活动计划

时间:2021-11-03 12:28:45 活动计划 我要投稿

关于活动计划汇总7篇

  时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的活动计划7篇,希望能够帮助到大家。

关于活动计划汇总7篇

活动计划 篇1

  一、 活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导团员青年们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

  二、 活动主题

  我们的节日——“清明节”

  三、 活动对象

  全体师生

  四、 活动时间

  20xx年3月30日至4月5日

  五、活动内容

  (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  七年级的同学做一期关于我们的节日——“清明节”的手抄报

  (二)实践活动: 感受清明文化 ,文章体现

  八年级的同学通过自己的见闻写一篇关于清明节的作文

  (三)各班的班主任在班会课上传授一期关于清明节的主题班会。

  (四)九年级、小学的同学出一期关于清明节的墙报进行宣传教育工作。

  希望各班主任认真对待。

活动计划 篇2

  ——加强体质锻炼,登山之旅

  一、活动背景

  在每个季节都会有不同的感想,时值秋天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的。组织先锋队员开展以“强化体质,xx山登山之旅”为主题的先锋队员活动,在深入大自然了解大自然开阔视野增长见识的同时。也能让同学们在运动中成长自我。

  二、活动主题

  加强体质锻炼,xx山登山之旅

  三、活动目的

  通过这次先锋队员活动,让大家体验到汗水的挥洒,体验运动的激情与乐趣,在运动中锻炼自我强化自我。在深入大自然了解大自然开阔视野增长见识的同时。也能培养大家的意志力和团结,在运动中成长自我。也能让先锋队员将他们的先进思想传递下去。

  四、活动时间

  XX年11月15日上午8:30—12:00

  五、活动地点

  xx山国家森林公园

  六、参与对象

  教育科学系先锋队员

  七、活动流程

  活动前宣传此次活动及通知各位队员各项具体事项和登山的注意事项,特别的强调安全问题及防火问题。以及经费预算和各个方面活动的准备工作。活动当日清点好人数确保安全,到达活动地点,开展活动,进行活动的各项步骤,注意活动的氛围与有效性。活动后,根据活动的开展与实施,整理本次活动的收获与总结。

  八、预期效果

  通过以“中坡山登顶竞赛”为主题的先锋队员活动的开展,可以放松同学的心理压力,使同学们能够有精力充沛地投入学习、工作。充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观。也在丰富了大家的课余生活同时,另外还培养同学的团结、协作及集体主义精神。让同学们在运动当中锻炼自己也享受了生活的乐趣。

活动计划 篇3

  为隆重庆祝新中国成立68周年, 热情歌颂建国以来所取得的伟大成就,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,提升大学生综合素质,体育学院将举办以“我和我的祖国”为主题的新生演讲比赛。

  一、活动主题

  我和我的祖国

  二、活动目的

  为了丰富我们大学生的业余生活,为新生搭建一个展示自我,超越自我的舞台,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

  三、参赛对象

  大一新生入决赛的15人

  四、 主承办方

  主办单位:体育与健康科学学院团委

  承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部

  五、 活动时间及地点

  时间:10月16号晚上6点半

  地点:大学生活动中心二楼报告厅

  六、 比赛程序

  决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮,分值比例为70%和30%,即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一)

  七、活动安排

  ⑴前期工作安排

  1. 邀请老师、嘉宾出席现场

  2. 定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二)

  3. 邀请礼仪小姐做司仪

  4. 材料买齐全,做好赛前准备。

  5. 让参赛者提前三小时到达现场准备。

  6. 布置好现场。

  ⑵后期工作安排

  1. 做好散场工作。

  5. 清理现场。

  八、 比赛流程

  1. 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2. 主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3. 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4. 其间主持人向观众公布最后得分。

  5. 背稿演讲完后,休息五分钟。

  6. 即兴演讲开始,按赛前抽签顺序。

  7. 选手当场选题,准备时间为一分钟

  8. 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言。

  9. 邀请张书记为本次演讲赛作总结。

  10. 嘉宾上台颁奖。(一等奖:张书记 二等奖:郑志华 三等奖:沈老师 优胜奖:王璇、胡嘉苗 最佳组织奖:田老师

  11. 主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  九、 统分、计时规则

  1.计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则,按照统分和计时的具体规则进行操作。

  2.统分规则:备稿演讲时间为3—5分钟,即兴演讲时间为2—3分钟,选手超时或者时间不足作违规处理,则在当轮比赛所得分数中扣除0.1分。(如:在背稿演讲中违规,则在背稿演讲总得分中扣除0.1分)

  3. 计时规则:背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为…….开始)

