宿舍工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编帮大家整理的宿舍工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
宿舍工作总结1
光阴似箭，时间如小溪般不断地流淌着。转眼间我来到一六八这个寄宿制学校已经一年了，而且我担任6#509室寝室长也已经一年了。
在这一年，不论是我还是寝室里的其他同学，都有很大的进步。
还记得刚开学的时候，我们怀着对寄宿制学校的憧憬来到了这里。在家里，我们有几个不是独生子女呢？刚来到这里，我们寝室里有好几个人都是因为想家而哭，这其中周晖是最想家的。刚开学，每到了打电话时间，周晖的眼睛总是红着的'，我们几个稍微大一点的同学总是找他聊天、安慰他，并总是在寝室里转移他的注意力，免得他想家又要哭。
时间一天天过去了，他现在把自己的生活安排得很好，甚至在楼层里比他大的同学做得还要好，这都离不开我们寝室里每个人的努力。
俗话说得好：“家家有本难念的经”，来到509我们六个人的家后，我突然发现陈振兴就是那本“难念的经”。陈振兴是一个活泼开朗的孩子，十分可爱、还不泛有一些天真，但一到休息时间，他可就成了“积极分子”，不睡觉没有关系，可他在床上晃来晃去，一会儿找别人说两句话，一会儿还提前下床，为此，我可以说是没少花心思，想磨一磨他的性子。但哪有那么容易，为此我专门在寝室里制了一条规定，光是两休不遵守纪律的一项将惩罚100个下蹲，再加上拖两天的地，这下子他终于安分了许多了。但是好景不长，一星期未到，他又变成以前的样子，因为我中午要睡觉，所以给了他可乘之机，无奈之下，我只好向生活老师反映，但毕竟老师要管那么多的学生，管好陈振兴也不太可能，我为此也和寝室里的人一起找陈振兴聊过，但他依然忍不住，我们跟在后面不停地提醒。
他还有一个大难题就是拖地，只要是轮到他拖地，寝室里就有许多没拖到的地方。陈振兴不是不会拖地，而是性子太急，心静不下来。一天中午，生活老师让我教他拖地，他在我们的监督下把地拖得十分干净。下午起床后他再次拖地，我站在门口指导他拖，我还没有不耐烦，他却发起了脾气，我却忍住没有回他，我觉得自己要多担待点，经过经常的谈话与磨炼，现在的他与以前比起来可谓改头换面。
为了让我们的寝室能争当楼层模范寝室。我在老师要求的基础上又更加严了一点，熄灯后再大声讲话就拖下来站着，中午、晚上分别在12:06、22:06分必须上床，只要常规打分中谁被扣了分，就必须整改并且罚扫。在我的工作过程中，之所以我能把寝室的工作做好，与我们生活老师解老师的指导和引导是密不可分的，另外就是我们寝室人员都能做到相互配合且他们都有一颗团结向上、积极进取的心，寝室连续23次常规检查得10分就是最好的证明。
在寝室里，大家都说我像唐僧，总是唠叨不停，但是倘若不是我如唐增般念经，大家或许要更长久一些的时间才能形成自觉性。
山外有山，人外有人，我知道我在工作中还缺乏主动性和耐心，有时候在某些方面还是没有起到带头作用，我一定会继续努力，争做优秀个人，创造优秀寝室。
宿舍工作总结2
这学期是我来到东风小学工作的第一个学期，开学初被安排到学生宿舍这边协助管理工作和保证学生宿舍正常供水工作。一学期来，本人工作认真、积极，严格按照学校规定对学生进行教育管理。一学期下来，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。管理人是一门很高深的学科，学生在不同的阶段会有不同的思想和表现，高中生思想表现比较成熟，不喜欢受约束，行为带有较强的主观性。所以，他们的行为往往会和学校的规章制度相抵触。但直接的批评又会损伤他们的自尊心，所以对违反校规的学生的教育真的很讲究艺术。如果处理不当，效果会适得其反。
宿舍是学生生活、休息的地方，所以一定要有严格的作息时间安排。学校规定宿舍在中午一点钟前必须关门，但很多同学经常在刚刚关门时才回来，所以往往有一批同学不能进去，有些同学会央求管理员放他们进去。这一次进去了，下次还是老样子，照样迟到。为了解决这个问题，我们管理组几个老师就商量决定，找代表来批评，杀一儆百。我们从登记表中找了几个经常迟到的同学出来，在广播中批评他们，并罚他们打扫宿舍卫生，使其他同学都知道迟到的后果很严重。后来，迟到情况大有好转，很多无法及时回到宿舍的同学都主动认错，并回到教室里学习，不影响其他同学休息。所以，有时候适当的惩罚是必要的。为此，我们通过班主任协助，找到相应学生，和他们聊天、谈心，耐心地教育他们。在做了多次思想教育工作后，这个问题基本解决了。所以，教育学生一定要有耐心，要让他们知道你是真心关心他们的。宿舍里住着三十多学生，问题总是会有很多。其中，学生身体不适是经常会遇到的。碰到从教室里请假回来的学生，我们都是耐心的动员他们去看医生。因为很多同学自己认为问题不大，睡一觉就好了，所以，不看医生就自己回来睡觉了。那些看完医生回来休息的'，我们就安排人每隔一段时间去留意一下他。这样，我们的关心更能打动学生，以后的工作就容易开展。作为老师，关心学生是自然的责任和义务。有时候在深夜也会碰到学生身体不适，碰到这种情况，不管时间多晚，我送学生到东风医院就医，并通知家长出来后我才离开。今学期就碰到好几回了。事后家长和学生都很感激我。对学生的这种关心更容易打动他们，特别是平时表现差的学生，对我更是感激之余多了几分佩服，之后的表现也越来越好。
住宿生人数多，供水系统压力大。所以，供水系统经常出问题。一旦断水，学生就容易骚动，给宿舍管理带来很大麻烦。因此，我感到压力好大。为了保障正常供水，我经常检查抽水机和楼顶水池里的水位浮球。但意外在所难免。有时，浮球出现故障，抽水机就会不停抽水，水满了就溢出。这种意外发生在深夜最麻烦，今学期就碰了几回，都是在三更半夜里爬起来关抽水机的。做这工作其实很辛苦，每天里的24小时都要准备着，一旦出问题就要马上解决的，因为这关系到两千多人的正常生活。真是责任重大呀！
