幼儿园家长感谢信

时间:2023-04-20 14:58:55 感谢信 我要投稿

幼儿园家长感谢信(精选15篇)

  随着感恩思想的积极提倡,越来越多的事务都会使用到感谢信,我们在写感谢信的时候要注意态度要真挚。我们该怎么写感谢信呢?下面是小编收集整理的幼儿园家长感谢信,欢迎大家分享。

幼儿园家长感谢信(精选15篇)

幼儿园家长感谢信1

家长朋友们:

  你们好!,感谢您把孩子的成长与未来托付给我们,感谢您一直以来对我们工作的理解支持。我们深知,中四班的昨天浸入了您无限的信任,中四班的明天也将寄托您殷切的希望。

  孩子是家庭的希望,从出生的第一天开始,他们的健康和发展就牵动着每一位父母的心孩子是祖国的花朵,我们就是百花园里辛勤耕耘的园丁,我们从事着世界上最美好的事业。从一粒粒小小的种子开始,亲手施肥,细心培育,看着他们一天天发芽,一天天长大,直至成为参天大树。

  我始终相信我们的爱心,责任心,远比一所幼儿园的漂亮来得重要。我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美,养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。

  作为幼儿园老师,我时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,因为你快乐,孩子才会快乐;要用真情去爱每一个孩子,因为你爱他,他才会爱你;要用心去与他们交流,因为你是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护!

  作为老师的我愿同我班的老师们一起捧着一份亲情、友情和真情投身于为人母、如人母的崇高幼儿教育行业中,也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。让我们一起放飞希望,手拉手、心连心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们中四班中都可以拥有一个最佳的人生开端!

  作为老师,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让祖国的未来,享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源,扬求知之风帆,做成功之真人!

  从开始到现在,从一无所知到一知半解是一个过程,我们随着孩子的成长不断地吸取经验、教训,获得进步。在我们的工作中,无论出现什么样的问题,家长都能和我们进行及时的沟通和交流,让我们得以改进工作中的.不足。很多家长多次向我们说:我们相信你们。我们认为正是因为你们的信任我们才会得以成长,取得进步,你们的信任让我们在一次一次的困难面前鼓足了勇气,战胜了困难!在此感谢各位家长对我们的信任。在以后的工作中我们仍会遇到不同的困难,但一想到你们的支持和鼓励,我们一定会勇敢地、坚定地走下去。

  教育不仅仅是教师的工作,也是家长的工作,你们正是出于对孩子们的一份责任和爱,以及对教师们工作中的帮助和支持,才会出现对我们的各种各样的帮助。我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。

  感谢家长对我们老师教育工作的肯定。在这里希望我们的家长朋友们能一如既往的支持我们的工作。在这一段时间里收到家长热情的感谢信让我们中四班的老师倍加温馨和幸福。身为一名幼儿教师的光荣感。我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度、并且更加呵护我们的孩子们。让你们放心把孩子交给我们的老师。

  同时也愿孩子们像一群小鸟在这里自由的翱翔,因为这里是梦幻般的乐园;愿孩子们在这里愉快充实的玩耍,因为这里是他们成长的摇篮。让我们祝愿我们的孩子们拥有一个健康、快乐童年!

  此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼儿园家长感谢信2

  尊敬的幼儿家长:

  你们好!

  值此新春佳节之际,海大幼儿园的全体教职员工祝你们新春愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!谢谢你们一直以来对我园工作的信赖和支持!

  20xx年12月30日,海南大学幼儿园被海南省教育厅评为“省示范幼儿园”,这标志着我幼儿园进入省重点幼儿园行列。

  在这特大喜讯传来的时刻,我们全园激动万分!成绩的取得来之不易,它凝聚了省、市和学校领导专家的悉心关爱和支持,包含了幼儿园全体师生的共同努力,尤其是各位家长的大力支持和配合!在这次省示范园评建中,有许多情景让我们感触深刻,记忆犹新:很多家长利用工作之余,不辞劳苦,挤出周末和晚上,主动来幼儿园与老师们一起布置教室、创设环境、探讨教学改革和幼儿教育等相关问题;

  在教师收集区角活动材料遇到困难时,家长积极主动收集、提供相关材料,并与教师、幼儿一起动手制作教具、玩具,这对提高幼儿动手制作能力和树立环保意识起到了很好的示范和促进作用;

  许多家长积极主动与教师交流孩子在家中的表现,共同寻找有针对性的教育方法,特别是家长对老师工作的理解和宽容,大大促进了我园教学质量的提高??。这一切看似平常,意义却

  非常深远,对幼儿是以身垂范,对老师是极大鼓舞,倍受评估专家的肯定和称赞。我们深深地感受到了家长对我园的真诚关爱,这也是我园腾飞发展的重要力量源泉!