  十、 奖项设置

  一等奖 1个

  二等奖 2个

  三等奖 3个

  优胜奖 4个

  最佳组织奖 1个

  参与奖 5个

活动计划 篇4

  一活动主题

  只要你敢show 达人就是you

  二活动背景

  学校鼓励举办更多的特色活动,彰显出个人的与众不同。每一个同学都是特别的,因为人与人之间不可能完全相同,所以每个同学都有自己的特色都有属于自己的那份与众不同。

  三活动目的

  ①为广大同学的成长成才服务,举办的文体活动;

  ②打造理信学院最火爆、强大的选秀比赛;

  ③举办能够传承的学生活动,并且能逐年加大影响力。

  四活动意义

  1营造浓厚的文化氛围,促进校园文化建设。

  2陶冶学生情操,缓解学生压力,娱乐身心。

  3进一步扩大学院影响力

  4搭建一个彰显青春个性的平台,展现自我风采

  五活动名称

  青岛农业大学理信学院达人秀

  六活动时间

  初赛:20××年2月26日

  决赛:20××年3月3日

  七策划承办部门

  理信社团联合会

  八 前期工作

  通知工作

  1、通知xx级各班文艺委员负责本班报名工作

  (每班必须两组以上参加比赛,09级自愿报名)。

  2、 拟定通知和报名表,下发各班级。

  3、未及时报名者,可在初赛当晚现场报名参加比赛。

  4、报名时间,地点; 待定

  联系工作

  1、参赛选手的确定与联系

  2、主持人的挑选、联系 。

  3、比赛评委的联系

  4、赞助商的确定

  5、参赛选手的安排

  6、选手号码牌的制作

  7、选手评分表格的制作

  8、晋级卡的制作(≥20张)

  宣传工作

  1) 悬挂宣传横幅2条以上。横幅大小:10米,内容待定。悬挂位置:虹子广场(人流量最多的地段,如学生公寓附近,食堂附近等)

  2) 悬挂喷绘2张。喷绘大小:3*3。5(大小由赞助商定),内容待定。悬挂位置:西大门蓝球场。本次有决赛选手照片喷绘。

  3) 张贴宣传海报海报大小:1m*1。2m张贴位置:学生活动较多的地段,食堂附近,学生公寓宣传栏处(由内容而定)

  前期准备

  1、召开社联全体人员会议,讨论活动的各个环节,商定出活动的具体方案,人员分工等具体事宜。

  2、联系相关部门,与各部门做好协商,准备相关设施。

  3、与赞助商协商,筹集比赛所需的资金及每场比赛的相关事宜。

  1)初期:

  本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的。在此期间我们的宣传以海报为主,内容为" ×× 杯"达人秀。海报若干,放在学院人流量最大的地方(各男女生寝室楼下一张,共×张),目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报。

  2)中期:

  本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报为主,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

  3)后期:

  本期为大赛的决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,决赛活动当晚,还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。在活动中,主持人会适时穿插对商家产品的宣传,设定一定的投奖环节,将掀起全场高潮。

  九、具体流程

  活动开展细节问题

  比赛地点:待定

  比赛时间:待定

  比赛内容:

  1、自我介绍:每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。

  2、选手自选自己的表演方式及表演内容(唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可)

  比赛规则

  1 在5名评审中选择同意晋级本选手可直接晋级

  2 在5名评审中有3名选择同意晋级本选手可通过现场学生观众评审的20名以上投票晋级。

  3 在评审中有三人说no后本选手即被淘汰

  4 在评审选择停止表演时选手必须停止表演,副主持上台协助评审的工作。

  评委组成:比赛将有5名教师评委及30名学生评委组成。

  学生评委由各学校学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

  评定结果

  选出总成绩前15名进入决赛,当晚揭晓

  初赛:做好选手、评委的通知工作,现场工作及收尾工作,保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排,由其它部门协助,做好以下工作:

  1、布置场地:悬挂横幅,整理桌椅,安排评委席、选手席、观众席。

  2、节目协调:按选手报名顺序进行比赛,准备好曲目伴奏带,做到准确无误,使比赛过程紧凑。

  3、选手调度:协调选手的出场顺序及负责选手签到工作。

  4、计分统计:整理评委所打分数并统计,三人成绩为一组。

  5、现场秩序:维持现场秩序(尤其在选手表演时),保证比赛过程井然有序。

  6、摄影工作:负责整场比赛的摄影工作

  7、收尾工作:确定晋级选手名单等;整理会场。

  决赛:

  决赛前期:

  ① 我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报,通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。

  ② 为了提高同学们对本次活动的关注度,我们将开设"有奖竞猜活动",选出同学们心目中的达人冠军。

  ③ 我们将请专业人士根据选手特点,对他们进行外型,才艺,表现力等方面的精心包装。

  ④ 从初赛起,我们将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手,我们将全程锁定,从他们的排练到演出,为每位选受量身定做个性视频,在决赛活动选手出场前播放,让观众全方位的认识选手。