总之，一学期就这样过去了，有压力同时也是动力。学校的发展给了我工作上无穷的动力！今学期结束了，但我在东风小学的工作才刚开始，我会把我的热情更好地投入到自己的本职工作中，改正自己的不足，努力充实自己，为了东风小学的发展贡献自己的一份力量。
宿舍工作总结3
一、工作内容
宿舍值班员是学校宿舍管理工作中不可或缺的重要角色之一。在宿舍值班期间，我们需要负责学生宿舍的日常管理工作，并保障宿舍内学生的安全和生活秩序。具体工作内容包括但不限于：
1、宿舍安全巡查：每天按照规定的时间进行宿舍内外的安全巡查，确保宿舍环境安全无隐患。
2、学生管理：及时处理学生在宿舍中出现的纠纷或违规行为，保障其他学生的正常生活。
3、值班记录：做好值班记录，记录当天宿舍内的重要事件和发现的问题，及时上报学校相关部门。
4、应急处理：遇到突发情况时，及时组织学生疏散，并联系学校有关部门处理。
5、外来人员登记：负责登记来访外人的信息，确保宿舍内的人员安全。
以上工作内容是宿舍值班员日常工作中的主要任务，工作内容的繁杂和复杂性需要我们具备一定的责任心和专业性。
二、取得的成绩
在过去的一段时间里，我认真履行宿舍值班员的职责，努力做好每一项工作。在工作中，我深感责任重大，秉持着“学生的事情就是我的事情”的理念，做到了以下几点：
1、安全问题得到有效控制：我认真负责地进行宿舍安全巡查，及时发现问题并通报相关部门处理。在我的工作期间内，宿舍没有出现安全事故，得到了较好的安全控制。
2、学生管理工作取得成效：我积极协调学生间的纠纷，及时处理违规行为。通过我的努力，宿舍内的学生秩序得到了较好的维护。
3、及时上报问题，得到了有效处理：在工作中，我能够及时上报宿舍内的问题，学校管理部门也能够及时给予处理，保证了宿舍内问题的解决。
4、积极参与学校组织的培训：在学校组织的相关培训中，我认真学习了有关宿舍管理的相关知识和技能，在工作中能够运用到相关知识，提升了我的工作能力。
以上工作成果的取得，离不开学校相关部门的支持和同事的'协助。在今后的工作中，我将更加努力，不断提升自己的工作水平，为学校的宿舍管理工作做出更大的贡献。
三、存在的问题及改进措施
1、在宿舍值班员的工作中，也存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：
2、应急处理能力有待加强：在遇到一些突发情况时，我的处置能力和处理效率还有待提高。
为了改进上述问题，我打算采取以下措施进行改进：
1、主动学习：将利用业余时间，多读一些与宿舍管理相关的书籍，多向老师请教，积累更多的工作经验。
2、提升处理能力：继续参与学校安全培训，学习应急处理技能，提高自己的应急处置能力。
四、今后的工作计划
在今后的工作中，我将继续努力，朝着更好的方向发展，制定以下工作计划：
1、加强学习，提升处理能力和工作经验。
2、继续参与学校相关培训，不断提升自己的专业水平。
3、着力解决宿舍管理中存在的问题，改善宿舍管理工作。
4、加强与同事的沟通协作，形成良好的团队合作氛围。
宿舍值班员是宿舍管理工作中至关重要的一环，只有我们每个值班员都能够认真履行职责，做好每一处细节工作，学生们才能够住得放心，放心学习，放心成长。在今后的工作中，我将更加努力提升自身的工作能力，以更好地为学生群体服务。希望在学校宿舍管理工作中，大家都能为创造一个安全和谐的学习生活环境而共同努力。
宿舍工作总结4
一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。
一个人有什么样的思想，就打算会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。
中学生，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，简单形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生治理和宿舍治理的症结所在。但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被成认和自我价值的表达，他们也想做得好些，获得别人的表扬。于是，结合学生的实际，我适时开展以下教育：
1、做人教育，常抓不懈
从思想教育开头，大讲特讲如何在今日做一个好学生、如何在今日做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。我告知他们：“今日你做好了，就有许多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就增加了胜利的几率。只有打造过硬的个人素养才能在将来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素养，除了思想不落后，不行缺少的另一局部就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成绩好的学生，我要求先成人、再做双优秀生；对于成绩差的，我启发他们：学习方面，由于种种缘由，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗？
对于学生的思想疑问，如卫生和成绩的.关系上，我细心的赐予了解释，这是互补的两个方面。通过卫生活动，培育了自己的细心和仔细的态度，表达在学习上，不也可以获益吗？由于清扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节约出来了吗。对学习负责了，把对学习的态度拿出来，卫生的清扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。
所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收获。
2、尽可能熟识每一个学生的生活习惯，准时有针对性地提出改良意见。