  教育不仅仅是教师的工作,也是家长的工作,正是你们对孩子们的一份责任和爱,以及对教师工作的帮助和支持,才使得我园不断前进。

  我们的孩子需要家园共育的.环境,我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。真诚希望在今后的日子里,我们能够更加紧密地合作,让我们的孩子在家园的共同培育下茁壮成长!

  我们再次对各位家长表示诚挚的感谢!让我们携起手来,共同努力为幼儿开辟一片健康成长、全面发展的蓝天!相信我园一定会在各位家长的继续支持和关爱下,不断迈上新台阶!

  海南大学幼儿园

  20xx年1月16日

幼儿园家长感谢信3

豆豆五班的云老师、马老师、杨老师、王老师:

  您们好!

  我是郭z的家长。值此新年来临之际,我谨代表全家,向您们致以最诚挚的祝愿,祝您们节日快乐,心想事成!

  又一个学期即将结束,我们的女儿郭z再一次荣幸地接受了您们的教育,在您们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着她一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。回忆一年来老师们在孩子身上的付出,总让我百感交集

  我家在新区,离市幼儿园较远,每天得让孩子早早起床。看到孩子酣睡的样子,真不忍叫醒她。有时我心疼地对孩子说,今天睡个懒觉,别去幼儿园时,她总能一骨碌爬起来,然后很认真地对我说:“不行,我必须要去幼儿园”。孩子要去幼儿园,而且是“必须”。听到这些,我心里很欣慰,她对幼儿园、对老师的亲近感就能让我们知道,她在幼儿园里是多么快乐,多么幸福,老师们对孩子们是多么好。

  郭z的身体素质不是很好,几位老师不仅承担了给孩子吃药的重任,对孩子更是倍加呵护。孩子经常说,“我在幼儿园吃药很勇敢,因为有老师陪着”,我们清楚地知道,老师们是如何鼓励孩子的。有时孩子生病不能到幼儿园时,老师们会主动打电话询问孩子的病情,会说是“科科,幼儿园里的玩具都想你了”!这些都让我们家长感激在心里。

  其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我关心的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而这些,我从孩子身上都看到了。经过这一年幼儿园的学习和生活,现在郭z的身体素质越来越好了,并对知识性的读本产生了深厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;能与家长主动沟通,一回到家,孩子小嘴里说个不停,讲一些园里有趣的'事情,孩子谈起老师时眉飞色舞,说话的口气与流露出的神色中,充满了对老师的崇拜,这让我们深深地觉得,老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。

  她在幼儿园里交了许多小朋友,和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动问好,她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力,好奇心与进取心。现在,孩子总会问我一些“什么是大自然?星星为什么不会掉下来?白糖和盐为什么都是白的类似的问题。更重要的是现在回家可以教我一些幼儿园里学到的知识,这一切都和我们的老师耐心的帮助分不开。

  在这里,我还要感谢的是我们班教学英语的“Miss Wang”。她也给予了孩子学习上无微不至的细心照顾和关爱。在她的鼓励下,孩子英语单词记忆非常快。她很盼望上英语课,因为在课上老师会夸她,会给她额头上贴一张“聪明贴”,而她会因为这张聪明贴高兴好几天。有一次,她看到一辆警车,回过头来大声对我说:“爸爸,这车里座着two policemen”。在此,我也要真诚的说声:谢谢您!

  每一天,我们都能发现郭z的成长和进步,在孩子的成长进步背后,是老师的辛勤劳动和付出。我想,我的感激和感动现在是很难用言语来表达清楚了,做教育,需要一种热情,不带任何功利色彩和利益计算的热情,对孩子的爱和对社会的责任,我们豆豆五班的老师做到了。再次衷心感谢豆豆五班所有的老师们,感谢给了孩子一个快乐成长与学习环境的z幼儿园!作为家长,我们会一如既往地支持我们班级、学校的工作。我们相信,有这样的成长环境,有这样敬职敬责的老师,我们的孩子就是那一只只待飞的雏鹰。

幼儿园家长感谢信4

尊敬的张老师、孙老师、郝老师、冯老师:

  在我们孩子xxxx结束为期三年快乐的、幸福的生活和学习,即将踏入小学行列真正成为一名“小学生”之际,我谨代表我全家,对你们三年里对xxxx的关心、爱护、鼓励,表示衷心的感谢。

  20xx年我孩子入园,你们以极大的爱心、耐心、责任心把爱和知识渗透到她幼小的心里,使她学会了关心别人、尊敬他人同时也学会了怎样去学习、认识、体验她心中这个多彩的世界,而这里边凝聚了你们不知道多少的汗水和爱心,你们给予了孩子最早最规范的启蒙和教化,赋予她智慧,开启她的心门,点燃了她的心灵之火,同时也以自身行动潜移默化影响着她,对她以后的成长帮助甚深,三年里孩子的点滴进步都得益于你们的共同努力和团结协作,谢谢!尊敬的老师们!