  比赛当晚及颁奖活动:

  比赛地点:待定

  比赛人数:15组选手

  十 注意事项

  1工作人员必须怀有高度责任感,认真顺利完成各项工作。

  2工作人员必须明确各自任务,不明白时及时询问。

  3及时向负责人汇报工作进度,以便及时了解工作情况。

  4所有经费开支报表,并提供相应发票。

  5所有宣传物品一定要标明赞助商。

  6工作人员必须穿正装,必须佩带工作证,这主意文明礼貌。

  7主持人要自己做好主持词,注意调动在场气氛,保证好的`气氛,做一系列应对突发事件的准备,避免出现冷场尴尬的局面。

  8维持秩序人员要保证会场秩序良好。

  9回台人员注意参赛人员上场的衔接。

活动计划 篇5

  当21世纪的又一个春天来到我们身边的时候,愉快的寒假以悄然离去,我们又开始了紧张而又繁忙的工作,为了下学期扎实有效地开展好此项训练工作,丰富校园生活,以培养学生特长为宗旨,扩大范围,加强舞蹈队特色建设。为了本学期开展好此项活动,特做计划如下:

  一、思想工作

  1、对队员们提出新的要求

  要求队员们在原有的基础上,更加努力刻苦的参加训练,全面提高自身的基本功,队员们之间团结友爱、相互帮助、取他人之长,补己之短,不歧视和挖苦基本功较差的队员,齐心协力,共同提高。

  要求新队员不怕苦、不怕累、不怕脏,勇于同困难拼搏,苦练基本功,正确掌握基本方位和型体的练习、能正确的掌握舞蹈的基本要领,简单的把上、把下的训练,了解舞蹈基本的手位,脚位、掌握竖叉、横叉、腿部训练 (压腿、踢腿、弹腿、横叉、竖叉);腰部训练(下腰燕飞、);臂力训练俯卧撑、倒立等。 要求队员们基功达到轻松自如的下叉、下腰、前软饭、后软饭、前滚翻、后滚翻。基本功不好的队员可进行延长训练时间。 对一些素质个别好的同学进行个别提高。例如:前桥、后桥、虎跳、大跳等。

  2、重新选举队长

  要求队长严格要求自己,处处以身作则,严格要求自己,做队员们的表率。

  二、训练目标:

  1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

  2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度

  3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。

  4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

  5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

  三、训练 要求:

  通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能,掌握一些舞台艺术表演的方法,会表 演一些富有情趣的舞蹈小品,并在实践活动中不断提炼情感,增强技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为校园文化增添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。

  四、具体活动内容及方法

  方 法:以老带新,在自身的基础上继续加强训练。

  时 间:每周一和周五周一具体训练,周一辅导、周五检查其余时间学生自己练习。

  训练内容:基本功训练(形体训练、腿部训练、腰部训练、臂力、弹跳训练)

内容安排:

  二月份主要以基本功为主,形体训练、腿部训练、臂力。

  三—四月份早晨继续练基本功,形体训练、腿部训练、臂力、腰部训练、臂力等。同时还要准备春运会的大型舞蹈,时间在中午和下午放学的时间。

  五月份早晨继续基本功练习和型体练习,准备六一节目

  六月份继续练基本功(形体训练、腿部训练、腰部训练、臂力、弹跳训练)。

  五、训练时间:

  基础班训练时间:每周一、三、下午第三节课周日下午2:30——4:00

  提高班训练时间:每周三、四、五7:10——7:50

  六、训练地点:音乐教室

  七、具体措施

  1、对队员的基本功训练严格要求,做好安全工作,保护好队员的安全。

  2、从时间上严格要求自己,以身作则,按规定时间到小。

  3、大量搜集有关舞蹈方面资料,要求有创新,力求示范动作规范、标准。

  总之,本学期,从基本功抓起,循序渐进,尽自己的所能,投入到舞蹈教学中,相信学期末一定能有好的成绩。

活动计划 篇6

  “中文系礼仪小姐大赛”以全面展现女生风采为宗旨。为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统。我们将通过此次活动来加深中文系同学们对礼仪知识的认识。

  一、活动主题:礼仪你我,精彩在握(或者:明礼仪、树形象;弘扬中华礼仪之美)等…

  二、活动目的:为了使文明的风尚更深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术。外塑形象,内强素质。

  三、负责部门:中文系团总支学生会主席团

  四、选拔赛负责跟进部门:(宣传部、女生部、编辑部、)文娱部届时会有很多节目需要参与,初赛报名流程可不参与。

  五、报名时间:3月上旬(报名方式:各班文娱委员处,名单收齐上交女生部。)

  六、选拔赛时间:暂定(3月份中旬或下旬,不跟决赛时间拉得太短或太长。)

  七、选拔赛地点:暂定(东阶梯、a区电教楼)

