活动计划

时间:2021-10-20 17:29:16 活动计划 我要投稿

有关活动计划模板集合10篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的活动计划10篇,欢迎阅读与收藏。

有关活动计划模板集合10篇

活动计划 篇1

  一、活动主题:

  班生日快乐

  二、活动理念:

  20××年8月14日,是11班建班日。即××年8.14精彩活动后,××年8.14又拉开了帷幕。我们希望,在这个特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起庆祝我们的第二个生日,一起渡过美好的一天!

  三、活动时间:

  20xx年8月14日 10:00~不定

  四、活动集合地点:

  上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2—68号新世界商厦10楼)

  五、活动人员:

  某某大学某某专业××届11班有效成员

  六、活动内容:

  1)12日、13日发布通知,由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票,每人带好=某某大学学生证+50元(包括了惊声尖叫鬼屋的游览)。我们须要确定游馆及参与的具体人数,提前买好团体门票。

  2)于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2—68号新世界商厦10楼)集合,我们会提前购买好门票,人到齐就可以进馆参观,所以请参与的同学务必准时集合。

  3)游馆完,分散自由活动。

  4)16:00~16:30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。(关于吃饭思考了很久,鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大众口味,我们选择了味千。等下几次,我们打工赚钱了,我们再考虑其他更豪华更美味、更有特色的餐馆。请大家谅解!)

  5)由于晚饭时间早,不急着宿舍的同学,愿意的可以组队TOM熊或者夜游黄浦江。

  七、注意事项:

  1)每人带好自己的某某大学生证+50元(包括了惊声尖叫鬼屋的游览)。

  2)此次活动,就集体项目预计人均100元,自由活动费自理。

  3)中饭及下午自由活动自定,范围不定,愿意出上海的也不是问题。一起吃晚饭的同学,准时到就ok了。

  4)请大家准时集合,注意自己的财产、人身安全。

  5)此次活动由11班班委会策划组织安排,有任何问题请及时与班长和团支书联系!

  6)参观杜莎蜡像馆的回复日志或者短信告诉我!

活动计划 篇2

  活动形式:家庭亲子休闲游

  组织形式:自驾游

  烧烤地点:城郊井冲里善 (宝善寺的山脚)

  活动介绍:1号上午9点30分,在北桥--凤凰派出所附近的“光阴故事烧烤店”集合,活动负责人之一“真诚”,在这里接受大家的签到和活动费用。烧烤师傅“小虫”与大家一起前去烧烤地点,30分钟之后就可到达目的的,大家协助“小虫”做好烧烤的工作,在赏青踏绿的时候,进行烧烤的活动,是一件非常高兴的事情。

  上午11点左右,就可以开始烧烤大餐了,在13点以前大家要结束烧烤的活动。收拾器材,捡拾垃圾,要做好绿色环保。

  下午14点左右,开始徒步宝善寺,行程约1-2时左右,16点可以结束这天的活动。

  费用情况:成人30元,小孩子20元,包含:“小虫”的人工费,食材费,啤酒费等等。活动结束之后清帐,多退少补。

  参加人数:20-30人

  活动要求:

  (1):1号上午9点30分,大家要准时到达集合点。

  (2):发放奖状,27号参加二丘田活动,有4位小孩子表现不错,以武功山户外穿越俱乐部的名义向这几位同学,颁发奖状,以示鼓励。

  (3):参加活动的群友,要自带饭盒和筷子,烧烤活动结束之后,大家收拾好场地,以实际行动支持环保。胃口较好的朋友,请自带米饭,本次活动,只提供烧烤食物和啤酒。

  (4):当天下午是徒步宝善寺的活动,把汽车停在山下,一定要坚持徒步爬山,请大家理解和支持。

  (5):对这次活动表现较好的小朋友,本俱乐部会给予表彰。

  (6):本次活动的负责人要准备一桶矿泉水,以便烧烤时用。

  (7):活动召集人黄老师联系电话:13217993222

活动计划 篇3

  20xx年9月13日至 19日是第12届全国推普周。根据教育部等部门《关于开展第12届全国推广普通话宣传周活动的通知》和我省《实施办法》的要求,我校将围绕推普周组织开展系列宣传活动。