  你们秉承着“授人之鱼不如授之渔”教学之道和“因人施教”的教育之理念,现如今,她略知学习的方法和养成爱学习的习惯,这是我们全家最感到高兴的事。孩子们今天离开了伴随她们1695天的“妈妈”们,她们和你们都会可能感到不适及伤感,这分别只是暂时,今天你们放飞了这群希望之鸽,我相信在不久的将来这群理想之鸽,会在神州大地甚至世界各地翱翔,传承着中华民族的.智慧,为伟大的中华民族复兴而有所为,待他日,孩子和你们的再次聚会,你们得到的更多是骄傲和自豪。

  最后请允许我再一次谢谢你们,表示最真诚的感谢!

  致

  最诚挚的谢意!

幼儿园家长感谢信5

  尊敬的园长及幼儿园的各位领导:

  你们好!

  我是科迪班廖文瑄的妈妈,在此我对北京真爱幼儿园(现更名为布朗幼儿园)的全体老师表示最真诚的感谢!

  廖文瑄从两岁半到该园至今已经三年的时间了,并且这一年将是他在此渡过的最后一年时间,幼儿园老师给了他无微不至的关怀,刚来时他是个连自我意愿都表达不清的孩子,还要用奶瓶喝水。在幼儿园的这段时间里,他不仅仅能清楚准确的表达自我的意愿,还有很强的独立自理潜力,最关键的一点是此刻他是一个十分充满自信的孩子,有自我正确的“是非观”,在这一点上我相信老师给了他很正确的指引。刚来时他一看到幼儿园的大门就会大声哭叫,但是此刻他如果生病连续几天不来或者放一个长假他就会告诉我:“妈妈,我很想老师,我想去幼儿园。”是老师用爱来改变的孩子。刚来时他是一个以自我为中心的“小皇帝”,心中只有自我,此刻他懂得了分享,懂得了感恩,在过生日或一些节日时会同小朋友一齐分享,在父母生日时会亲手为我们制作礼物,这些都是幼儿园老师的功劳。个性是科迪班的班长张老师,从廖文瑄入园一年后就一向跟班到此刻,她在孩子的心中是“妈妈”,他十分听张老师的话,十分喜欢张老师,在课外辅导班如果有孩子调皮他会告诉我说:“这件事我不会去做,因为它是错误的,如果张老师在肯定会批评的。”可见老师从中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼儿园里学到了很多有用的知识,入学准备时在同

  龄孩子中能够很快脱颖而出,让我们家长感到很自豪和欣慰。

  总之,我再次代表全家来感谢幼儿园这么多年对孩子的精心照顾和培养,千言万语也表达不完我此时此刻的情绪,我只能再次重复两个字:

  感谢!

  又到了栀子飘香,茉莉满枝桠的季节了。今年的夏天个性的不一般,因为我们的孩子将从幼儿园毕业了!在那里对老师们表示深深的感谢!感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼教工作的热爱与投入,感谢你们给所有的孩子带来丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活,为他们的人生道路构建起一条绚丽的起跑线。

  我想此刻每个小朋友和家长们的情绪都跟我一样思绪万千,有着告别幼儿园生活的惆怅,有着对昔日的小伙伴的留恋,有着对新的学习环境的期盼,更有着同样一份感恩深藏于心。

  四年前,我们的孩子还只是会背几句简单唐诗,扳着手指数数1234的不懂事的小娃娃,这四年来,在老师的.精心培育下,他们变的聪明懂事了,他们会唱动听的歌曲,能朗诵优美的诗篇,会跳可爱的舞蹈,会画美丽的图画,更难能可贵的是他们长期在老师们的德爱浸润中快乐成长,使得每一个都那么正直善良,这将令孩子们受用终生。

  四年前,当我们把一双双小手交到老师手中时,我想每个家长都有过我一样的忧虑,孩子会不会哭?会不会闹?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师打骂。四年就这样过去了,老师们成了孩子们最能够信赖的师长,也成了我们家长最真诚的朋友,他们经常不顾一天上班的劳累,跟我们用电话用信息来交流,他们对每一个孩子循循善诱,对每个孩子的优缺点都了如指掌,他们师生之间的情谊透过一句句亲切温暖的交谈,一道道热情洋溢的目光中表达的淋漓尽致。

  四年前,送进幼儿园,孩子哭了,因为他还不习惯离开父母温暖的怀抱,四年后,要离开幼儿园了,孩子又哭了,因为他舍不得离开老师们的怀抱;四年前,我们都怀着忐忑不安的心三步一回头的离开幼儿园,四年后,我们又怀着恋恋不舍的心一步三回头的告别幼儿园。

  小鸟一天天长大,终究要高飞,孩子们也逐渐长大了,也终究要离开整整呵护了你们四年的幼儿园,离开辛勤教导你们的老师,将从那里扬帆远航,进入茫茫学海的另一个驿站,期望永远都不要忘记这些深爱过你们的启蒙老师,不要辜负老师四年来对你们的悉心教诲与殷切期盼。

  在那里,请允许我向所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬,真诚地说一声:“多谢,老师你们辛苦了!”

