家长会学生代表发言稿

时间:2022-09-30 10:02:35 发言稿 我要投稿

家长会学生代表发言稿(集锦15篇)

  随着社会不断地进步,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的家长会学生代表发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长会学生代表发言稿(集锦15篇)

家长会学生代表发言稿1

尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨们:

  大家晚上好!

  我叫xx。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,

  想借此机会给叔叔、阿姨们说句心里话。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。

  我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护。今晚,我很荣幸在这里和大家分享我的学习经验。我觉得在学习中:

  第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表和双休日的安排表,并且在每一次考试过后,根据成绩的变化做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二、上课一定要认真听讲,积极发言。课后完成作业要及时认真、特别是软性作业要自觉。像语文背诵比较多,不论在学校还是在家里都要认真对待,学校里同桌互背,家里对家长背,从不敷衍了事。数学课上一定要跟着老师的思维转,老师上课讲的重点,学会举一反三。英语认真做笔记,每天晚上坚持读10至15分钟加强记忆。

  第三、在家中的学习及一些方法为什么要单独谈到在家中的学习呢?我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低,如果在平时上课注意听讲,再辅以有深度、有长久度的自主学习,那成绩自然好得很快了。

  首先要保证学习时间。每天中午我把一部分家作先做完,晚上继续做完剩余的一小部分。这样空余下来的时间,我是这样利用的。每天都会看半小时课外书,从中汲取好词好句。每天坚持写日记,即使是一段话,从不间断。从三年级开始,这个好习惯一直伴随着我。我觉得这两点是提高我语文水平的非常重要的因素。这学期开始我开了博客,经常会上网写写博文,也会去看看其他同学写的文章,互相学习。希望我班的家长同学上上我的博客,提出你们宝贵的意见。

  其次要保证在家学习时的高效性。学习时不要学学玩玩,可以学习一段时间,去运动一会或吃吃水果休息一下,再安排下一块的学习。每个阶段学习除常规外,也会根据学习、兴趣情况作出调整。比如这学期三、四月份我要参加全国希望杯数学竞赛,那晚上我会安排每天做3至5道奥数题。而4月中旬又有羽毛球比赛,每天6点才回家,学习时间相对少了,那我就利用双休日把这些学习的东西补起来。总之,在这段训练时间少写的博客,少看的书,等比赛完了,我又会抓紧写起来,看起来。

  再次,爸爸妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的事情。我也乐意把我在学校里遇到的事讲给他们听,爸爸妈妈总是把我引向积极阳光的一面,我在与同学交往中的不足,他们给予批评并交给我正确的方法。每天晚上如有背诵作业,妈妈要求很严格,错一个字都不行。在家作签字时,他们总表现得很有耐心,天天如此,从不松懈。

  当然,平时除了学习,我的兴趣也很广泛。双休日,我们全家会和朋友一起出去游玩,我会选择打乒乓球、羽毛球,会和老爸下象棋、军棋。会做个科学小制作,我特别喜欢变魔术,研究魔术。但这些所有的爱好只在双休或假期进行,我已成为习惯,当作享受假期的美好。

  各位叔叔阿姨,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要你们多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我的发言如有不妥之处还请叔叔阿姨们见谅。

家长会学生代表发言稿2

尊敬的各位老师,各位家长:

  下午好!

  我叫王菲儿,很荣幸能作为咱们班班委代表在这里发言,同时也很感谢宿老师的支持和厚爱。时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  相信很多家长都有所了解,这学期,咱们年级所有学生不分成绩好坏重新分班。这次分班,学校给了所有同学一个平等的学习环境,同学们又进入了新的班级,认识了新的同学,有了新的老师,开始了新的学习生活。作为我们班的一份子,我可以感受到我们班同学的变化,从刚开学的懒散漫无纪律,经老师和班干部的管理到如今自觉良好的学习意识,从刚开学的上课嘈杂,到如今上课时的人人注意力集中等等,同学们都有了很大的变化,这一点相信很多家长都发现了。在平时,身边的同学们都常常在说,自己分到咱们班是何其幸运,现在才知道学习有多重要。还有的同学说,自己这么多年从来没有遇到一个像宿老师这样对我们关心负责的好老师,带领我们学习,给我们讲道理,在学校组织的活动上带领我们拿下一个又一个的奖,让我们感受到什么是集体,什么是拿到第一时的喜悦。的确,同学们说的都没错,我们在这里向亲爱的宿老师说一声,谢谢。

