、幸福的工作，学生感兴趣的学习。
5、培养团队教师的家庭幸福感。
三、活动时间
每周五下午第二节课+随时QQ群的交流
四、活动地点
学校会议室
五、活动安排
10月9日讨论本学期共同体活动计划；确定本学期共同体活动内容
10月16日先进教学经验交流，每人分享自己感觉成功的教学方法、经验。
10月23日探讨学困生的转化问题。
10月30日如何激发学生学习英语的兴趣？
11月6日探讨不写英语作业的怎么办？
11月13日学困生如何转化？
11月20日英语课堂是背诵课还是游戏课？
【【实用】活动计划模板合集7篇】相关文章：