教育工作计划

时间:2022-05-23 11:39:27 工作计划 我要投稿

【精选】教育工作计划4篇

  时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的教育工作计划4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】教育工作计划4篇

教育工作计划 篇1

  编者按:教育工作是一项艰巨而复杂的系统工程,全面的发展教育即包括受教育学生各项身心潜能,尤其是心理能力的协调统一发展,并体现个体的个性特征、自主性和创造性。我局根据实际情况,跟随教育发展的超前性,教育应该为未来培养人才,而不以升学或就业为直接目标。

  重点工作:

  1、开展普及应急知识,增强应急技能主题教育活动,进一步加强学校安全教育;

  2、召开全市中小学德育工作现场会;

  3、组织20xx年年度中小学教师编制核查;

  4、做好中、高考筹备工作。

  基础教育工作:

  1、召开全市中小学德育工作现场会,并成立**市中小学德育工作专业委员会;

  2、做好初三第二次、高三第三次质检考试及质量分析工作;

  3、继续开展中小学教学视导及送教下乡活动;

  4、组织初中毕业年级理化生实验操作考试;

  5、做好20xx年秋季中小学教材征订工作;

  6、迎接省、**市中小学体育工作专项督导检查;

  7、参加**市第六届中小学德育教学评优活动和**市我心中理想的德育活动课竞赛活动;

  8、开展城区中小学清明节缅怀革命先烈诗歌朗诵活动;

  9、做好中、高考筹备工作。

  职教、成教工作:

  1、召开20xx年中职招生工作会议;

  2、组织中职学校师生参加**市第三届荷花杯技能大赛;

  3、组织开展中职学校教学视导活动。

  教师管理工作:

  1、组织全市中小学教师开展普通话比赛;

  2、做好迎接国家三类城市语言文字工作评估的准备工作;

  3、组织有关人员参加省级普通话测试报名工作;

  4、开展高中新课改英语、语文学科的教师培训活动;

  5、做好**市首届校长论坛活动的筹备工作;

  6、举办一期小学校长培训班。

  人事工作:

  1、做好中小学人力资源普查工作;

  2、组织20xx年年度中小学教师编制核查;

  3、围绕五个基本调研中小学党建工作;

  4、开展《党政领导干部选拔任用工作条例》学习活动和建设学习型党组织活动;

  5、办理20xx年度薪级工资晋升手续。

  计财工作:

  1、继续做好20xx年教育部门预算工作;

  2、做好20xx年教师医疗保险有关工作;

  3、做好校舍安全工程相关工作;

  4、落实特岗生、资教生工资发放的相关工作;

  5、举办一期教育系统财务人员培训班。

  督导工作:

  1、做好义教阶段中小学校教学视导活动的督导工作;

  2、督查中小学校不规范的办学行为。

  纪检、监察工作:

  1、抽查部分乡镇学校收费情况;

  2、协助做好工程建设领域突出问题专项治理工作。

  老干部工作:

  1、落实离休干部三费到位情况;

  2、开展**市示范家长学校创建活动。

  教育工会:

  1、组织基层工会开展20xx年教育工会工作专题调研;

  2、组队参加**市总工会举办的健美操比赛;

  3、参加省教育工会组织的工会干部培训班。

  办公室工作:

  1、做好迎接省五五普法和依法治理单位检查验收的准备工作;

  2、认真开展普及应急知识,增强应急技能主题教育活动,进一步加强学校安全教育;

  3、切实做好清明节假期值班及安全稳定工作;

  4、分解20xx年人大建议、政协提案办理工作任务;

  5、加强档案收集整理,提升教育系统档案管理工作水平;

  6、组织参加**省第二届平安和谐校园建设论坛活动;

  7、组织参加**教育报刊社教育语丝和我给学生的精彩评语征集大赛活动。

教育工作计划 篇2

  一、指导思想

  家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”

  如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上,本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视,有效提高幼儿各方面的能力。

  二、具体措施

  1、举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素质和科学育儿的水平。

  2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。

  3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期我们根据课改的精神,结合班级实际,在家园栏的'栏目设置上推陈出新,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。