  这次考试后,也许有的同学进步了,也许有的同学在上次考试的基础上退步了。还请各位家长和同学不要灰心,下次继续努力。在学习这方面听得最多的无非是学习效率和学习方法,也许有些同学常常听别人讲,至今都还没有真正领会。这世上无非有两种人,一种是天生聪明的,还有一种就是头脑平平的。这天生聪明的,就是家长们嘴中常常挂着的那种看起来一天在玩,考试确可以取得好成绩的同学,然而这一类同学一般却很粗心。相信大多数同学都属于后者,就拿我来说吧,资质平平,学东西接受能力不如那些天生聪明的,所以学起来会很费劲,记得在以前的时候,那时老师讲的东西当堂课消化不了,就得下去后自己再翻书,再做题。有时要是哪天偷懒了自己下去再不看看,再累起来一天天下去就会越累越多,最后导致考试的时候出现题认识我,我不认识题的情况。我发现班里也有很多同学状态和我以前十分相似。资质平平的同学在先天上不如别人没关系,我们可以在后天上弥补,别人看一眼可以记住的,我们看三眼,别人做数学题不写过程,照样可以考高分我们不羡慕,我们写,写完做会照样考高分,别人假期睡觉时,我们早点起来提前学下册。这样坚持下来,一定会考得好成绩。学习的过程也是一个摸索的过程,摸索学习方法的过程,每个人的学习方法都是自己量身定做,每个人的学习情况和状态不同,没必要去学习别人的方法。但可以借鉴,如果好,也可以拿来当做自己的方法。若是在20xx年级课业较松时,作业写完后还会有时间复习之前的知识,可在九年级课业较紧的特殊时期就需要尽可能当堂消化,上课高度集中,跟着老师的思路去学习新的知识,这就关乎到听课效率。每天学习新的知识后,必定要做练习,练习没必要买许多的册子专程做,老师每晚的作业是最好的练习,老师布置作业会按照

  当天学的知识布置定量的作业,强化记忆,每晚的作业首先要认真完成,就拿数学来说,如果布置的作业里有配套,在做时,要必须一个题一个题仔细计算,将计算过程写在这道题附近,在第二日老师讲时,跟上老师的脚步。将老师布置的所有作业认真完成后,再做适量练习,考试不会有很大的问题。

  作为初三的学生,每晚至少也得学习到十一点半或者十二点,实际上,如果每门课仅作业如数保质保量完成超过十一点半,也会十分正常。咱们班还存在,有些同学在八点或者九点早早就休息,作业不按时完成,第二天到校后拿其他同学的作业抄,试问这样下去如何提高成绩?家长在这方面,应该通过校讯通将每日的作业严格检查后在作业后签字。我们应将老师当做自己的朋友,要时时记得当你遇到困难时老师会帮你,同学们可以和老师沟通,家长向老师反映。

  在这最后的一年,家长和同学们都应该进入备战状态,我们应该将自己更多的精力放在学习上给自己树起一个高远的目标,目前,我们就以黑板后面的理想高中为目标,我们应该向咱们班那些有远大目标并且不断努力这的同学学习,学习包卫青,蔡明慧,智容这些同学的学习精神,在该学习的年龄,别向其他班的那些同学,女生顾着打扮,男生打群架斗殴。在几十年后,遗憾终身。

  希望家长和同学们配合老师,共同努力,争取在中考时人人取得好成绩,人人都有高中上。去完成自己的理想。

  我的演讲到此结束,谢谢各位家长的聆听,谢谢!

家长会学生代表发言稿3

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,去迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

  把握高考,首先要拥有良好的心态。

  在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要拥有健康的体魄。

  社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

  把握高考,再则就是要勤奋努力。

  科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通、会、高”的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与考试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。

  如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

  谢谢!

