【推荐】优秀高中作文集合十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的优秀高中作文10篇，欢迎阅读与收藏。
优秀高中作文 篇1
微风掠过，一簇簇饱满的稻穗压弯了腰。初升的晨曦，绕过远处的树梢，倾洒了半片的稻田。早早就披着晨曦，踩着晨露，置身在这片黄金色稻田里农作的母亲，头顶上戴着浅黄色的草帽，粗旷的手挥着铁灰色的镰刀，颗粒大的汗珠侵满了她的额头。母亲偶尔停歇下来，拿起地上的水，喝上一两口。而后又任黝黑的肤色在稻浪里闪烁。
踏着柔柔的晨风，我和哥哥弟弟们到田里后，纷纷撩起裤脚下田，给母亲搭把手。轻轻拨开稻穗，赤脚踏进田里的刹那，一丝丝冰凉从田地里串上脚踝，穿过整个身体，可以感觉出灰黑色的土壤里水分还没流干。田埂边穿着略带泛黄的白衬衣的父亲，厚实的手里拿着绳子和装稻谷用的白红色袋子。父亲并不高大健壮，但是也不矮。他偏瘦，挂着丝丝皱纹的脸，可以明显的看出突出的盖骨。黑色的皮肤散发着辛勤劳作的味道，弥漫了整片的稻田。
一簇簇稻穗，伴随着一声声唰唰响的清脆声，纷纷优雅地倒下。而它们倒下的瞬间，我们的比赛也如火如荼的进行着。细小的手紧紧的将稻茎握在手心，右手火急火燎地用力向稻茎的底部挥着镰刀，割下稻穗，平坦的放在地下。为了侦查敌情，我们几个会时不时的在稻浪里如水鸭般探出自己的头，左右扫视，然后又将自己沉没在稻田里。整片的黄金色随着紧张的气氛和嬉笑声，在我们的手里被抹灭，逐渐与田地相融合。
拨开午后的阳光，田地里的温度也跳动了起来，一线线的汗水顺着脸颊，投入到了土壤里。身宽体胖的弟弟卖力地踩着收割机的踏板，机斗内的轴轮顺时针的旋转着。父亲与母亲分别站在收割机后部的两旁，接过我们递给的一把把割下来的稻穗，用粗糙而又厚实的手掌紧紧的掐住，并顺势的放进轴轮里。一粒粒的稻谷就着这样纵情地跳跃在轴轮上，在屏风地遮挡下，不情愿的落在了斗里。为了能让稻谷干净的脱落，父亲和母亲会反复地左右反着手，用力的让稻穗的正反面都能均匀的受力。接稻穗时，稻穗偶尔会不慎掉落，已被汗水打湿了全身的父亲，便弯下腰，拾掇起来。
在我们捡拾稻穗时，稻谷会因为脚后跟不经意的踩踏而一粒粒地脱落在田地上。对于我们对脱落稻谷的不管不问态度，父亲看到后，不自禁地轻轻地要一下头，黑着脸对我们训话一番。旁边的母亲则迈开不灵便的腿，走了过去，蹲下身躯，张开手指，耐心的将一粒粒的稻谷从土壤里拾到自己的手掌心上。刚刚在心里荡起的一丝涟漪，在我的内心不断地扩张。因为每一粒的稻谷都是他们辛勤劳作的成果，每一粒都渗入了他们一丝一扣的精力与汗水。母亲拾上来的不仅仅是一粒粒的稻米，也是一个个孩子的温饱，父亲扛起的不仅仅是一片的稻田，也是一个家的生活。
傍晚的黄昏少了几分的热烈，多了几分的柔情。太阳落坐在西边的半山腰上，随着缓缓而下的余晖，我们也将一粒粒的稻谷装进袋子，系上绳子，装上了斗车。晚风轻拂，田地恢复了往日般的平静。熙熙攘攘的田道上，拖行着各家各户载满稻谷的斗车，回荡着孩子的嬉笑声，倒影着一个个农作者的身影。
优秀高中作文 篇2
多少次，徘徊于不经意间留下的温暖，或许也会凝成一抹阳光，照顾一生，温暖一生。