可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。这时，我们不能只顾劈头盖脸的批判，要和他认真分析产生这种状况的缘由，如因贪玩，应付心理还是特别缘由。然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。
3、开展“你就是别人的环境”主题活动。
对于学生生活环境的重要组成局部，宿舍环境的建立，也是特别重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说：换位思索吧，你，就是别人的环境。你要清扫卫生，为别人效劳，需要别人的珍惜与维护；别人也要清扫卫生，为你效劳，你也要学会维护和珍惜。这样，就可以节约许多的“其次遍清扫”的时间。环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。
二、多进展纵横的比拟，激发学生争强好胜的意识。
学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的比照，确定特长，指出缺乏，提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告知他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢？我们应当做得更好！参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就非常明显了。
三、对学生作好的一方面，要准时赐予确定和表扬。
“好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要准时赐予充分的表扬和确定，最好还要适当的指出缺乏，也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓舞，乐于付出努力，又不会轻易产生傲慢的心情。几个适合表扬的时间：早操完毕，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候详细到个别宿舍，个别床铺等等。真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次；被表扬过的宿舍能到达整个月都做得非常好。
四、我和学生所做的一些详细工作。
1、明确清扫挨次，防止短时间的重复清扫。
由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的挨次。
2、安排值日，分工明确
舍长全权负责，我指导具体公正的进展分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。
3、加强相互监视、相互帮助
结合：你就是别人的环境主题教育，形成良好的舆论环境，做好相互监视工作，准时提示；或针对一些特别的状况，让其他同学准时对值日生赐予帮忙。树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培育。
4、从严要求，重在落实
5、不定期抽查
如早饭后下午第一节课时间抽查结果要准时分状况面对全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。
6、加大精神和物质投入
让学生感到你实实在在的是为了他们好如举例：早饭空，你去了，和他们一起整理，就是很简洁的整整床铺，也会给他们动力的。
另外，做的工作要让他们知道，如被锁在学生宿舍，我开玩笑似的说过以后，学生就记住了，“以后不能再让教师被锁在里面了。”准时清扫做得越来越好。再如用坏的物品，自备了修理包，以便准时修理等。
此次清扫，为学生预备好刷厕所的必需品等，学生自己就刷的非常洁净了。要让学生感觉：“我们的确非常重视”他们自然也就非常重视了，一重视，就会出效果。
五、非常重要的连续保持活动
在此次学校治理的大环境下，我们的宿舍卫生工作上了一个新台阶，可以说，焕然一新。那么，如何把这种局面维持下去呢？需要我们每一个人，尤其是班主任来思索、规划、付诸实施。最重要的，仍旧是重视。
六、宿舍治理工作的几点建议
1、连续提倡生活环境对于学习的重要性。
2、准时修理宿舍损坏部位，上报了，修理的不准时，学生、领导会对班主任产生误会。
3、解决宿舍晾晒衣服的难题。
总之，通过对各宿舍的参观学习，我们更看到了很多宿舍的优点，这些正是我们以后所要学习的地方。我们也信任，只要我们思想重视、付出努力、常抓不懈，我们四中的宿舍治理工作会再上一个新台阶，我们xx中的学生治理的各项工作，也会因此次活动的胜利开展而做得更好。信任四中的明天会更好！
宿舍工作总结5
本学期我担任高一1、2两班的数学教导，完成了必修1、2的教学。本学期教学主要内容有：集合与函数的概念，基本初等函数，函数的应用，空间几何体，点、直线、平面之间的位置关系，直线与方程，圆与方程等七个章节的内容。现将本学期高中数学必修1、必修2的教学总结
一、教学方面
1、要认真研究课程标准。
在课程改革中，教师是关键，教师对新课程的理解与参与是推进课程改革的前提。认真学习数学课程标准，对课改有所了解。课程标准明确规定了教学的目的、教学目标、教学的指导思想以及教学内容的确定和安排。继承传统，更新教学观念。
高中数学新课标指出：“丰富学生们的学习方式，改进学生们的学习方法是高中数学课程追求的基本理念。学生们的数学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受，独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等都是学习数学的重要方式。在高中数学教导中，教师的讲授仍然是重要的教学方式之一，但要注意的是必须关注学生们的主体参与，师生互动”。