  指导思想:

  通过多种渠道、多种形式继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生语言文字规范意识和“推普”参与意识,在全校形成说普通话、写规范字、做文明人的良好风气,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展,营造语言文字规范化的良好社会氛围。

  具体措施:

  1.召开语言文字工作领导小组会议,部署和落实具体工作。

  2.继续组织全体教师学习《国家通用语言文字法》及有关推普周的文件精神,开展一次语言文字规范知识的讲座。

  3.按要求积极开展“三个一”活动,即在校园内悬挂一条宣传标语,办好一期推普宣传板报,组织学生走上街头开展一次的社会实践活动。

  4.对全校醒目标语及橱窗文字进行一次整改。

  5.进行一次《爱国,从语言文字开始》的国旗下的讲话。

  6.组织教师开展“一话三字”比赛,即:普通话、钢笔字、毛笔字、粉笔字比赛。

  7.把语言文字规范意识和“推普”参与意识落实到每一节课、每一个人。各年级语文备课组根据教学实际开展一次语文实践活动,强化“说普通话、写规范字、做文明人”的意识。各年级组织相关活动:高一诗歌朗诵比赛,高二纠正错别字比赛,高三语言基础知识的应用比赛。

活动计划 篇4

  舞蹈训练是促进学生体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是学生十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合学生的发育成长,使之更好地掌握身体,便于有表情地、创造性地使用动作语言,以表达丰富的内心世界。为了下学期扎实有效地开展好此项训练工作,特定计划如下:

  一、训练目标

  舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

  二、学生基本情况

  本次参加舞蹈队的学生是本学期新招收的学生,基本没有接受过舞蹈训练,大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学生的年龄和基本条件的不同,(舞蹈队一共22人。)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:

  三、训练步骤

  1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

  2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

  四、基本功训练内容:

  1、手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等

  地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

  身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

  2、舞蹈组合

  五、训练时间

  每周一至周四早晨基本功训练6:50——7:20 其余时间学生自己练习

  六、训练地点

音乐教室

活动计划 篇5

  为提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,激发学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望,丰富知识,开阔视野,经过一段时间的活动开展情况看,阅读教学、课外阅读指导、作文教学是小学语文学科中的几项重要教学活动,使学生拓展课外知识的积累,正确理解文章内容,发展学生的观察力、思维力和想象力,培养学生的阅读能力和表达能力,使阅读教学的成果得以发展,针对学生年龄特点和认知水平出发,根据特点有的放矢。

  课外阅读作为学生课内阅读的补充和延伸,必须有计划、有步骤地进行。在确定目标时,必须考虑书本知识体系在内的逻辑性和新学知识向已有知识结构纳入的条理性,巩固学生在课内获得的知识经验,从而实现能力的迁移和提高。为确保20xx—20xx年阅读课活动顺利开展实施,使学生博览群书,明理智,拓展开阔自己的视野,特制订以下方案:

  一、阅读课活动领导小组

  组长:徐景丽 副组长:吕建玲

  成员:马化用、李小宁、陈秀英、张环忠、薛梅、周华云、蔡凤琪、梁力文、高志华、邢建萍

  二、开展阅读课活动的具体方案如下:

  应该让学生更多地直接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律,通过观察、体验、收集资料,运用复述、讲述、发表等多种途径,提高学生的多种能力,学语文,用语文,通过阅读不仅形成而且培养学生对阅读兴趣,引导其形成爱读书,读好书的习惯,使学生能在读书的天地中获得成功体验,从而提高他们的表达能力,促进读写能力的发展。