生命里，那些平常我们容易忽略的善美，关怀，或许终将随风消失在记忆的时光里。然而，一路上，留下的温馨，也终会在难熬的日子里，带来一丝丝慰藉。
一个眼神，一个微笑，一份安慰，一份敬意，细细数来，那平平常常的小事中竟会如此之多。琐琐碎碎的一点点，一滴滴，早已刻在心头。我们也曾体会过伤心失意，我们也曾经历过成功失败，不免感伤，不免低落。那人生路上的起起落落，也注定了我们性格上的坚强；在那一次次的转折点，总会有人在我们身旁默默地支持，正是他们的相助与勉励，一路上，我们便隐隐坚定，坦然面对。
人生如梦，岁月却无情。在蓦然回首之时，才渐渐地发现人活着便是一种心境。是穷也好，是富也罢，喜也好，忧也罢。一切经历过的事就真的那么过去了。仔细一想，不管昨天，今天，明天，能够豁然开朗那便是美好的一天；不管曾经遇到多大的委屈，受到多大的苦楚，能够坚持，能够面对，那便是对于自己没有太多的遗憾；不管亲情，友情，以及世事变迁，能够珍惜，那便是一种好心情，一种灵动的美。
说实在的，最近今天，因为应付考试，压力倍增。当我知道结果的不佳时，觉得莫名地心痛，是啊，平时也在用心去经营，可偏偏就是不理想。只觉得一下子由山巅跌倒谷底那种无可奈何的挫败感。只觉得对不起对我疼爱有佳的母亲，对我关心不已的同学。不得不承认我是个内心脆弱的人，对于发生在自己身上的事，极有敏感。我不是聪明、智慧的人，对于自己的人生路，不希望有太多的起伏波澜。愿平静淡泊一些。毕竟，对于他人，我不想连累太多；对于自己，是该加倍用心，加倍努力了。
对于最近的事，我总喜欢用文字记录下来，也许是出于对未来，不想留下太多的内疚、遗憾。朋友们开导我说，要乐观，要有信心。每一个人能够活在这个世界上，即使有什么事情，也要看得开。也许是吧，有的时候，内心的执念太深，或许失望便会更大。对于朋友们给予我的关爱，牵挂，在此表示最真诚的谢意，感谢朋友们。
朋友们的一声声问候，一份份祝福，一丝丝厚重的挂念，一个个真诚的关注，我很感动。就像是爱因斯坦说过的话：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”而我却正好拥有这些美好的东西，我因此感动，我因此欣慰。当我一次次地收到各位朋友的关心的时候，我都挺感动的，我没有夸张。这份美意，伴我永远。
不得不说，我最近挺感慨的，因考试考得不佳有些情绪低落，一切的事，我都有一些力不从心。于是也只好趁着现在有空，再次回忆回忆。也许是我想得太多了，不过用我浅显的文字记录下来也没有什么不好。因为我是真的很在意别人对我的评价。我也用心地在写一些，令我挂牵的事。
前世的五百次的回眸里，才换来今生仅有的一次擦肩而过。在那千百次地回首，亿万次地眷顾中，又何尝不是心与心的沟通，缘与缘的交合？今生，我只记得：要感恩，要回报他人所付出的爱……
一份纯真的情谊，就如我生活里的一盏明灯。我愿意用自己最真心的爱，最实实在在的情，去记录自己的成长。一份纯情，一盏明灯，我相信照亮越来越多的人，我也会坚守本心，爱身边的人……
优秀高中作文 篇3
当今社会中，人们都渴望身边处处有文明，但又有几人能知：文明看似远在天边，其实就近在眼前，只需大家已身做起。可文明往往只差一步。