此致!

  敬礼!

  xx

  xx年x月1日

幼儿园家长感谢信6

  尊敬的园长:

  您好,提笔先预祝您和贵园的全体师生员工春节快乐,我是贵园樱桃班张晓桐小朋友的家长,值此学期即将结束之际,特来信感谢贵园带给桐桐的成长!!

  感谢樱桃班的三个老师,在桐桐入园的这半年里,是他们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的桐桐变成一个适应群众生活的乖宝宝。记得刚入园的时候,桐桐还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能,加之自我意识的发展正让她处于相对执拗、叛逆的阶段,我们一度担心老师会她有想法,担心老师不能像我们一样理解她、包容她,个性是入园之初的那段焦虑期里,我们甚至担心老师的不恰当处理会对她幼小的心灵造成伤害,但很快我们就发现自我在杞人忧天,樱桃班的三个老师,不仅仅拥有足够的教育智慧,而且个个爱心满满,他们无条件地接纳了“坏脾气”的桐桐,桐桐哭闹着要妈妈的时候,他们就抱着桐桐,桐桐还不大会自我小便,他们就定时给她把尿,桐桐不大会自我吃饭,他们就喂给她吃,桐桐的性格有点内向,他们发现这一点后就充分尊重她既有的个性,不强迫她当众表达,而是循循善诱……更让人感动的是,这些经验丰富的老师,并没有把对桐桐的教养停留在“授人以鱼”的阶段,而是不失时机地矫正着桐桐的过激行为,并耐心地培养着她的生活习惯和技能,以至于很快我们就发现,桐桐入园不大哭闹了、会自我吃饭了、凡事喜欢自我动手了、有分享意识了、喜欢上幼儿园了……。

  这些可喜的变化真是与三位老师的悉心教养分不开的,说到这一点,又禁不住想起许多让人感动的细节……

  就拿桐桐看电视一事来说吧。由于我们在家里基本不让桐桐看电视,再加上小家伙生性胆小,害怕面貌比较夸张的镜头,比如巧虎、天线宝宝等,以至于每一天午饭后放电视节目的.时间就成为桐桐的“恐惧一刻”,出于对这种恐惧的反应,桐桐甚至连吃饭都拒绝和小朋友一齐吃了,为了避免饭后接踵而来的电视节目,小家伙就老是一个人端着碗去娃娃家或者后门口吃,有一次我们就收到韩老师的一个信息:

  “桐桐在幼儿园吃饭食欲是蛮好的,就是此刻她不喜欢和小朋友坐在一齐吃,就喜欢一个人坐在娃娃家那儿,我上周和您讲她一看见电视就害怕,因为我们宝宝们基本上养成了吃完饭看十几分钟的动画再去睡觉的习惯,我们观察下来,可能是桐桐不想看到电视机所以不和大家坐在一齐,要是能够的话,我们一齐想想办法让桐桐不要害怕电视。”

  原先,三位老师发现桐桐这个状况之后很心疼,解决问题的过程中也想过很多办法,比如,换个电视节目放、放桐桐的照片等,但不确信效果,就想到了家园沟通,收到韩老师的这个信息,我们个性感动,想不到孩子在园的细节表现他们都如此用心,于是我们郑重地就此事跟桐桐进行了沟通,发现她能够理解电视里的《巴迪节拍英语》或《爱探险的朵拉》节目,就特地电话老师聊了这个问题,最后决定先把电视节目换成《巴迪节拍英语》试试,竟然还真成功了,之后我们就收到了老师的反馈,说桐桐吃饭渐渐“归队”了,老师感到很开心,我们当然更开心!对我们而言,这不仅仅仅是一件关乎群众生活习惯的小事,而是老师细腻爱心的良好体现啊!

  还有一次和三位老师交流,他们十分坦诚地跟我谈了桐桐自身的优长劣短之后,很明确把话题聚焦在桐桐不敢当众表达这点上,叶老师又个性强调桐桐到目前为止已经基本养成了必要的生活技能和群众生活意识,接下来的教养重点,就是引导桐桐如何当众表达自我的想法、建立自信心了。这些话听的我十分感动,因为桐桐的内向是我们最大的“心病“,作为父母的我们,由于自身性格原因,深谙内向之苦,也个性期望能帮孩子克服这个弱点,又明白急也急不来,幸运的是,三位老师在这方面做的十分专业:她们明白桐桐是个慢热型的孩子,凡事需要更多的时间来进入状态,所以在桐桐没有适应幼儿园生活环境之前,她们从不期盼她像开朗孩子一样敢说敢做,即使在今后努力帮桐桐摆脱内向性格的过程中,她们也打算循序渐进,这是多么科学合理的安排啊,原先三位老师不仅仅懂得因材施教,而且充满了教育智慧,让我们佩服,又让我们放心!