2、合理使用教科书，提高课堂效益。
对教材内容，教学时需要作适当处理，适当补充或降低难度是备课必须处理的。灵活使用教材，才能在教学中少走弯路，提高教学质量。对教材中存在的一些问题，教师应认真理解课标，对课标要求的重点内容要作适量的补充；对教材中不符合学生们实际的题目要作适当的调整。此外，还应把握教材的“度”，不要想一步到位，如函数性质的教学，要多次螺旋上升，逐步加深。
3、改进学生们的学习方式，注意问题的提出、探究和解决。
教会学生们发现问题和提出问题的`方法。以问题引导学生们去发现、探究、归纳、总结。引导他们更加主动、有兴趣的学，培养问题意识。
4、在课后作业，反馈练习中培养学生们自学能力。
课后作业和反馈练习、测试是检查学生们学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生们的自学能力。在学完一课、一单元后，让学生们主动归纳总结，要求学生们尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果。
5、分层次教学。
我所教的两个班，层次差别大，1班主要是落后面的学生们，初中的基础差，高中的知识对他们来说就更增加了难度，而2班也是两极分化严重，前面16个学生们的基础扎实，成绩在中等以上，而后面的30个学生们的成绩却处于中下以下的水平，因此，不管是备课还是备练习，我都注重分层次教学，注意引导他们从基础做起，同时又不乏让他们可以开拓思维，积极动脑的提高性知识，让人人有的学，让人人学有获。
二、存在困惑
1、书本习题都较简单和基础，而我们的教辅题目偏难，加重了学生们的学习负担，而且学生们完成情况很不好。课时又不足，教学时间紧，没时间讲评这些练习题。
2、在教学中，经常出现一节课的教学任务完不成的现象，更少巩固练习的时间。勉强按规定时间讲完，一些学生们听得似懂非懂，造成差生越来越多。而且知识内容需要补充的内容有：乘法公式；因式分解的十字相乘法；一元二次方程及根与系数的关系；根式的运算；解不等式等知识。
3、虽然经常要求学生们课后要去完成教辅上的精选的题目，但是，相当部分的同学还是没办法完成。学生们的课业负担太重，有的学生们则是学习意识淡薄。
三、今后要注意的几点
1、要处理好课时紧张与教学内容多的矛盾，加强对教材的研究；
2、注意对教辅材料题目的精选；
3、要加强对数学后进生的思想教育。
总之，作为一名刚教高中的新教师，对教材的不熟悉，对重难点的突破，对考点的把握，对学生们的方法指导，对高中教学的经验都是一个很大漏洞，我将把握好每一天，继续努力，争取更好的成绩。
宿舍工作总结6
为进一步加强学生宿舍安全管理工作，共同消除宿舍安全隐患，保障广大学生人身财产安全，营造一个和谐安定的.生活环境，我院即日起开展学生宿舍安全大排查。具体事宜通知如下：
一、时间安排
即日起至20xx年11月18日
二、检查内容
1. 检查是否存在违章电器。
2. 检查是否有乱拉乱接电线。
4.检查是否存有易燃易爆、管制刀具等危险物品。
5. 检查门窗、床挡是否安全可靠，照明灯是否存在损坏、缺失、松脱现象等。
6. 检查宿舍周边是否有杂物摆在或者堆积在走廊。
7. 检查是否有其他安全隐患。
三、有关要求
各学生班级、宿舍要切实提高安全防范意识、遵章守纪意识，认真组织好安全隐患自查、排查工作。对于存在安全隐患的，请及时填写以下在线文档（附后），学院将对普遍存在的问题积极反馈至相关部门，同时从学院层面进行全面整改。
安全无小事,警钟要长鸣。请各位同学积极配合做好宿舍安全隐患排查及整改工作。
宿舍工作总结7
以下是一则员工宿舍卫生管理制度，期望各位行政管理人员引用参考，由此制度制定一份合理、完善的`卫生管理准则。
（1）宿舍卫生做到即地面、墙壁、衣柜、门窗、玻璃、床、卫生间、洗面盆等每一天擦洗干净。即无灰尘、无痰迹、无水迹、无纸屑、无果壳、无异味。
（2）床上用品做到：即每一天被褥叠放整齐，床单拉平整齐，枕头摆放整齐。
（3）衣柜做到内外有序，即柜内衣物放置有序，叠放整齐；常穿衣服放上方，柜外用品摆放有序。
（4）持续墙壁清洁，做到，严禁。即做到无蜘蛛网，无污迹，无手、脚印。严禁乱钉钉子，乱挂杂物，乱贴字画，乱扯绳子。
（5）使用和保管好电器，按要求开关空调，严禁昼夜长明灯。用电器出现异常或损坏应及时报修，并说明职责。做到人离寝室灯就关掉。
（6）毛巾架、鞋架要摆放整齐、持续清洁。架上毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要严格按统一要求排放整齐。
（7）注意室内通风。每一天根据天气状况启闭窗。正常天气时，开窗通风。
（8）室内清理的垃圾务必袋装，每一天及时送到垃圾桶里。不准将室内垃圾随便扫在走廊公共区内堆放。
（9）持续宿舍、走廊、楼梯和扶手的清洁。不能乱丢杂物，乱吐泡泡糖，乱画墙壁。
（10）持续卫生间、浴室和洗手间的卫生。便后要放水冲洗。洗发精等包装袋要放在垃圾箱内。下水道口如有堵塞现象要及时清除。
宿舍工作总结8
在上一次宿舍卫生检查之后，我们进行了认真的统计与总结，并且根据上次的经验我部于本周（十一周）开展了第二次宿舍卫生检查。此次由我部组织学习部，组织部，体育部，宣传部，外联部共六个部门进行了卫生检查，并且由团总支副书记李亨的进行监督工作。
本次宿舍卫生检查的部门于3：30在系会集合开会，期间我们实践部按照提前准备好的'宿舍分布表安排了工作并且进行了分组，检查组共分为六个组（女生四个组，男生两个组）。并且部长和副部长向参与检查的人员提出：在检查过程当中一定做到公平，公开，并且进宿舍要讲礼貌。正式检查于4：00开始，于5:00结束。
检查时各组由相应指定的负责人带队，检查过程当中各个成员认真负责，并且向宿舍成员提出了改进意见，指导大家更好的改进宿舍的卫生情况。检查结束后分数表交回我部统计汇总，工作牌也由我部相应人员回收。