一个阳光明媚的下午，此时正是放学时间，王佳和陈心正兴高采烈的徒笔回家。走着走着，他们突然发现不远处臭气熏天，紧接着，一股难闻的臭气扑鼻而来，顿时感到难受极了。他们急忙跑过去看看是怎么一回事：只见一个垃圾袋的四周到处是人们乱扔的果皮纸屑，垃圾桶的口上还挂着一片香蕉皮。陈心生气地说：“现在的大人、小孩太不讲文明了，废纸、旧报、零食袋什么的到处乱丢，垃圾桶就近在眼前也不肯多走几步，把垃圾丢进去......”陈心还没说完，就被王佳打断了。“你就别埋怨了，先把这儿收拾干净再说吧！”她边说还边指了指地上的垃圾，说罢，王佳便伸手把挂在垃圾桶口上的香蕉皮放进垃圾桶，正准备俯下身去用手把地上的垃圾收拾干净，她又想起了什么，对陈心说：“你去写个标语吧，好提醒人们讲文明，免得他们又乱扔垃圾。”“好的，交给我吧。”陈心应道，他见王佳要赤手捡垃圾，忙劝道：“你别用手捡垃圾呀，会把手弄脏不说，还会传染细菌的，多不卫生呀！”可王佳仍不动声色地在捡垃圾，她心想：弄脏我一双手没关系，只要环境能变干净，大家不再闻到难闻的臭气，我的手变得再脏、再臭又有什么关系呢？陈心见劝不住王佳，只好做自己的事——写标语。他思索了一会儿，决定就写“文明——只差一步”作为标语。想完后，他便从书包里拿出一张大纸和笔，趴在地上认认真真地写了起来。王佳见陈心开始写标语，便加快速度，大把、小把地用捧起垃圾往垃圾桶里倒。过了一会儿，再两人齐心协力地努力下，垃圾桶的周围变的干干净净，难闻的臭气也消失了，垃圾桶的上面粘贴了一张写着“文明——只差一步”六个工工整整的大字，王佳在心里默念了一遍标语，竖起大拇指，夸奖道：“陈心，你这则标语写的真好，你真棒！”“可这比起你做的事，又算得了什么呢？”陈心回道。说完，他俩便高高兴兴地回家去了。
这个故事中的陈心和王佳两个小朋友，他们用自己的方式告诉人们要做一文明的人。他们勇于牺牲自己，奉献他人，这种公益行为值得我们赞扬与学习。他们让原本脏兮兮的垃圾桶变得干干净净，让我们的生活更加干净、整洁。他们爱护环境，讲究卫生，他们的这种行为，就是文明的行为，陈心小朋友写的标语“文明——只差一步更是时刻提示我们：文明其实很简单，只要我么爱护环境卫生，就会成为一个文明的人。就像将垃圾扔进垃圾桶一样，我们只需要向前走一步，便可以将垃圾扔进垃圾桶内，可往往有的人因为怕麻烦、怕脏、赶时间......总之种种理由，他们就是不肯靠近垃圾桶一步，仅仅是一步，就可以让垃圾桶周围变干净。而他们的这些理由都来源两个字，那就是自私。他们总是想着会有人把这儿打扫干净，会有人做文明的事，会有人......他们总是这样一一推辞，都因为怕手、衣服弄脏，而在几步之处随手一丢，把垃圾丢到了桶外，却不知这样做，虽干净了自己，却污染了整个环境。更从未想过我也能把这儿打扫干净，我也能做文明的事，我也能......他们总是把做文明的事的机会让给别人，如果每个人都这么想，都那么自私的话，那么我们的生活将到处都是臭气熏天，脏的不堪入目；但如果每个人都想着自己做，替他人着想，我们的生活将永远是干净、整洁的。
同学们，你们愿意做怎么样的人呢，是自私还是替人着想呢？不管你们选择做怎么样的人，我在这里，都要善劝一句，文明——只差一步”！同学们，做出正确的选择吧，上前一步，把文明做到最好！
优秀高中作文 篇4