  三位老师还个性懂得以欣赏的眼光看待每个孩子,善于发现孩子的点滴进步,这种赏识教育尤其适合桐桐这样脸皮较薄的孩子,而桐桐也似乎总能从老师的表扬中找到努力的方向,记得有一次我去接桐桐,徐老师送桐桐到大门口时开心地对我们说:“桐桐这天好乖好乖哦,小便时竟然主动叫我了,激动的我不得了!”我听了十分感慨,作为老师的她们是多么容易满足啊,而桐桐也似乎很骄傲,回去的路上我鼓励她继续在小便这件事上好好表现,据说此刻已经好多了!

  ………。。

  眼看着女儿桐桐正渐渐把幼儿园视为自我生活的一部分,我们真是感到由衷的欣慰,孩子能够在这样的环境里迈开走向社会的第一步,何尝不是一种幸运!

  当然,桐桐入园后,让她受益的不仅仅仅是樱桃班的三个老师,更大范围的幼儿园环境也是一个良好的“教育场”,因为每次去接送孩子,都能感觉到贵园充满爱心的氛围:看门和开班车的两位师傅像对待自家孙辈一样跟孩子打着招呼,班级老师热情地出门迎接,体检老师和蔼对孩子微笑……。一副多么其乐融融的“孩儿国”图景,有缘在这样充满微笑的乐土生活,孩子怎能不受到感染!所以,在那里,我们还要郑重地对贵园的全体老师表示感谢,感谢你们用爱心给孩子营造了这样一个快乐成长的氛围!

  好幼儿园自我会说话,当初因了你们的口碑送桐桐来到那里,事实证明这个决定让我们受益匪浅,桐桐由此得到了超乎我们预期的成长与快乐,我愿意向更多的妈妈推荐贵园,以便更多孩子在那里受益匪浅!

  再次感谢贵园带给桐桐的成长!各位老师辛苦了,愿新的一年更加幸福愉快!

此致!

  敬礼!

  xx

  xx年x月1日

幼儿园家长感谢信7

尊敬的老师们:

  大家好!

  由于我和爱人工作繁忙,我的孩子一直由家里的老人照看,在孩子身上不免存在一些这样或那样的不良习惯,孩子两周岁就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,娇惯的性格作为父母的都束手无策。但是孩子自从上了幼儿园后,他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识......

  幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师和阿姨有了依恋的情感,作为家长真的有太多的感谢溢于言表,由于工作的繁忙,有时疏忽了对孩子系统、认真的教育,这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。

  刚进幼儿园的时候,孩子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着好多和我儿子一样少不更事的小孩。虽然说,在幼儿园里照顾小孩是老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做幼儿园的老师真是非常辛苦,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。

  最难能可贵的是班级的老师虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样,每每见到她时,她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微,在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招,好办法,在我们的“实施”中确实见效,当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教,她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。

  老师的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服,每次面对我们家长时,无论是她在开饭还是看管孩子,她的眼中总是关注每一个孩子,当孩子不小心尿裤子、尿床时,老师不仅把衣服裤子洗的干干净净,孩子的身体也用温水洗净,就连尿湿的小褥子都洗晒的'整洁如新,面对如此细致、认真、负责的老师,我真为孩子们感到荣幸和自豪。

  孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系。孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生。我们现在可以自豪的说孩子们从幼儿园学到了很多东西,幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

  孩子们的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼......因为孩子小,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他们跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

  其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子们已经具备了一定的学习能力,并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他们还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心......

  在幼儿园的学习和生活中,我们的孩子从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、会画会弹、能歌善舞、活泼开朗的小精灵。并且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子们在这里快乐地迈出人生坚实的第一步,看着孩子们在这里得到了最好的启蒙教育,快乐的学习,健康的成长,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了xx幼儿园,选择了专业、敬业又充满爱心的老师们。

  学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!

  最后,祝xxx幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

  此致

敬礼!

  感谢人:

  时间:20xx年XX月XX日

幼儿园家长感谢信8

尊敬的xx园的领导及x的全体老师们:

  你们好!

  我是贵园大班xx小朋友的家长。首先,我代表我的孩子,向贵园所有的老师道声:辛苦了!新年快乐,感谢您为孩子付出的一切!

  自从xx入园三年,在老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,每天都嚷着要去幼儿园,晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送,有时我偶尔去接孩子,每次一进班级,xx老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,xx老师爱拍拍经过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,可亲热了,老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道,xx老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室,老师脸上始终洋溢着母爱的光辉,亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望,很幸运孩子遇上了这么好的`老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长感觉很放心,大班的每位老师都非常的负责。年轻的xx老师、默默无闻的xx老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下,从园长,老师到传达室,都非常的和气认真,不论是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料,不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。

  我们非常感谢xx老师、xx老师、xx老师,想借这封信来表达我对三位老师的感激之情,望园领导转达。

此致

敬礼!