最后由我们实践部对结果进行汇总和登记，并且向韩立老师提交了此次检查结果的汇总表。至此第十一周的宿舍卫生检查工作圆满顺利结束。
我们实践部会对此次工作进行认真细致的总结，继续发挥长处改进不足，争取在下次的工作当中能更加圆满的完成任务，更好地服务于能动学子。
宿舍工作总结9
当你走进坝坪中学，漫步樟林幽美、景点靓丽的校道，穿过气势恢宏的教学大楼时，一座奶黄色的四层建筑便矗立在你的眼前，楼上镶嵌的“爱校如家、爱师如父、爱生如子、爱友如兄”十六个大字格外醒目，楼下装点的树木花草争奇斗艳，这就是坝坪中学学生公寓。在管理员的引导下，登上台阶，跨进大门，徜徉在一间间雅致温馨、洁净清爽的小居室，馈赠给你的不仅仅是视觉上的享受，更是精神上的愉悦！
寝室小天地，品行大舞台。寝室是每位学生学习生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生品行的重要方面，是校风班风的重要体现。多年来，我校高度重视文明寝室创建工作，努力为学生建心灵驿站，筑温馨家园。
一、管理不疏漏
我校的学生宿舍管理思路主要有五点：一是为学生创造良好的住宿条件；二是营造干净整洁的宿舍环境；三是保障学生的晚休安全；四是创造和谐的人际关系；五是营造文明温馨的宿舍氛围。基于此，我校在宿舍管理上做到了机构健全，制度规范，责任明确，检查到位，确保学生安全住宿、文明住宿。
1、制度是前提。在学生宿舍的.管理上，校长是第一责任人，值班领导和专职宿舍管理员是直接责任人，各班班主任、学生宿舍舍长又具体管理各班宿舍。为规范学生宿舍的管理，我校制定了《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍文明公约》、《学生宿舍管理值班安排及职责》。学校每学年初都要和各处室、班主任、教师、宿舍管理员签订《安全管理责任书》，和学生家长签订《学生安全责任书》，对学生宿舍和住宿生的管理都作出了明确的规定和界定。
2、管理是根本。在学生宿舍的日常管理上，我校主要从清洁卫生、设施安全、学生晚休等方面进行。清洁卫生上，宿舍管理员和学生会干部每天检查一次，检查情况在文明宿舍管理栏上张榜公布，一日一汇总。政教处每周不定期检查，一周一评比。设施安全上，后勤处每周对学生宿舍的床铺、门窗、水电等进行一次细致检查，发现问题，及时排除。在晚休检查上，我校每晚有四班人深入学生宿舍进行检查，一是学校值班领导，二是各班班主任，三是政教处管理人员，四是宿舍管理员。这样密集的检查，保证了学生晚休安全，同时也能够及时解决学生宿舍中出现的一些问题。
3、教育作保证。我校每学期举行的一次家长会，有一项重要内容就是向学生家长介绍学校对学生宿舍、住宿生的管理制度，同时和家长们交流学生家庭教育的一些办法，通过家校联合，让学生的行为越来越规范，越来越文明。我们还通过每学期的法制、安全教育讲座，向学生进行法纪教育、安全教育、文明住宿教育，不断提高学生的文明意识，从而不断提高我校学生宿舍的文明品位。
二、关爱无缝隙
我校一直倡导“以人为本、以生为本”的教育理念，把学生当做自己的孩子，把关爱体现在每一处管理细节中。
1、完善住宿生基本信息。学校建立了住宿生小档案，详细记载了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、父母姓名、监护人电话、是否留守学生、有无既往病史等），使值班领导、宿舍管理员、班主任以及寝室长对学生有更多的了解，发现问题能及时处理。在出现紧急情况时，确保第一时间能和家长的联系。学生公寓每晚都有一名宿舍管理员（女）和一名值班领导陪寝。如本届七（2）班有位住宿学生患有间歇性癫痫病，每天就寝时，值班领导和宿舍管理员都要进寝室查看、叮嘱，从不间断。
2、加强安全性硬件建设。为了确保宿舍安全万无一失，学校制定了“小隐患不过夜，大隐患不过天”的安全维修制度，要求寝室管理员勤查勤修，有备无患。学校在每个宿舍的门上都设置了一个信息牌，上面显示了每位住宿生的床铺号、寝室长姓名、班主任姓名及手机号码，还有温馨提示语，以备值班员查寝或在出现紧急情况时与班主任联系。通过一系列安全工作的实施，杜绝了安全事故的发生。为让学生住得舒适、住得安全，学校不断加大投入，尽力改善学生住宿条件。本学期，学校投入近万元，彻底更换了有断裂的铺板，维修了有问题的架子床、门窗等，保证了学生生活在安全中；投入5000余元，对学生宿舍的电灯线路作了重点整改，保证了学生宿舍楼室内及走廊的照明，也保证了学生宿舍用电安全；投入3000多元，安装了一台大型电热水器，解决了供应学生开水的问题。
3、开展消防安全演练。学校从安全教育出发，从掌握技能入手，每学期都要组织两次住宿生消防演练，重点在于防火防电防偷盗以及楼道疏散，以增强住宿生的安全意识，掌握技能，学会自救，做到防患于未然。
4、做好传染病预防工作。为了避免各种流行性、传染性疾病的发生，学校制定了《学生宿舍消毒制度》，对学生宿舍实施每日“二消、二通”消毒方案，即宿舍管理员每天上、下午各对室内进行消毒处理及通风处理一次。学校还制定了学生宿舍传染病隔离制度，针对疑似传染病住宿生进行隔离观察，并通知家长带学生回家医治，以杜绝传染病的发生，确保每一位在校住宿生的健康。
三、活动来引导
宿舍是我家，文明靠大家。为了营造一个“洁、净、雅、美”的寝室环境，政教处每学期都要开展丰富多彩的文明寝室创建活动，既为学生创造一个整洁的空间，又为学生创造一个和谐的人文环境，这不仅有利于学生养成良好的习惯，有益于身体健康，而且有利于心理健康，促进学生良好道德品质的形成。
1、“内务整理”我能行。一直以来，我校把住宿生生活技能培训列为每学年新生入学教育的重要工作来抓。为了提高学生整理内务的兴趣，提高内务整理质量，学校聘请当地退伍军人来校辅导学生铺床、叠被子、摆放物品等，手把手教学生整理内务。政教处还组织学生开展“自己的事自己做——洗衣比赛”活动，以培养学生的生活技能。