  (1)一至二年级学生让他们听故事、复述故事,目的旨在培养阅读兴趣,锻炼学生的口头语言的表达能力,在阅读中识字、学词,通过朗读和借助图画阅读,了解重点词句的意思,学会养成认真倾听的好习惯。

  (2)三年级的学生(通过在老师的引导下摘录好词佳句,并能在自己的习作中达到学以致用的目的)学生准备硬皮本,边阅读边摘录。学习用多种方法理解词、句、段;初步把握主要内容,体会思想感情;体会词句的表达效果,初步了解一些表达方法;学习略读,粗知大意,

  (3)四至五年级学生在博览群书的基础上,在学校阅览室借阅的基础上,开展讨论活动,并学写阅读记录卡。进一步提高阅读的速度与质量,能体会词句含义、感情色彩和表达效果;揣摩文章的叙述顺序,初步领悟基本的表达方法;学习不同文体文章的阅读;学习浏览,能根据需要搜集和处理信息。使学生学会思考,在阅读中写出自己的心得或体会,使学生乐于阅读、乐于表达。

  三、各年级段的老师针对本年级阅读的要求有计划、有目的地组织好学生认真开展阅读活动,使我校这项活动有效、持之以恒地开展下去。

  四、定于每周四下午4:20――5:10为阅读课活动时间,为确保活动按计划进行,由负责人定期进行检查、登记,及时进行反馈总结。

  通过开展此项活动,要使教师们提高教育科研能力,使广大教师认识到课外阅读活动对拓展学生语文学习空间,提高小学生语文综合素质的重要促进作用。指导学生阅读优秀作品作品,不仅可以巩固和发课内阅读教学的成果,而且是培养学生具有革命理想、高尚品德的一种有效方法。通过教师的指导对激发学生阅读兴趣、培养良好阅读习惯、提高阅读能力起着巨大的推动作用。所以,把课堂教学同课外阅读活动结合起来,是提高语文教学质量的一个极为重要的有效方法。

活动计划 篇6

  一、目的:为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、参加人员:

  五、活动内容简述:

  1、全体员工集体聚餐。

  1)餐厅包席。

  2)时间:18:30—21:30(暂定)

  2、“回顾20xx,展望20xx”为主题的20xx尾牙晚宴。

  1)由主持人宣布晚会开始

  2)XXX主管祝词。

  3)吃饭。

  4)开心小游戏。

  5)幸运大抽奖。

  6)合影。

  六、具体活动安排如下:

  1、到达饭店后,所有员工入席就位;(18:30-18:35)

  2、由主持人宣布晚会正式开始;(18:35-18:40)

  3、XXX主管发表祝词:以鼓励员工再接再厉。(18:50-19:00)

  各位来宾,各位同事:

  大家晚上好!伴随着新春的喜庆气息,今晚我们欢聚于此,带着胜利的喜悦送走了20xx年,迎来充满希望的20xx年!值此辞旧迎新之际,我谨代表XX公司,向一年来辛勤工作在各岗位上的员工,向支持我们工作的嘉宾们致以最诚挚的问候!祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、阖(he)家幸福、事业有成!

  XXX公司坚持以"诚实守信"做为公司的经营之道,以一颗真诚之心面对客户,设身处地,换位思考,以最大化满足客户需求。过去的一年,XXX全体员工努力克服困难。大家一道精诚合作,兢兢业业、较出色完成公司的各项指标。经过一年的紧张工作,公司团队更加凝聚,全体员工也在迅速成长。我们公司也在稳步发展,业务量稳步增长,这离不开大家的同心协力,共同克服困难的努力。在此衷心谢谢大家!

  新的一年,新的心愿、新的希望;新的一年,新的起点、新的征程。20xx年也将是XXX公司再创新佳绩、再铸新辉煌,实现新起点上新跨越的一年。我们不仅要使业务量大大增加,

  还要使我们公司的管理方面更上一层楼,让大家能在一个非常舒适、和谐的XXX环境中成长、进步、发展。

  明年公司将面对更为广泛的机遇和严峻的挑战。我们必须抓住新机遇,迎接新挑战,以高度的使命感和责任感来推进公司的发展。让我们携起手来,与公司一同努力,做出新的贡献,让XXX公司明年走的更好!

