期末动员班会演讲稿

时间:2025-06-27 07:30:01 发言稿 我要投稿
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期末动员班会演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。现如今,需要使用演讲稿的场合越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编帮大家整理的期末动员班会演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

期末动员班会演讲稿

期末动员班会演讲稿1

同学们:

  离期末考试只有不足20天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。在复习过程中,一定要合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。

  复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的、由此及彼、由表及里、加大复习的力度,重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。机不可失,时不待我。原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。

  复习过程中,由于时间紧,科目多,任务重,同学们定然会倍感压力,遭遇到这样那样的困难,那么我们一定要保持自信、乐观和沉稳的心理状态,坚持信念,勇往直前,避免出现心情浮躁、无所适从的状况。时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。

  当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规。常规纪律是搞好学习的前提保证,常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的。我们不主张搞马拉松式的`疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。我们必须跟着老师走,尽可能地达到老师的复习要求,也要根据自己的实际情况,找到自己的复习节奏,尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。我们要在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时学习中的遗误和不足,把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上!

  同学们,我们有着高远的志向,我们都有理想,我们选择了读书,就意味着要拼搏,要奋斗,要吃苦,要全力以赴,奋战到底!期末考试是我们迎接中考和实现理想过程的一部分。期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学们一学期来工作和学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。考好了,就证明你成功了一步,你就会更有信心迎接未来更多的挑战,家长会为你感到骄傲,会对你更有信心,老师会更有工作的动力和热情;这也是我们迎接高考的第一次重要历练,是我们积累成功经验的重要机会,就让我们的成功人生从八年级第一学期的期末考试开始吧!

  同学们,你做好准备了吗?你下定决心了吗?你咬紧牙关、发下狠心了吗?人生能有几回搏,此时不努力更待何时,让我们勇敢起来,勤奋起来,向青春的天空发出我们的最强音:全力以赴,奋战到底,顽强拼搏,永不放弃!

  祝同学们期末考试取得好成绩!

期末动员班会演讲稿2

  尊敬的彭校长、陈校长,各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是初一(17)班的陈泳怡,今天我演讲的主题是:期末复习,你准备好了吗?

  记得有一位哲学家这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。这么说来,我们每一个同学都是真正的富翁,因为我们朝气蓬勃,富有活力,也因为我们拥有着许许多多的机会。时光如梭,转眼间一个学期即将结束了。期末考试迫在眉睫,你们都准备好了吗?不必在意那些所谓的学霸和学渣,因为你的对手只有你自己。在这里,我想向大家推荐一些复习方法:

  一、合理安排时间

  下周就要进行考试了,我们的时间是十分紧张的,不可能面面俱到,所以我们要懂得判断重点。我们要支配好时间,把着重点放在自己不是很擅长的科目。比如你的语文不好,就把多一点的时间支配在语文这一个科目上。在此基础上,再看看自己在这个科目中哪一方面还有不足的,就多看多做这方面的题。在复习文科时,我们要提高效率,比如自己记英语单词还不是很熟练,那就要把还不熟的单词标记出来,一一排查。在复习理科时,我们不要再去钻研其他的解题思路,因为往往最直接,最熟悉的方法,在考试时是最有效的。

  二、整理错题笔记

  错题笔记对于我们复习有着很大的作用,平时我们就应该做好错题积累。错题本并不是只能积累错题,对于一些较新颖的题型,我们也应该记录在本子上。复习时,我们可以先遮住答案,自己做一遍,看看自己对这类题是否真的明白了,如果还不明白,就要及时询问老师或查找资料,亡羊补牢。

  三、专题复习,形成体系

  我们可以围绕专题复习,那就要打破章节之间的`界限,搞清楚章节之间内在的联系,把所学的知识“串”起来,使之成为一个有机的整体。或者说,在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理,列出知识框架。对理科科目来说,可以围绕专题适当做些综合题等练习。

  同学们,学习是一件"苦差事",但当你深入其中时,你会发现学习中包含着许多的快乐。只要大家合理安排好复习时间,运用高效的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生爱拼才会赢,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考试在即,你准备好了吗?“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”相信大家只要经过了努力就会有收获!最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

期末动员班会演讲稿3

  不知不觉又到了这学期的期末,每当临近期末,孩子们的心就变得浮躁起来了,计算题看不清运算顺序,不懂得该先算谁,再加上这学期刚刚学过的运算定律运用,有的孩子就把脱式计算和简便方法计算混合在一起了,做题的时候不是用错了运算定律就是不该用的时候瞎用。弄得孩子们头脑中简直就是一团浆糊,我也感到很无语。这么长时间以来我们天天都进行计算训练,但是今天下午当我进行测试的时候,本以为孩子们的计算题不会再失分,结果大出我所料,计算出错率依然很高,我真的有点挫败的感觉。

  真的不知道该如果训练才能真正提高孩子们的计算能力,有时候我感觉真是冰冻三尺非一日之寒。现在孩子们已经上四年级了,前三年的基础限制,有的孩子的确很难突破自我,不能从自己根深蒂固的计算错误中改正过来,有的孩子在进行竖式计算的时候,竟然连88-66都能算错。犯这种低级错误是孩子的笔下误,还是孩子不专心,还是孩子根本就不会算,我真的感到有的无所适从。而且出现这种低级错误的孩子不止一个。最近一段时间的口算练习,我发现有的孩子乘除法口算都能够做到准确率很高,但是加减法却不行,特别是退位减法,有的孩子出错率特别高。

  今天当我们做这样一道题的时候,我又一次对孩子们进行了思想教育。这道题是让孩子们用正负数表示家庭的'收支情况,爸爸一个月的工资是1600元,妈妈一个月的工资是1200元,再加上爸爸妈妈的奖金一共800元,然后就是家庭的支出,煤气费100元,网络费120元,订奶费100元,伙食费800元,手机费100元,还有其他一些开支等,总共全家一个月的总支出是2400元,让孩子们计算这个家庭一个月的剩余是多少元?

  孩子们在计算的时候不仅学会了用正负数表示家庭的收支情况,而且很快也算出来了这个家庭一个月的剩余是1200元。然后我对孩子们说:“你看,一个普通的工薪家庭一个月的剩余只有1200元,这样的家庭就在我们身边,你爸爸妈妈是不是也挣钱这么辛苦,攒钱这么不容易。你通过计算想到了什么?你又有什么感想?”有的孩子说:“我体验到了父母攒钱很辛苦,我要懂得勤俭节约。”“我以后再也不乱花钱了。”另一个孩子说。“父母每天早晨都是天不亮就起床,为你们做饭,买好吃的,自己舍不得吃都给你们吃,吃过饭后急急忙忙把你们送到学校,无论刮风下雨,父母从没有间断过对你们无微不至的照顾。但是你知道他们最希望你们来到学校以后干什么吗?”“知道,希望我们能够好好学习。”孩子们毕竟是四年级的学生了,领悟能力还是很强的。

  “所以我们要拿出百倍的学习劲头,努力学习,争取期末考出一个好成绩,来回报给最疼爱你们的父母。”我及时对孩子们进行思想教育。

  学期期末了,希望孩子们能够静下心来把自己所学过的知识认真梳理一遍,做到胸有成竹,以饱满的热情,以百倍的信心走进考场,力争考出自己最好的成绩。

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