  4、利用社区环境资源,扩展幼儿游戏的空间。我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟,了解成人的劳动,到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作,并与成人交流谈话,丰富了幼儿的生活经验,认识并体验人与人之间的关系。同时,进步孩子们的社会交往能力,使他们的整体素质得到全面发展。

  三、活动安排

  二月份:

  1、幼儿成长档案第一期。

  2、做好开学初身高、体重的测量。

  3、教室环境布置。

  4、亲子活动

  三月份:

  1、出好家长园地,向家长宣传科学育儿知识。

  2、庆“三八”亲子活动。

  3、综合考评工作

  四月份:

  1、踏青活动,感受春的气息,花儿好看我不摘。

  2、安全演习。

  3、家长半日活动开展。

  五月份:

  1、安全讲座。

  2、优质园展评。

  3、二十五届运动会。

  4、向家长宣传科学育儿知识。

  六月份:

  1、六一体检。

  2、参观菜场。

  3、发放期末成绩单。

教育工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期我校心理健康教育工作,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以学校的工作计划、德育计划为指导,认真贯彻执行教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》,通过多种形式对不同年龄层次的学生、家长和老师进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生健康成长。

  二、主要工作目标

  1、坚持以人为本,根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

  2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

  3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

  4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  三、工作要点

  (一)、加强学校心理健康教育队伍建设

  学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校应成立以心理健康教师为引领,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。

  (二)、探索多渠道的学校心理健康教育的模式

  1、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,利用广播、五马心灵驿站微信公众号及博客的网络手段进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

  2、配合班主任上好心理健康课。利用每班的心理健康课,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。及时给予老师们需要的帮助。

  3、接待个案来访。根据学生自动咨询、教师转介、家长咨询,做好个案来访,并完善记录。

  4、指导家庭进行心理健康教育小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日等多种途径,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

  5、利用心理健康讲座,指导小学生进行自我心理健康教育提高心理健康课实效,心理健康老师应重视指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法:

  (1)学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反应,是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松。

  (2)与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助,在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象,如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话,学会与人谈心一辈子受益。

  (3)学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心,把心灵的轨迹用文字描绘下来,对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私,公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道,要学会坦然地对人与对己。

  (三)本学期工作重点与特色

  根据区心育工作安排,两大工作重点:一、开展好“5.25心育节”活动,二、积极参与我区“心育特色校”评比工作。结合我校情况,为做好此项工作,本学期尝试与社会资源合作,开展丰富的心育活动,同时通过参评心育特色校完善我校心育工作体系。

  1.专职教师与希望24热线志愿者共同组建“天津小丸子剧团”公益组织,贵州参加培训,准备心育活动中演出。

  2.将家长学校和教师心育培训整合,充分利用资源。

  3.心育教师学习并尝试开设家长、教师读书小组活动。

  4.心育教师本学期计划学习小团体及游戏治疗(待定),尝试运用在家长及教师团体和学生咨询中。

  总之,我校将进一步加强小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健教育,促进全体学生的健康发展。相信在各级领导的大力支持下心育工作将会顺利进行。

教育工作计划 篇4

  为认真实施“城乡居民健康体检工程”,切实加强对辖区居民健康体检项目的管理,确保居民健康体检工作的顺利开展,进一步保障辖区广大老年人的身体健康,做到无病早防,有病早发现、早干预、早治疗,真正提高老年人生活质量,现结合我街道实际情况,制定60岁以上老年人健康体检工作计划。

  一、工作目的及意义

  开展居民健康体检的目的,一是落实预防为主的卫生工作方针,将危害群众健康的主要疾病作为筛查重点,做到早发现、早诊断、早治疗;二是通过了解群众疾病谱的分布特点和变化趋势,进一步指导群众合理医疗,有效利用卫生资源;三是发现影响群众身体健康的主要危险因素,有针对性地开展健康教育、健康促进活动,使全街道居民树立正确的健康观念,不断提高自我保健意识。