  写信人:xx

  20xx年xx月xx日

幼儿园家长感谢信9

尊敬的园领导、苗苗一班的三位老师

  你们好:

  我是苗苗一班郑z的家长,孩子上幼儿园已经有一个学期了,看着孩子一天天的变化,一点一滴的进步,我们家长非常高兴。在这里我们十分感谢苗苗一班的付老师、徐老师、冯老师对我们孩子深切的`关心和辛勤的教育。

  我家儿子比较任性、倔强,以前和小伙伴玩不会表达经常和小朋友打架;吃饭又非常挑剔,饭里只要看到一点点绿菜就不吃了,小脸瘦的小小的,这两个问题一直是我的一块心病。上园后我把宝宝存在的问题向三位老师诉说后,在三位老师的正确引导和耐心照顾下,一学期下来孩子突然长大懂事了许多,和小朋友能够开心的玩耍,也不再挑食了,小脸也吃肉了,大人说的话也能听进去了,还学会了许多儿歌和舞蹈。

  看着儿子上了幼儿园以后的变化,我衷心感谢付老师、徐老师、冯老师,现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸儿子选对了幼儿园,遇到了三位负责任的好老师,我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。相信他会在将来越走越好!

  在这里对苗苗一班的三位老师说声“谢谢”!

  祝工作顺利!

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年x月x日

幼儿园家长感谢信10

尊敬的幼儿园领导、老师们:

  我们是20xx年毕业的大(二)班孩子的家长,在孩子即将离园之际,回想孩子在园生活的点点滴滴,我们心中充满感激,有许多话要说。

  人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭,开始走上社会,这在所有第一次中非常重要。孩子们通过幼儿园认识家庭成员之外的人,接受老师的教育和养护。常言道:有什么样的家庭就有什么样的孩子。我们则认为:有什么样的`幼儿园就有什么样的孩子!四年过去了,我们庆幸选择了师大幼儿园牡丹园分园,让孩子有了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境,为孩子们进入小学做好了各种准备。在此,我们向以园长为首包括炊事员、门卫在内的全体教职员工表示感谢。

  我们还特别要感谢从婴班,到小班、中班、大班的全体老师。教育不象种庄稼,种不好可以重新再来,而孩子们的关键时期错过了,再想弥补就难了,遇上有责任心的教师对孩子来说是人生一大幸事,王老师、祝老师、黄老师、薛老师、张老师、陈老师、庄老师等全体老师正是这样的一些好老师。

  她们早来晚走,一心扑在班集体上,扑在孩子们身上。她们关心、爱护孩子象慈爱的妈妈,不厌其烦地纠正孩子们的缺点又象耐心的教育家。在大(二)班这个集体中,孩子们感到无比快乐充实。

  感谢幼儿园的领导和老师,是您们用爱心和辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵,培育了祖国的未来,祝愿幼儿园在幼儿教育的路上不断创新和发展,走向辉煌!

幼儿园家长感谢信11

  尊敬的幼儿园各位老师:

  您好!值此一年一度的六一儿童节到来之际,我仅代表王赞博小朋友的亲友团,向中一班的翟老师、大刘老师、小刘老师以及公安局幼儿园的各位老师一年来辛苦的操劳表示衷心的感谢和诚挚的慰问。

  一年来,中一班王赞博的点滴成长饱含着您的艰辛劳动,我们家长看着孩子快乐成长和进步心里十分高兴,这说明在三位老师把全部的心血和爱都倾注到孩子身上,使孩子在幼儿园不仅得到了和谐的发展,也得了综合提高,我们作为家长心里十分高兴。

  翟老师作为业务骨干,十分注重观察孩子的心理和情绪上的变化,在孩子情绪异常的时候及时谈心,了解孩子在园生活学习中的困难,及时帮助孩子排除不良情绪,使孩子真正感受到幼儿园如同家一般的温暖。在学习知识和锻炼能力方面,她能够大胆的尝试,让孩子充分发挥创造力和能动性,使孩子在自理能力方面得到长足的进步。

  大刘老师是一位有着丰富经验的好老师,负责孩子们的日常生活起居。她兢兢业业任劳任怨,让每一个孩子在幼儿园都如同在家里一家,能够吃得好、睡得香、玩得高兴。每当

  家长打去电话询问孩子在园情况的时候,她都耐心的向家长汇报孩子在园情况,并象年轻家长的老大姐一样把孩子照顾好,让家长放心。

  小刘老师有很强的进取心,对孩子们的'事情非常上心。在教学工作中,她注重引导,认真负责,对待孩子就象知心大姐姐一样,主动和孩子们作朋友,把游戏与教学内容紧密的结合起来,寓教于乐的教好每一个孩子。

  公安局幼儿园的全体老师们,孩子们的成长与您的辛勤劳动是分不开的,您的每一份心血都凝结着您对每一个孩子的爱,您的每一滴汗水公安事业的大力支持,您为公安民警解除了后顾之忧,在此我仅代表王赞博的全家和中一班所有家长,对您一年来的辛勤劳动再次表示感谢!