  再次祝愿大家新年祥瑞,万事如意,财源广进!希望今天晚上大家尽情的吃好喝好玩好!有一个愉快的夜晚。谢谢!

  4、吃饭。(19:00-20:00)

  5、大家都来乐:游戏环节。(参与有奖)。(20:00-20:30)

  5.1)萝卜蹲。(暂定)

  5.2)吹气球。(暂定)

  6、由主持人宣布幸运大抽奖活动开始(暂定)(20:40-21:00)

  7、主持人祝结束词。(21:00-21:10)

  8、合照。(21:10-21:30)

  七、工作人员安排:

  1、晚会主持人:

  2、摄像、拍照员:

  3、奖品控制协调和发放人员:

  4、晚会场所安排:

  八、活动预算(待议)

  1、酒席,

  2、酒水、饮料、小食品:

  3、奖品:

  4、现金奖:

  总计:

  公司20xx年年夜饭主持词:

  男:尊敬的领导

  女:亲爱的来宾

  男:各位XXX & XXX 同仁

  合:大家晚上好!

  男:炮竹声声辞旧岁 和风送暖迎新春,欢迎大家参加XXX & XXX公司20xx年尾牙晚宴,我是xx部门XXX

  女:我是xx部门XX

  男:非常荣幸本次晚宴由我们2人主持,我也非常希望能和在座的各位度过一个美好而愉快的夜晚。

  女:请允许我们代表 XXX & XXX 公司向各位表示衷心的感谢,感谢你们艰苦的努力,感谢你们辛勤的付出,同时也感谢各位嘉宾对公司一直以来的支持厚爱。

  男:在这良辰美景我衷心的祝愿-您和您身边的亲朋好友在这新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等待都能出现,所有的付出都能兑现。

  女:诚挚地祝福大家福气多多,快乐连连,万事圆圆,微笑甜甜。

  男:也祝愿我们XXX & XXX 公司在新的一年再创新辉煌。

  女:祝愿各位同仁在新的一年工作顺心,家庭和睦。

  男:下面很荣幸的为大家介绍一下参加我们今天晚宴的领导和嘉宾-----他们是:

  女:让我们以热烈的掌声欢迎他们

  男: 今天我们虽然没有豪华的音响阵容,但大家开心的笑声就是最好的音乐;

  女: 虽然今天我们这里的舞台有限,但给大家提供的发展空间却是无限的;

  男: 我相信这里的每一个音符都将化作人迈向新年度的豪迈交响,

  女:值此辞旧迎新之际,有请我们的主管XXX小姐给大家作新春致辞.让我们用热烈的掌声有请XXX小姐!

  (游戏环节)

  男:大家酒足饭饱之后,是不是想活动一下呢。

  女:我们为大家准备精彩的小游戏和精美的礼品。

  1、箩卜蹲

  “萝卜蹲”游戏是指几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜,一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人头上带的水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。最后剩2人算最后赢家。

  例如:有4人分别代表黄瓜、茄子、白菜、萝卜。一人先开始说“萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完黄瓜蹲”。被叫到的人继续说“黄瓜蹲,黄瓜蹲”,若未说出或说错则被淘汰,没有叫到玩家有蹲的动作也会被淘汰!

  2、吹气球

  在规定时间内看谁吹的气球大。吹破算赢。(半分钟内)!

  3、踩气球

  当场选出4-6人,每人左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

  (3选2即可)

  (大家都来乐)

  男:精彩的小游戏就到处告一段落。我想大家也都有所斩获。

  女:下面将迎来我们最激动人心的时刻。就是我们:幸运大抽奖环节了。

  男:有请XXX为我们抽取三等奖.

  合:大家掌声欢迎!