  二、体检对象和内容

  (一)体检对象

  辖区内所有20xx年年满60周岁以上的老年人。

  (二)体检项目

  1、生活方式和健康状况评估。通过问诊及老年人健康状态自评了解其基本健康状况、体育锻炼、饮食习惯、吸烟、饮酒等危险因素,以及既往所患疾病、治疗及目前用药和生活处理能力等情况。

  2、体格检查。包括脉搏、血压、皮肤、浅表淋巴结、心脏、肺部、腹部等常规体格检查。

  3、辅助检查。包括空腹血糖、肝功能、心电图、腹部B超。

  4、健康指导。反馈健康体检结果并进行相应健康指导,提出合理化建议与干预。

  (三)体检方式

  体检方式以各村(社区)巡回、预约集中体检为主。原则上农村片由村委安排老年活动室或其他合适场所进行体检,城区片到相应社区卫生服务站进行集中体检。对未按预约时间参加体检的,由责任团队负责发放补检通知单,集中安排时间进行补检。

  (四)工作目标

  通过此次调查与体检使老年人人人建立健康档案,档案均纳入信息化管理。老年人健康体检率达到80%以上

  三、具体组织与实施

  (一)组织管理

  1、建立分级负责的项目管理体制

  为保证健康检查工作顺利进行,成立健康检查工作领导小组,成员如下:

  组 长:***副组长:***

  成 员:************

  2、分工明确,各负其责

  中心制定便捷的健康检查流程,营造人性化的健康检查环境,严格按照健康检查方法、标准和要求,高效率、高质量地开展健康检查工作。外管办负责与各村(社区)的沟通协调,安排合理科学的体检时间。各科室、各卫生服务站应积极配合体检工作,按要求抽调相关工作人员完成体检任务。医务科组织相关人员对健康检查结果进行审核,责任医生应及时将体检结果反馈到村委(居委),各村(社区)应组织力量及时地将结果反馈给被检查者。

  对在健康检查中发现的高血压、糖尿病等高危人群、慢性病患者,要纳入相应病种的规范化管理;对可疑的慢性疾病、传染病等疾病患者,转上级医院或专科医院确诊,并及时随访掌握诊断结果;对已出现转诊症状的,须及时转上级医院。

  四、工作流程及时间安排

  (1)宣传动员及检前准备(3月10日—30日):各村(社区)要开展多种形式的宣传活动,让检查对象了解此次健康检查的目的、意义、各村检查时间及范围,动员其主动积极参与。同时,中心安排落实主要检查科室与成员,做好参检人员的培训工作,备足、备好健康检查所需的车辆、仪器、设备及试剂,检查现场要有横幅、健康检查内容等宣传标志,保证健康检查顺利进行。

  (2)健康检查(4月1日—6月30日、10月1日—12月30日):根据已建立的健康档案,检查对象持本人身份证按规定时间到指定场所集中进行健康检查。检查人员根据居民健康档案核对检查对象身份后,按服务要求进行危险因素调查、并实施健康检查。对需要进一步检查及治疗的老年人,应当场告知,建议其进一步检查和治疗。已经参加企退休人员体检、社保健康体检的可视为已完成本次健康体检,也可根据个人要求再次检查。

  (3)体检结果总结与反馈:所有检查项目进行完毕后,主检医生要把此次健康检查的项目做一结果,并进行健康评估,制定相应的健康教育和健康指导。体检报告单打印后及时反馈到各村委和社区。

  五、参加体检工作人员的工作要求

  1、居民健康体检工作量大、任务重,全体医务人员应加强学习,提高对居民健康体检的认识,强化体检责任,把好体检质量,保证体检的严肃认真,切忌走过场。

  2、各科室要做好相应人员落实,精心组织、科学安排,按时参加体检,保质保量做好体检工作,让农民切实得到实惠。

  3、体检服务人员应做到礼貌待人,态度和蔼,对体检老年人要细心、耐心、精心、虚心。

  4、积极营造良好的体检环境,设计好合理的体检流程,方便老年人体检。

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  20xx年2月18日

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