今夜的风还是那样柔和，今夜的云还是那样缥缈，今夜的月还是那样朦胧，我斜倚窗口，遥望夜空，遥望那忽明忽暗的圆月和云走云飞的景致，不禁触景生情，心思又回到了去年那个中秋之夜——
妈妈病了，在中秋节的前几天突然住进了医院。我宁静的生活一下子失去了原先的节奏。清晨上学，没有了妈妈凭窗默送的关爱；晚上回家，也没有了妈妈开心拥抱的温馨。由于学习紧张，我每天只能通过电话跟妈妈寒暄，而在电话的`那一头，我分明听到妈妈内心深处的叹息和对我学习生活的牵挂。
直到中秋节的晚上，我早早地放学回家，途经花店买了一束心爱的康乃馨，我希望在这个特殊的夜晚能够送上女儿甜美的祝福，希望妈妈早日康复回家。真是心有灵犀，工作一直繁忙的爸爸也提前下了班，我们父女相约：既然妈妈不能回来，我们全家就在医院过一个特殊的中秋节。为了给妈妈一个意外的惊喜，我和爸爸一起购买了月饼、烤鸭、藕等丰盛的赏月食品，月上柳梢时，我们正走在去医院的路上。无意间我抬头望月，却看到一层浓浓的乌云掩盖了朗朗明月，我的心情一下子暗淡了许多。我多么希望能够驱散绕月的乌云，让普天下的人们在这个团圆之夜尽情享受千里共婵娟的乐趣啊！
不知不觉中，我们已来到了医院的病房。轻轻地推开房门，奶奶正枯坐在病榻旁，刚刚打完吊针的妈妈半躺在病床上，双目微闭，面色疲倦，我的心中泛起一阵酸楚，轻轻地唤一声“妈妈”，将一束鲜花捧到妈妈面前。妈妈的眼中立即释放出灿烂的光芒，低声地呼唤我的乳名，我也顾不得医生的劝告，一下子扑到了妈妈的怀中。等我抬起头，分明看到妈妈眼角的泪和挂在嘴边甜美的笑，那一刻是那样让我刻骨铭心，终身难忘！我第一次真切地感受到天伦之乐的幸福和合家团圆的美丽。
“最近学习怎么样？”妈妈关切地问。
“挺好。”我边回答边顺手夹起一块妈妈爱吃的什锦月饼送到她嘴边，调皮地模仿小时候妈妈喂我吃饭的口吻说：“啊，张大嘴巴！”妈妈便幸福地张开嘴，接受女儿的伺候。她清瘦的面颊上滚下了两行清泪，嘴却不停地咀嚼着，像是很长时间没有吃过月饼似的。
说来也巧，我的大伯、叔叔、舅舅以及外公也不约而同地来到了医院，围坐在妈妈的病床前，一起品尝丰盛的美味佳肴，共享欢庆的良辰美景。此时的月亮已升至中天，如水的月光透过窗子泻下了淡淡的柔和和清丽，虽然还有薄云笼罩，但却是月圆如盘，纤云弄巧，仿如轻纱缠着的美人一般，让人感到如诗的美丽和“金风玉露一相逢”的畅快淋漓。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”我不禁吟诵起苏子瞻的这些名句来。是啊，虽然妈妈病了，我的心头笼罩着一层阴影，就像这一轮明月被浮云环绕一般，但妈妈的病一定会好的，乌云终究会散尽，一轮皎洁的中秋月，终将升起在我们每个人澄澈的心空！
如今，妈妈的身体已经康复，但那个云绕中秋月的夜晚却让我难忘。在这里，我祈愿天下所有的母亲都能健康快乐，祝愿天下每一个家庭永远团圆安康！
优秀高中作文 篇5
想起了我在QQ上建的一个群。群名称就叫“笑傲青春”。
进群的人都说群资料写得有些狂妄。而我，却不以为然。一直固执地认为，青春就是资本，年少就不怕输——
“我们踏着好奇与雄辩，凭着青春潮动的热血，在野外芳草地，把太阳羞下去，把月亮吸收出来!”