2、“创优评差”我最优。我校制定了《文明寝室评比细则》、《文明住宿生评比细则》，制作了流动红旗，按照评比细则认真考核，将每间寝室的内务、纪律的考评结果进行公布，并且在获奖寝室悬挂文明寝室锦旗，同时，评比结果直接和班级考核、班主任考核挂钩。学校每学期末都要评出文明寝室、优秀寝室长。上学年，学校还开展了“我在寝室最守纪”评比活动，对评出的24名优秀住宿生进行物质奖励。在奖励的同时，我们对违犯宿舍管理规定的学生进行必要的有针对性的教育，对评比较差的宿舍予以公布，同时规定，凡有违反宿舍管理规定的学生不得参加任何光荣称号的评选。“创优评差”活动的开展，极大地提高了学生的集体荣誉感和文明意识。
3、“寝室文化”我设计。每学期开学初，学校都要开展一次寝室文化设计大赛活动，以“文明、简洁、环保”为宗旨，以“扮靓宿舍，美化校园”为目标，每个班级、每个寝室、每个学生都兴趣浓厚，热情高涨，他们团结协作，合理布局，有本班教师作品，但更多的是学生的手工制作，设计新颖，各个宿舍都布置得和谐温馨、大方得体、风格各异。学校以优秀寝室为样板，以点带面，全校推广。通过寝室设计大赛活动，既营造了温馨、舒适、健康、文明、卫生、环保的宿舍氛围，又有助于学生素质和品位的进一步提高。
总之，我校通过开展文明宿舍创建、寝室设计大赛、寝室欢乐总动员、文明宿舍图片展等集文化、娱乐、生活于一体，思想先进、内涵丰富的活动，带来了学生思想意识和精神面貌的可喜变化。无论是寝室活动，还是班级活动，同学们都表现出了空前的参与热情，寝室更加团结了；学习上互帮互助，共同进步，学习成绩也提高了；以前应付检查的形式主义大为改观，取而代之的是“始终如一、坚持不懈”，无论何时检查，基本上都能达标，寝室环境更加温馨、文明。
小寝室也会折射出大学问。构建和谐温馨的文明寝室，做到寝室面貌与精神面貌、校园环境的和谐发展，给学生一个愉快的生活和休息场所，使他们成为健康、向上、快乐的学生，是我们坝坪中学矢志不渝的追求！
宿舍工作总结10
宿舍管理是学校管理的重中之重。只有管理好宿舍，领导和老师才能安全地吃饭和睡觉。近年来，我校宿舍管理工作通过高度重视、高度重视、严格管理、积极管理，取得了良好的成效。具体来说，我们做了以下工作：
一是领导重视，对工作了解清楚。宿舍管理工作被牢固地视为学校的一项重要工作，宿舍管理员被视为教育者和学生管理者。它与就业竞争、培训、制度管理、组织监督紧密相连，有效地保证了宿舍管理工作的顺利开展。
二、从源头出发，就业管理；宿舍管理员每年都有新的想法，每年都在改进。
过去，像大多数学校一样，我们从教师和工人的家庭中选择宿舍。由于选拔范围狭窄，容易陷入资历刻板印象，工作意向低，管理难度大。20xx年以来，我们顶住压力，发挥鲶鱼效应，引入竞争机制，保留20%的名额，引进校外下岗职工，参与竞争，搞活一池水，带动一批人，增强宿舍管理员的危机意识，简化了管理，增强了责任感。
在管理方面，过去选择物流人员进行管理，这仅限于工作潜力和古今。经常吵闹，领导太麻烦，很难推动工作。两年来，我们将宿舍管理工作改为政治教育部主任，总务部和年级协助管理。我们从过去调派专人负责管理。工作有了很大改进，各项管理规章制度得到完善和落实。今年，我们更进一步，从宿舍中挑选出责任心强，潜力突出的同志来管理日常工作。工作模式已从“冲我来”转变为“跟我来”。由于管理者也是参与者，他们之间的联系更加紧密，他们的工作更加实际、细致和完美。宿舍管理员与学校、宿舍管理员与宿舍管理员的关系更加和谐。
三、郭校长来我校以来，重视卫生工作是我校的一大特色。老师们戏称之为“没钱吃，没钱洗脸”。
卫生工作每天检查，每周捕获，每月评估。
首先，每天早上，宿舍管理员应监督学生清洁室内卫生，整理床铺，清洗浴室，整理物品，并在公告栏上公布。如果情况严重，给年级打电话，学生应立即回来返工。做一两次之后，很容易养成习惯。其次，宿舍管理员应每天早上全面、仔细地清洁公共场所、楼梯、过道、厕所和洗手间。学校管理人员应做好巡视记录，中午再进行一次清洁工作，或对卫生死角进行突击。同样，每周六要上一两节课，对宿舍和教室内外进行清洗，由相关部门和办公室进行检查和评估。最后，它每个月或节假日都会关闭。扫天、抹墙、洗地下、整理床桌，彻底做好卫生工作。对所有党委成员进行亲自检查和考核。结果与工资挂钩。经过几个环节，他们可以在时间、精力和卫生方面做得很好。
四、学生管理
首先，从领导到学生，学校称宿舍管理员为教师，而不是主人。他们把宿舍管理员当作老师，树立他们的威望，支持他们的工作，培养他们的责任感。每学期结合学校教育工作会议对他们进行培训，使他们敢于管理，能够管理。
其次，要求宿舍熟悉情况，全面了解所管理的`学生，制定住宿计划。某栋楼住在那个年级，哪个班级住在某一层，哪个宿舍住在某一个班级，谁是每个宿舍的负责人，谁住在每个床上，学生，班主任的电话号码和每个学生对应的年级管理人员的电话号码，问题学生的名单和位置应该有一个账户。如果发现问题，可以根据图表和大纲找到问题，并可以立即向人员和班级实施。由于不良社会风气的侵蚀，留守学生比例大，问题学生多，家庭疏于管教。一些不良的社会氛围，如吸烟、饮酒、擦卡片、赌博、上网等，不时发生在学生中。宿舍白天加强巡逻，晚上一个房间一个房间打扫。学生们将加强合作。每个年级的学生将有一个宿舍部门，每栋楼有一个楼层主管，每层楼有一个楼层主管，每个房间有一个房间主管，每个班级有一个安全委员会和一个宿舍管理委员会。发现问题及时处理。宿舍管理员如发现严重违纪行为，应及时报告、处理。
第三，小心处理大事，不要在小事上松懈。督促学生每天早上起床，到晨练时间时立即锁门。不外出的学生将被视为迟到，并由年级办公室或班主任收缴。白天，应严格防止不同姓氏的学生从门口跑进来。请假回宿舍的学生应先挂上班主任的批文，然后才能入住。探访和寄送物品的父母、亲戚和朋友应进行登记。晚上，他们应监督回到床上和夜间睡眠纪律。及时协助处理学生突发疾病等情况，努力工作，获得丰厚回报。宿舍成员对学生的关心也得到了学生和家长的支持和肯定。