  此致

  敬礼!

幼儿园家长感谢信12

亲爱的家长:

  在这里希望我们的家长朋友们能一如既往的`支持我们的工作。在开学收到这样热情的感谢信让我们的全体老师倍加温馨和幸福。身为一名幼儿教师的光荣感。我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度、并且更加呵护我们的孩子们。让你们放心把孩子交给我们的老师。

  XXX

  20xx年XX月XX日

幼儿园家长感谢信13

尊敬的z市幼儿园领导及全体教师:

  你们好!

  我是z市幼儿园第二分园豆豆一班z的母亲!很幸运选择了本幼儿园,更荣幸能进入豆豆一班,成为这里的一份子。当初想让孩子进这所幼儿园及如何进入幼儿园的情景历历在目。我的孩子活泼好动,好奇心很强。但往往这样的孩子规则性较差,自我约束能力也较弱,再加上一些其他方面的原因,孩子变得浮躁叛逆,生活,行为习惯不太好。

  当时,作为妈妈的我也在反思,努力去寻找方法。在一个朋友的指点下,我决定换一所幼儿园试试,因为我知道强迫孩子去做一件事,不如去影响她。可影响她单靠我的个人力量显然是不行的!就像她说的那样:“妈妈,你现在又不是老师,为什么要听你的话呢?”于是,我又多方打听,问到了咱们二分园,从园长到园里老师我都了解了一些,但是我还有些许担心,不知道园里还收孩子吗?不知道这位园长能理解我的心情吗?会不会平易近人呢?进了幼儿园不一会儿,一位看上去年龄比我要小,梳着短发,温文尔雅的老师走进办公室。她向我介绍到她是园长,我也大概介绍了一下孩子目前的`状态。

  当时我很焦虑,语速也很快。园长说:“慢慢说,不要着急。”我的心一下子轻松起来,当时在想:能这样说,想必她能感受到我的心情。随后的交谈中,园长和我分析了一个原因,我的心已经放下一半了。

  从她的言谈中我能感受到她很专业,同时也很友善,除了答应我接收孩子,还给我提出了一些要求。带着感激的心情离开了幼儿园……

  第二天一早,我把孩子送到班级里,班主任老师显然知道了一些情况,两位老师笑眯眯的和每一位小朋友问早!可是,我还是有些担心,毕竟第一次送来,多少有些担心,但已经迈出了这一步,就得坚持。带着不忍和不安我离开了幼儿园。

  10点多钟我的手机铃声响起,一看是老师打来的。郭老师向我交待了一下孩子的状况,吃的,玩的都很开心。我心里特别感动。看来我的担心是多余的。

  下午接到孩子后,状态非常好,孩子滔滔不绝的讲述着郭老师,许老师,还有从来没听过的名字。还对我说:“妈妈,郭老师和许老师都特别喜欢我,给我了一个小礼物。”至今,她对这样的“小礼物”还特别喜爱。真是那句话的真实写照:老师给孩子哪怕是一点点的爱,也会给孩子莫大的帮助。

  接下来的几天,孩子和老师渐渐熟悉后,暴露出了一些问题,每每遇到情况,两位老师都耐心和孩子说,和我们这些家长说。告诉我们一定要慢慢来。郭老师不用说,看上去年龄不大的许老师交流起来也不得不觉得她很棒。

  以后的日子里,孩子回家后捧着书,轻声细语的读着,让我们这些家长看到后既欣慰又感动。欣慰的是孩子一天天的进步,感动的是老师在平常生活中无形的影响。孩子的爸爸也发现孩子很有礼貌,不像以前那样有时还会有不友好的表情。还有,回家之后为我们倒水,捶背。这肯定是老师的功劳。就像孩子说的:“妈妈,你有没有发现,现在我比以前干净多了,以前每天换衣服,你每天给我洗,现在好多了。”就连孩子自己都有感觉,我不得不佩服两位老师。

  再来说说另一件让我心有感触的事。有一次,由于家中有事,提前去接她,走到楼梯口,恰巧碰到仲园长,仲园长问了一下孩子适应的如何,我真的很感激。要走了,我和孩子对仲园长说再见。仲园长说:“z再见。”孩子当时很惊讶的问我:“妈妈,园长老师怎么知道我的名字呢?”从这一点上我不得不钦佩这样的园长,亲历亲为应该就是这个意思吧。