  (结 尾)

  男:各位领导,各位同事,今天不仅仅是一次顺应节日的宴会,更是回首过去和对美好未来的憧憬。

  女:今夜将会成为我们脑海中挥之不去美好的记忆!

  男:曾经,我们互不相识,来自五湖四海,有缘相聚在XXX & XXX 公司的大家庭。

  女:以后,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

  男:回首过去,我们热情洋溢

  女:坚定现在,我们激情澎湃

  男:展望未来,我们斗志昂扬

  女:我们以勤劳的双手创造了丰硕的XXX果实

  男:我们还将以宽厚的胸怀拥抱希望的20xx。

  合:让我们在新的一年里

  女:携手并肩,志存高远

  男:实现新跨越,再创新的XXX辉煌!

  女:快乐的时光总是如此短暂。

  男:我们的活动就此结束。

  合:最后大家合唱一曲《难忘今宵》祝大家在新的一年心想事成,阖家幸福!

  最后大家一起拍照。

活动计划 篇7

  为促进我校校园足球的蓬勃发展,形成我校校园足球文化,培养足球人才,提高我校足球竞技水平,现将我校足球兴趣小组活动计划安排如下。

  一、兴趣小组的基本情况

  学校以培养学生足球兴趣为目的,根据学生年龄特点,学校实际组

  建五六年级喜欢足球运动的男女学生。足球兴趣小组挑选的队员主要由男女队员各11名,他们喜欢足球运动,身体素质较好,但由于身处农村,足球技术与技能相对薄弱,需要多加指导与训练。(成员名单后附)

  二、 活动内容及重点

  1、足球理论知识。

  2、足球基本技术。共分为:运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球等十个项目。

  三、兴趣小组指导员的安排

  指导员: 贾进东 秦玉观

  四、活动时间安排

  每 周:二、四、五早上:7:30-8:30 下午:4:40-5:30 (如有活动,零时调整)

  五、训练要求及具体措施

  (一)训练要求

  1、认真制定活动计划,有计划、有步骤的进行训练。

  2、严格要求,严格训练。

  3、按质按量完成训练内容和任务。

  4、活动中注意安全,以防意外事故的发生。

  (二)具体措施

  1、不迟到、不早退。

  2、有事有病要请假。

  3、认真听讲示范。

  4、刻苦训练,顽强拼搏。

  5、按质按量完成训练内容。

  6、树立为国为校争光的思想。

  六、活动进度

  春季学期(甲、乙组)

  第一周:学习基本理论知识,了解脚与球接触的.各部位。 第二周:脚的各部位,以及各动作符号,脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球。

  第三、四周:脚背内侧运球,左、右脚背内侧运球、转体180°、接双脚交替后拖球。

  第五、六周:脚背接、外侧运、颠球。 第七周:大腿接、外侧运、颠球。 第八周:胸接、脚背接、外侧运、颠球。

  第九周:单脚足球拨球,行进中单脚挑拨球,单腿侧跨左、右脚后拖球,运球转体180°拖球。

  第十周:横拨球、拖拨球,脚背内侧扣球,晃拨球,左、右侧跨跳球,外跨外拨。

  第十一周:身后拖拨球,脚内侧对传地滚球,脚内侧对传地滚球接身后拨球,脚背外侧对传地滚球。

  第十二周:脚背内侧对传地滚球,脚背内侧低传球,脚内侧左右横拨球。

  第十三周:向两侧接半高球,快跑脚背接半高球,两侧移动,胸部接球。

  第十四周:四种头部前额顶球,原地前额顶球,两侧移动、跳起正面顶球。向前跳起额侧顶球,后退跳顶。

  第十五周:右脚内侧传、转身向后跑,左脚内侧传、转身向后跑,横转斜面、斜传横插。

  第十六周:直传、斜跑接传,斜传,直跑接传,运球脚跟传,背后插上接传,绕8字运传。

  第十七周:割断护球,护球后拖过人,晃扣过人,晃拨过人,左拖右拨过人。

  第十八周:二过一,背后插上二过一,二过二,小场三打二,七打七。

  第十九周:射上角靶心、射下角靶心、射远上角靶心,射远下角靶心,原地顶射靶心,一过一射门,一过二射门。 第二十周:正面抢截球、正面铲球、头顶抢球等。 注:

  1、学校若有集体活动,足球训练活动顺延,星期日下午巩固本周未掌握的技术要点。

  2、颠球:每课时都有这方面的训练内容。

  3、本活动内容:先易后难,在训练中不断总结与完善。

活动计划 篇8

  要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一)、组织健全美术兴趣小组。

  美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动固定,通常每周两次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)、具体计划小组活动内容。

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从刮蜡画方面着手,以刮蜡画为主,基础课程(素描、色彩等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生刮蜡画方面的学习;2)重视基础方面的学习,从素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (三)、定期举办学生作品展览。

  举办我校兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  (四)、组织观摩活动。

  我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。

  (五)、举行美术绘画比赛。

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

  开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色

活动计划 篇9

  活动目标:

  1、知道5月1日是国际劳动节。

  2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

  准备:

  1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

  2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。重、难点:5月1日是国际劳动节,让幼儿知道身边的人都是劳动者,有尊敬和热爱他们情感。

  活动过程:

  1、介绍“五一”国际劳动节。

  (1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

  (2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

  2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

  (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

  (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

  3、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

活动计划 篇10

  随着城市化的发展,越来越多的人涌入城市,有的人跟上了城市的快节奏,适应了过来。但有的人由于文化水平不高,从事城市底层的工作,由于工作原因,往往疏忽了孩子的教育,农民工子女问题成了社会问题的一大重点。鉴于此,我们开展了一次“农民工子女一帮一”的活动,希望尽我们的力量,帮助需要我们帮助的人。并在此基础上,进行一个长期的学业辅导、心理疏导、亲情陪伴的活动,就此问题作初步规划如下:

  一、前期工作:

  1、对两个孩子的学习情况进行系统摸底,了解他们知识的掌握情况,然后有针对性地进行辅导。

  2、咨询相关教育人士,探讨小学生学习辅导的方法与合适的方式。

  3、了解相关的心理知识,随时为孩子疏导心理问题。

  二、实行阶段:

  1、我部门现有成员8人,分成四组,每周有两人前去为孩子辅导功课,回来后就所遇到的问题展开讨论,找到解决的方法。

  2、在辅导过程中,我们实行奖罚制,学习提高则给予相应的奖励,如:奖励笔记本、文具盒、笔等;否则进行一定的处罚,如:将所没弄懂的问题理解透彻。

  3、平时我们可以征求家长同意,将他们带到我们的学校游玩,认识更多的大学生,激励他们向上的积极行。

  4、在一些节假日可以赠送小礼品,院里搞活动可以邀请他们一起参与其中。

  5、在功课辅导时,可以给他们将一些课外知识,拓宽他们的知识面。

  6、平时可为他们募集书籍。

  三、拟主要解决问题:

  1、人总有爱心,但长久做一件事终须有足够的毅力,故我们还须想相应的措施,将这个活动坚持,将这个接力棒传下去。

  2、一个人的力量是微弱的,我们一个部门的人也许不够,所以待计划成熟后,相应地吸纳更多的人。

  3、由于是在校外进行辅导,故安全问题是不可忽略的,而我们的队伍中仅一名男生,所以相应地应吸纳多些男生,毕竟体力上男生就占了优势。

  4、我们在学校,是国际护理学院的学生,但出了校门,就是海南医学院的一面旗帜,好与坏关系到一个学校的声誉,关系到我们海医学生的精神面貌,故出去的我们,要严格要求自己,不做出出格之事。

  以上是本部对于农民工子女一帮一活动长期实行下去的初步计划,恳请老师给予点评,指出我们的不足。

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