五、在学校领导的重视、班主任的支持、学生的合作和宿舍的努力下，我们的宿舍取得了良好的成绩，得到了学校的一致肯定。
首先，我校宿舍管理近年来从未发生过重大安全事故。
第二，卫生工作一整天都没有放松，学生宿舍每天都干净整洁。
第三，夜间睡眠的纪律性很好，这保证了学生有足够的休息时间。
第四，宿舍和教师合作良好。这些建筑既有竞争性又有合作性，有一种健康向上的工作氛围。
五是保障工作要及时到位，发现水、电、床安全隐患要及时上报，并有专人负责及时处理，避免推搡、引诱现象。
六、存在的问题。
首先，由于学生的快速发展，中等师范学校的学生人数从400多人增加到目前的5000多人。学生人数在10年内增加了10倍，但住房设备没有增加10倍。学生拥挤，条件不能满足现办学的要求。
其次，由于设备老化、水电负荷集中、人员众多以及外部条件的限制，故障不可避免。一旦出现问题，小事也会给管理者带来极大的不便和紧张。
第三，宿舍的待遇不高，与新劳动法的要求仍有必要的距离，但工作强度高，每天工作超过10小时。其特点是有三栋楼，每栋楼只有一个宿舍。基本上，只要没有月休假，他们就会24小时工作。学校领导也非常关心和同情，但问题只能一步一步解决——慢慢来。
第四，管理是一个踢球的过程。施加的力越大，回弹越大。学生宿舍的问题反映在班主任身上，大部分班主任都能及时处理。有时，班主任不在学校或课堂上，因此很难沟通，他们厌倦了太多的时间。
第五，留守学生、问题学生和心理问题学生工作困难。
宿舍工作总结11
时光飞逝，一周过去了。这一周，在学校、政教处、团委的坚强领导下，在住宿区全体师生的共同努力下，我住宿区各项工作取得了不少成绩，但仍存在不少不足。一周的情况总结如下：
1、针对住宿学生卫生清扫不够彻底、内务整理不够规范的情况，进行了指导和督导。
2、对宿舍内部分学生的床单、被套、枕巾和部分脏窗帘，责成相关学生和宿舍及时清理，限期整改。
3、本周二，住宿区按照学校安排进行了一次彻底的卫生大扫除工作。
4、对一些休息期间大声喧哗、追逐打闹、胡乱串宿等不遵守住宿规定和影响他人休息的学生进行了批评教育。经过检查，存在的问题有：
1、个别宿舍的学生屡教不改，我行我素继续向窗外泼水、扔杂物，如117宿舍。
2、部分宿舍卫生习惯差，卫生清扫不够彻底或垃圾不能及时清理，如106、109、113、209、216、217、218、220、306、308宿舍。
3、有的宿舍深夜聊天甚至大声喧哗，影响其他人休息，比如106宿舍，221宿舍。
4、有些宿舍的'学生私自连接电源，为手机、游戏机等用电器违规充电甚至看视频，如221宿舍。经过检查，提出表扬的有：
1、学生待人较为文明礼貌的宿舍：109、110、208、215、304、320宿舍。
2、卫生相对干净的宿舍：112宿舍、207宿舍、219宿舍、311宿舍、316宿舍。内务整理相对有序的宿舍：110宿舍、115宿舍、206宿舍、213宿舍、302宿舍、316宿舍。 4、比之前有很大进步的宿舍：112和210宿舍。
1、室内卫生要彻底打扫，垃圾要及时清理。床单、被套、枕巾等个人物品和窗帘等公共物品都要清洗干净。
2、休息期间要及时休息，禁止胡乱串寝、追逐打闹、听音乐、看视频、大声喧闹等。
3、物品摆放和床铺的整理要整齐有序，尤其是床下物品不要随意性太强，到处乱扔乱放。
4、严禁吸烟、酗酒、玩赌、打架斗殴、夜不归宿、违规用电等严重违规事件发生，一经发现将严惩不贷更甚者勒令退宿或退学。
宿舍工作总结12
1、宿舍内的'卫生要有专人负责，持续室内清洁、整齐。
2、宿舍内外不准随地大小便，不准乱扔杂物，不准乱泼污水。
3、在宿舍内不准卧床吸烟，每间宿舍内有一盛烟头的消防小水桶，地上不准有烟头。
4、宿舍内务必设置储物柜、碗柜，鞋柜。
5、每间宿舍不准超过8人，床头挂床头卡，资料填写完整。
6、宿舍内不准家属及外人留宿。
7、要搞好个人卫生，被褥叠放整齐，保管好自己的贵重物品。
8、爱护宿舍内一切设备，不得擅自拆卸和改动，如有损坏进行罚款处理。
9、宿舍不得存放生产工具等非生活用品。
宿舍工作总结13
榄小中学宿管处，在校长及宿管领导的带领下，又到了一个学期的尾端。从开学到现在，我们生活老师间及与学生、与老师的相处中学到了很多，尤其是高考和中考的考生管理。为了加强今后的宿舍管理，榄小中学在高考和中考后举行了全体生活老师的宿舍工作总结，吸收教训，总结经验，促进工作。
一、培养学生良好的行为习惯
开学初，学校领导组织的几次宿舍长会议，给住宿生一个明确的要求，为我们宿舍管理人员后续工作提供了很好的帮助。和同学们的交流中得知，班级会议中，各班主任也是积极指出同学们在宿舍生活中出现的问题，指导同学们改正。
作为生活老师，我们认识到，这些孩子是刚上高中，对高中生活必定会有一个适应阶段。所以，在第一个阶段，主要是一个一个宿舍去告知她们，学校对宿舍内务的要求，强调纪律。特别强调，不允许带手机进入宿舍，重要的事情说三次，并郑重告知她们在宿舍玩手机被抓到是严重违纪的，是要上交学校的。同时，将与家长联系的方式告诉她们：如果要和爸爸妈妈联系，可以到楼下宿舍管理处打电话，尽量选在中午上课前，人少的时候。在第一个适应阶段中，大概一周左右时间，每天早上内务检查时，除了记录在文件中的扣分情况外，还会用手机将没做好的拍照标记。然后中午上楼层，拿出相片一一告知同学们哪里没有做好，需要按学校要求去做。并且鼓励她们：做好这些就可以拿满分咯~以满分宿舍作为代表，和同学们说：去隔壁某某宿舍看看她们的，她们宿舍今天有是满分哦~~以此来激励内务差一点点就满分的宿舍。有时候需要整改的宿舍太多，傍晚和晚上也是要去和她们说。虽然很累，但是后面的管理真的会轻松很多。
二、持续督促，增加交流，重点关注
第二阶段是个相当漫长的过程，也是至今还在做的工作。这个阶段，令人头疼的学生出现了。相当头疼！生活老师只能持续督促，增加交流，重点关注。