  就这样,孩子在园里一学期的生活快要结束了,点点滴滴的事情很多……遇到这样的园长,老师,我们真的太幸运了,孩子太幸福了!有时候想想,我们真的应该向她们学习,我们也没有理由不去配合老师及园内的工作。我们更没有理由去求全责备。

  幼儿园老师这个职业在社会中是最无私的。可她们没有其他老师挣得多,社会地位也不高,网上流行的说的太形象了:“幼师是妈妈,是清洁工,是搬运工,装修工……”我真心的呼吁家长朋友们:尊重我们的幼儿园老师,爱护她们,她们也是花朵,因为我相信幼儿园老师心中有爱,我们的家长心中更应有爱,心中有爱的父母,孩子心里也有爱,懂得感恩的父母,孩子心中自然装着爱,爱自己,爱父母长辈,老师,亲人,身边的人物事。

  最后,我们全家希望巴市幼儿园及分园越办越好,我们也相信接下来我的宝贝会在本园生活的开心快乐。感谢,感激,感恩……

幼儿园家长感谢信14

尊敬的园领导:

  你好!

  我是孩子xx的家长,我孩子就读于xx班班。我非常的高兴。因为我的孩子比较任性、娇惯,吃饭又非常挑剔,给谁照顾孩子我都不大放心,这一直是我的一块心病,但自从进入桃李芳园艺术幼儿园后,在她的老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,改掉了以前许多的不良习惯。虽然孩子再有一年就要毕业了,但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。班中老师虽然很年轻,但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的。

  孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净,孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,她们从来不对孩子大吼大叫,而是象对待自己的'孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我这个做母亲的都自愧不如,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。因此我非常感xx的这三位老师,想借这封信来表达我对老师们的感激之情,望园领导传达。

  XXX

  20xx年XX月XX日

幼儿园家长感谢信15

尊敬的某某幼儿园领导及老师们:

  你们好!

  我们是某某班某某的爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一年了。这期间,孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰,多少次我们都想写信感谢伊老师等多位老师对孩子耐心细致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。

  马上就要到教师节了,在这样一个节日前夕,回想女儿入园近一年来的成长过程心里百感交集!对老师我们更是一直心存感激!孩子从不喜欢上幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。某某老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是他们的“好妈妈”。除了日常工作之外,晚上某某老师还在网上写下孩子的表现,上传生活学习情况的照片和视频,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。某某老师、某某老师、某某老师、某某老师为人谦和,对孩子们和蔼可亲,对家长周到热情,一来某某班,就得到孩子们的认可。有两次孩子生病没上幼儿园或去得比较晚,由于比较忙也没和老师打声招呼,几位老师都会打来电话询问孩子情况,关切之情让人感动!年轻的某某老师不仅是孩子的好姐姐,更是他们的好朋友,孩子刚上幼儿园的时候就很依赖她。新学期开始后,某某老师和某某老师离开了某某班的小朋友们,挺遗憾的,但是祝她们在新的班级里工作顺利、心情愉快!

  教英语的Kelly老师运用鼓励、赏识、参与等教育方法,使孩子觉得学习英语是一件很快乐的事,在游戏的过程中不知不觉学会了不少英语单词和日常会话。幼儿园的大夫每天一大早守在门口测量体温并检查手、口,对每个小朋友都是那么地认真负责。暑期中代班的`几位老师、食堂的大师傅以及已经退休的韩老师和调职的游老师都默默地为孩子付出着微笑和关爱。

  还有某某园长和某某主任,她们在孩子入学初期就鼓励孩子,并耐心地告诉我们该如何有针对性的教育和训练孩子,让我们在入园之初就感受到了某某幼儿园自上而下认真负责的教育氛围。

  一天过去了,一周过去了,一个月过去了,某某班的几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本自立了,孩子每天回到家说的最多的就是:我们老师如何,我们同学如何,“我要请某某老师到我们家做客,还有某某老师、某某老师,她们对我可好了,所有的老师我都喜欢”。孩子的话让我们“嫉妒”,更让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育。

  如今,某某已经克服掉了以前害羞胆怯,不敢和外人交流的心理表现,愿意与小朋友一起游戏玩耍和分享好东西,每天去幼儿园成了她最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,特别是在老师的帮助下,语言表达能力有了很大提高,而且胆子比以前大了,更懂礼貌了。特别值得一提的是,暑期里,在某某老师、某某老师等各位老师的积极努力下,孩子终于可以舍弃睡觉时一直抱着的“红妈妈”了,并且自己主动提出不再带到幼儿园的要求,我们真为孩子的快乐和进步而开心,也为当初选择某某幼儿园而高兴,为孩子能有这样的良师益友而欣慰!

  最后,再一次感谢班里的几位老师,孩子的成长离不开你们的心血!也再一次感谢某某幼儿园的领导,谢谢你们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师,相信某某幼儿园会越办越好!

  此致

敬礼!

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