这句话我一直很喜欢。喜爱着它流露出来的青春活力与放荡不羁。然后萦起一丝微弱的自豪感，有种众生皆醉我独醒的感觉。
或许是年少轻狂，或许是心高气傲。尽管我知道，红颜弹指易老。
但哪怕是昙花一现，霎那芳华，至少它也实现了自己的价值。有价值的东西总是美丽的。至少我认为。
听说新来的语文老师姓修，很早就想一睹其风采雅望，至今才得见庐山真面。果然是才华横溢，气宇不凡。举手投足，只言片语间都散溢着很强的文学气息。清新、质朴，很是感染我。也更加坚定了我对文学这座神圣高雅的殿堂的追求与信心。
第一堂语文课上，修老师很流利地向我们朗读了他的数篇佳作，语速很快，我更加仔细地听，生怕因为听漏错过了精彩之处而抱憾。我发现修老师文章中出现了颇多句式排列工整的骈句，而且文章中还尽量换用不同的词语形式达到异曲同工的表达效果，巧妙地避免了由于词语的雷同与单一而造成的文章形式的死板和枯燥。没有高超的语言文字驾驭能力想做到这一点是不易的。可敬可慕。
一直以为骈句过多就难免有堆砌词藻、舞文显才之疑的我如今对骈句又有了新的看法。能拜读修老师如此佳作美文，令我至今仍满口噙香，实为一幸。听者动容，台下的我不禁为之拍案叫绝。
修老师还提到全国有些地区高中语文仅学《红楼梦》一书，让我颇感惊讶。对于高中语文仅学《红楼梦》的利弊，我不敢置可否。
但我也是一红迷，也曾为这个“令人痛彻心肺，荡气回肠的故事”而落泪潸潸，为“花招绣带，柳拂香风”的大观园中的薄命女儿而感喟愁肠。葬花的黛玉、扑蝶的宝钗，从不把儿女私情略萦心上的湘云……曹雪芹用她们的泪酿成了芳醇甘洌的艺术之酒——千红一窟(哭)，万艳同杯(悲)。暗含文中的点点寓意，字字珠玑无不令人惊叹折服。
“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”古诗《敕勒歌》几乎尽人皆知。但修老师却告诉我们，“盖四野”中的“野(yě)”应该读作“野(yǎ)”, “笼盖四野”原应为“盖四野”，是后世传抄的错误。听君一席话，让我认识了眼前这位令我豁然一亮的教师是一个不人云亦云，观点鲜明且有着自己独到见解的人。
修国富。一个罕见的姓，一个普通的名，一个不俗的人。
我由衷地为有这样一位引领我走进我的高中语文生活，乃至人生文学道路的教师而欣喜与庆幸。
如果语文是一座华美靓丽的殿堂，那我仅仅才迈进了一步;如果语文是一本博大精深的图书，那我仅仅才揭开了一页;如果语文是一片茂盛繁密的森林，那我也才仅仅窥见了森林中的一棵小树。我如同一个文学世界里的盲人，在修老师的引领下，才一步一步地朝着文学的大道探索，前进，逐渐开阔的狭隘的视野，看清语文，看清世界，看清人生。
上修老师的课你会发现那真是一种享受，一种美的熏陶。我闭上眼睛，让修老师带着我与蒲松龄聊斋谈天，与柳宗元柳州看柳，与矛盾子夜觅路，沉醉其中而不能自拔。语文课上，修老师高谈阔论，旁征博引。精彩的故事，优美的语言，绝伦的讲解总是那样扣人心弦，引人入胜，大家听得兴趣盎然。谈《三国》、侃《红楼》、论《离骚》，或侃侃而谈，或娓娓道来，总让我感到眼花缭乱，目不暇接。一个神奇缤纷而又充满乐趣的语文世界呈现在我的面前。我怀着好奇与驿动的心注视着这浩如烟海，博大而神奇的语文世界，第一次发现她原来是那么的伟大，那么的奥妙，那么的博爱。
初读老师。初读语文。初读生活。
在修老师的引领下———
笑傲青春。笑傲语文。笑傲人生。
优秀高中作文 篇6
哦，天还是那么蓝，太阳还是那么刺眼，这不知道已是我多少次有这种感觉了。太阳的光芒总是那么深深的将我的皮肤灼烧，身上的每一个毛孔因急度缺水被迫张开了它们的大嘴。“注意听课，XX”唉，又一次走神了，也不知怎么了，老师老讲得那么唾沫星子直飞，眉飞色舞，手舞足蹈，可我却总跟不上节奏，总不由自主地张望着什么，似乎在寻找什么，或是等待什么，但具体的，我也不清楚。