如：508的一个学生。拖延，各种拖延，起床起不来，总是最后一个离开宿舍，晚上衣服最后一个洗完，有时候熄灯都还在外面洗漱。这样的学生，生活老师的应对方法是，提前通知她，督促她，比如晚上查房，一上去直接找到她，带点开玩笑的语气和她说：“XXX，你赶紧的收拾自己”“XXX，你快点快点快点~”还好这个学生，能聊得来，也能认识到自己拖延对自己也不好，会积极的.改。一段时间后，附近几个宿舍的同学一看到我上来，不用我说了她们都在喊：“XXX，你快点~”她有时候，也会和生活老师说“教官，我今天最早哦！我已经弄好了~”看到她的改变，生活老师心里是开心了，与同学们相处融洽的感觉真的很好！遇到内向的孩子，我们觉得就是不能放任，一定要沟通沟通沟通，像一个话唠一样。孩子本性都不坏，耐心点对她们，总是好的。
三、重视学生安全和高考中考考生管理工作
为了加强各宿舍同学对防火、防盗、防骗、防病的重视，宿舍管理处举行了应急疏散演练；并在平时加强预防工作，通过宣传栏、广播、安全教育、主题班会、宿舍检查与走访等方式多方面齐抓共管，全面防患各类安全事故的发生，为平安校园建设贡献力量。
高考和中考前，宿管处召开了多次会议，征对学生可能存在和发生的问题进进一一预防和处理。考试期间同学们都在抓紧时间复习，有些学生有点紧张情绪，一个生活老师借了一本同学的高中古文，宿舍长签名的时候，就和其他同学们说：“考考你们啊：大珠小珠落玉盘的前一句是什么啊……”什么之类的，通常同学们都能答出来，甚至后面的内容都能背出来，很整齐啊~也看出来同学们很团结，心情也轻松了些……
宿舍管理是锁碎的工作，第一需要正面去面对，而不是逃避，发现问题及时处理和上报，而不是睁只眼闭只眼就过去，今天的事情今天做，明天的事情提前做，这样就不会使自己被动。只有勤走动，多观察就不难发现还有一些细节需要改进。所有事情只有通过去做去管从中就找到答案和经验，自己也还有很多不足的地方，只有不断的成长改进才能使自己把事情管好。还有就是一个人的力量是微不足道的，只有通过宿管老师和学生一同来管理才是捷径。
宿舍工作总结14
新学年，在两院合并的节日氛围中，我们很荣幸成为房管委委员。在学院领导和后勤的支持和关心下，新学期我院招待所成立以来，在学院后勤的指导下开展了一系列工作。现将我院这一个多月的学习和工作总结如下：
一是加强学习，提高自身素质。
努力学习宿舍管理的规则。只有提高自身修养，从自身行为出发，才有资格管理学生。住宿管理委员会成立以来，我们的常务副主任深入办公室和领导讨论工作细节，还和宿舍同学交流了意见，逐渐了解了同学们的生活问题和思想动态，有利于今后住宿管理委员会的工作开展。我们通常会对自己提出高标准的严格要求，积极工作学习，倡导求真精神。我们不应该认为个别学生抓住了我们平时工作中的管理失误，不应该为了受到影响而对我们的工作不感兴趣。要把心理压力和实际情况协调起来，做好个人思想问题。
二、工作踏实认真，积极争取创新。
在工作中，难免会遇到这样那样的问题，有时候还会得罪人，受到同学的威胁。但是，只要我们努力合理，慢慢做好学生的思想工作，我们的工作就能顺利进行。自住宿管理委员会成立以来，我们一直坚持值班制度和考勤制度，因此我们的'责任到位。我们还坚持每周召开各部门部长例会，全体成员每两周开一次例会，讨论工作中遇到的问题和工作分配上的漏洞，也能及时解决。我们不断努力创新，让各部门做到“人人有事，人人有事”，细节分工明确，让每个成员在工作中得到锻炼。
三、正视工作不足，努力追赶
与此同时，自委员会成立以来，出现了许多问题。工作中的失误和不足，主要是对一些问题认识不清，经验不足。对外宣传不够。
宿舍工作总结15
一年又一年，光阴荏苒，转眼间我已经担任小学宿舍教师多年了。回望过去的一年，我深感责任重大，但也充满了满足感和成就感。下面，我将对过去一年的工作进行总结，分享我的收获和感悟。
首先，我深入思考并积极实践教育观念的更新和改进。在过去的一年里，我不仅通过阅读教育心理学和教育学的专业书籍，增强了对学生发展和成长的理解，还参加了多个教育研讨会和培训。这些经历让我更加明确了教育的本质，明白了教育不能仅仅停留在知识的传授上，更要注重培养学生的综合素质和学习能力。因此，在宿舍工作中，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，让他们成为有创造力、有思考能力的人才。
其次，我注重在宿舍中营造良好的学习氛围和环境。我认为一个舒适、温馨的宿舍环境能够激发学生学习的热情和动力。因此，我在宿舍布置上精心设计，将学习区域和休闲区域划分清晰，使学生在学习和休息之间能够有一个明确的界限。同时，我还组织了一些读书分享活动和小组讨论，让学生在宿舍中互帮互助，共同进步。这样的氛围和环境使学生更加主动地投入到学习中，促进了他们的学业发展。
再次，我注重与学生和家长的沟通和合作。在过去一年里，我定期与学生进行个别面谈，了解他们的思想、困惑和需求。通过与学生的沟通，我能够更好地了解他们的成长过程，并根据他们的需要提供帮助和支持。与此同时，我也与家长保持密切联系，及时了解学生在宿舍中的表现和问题。通过与家长的合作，我能够更好地帮助学生解决困扰和提供相关的建议。
最后，我时刻关注学生的心理健康和成长。我认识到学生的`心理健康对学习和成长至关重要。因此，我积极参与学生的情感教育，关注他们的情绪变化和压力释放。我定期组织心理健康教育活动，让学生学习情绪管理和自我调节的方法。通过这些活动，我帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们积极向上的心态。
总而言之，过去一年的工作中，我积极更新教育观念、打造良好的学习氛围、与学生和家长进行有效沟通、关注学生的心理健康等方面取得了一定的成绩。然而，我也意识到自己仍有许多不足之处，需要不断努力和学习，提升自己的教育能力。希望在未来的工作中，我能够更好地服务学生，为他们的成长发展做出更大的贡献。谢谢！
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