  八、活动对象:中文系全体女生

  九、活动要求:(暂定)

  *参赛选手的身高必须在160(含160)

  *对礼仪知识知识有一定的了解

  *举止大方、优雅、自信、谈吐清晰

  *最好有一定的才艺

  十、活动形式:

  ①一分钟阐述(个人资料、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质)

  ②【简单的才艺展示:如礼仪表演、礼仪风采秀(站、坐、行等基本礼仪展示,要与礼仪相关,不得超过三分钟)】

  十一、选拔赛规则:

  第一轮①:(标准:精神面貌、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质)

  第二轮②:(标准:才艺、动作规范性、以及礼仪展示)

  分数由辅导员、主席团成员、女生部部长、文娱部部长、编辑部部长表决,两轮结束剩下的人员将参与4月份决赛。

  十二、活动流程:

  1、宣传部:负责海报宣传和下通知到各班。

  2、准备大赛主持人2位。

  3、3月份上旬集齐各班名单并上交。

  4、3月份中旬或下旬选拔赛。

  5、4月份进行决赛。

  团总支学生会办公室主任

活动计划 篇7

  一、晨间活动入园:

  1、老师热情接待幼儿,幼儿能主动和老师小朋友打招呼。

  2、教师带幼儿熟悉新环境,幼儿在家长的帮助下贴自己的名帖。

  室内区域活动自选内容:图书角 益智角 结构角重点指导:图书角要求:对图书感兴趣,能自己安静的看书。

  二、吃早点入厕、洗手、吃点心三、教育教学活动活动一 水果树活动目标:

  1、认识苹果和梨子,并能说出它们的特征。

  2、学会使用浆糊的技巧。

  3、愿意参与集体活动,享受活动的乐趣。

  活动准备:

  1、PPT(苹果树和梨树的图片)2、苹果和梨子的小图片若干,大树背景图两张活动过程:

  1、通过视频欣赏果树的图片,了解苹果树和梨子树的特征。

  (1)观察近景图,认识苹果和梨子的外形特征。

  (2)观察远景图,了解苹果树和梨树的结构特征。

  2、出示大树背景图,幼儿在树上黏贴苹果和梨子。

  (1)请小朋友在树上贴上苹果和梨子(2)教师讲解抹浆糊的步骤,幼儿学习。

  (3)教师提出要求,幼儿操作。

  3、师幼共同欣赏作品,教师评价。

  (1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。

  (2)已学会折双体船。

  2、材料准备:(1)各种质地的纸已折好的纸船。

  (2)盆、抹布。

  (三)活动过程:

  1、引出课题,激发兴趣。

  (1)出示两只纸船,引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。

  (2)预测两只纸船同时放在水面上,会怎么样?

  2、幼儿第一次实验,并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。

  3、寻找原因:为什么皱纸折的船先沉?

  通过两张纸宝宝示意图,了解纸的间隙大,吸水就快,反之,则慢。

  4、幼儿再次操作,发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。

  三、健康活动《小刺猬背果子》 执教者:朱黎黎

  (一)活动目标:

  1、乐意参与活动,体验活动的乐趣。

  2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作,增强身体的协调性。

  (二)活动准备:

  1、经验准备:了解小刺猬的生活习性。

  2、材料准备:(1)红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。

  (2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。

  (三)活动过程:

  1、开始部分

  “刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳,做准备运动。

  2、基本部分

  (1)练习手膝着地向前爬

  要求:双手双膝都着地向前爬行。

  (2)练习侧身滚

  要求:双脚并拢,全身直直地向侧翻滚。

  (3)游戏 《小刺猬背果子》

  经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。

  3、结束部分

  表演:我们真快乐。在游戏中结束活动。

  四、科学游戏:

  (一)内容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等。

  (二)目标:

  1、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料,使幼儿对各种现象感到好奇。

  2、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣。

  (三)准备:游戏所需的各种操作材料。

  (四)过程:

  1、导入活动:出示各种操作材料,引起幼儿对科学游戏活动的兴趣。

  2、幼儿按意愿选择活动内容。

  3、幼儿操作、探索,教师指导。引导幼儿尝试用不同的方法来操作,并把活动情况用简单的语言讲述。

  4、评价整理结束。

  (1)请幼儿简单说一说自己的操作、发现,表扬认真探索的孩子。

  (2)请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料,放置在相应的位置上。

  五、餐前活动:

  1、环境:提醒幼儿在解小便时注意安全,不挤推、洗手后拧紧水龙头。

  2、安静游戏: 请你照我这样做

  六、进餐:

  1、饭前谈话:介绍今日菜单,提高幼儿食欲,请幼儿安静进餐,用完自己的一份饭菜。

  2、餐前管理:帮助个别幼儿,提醒全班孩子细嚼慢咽,不挑食。

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