“呼——”一阵风吹来，真舒服。风中，我似乎嗅到了某种气味，是茉莉？不对。是桂花，不像。是玫瑰，对，就是它。手臂上似乎有只个什么东西，哇！不是虫子之类的吧！我这个位置太容易被虫大侠们光顾了，我用纸用力一拍，疼啊！咦？这个东西怎么扁扁的，还有一丝凉凉的，不会是虫伯母，或是虫公公被我一巴掌拍得四分五裂，血花四溅了吧！为了更清楚地看到虫公公的惨容，以便更好地为它做祷告，我无奈地戴上了眼镜，谁料想眼睛这个可爱的我，竟然是个四眼妹！嘘——虚惊一场，原来是一片玫瑰花瓣。
优秀高中作文 篇7
月是中国历代诗人喜欢描写的景物。写月的诗句最早是《诗经》的《陈风月出》（月出皎兮皎人僚兮），《邶风日月》（日居月诸照临下土）。以后《古诗十九首》，六朝五、七言诗写月的诗句就大量出现。由句而篇，南朝宋谢庄的《月赋》又出现了，唐宋以后写月的诗词就多得说不清了。
月，在历代诗人的笔下，创造了许多优美的意境——神奇魅力。
谢庄的《月赋》：“白露暖空，素月统天”。江掩《别赋》：“日下壁而沉彩，月上忓而飞光”。辛弃疾的《太常引》：“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”。在诗人笔下月光如银光飞天，如金波闪烁，是多么优美的画面。有的诗人还用“月光如水水如天”，“澄江静如练，”“月照平沙夏夜霜”等来形容月光、月色，自然贴切地创造了许多不同的优美意境。
月，在古典诗词里经常是作为异乡怀人之作的背景的。妧籍：“中夜不能寐，起坐弹鸣琴。薄帏鉴明月，清风吹我寢”（《咏怀》），张九龄：“海上生明月，天涯共此时，情人怨遥夜，竟夕起相思……”（《望月情远》），李白：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”（《静夜思》）。这些都是以月为背景烘托凄清气氛的。
景色之凄清莫过于夜，而秋夜之月更容易勾起人的愁思。柳永的“杨柳岸，晓风残月”是多么凄清而使人难受的情景。《古诗十九首》“明月何皎皎，照我罗床帏，忧悉不能寐，揽衣起徘徊”（《明月何皎皎》），“愁多知夜长，仰视众星列，三五明月满，四五詹免缺”（《孟冬寒气至》），曹丕的“明月皎皎照我床，星汉西流夜未央”（《燕歌行》），曹植的“明月照高楼，流光正徘徊，上有愁思妇，悲叹有余哀”（《七诗哀诗》）都是凄清的月色中把离愁怨恨写得细致、生动。
张泌的“多情只有春夜月，犹为离人照落花”，张继的“月落乌啼霜满天”，杜甫的《一百五日月对月》：“无家对寒食，有泪如金波，斩去月中桂，清光应更多”，更是淋漓尽致渲染秋夜的愁思。杜甫在寒食节之夜“无家对明月，禁不住地流泪，伤心至极，命吴刚斩桂”。用这个神话传说表达诗人心绪的悲伤与激动。在艺术构思上想象大胆，非同凡响。
上述所举的传诵千古的名篇，都是以月夜为背景描写把人的抽象的心态、情绪，写得具体形象，写得淋漓尽致。都是表现了典型环境中的典型情绪。
优秀高中作文 篇8
一个学期的开始代表着另一个学期的开始，走进校园里，我不禁又想起了上学期在校园里的点点滴滴，时光已过难以再回返，我真期盼这个学期又将会发生什么事呢？
对了，老师会不会有改变呀？真好奇。我急匆匆地跑回教室。教室里人声鼎沸，不知道在说什么呢？我问小文：“发生了什么事了吗？”小文说：“我们这个学期将会来一个新的语文老师。”我疑惑不解。“那我们的陈老师呢？”我带着疑问的语气说道。“因为我们的陈老师因为家里的某些事情而被迫离开这里。”“这也是我在她空间看到的。”
我不经陷入了疑问当中。那个老师会是怎样的呢？会和我们的陈老师一样吗？会是和蔼的吗？会是严肃的吗？会是慈祥的吗？还是会怎样----------是长什么样的呀？教书教得怎样？是好脾气？还是坏脾气呢？这是脑子里弹出了一个有一个问题？就在这一刹那间一个陌生的身影从我眼皮底下走进来了，看样子因该是我们的新老师吧。她走路时会有一股风，
这是他刚才走进来我感觉得到的，这应该是煞气吧！我看我们的日子也好不了多少咯？我想
以后上课还是要小心一点好呀！
她身材高大，有一双水汪汪的大眼睛，一副严肃的神情。她还有一头乌黑的头发更能显现她的凶恶与严肃的神情，连我们班的男同学也开始怕她三分了。
开始上课了，同学们议论纷纷，“你们猜这位老师会讲什么语言呢？”因为她看样子不像我们这里人，所以大家才会这样猜测。走进来这么久了，只见她整天看着电脑，根本没看过我们一眼。教室里越来越吵，只听安静一声从老师的嘴里说出，我真猜对了。严肃老师开始绷紧脸，开始发飙了。阎肃老师这是我给她起得名，是不是很贴切呀。刚才的话语里她
真不像我们这里人。她开始向大家自我介绍了。
“大家好，我叫严丽。”跟我起的还差不多嘛。但是她父母真没给她起错名。严丽
可以解释为严格美丽，还蛮符合她的。“我来自我国美丽的杭州，我是第一次来这些地方，所以有时还蛮想恋家乡的。”果然是爱家乡的人，话语里总有一些杭州话，让我难以忍受。
别看我这么严肃其实我很慈祥。”“是吗，这些相处了才知道。”这是我在喃喃自语。她开始说话自在起来了，脸上开始露出笑容，这时的她看起来好和蔼可亲呀！这节课她没有讲课，反而讲述了许多关于她的事，还让我们看了一下她家乡的图片。甚至让我们自我介绍。
开始转入正常阶段了，她又严肃起来了。“《落花生》这篇课文讲述的是---------。”
后面的话语里又带有一些杭州音了，让我无法再听下去。我开始做一些不影响他人的小差了。如：东张西望，看完左边的风景，再看右边的风景。整节课上我没听老师的一句话。以前好学的我不见了，开始讨厌语文老师上课了。一日复一日，我学到的语文知识少了许多。这也纵使我第一次单元测试由90多分降到了不及格。
严老师把我叫到了办公室，很和蔼的跟我说。“小青同学，你这次为什么会考成这么低分呢?往日你是班里的佼佼者呀?是因为突然之间转了老师，你还没有适应过来吗？还是因为老师的语言问题?”老师用疑惑的神情望着我。突然之间我感到很惊讶，啊，老师居然会读懂人的心理，会知道是因为语言的问题，难道她以前还读过心理吗? “是不是很好奇我为什么知道呀？”“嗯。”“其实，老师是经过同事的口中得知的，你能原谅老师吗?老师这也是初来报道呀。你也要给适应期给老师呀。相信老师好吗，老师会改正过来的。”“嗯。”
走出办公室，我不禁流下了一滴滴的眼泪，彷佛哪位达官贵人的珍珠链断了一般，
一滴接着一滴。我开始又倒霉的感觉改变成庆幸的感觉，老天爷谢谢你赐予我如此体贴学生的老师。从那以后，我几乎每次走到老师办公室都会听到朗朗的绕口令声。我心想老师为了能让我或某些同学听懂居然每天用休息时间去练这些绕口令，这是我感动极了，我下定决心努力听懂老师所说的知识，让语文成绩恢复到原来的位置。
渐渐地老师的方言少了，我的语文成绩沿着一个一个的脚印的上去了。
这个讲方言的老师看上去严厉实际上很体贴他人，她让我懂得了外面看到的未必是真的，有时还要我们用心去体会，就像这位讲方言的老师一样。我同时很感谢这位讲方言的老师，是她教会了我许多知识和道理。
优秀高中作文 篇9
没有什么可以使我停留/除了目的/纵然两岸有玫瑰/有绿荫/有宁静的港湾/我是不系之舟。——题记
向往梦中的博雅塔，在圆形的绿地守望自己的梦想。为了走近她，我愿化为扁舟，即使道阻且长，也要溯洄求之。凭着不灭的热情将希望点燃，我在一灯如豆的暗夜里且歌且吟，博雅塔化为对岸的伊人，若隐若现中用她恒久的魅力召唤着我。
前行的书海浪高一浪，但每次波浪袭来，都夹杂着历史雄浑的回音。那声“破釜沉舟”的断喝增强了我面对恶浪的信心。我愿在风口浪尖紧紧握住手里的舵，任凭日月旋转，它是我不变的航标。我将“退路”抛弃在云间天涯，我将信誓挂在风帆浪尖。
前行的书海低潮不断。消沉中我看到太史公坚毅的双眸。一介书生与威武大帝分庭抗礼，断然接受酷刑又毅然埋头著书。他将“退路”丢在世人冷嘲热讽的眼神中，他将退路丢在令人齿冷心寒的羞辱里。他把执着的信念化作如椽大笔，将自己的英雄梦、男儿志、肝胆心熔铸成颗颗闪光的墨字。我将这种精神化为扁舟前行的动力，面对一次次低潮，不屈不挠。
与风雨搏斗才会抵达目的地。在与风雨相逢时，我将“狭路相逢勇者胜”的信条当作寒光凛凛的长剑。风中亮剑，雨中拼搏，龙般腾跃，雷般狂啸，风声雨声涛声里，我是一叶钢筋铁骨的舟，以虎啸龙吟的气势，劈波斩浪，一路航行。
愿化扁舟。皎洁的月光里，博雅塔凭栏遥望，挥手召唤。我看到她闪闪的星眸，我看到她熠熠的光彩。我微笑着挥剑斩断身后的缆绳，破釜沉舟，不屈不挠，勇敢亮剑，风雨无阻，向彼岸驶去。
愿化扁舟，前行是唯一的使命。
优秀高中作文 篇10
“狗拿耗子——多管闲事。”这句歇后语老少皆知，可仔细想一想，果真如此吗？
老鼠是专门偷粮食、传播疾病的家伙。对这样一个无恶不作的坏蛋，别说是狗拿，就是驴拿、鸭子拿也是应该的。不是有一句成语“老鼠过街，人人喊打”吗？既然人人喊打，那为什么狗拿耗子就是多管闲事呢？这就要从说话人的立场来研究了。说“狗拿耗子多管闲事”的人不外以下两种人：一种是耗子本身，因为它真正反对的不是“狗”而是“拿”，不管是狗拿，还是猫拿，谁拿它都不喜欢，都会说这是多管闲事；另一种持此论者可能就是猫，当然绝不会是好猫，只会是不称职的猫，它或是因为懒，或是根本就不会拿耗子，甚至于说不定它和耗子之间有种“猫腻”，它才会在狗捉耗子时站出来替耗子说话。
在现实生活中，我们不止一次地、极为气愤地在报纸上看到，歹徒在列车上抢劫旅客的财物，有人却躲得无影无踪。这时，旅客中有人站出来，将歹徒生擒活捉，难道这也能说是“多管闲事”吗？如果你在校门口看见有人欺负小同学时，你能因为自己既不是值日生，也不是派出所的公安而置之不理、扬长而去吗？当然，也不是每次老鼠做坏事时都会被猫撞上，那么，不是猫的我们就不该去吗？正是因为对坏人坏事，对“耗子”“人人喊打”，才会出现徐洪刚、崔大庆这样见义勇为的英雄，我们的社会、国家才会不断进步。如果遇到危险的时候，人人都抱着“狗拿耗子多管闲事”的想法，别说社会不会进步，就连人民最基本的生命安全也保证不了，所以，在现实生活中，人们对坏人坏事，当说必说，当管必管，才能使生活越来越好。
“狗拿耗子多管闲事”是一些不称职的和缺乏社会责任感的人说的风凉话。自己该做的不做好，还要讽刺挖苦别人，岂有此理！
“狗拿耗子”不是狗管了不该管的闲事，而是管了所有人都应该管、也必须管的正事。从某种意义上说，这是一种社会责任心的体现。打击坏人坏事，匹夫有责，人人有责。对“耗子”这样的坏人坏事，所有的人都应该发扬“多管闲事”的精神，不是吗？当我们看到耗子束手就擒的时候，我们应该对见义勇为的狗竖起大拇指才对。同时，我们是不是也该追查一下那只渎职的猫正躲在什么地方呢？作文
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