家长会学生代表发言稿4

敬爱的老师、亲爱的同学、家长们:

  你们好!

  我是王xx,今天我想给大家介绍一下自己的学习经验。

  这学期,我每晚的作业大概九点左右就完成了,剩下的时间就用来看书和复习。我们班同学晚上完成作业的时间也许存在“天上地下”的情况,有的同学晚上八九点钟作业就写完了,有的则到晚上十一二点才能完成。对于这些写作业效率不高的同学来说,是有很大危害的。首先,作业写到很晚会影响自己的睡眠时间,睡的不够,又会影响到第二天的听课效果;其次,作业做到太晚,自己也会产生昏昏欲睡的感觉,作业的质量也得不到保证;再者还会影响自己的复习和预习时间,从而产生厌烦的情绪,对作业有恐惧的心理。所以,作业的高效、及时完成是很重要的。

  老师们强调的复习我认为应放在写作业之前,巩固一下当天所学的知识,这样做起题目来也会得心应手。另外,写作业时尽量不要三心二意,一会儿喝水,一会儿吃东西,这样会打断你的学习思路,导致不能静下心来学习。另外,还有的同学可能为了晚上少写一点作业,就牺牲了中午的休息时间,这样也不好,中午小憩一会儿,它的重要性如同语文上提到的“承上启下”。数学学科的学习就是要多做多练,熟能生巧;其他学科就是要多读多看,勤于思考,这样才能不断进步。

  还有就是充分利用好双休日的宝贵时间,补缺补差。例如,平时没来得及整理完的错题,这时要认真整理。我在周五晚上可以写掉语数外的大部分作业,然后看看电视放松一下,早点睡觉。我认为不管周六周日有没有补习班,在周六都应该完成绝大部分作业,这样才能空出更多的时间来阅读一些老师们推荐的美文和好书,把平时做得不够或不好的地方补上来。

  以上这些只是我个人的一些见解,希望对大家有所帮助。谢谢!

家长会学生代表发言稿5

尊敬的各位家长:

  很高兴再次和各位家长交流学生成长发展的问题。这次交流的关键词是:态度和高度、现象和本质、现状和发展、制度和成长、期待和付出、预测和策略。

  (一)态度和高度

  ⑴家长的教育态度决定学生的态度,家长对孩子的态度反映在学校,主要有两个方面:一是对老师的态度,二是对同学的态度。学生的教育态度不仅反映家长的态度还反映家长的`素质。

  ⑵老师的教育态度决定学生的态度,班主任各方面的态度在一定程度上反映出学生为人处世学习上,认真的老师一定能带出比老师水平高的学生。

  ⑶家长的态度影响老师的态度,老师的态度影响学生的态度,学生的态度决定自己的高度。我们共同的目的是教育好孩子,相处的前提是相互的理解支持帮助尊重。

  (二)现象和本质

  ⑴学生的现象是指学生的行为和表现。具体的行为是:发型、发卡、校服、指甲、香水,具体的表现是:学习用品乱、结交问题学生、早恋倾向,上课看潮流杂志。

  ⑵问题的本质是心思不在学习上,再往深层次思考学习为什么不在学习上,问题很明显我们的教育方法出现了问题,我们的爱学生没有接受,我们很没能力或者是我们没时间。

  ⑶这里现象本质有一个最应该解决觉得问题就是我们要善于观察学生现象,思考学生的问题本质,家长和老师交流解决学生发展的问题。

  (三)现状和发展

  ⑴学生的现状变化很巨大,到了初二很多学生忽然间自觉性大大加强,男生代表和女生代表(用单元测试成绩表扬)。这一部分学生可以在我们的帮助中在稳定中求发展。考学问题应该不大。

  ⑵我们努力多转变学生的行为,这里有一个前提是这个学生具有一定的思想基础,我们的爱学生要理解成老师同学在帮助我,相信这些学生中大多可以成才。

  ⑶我们努力多转变学生的思想,学习好思想好最好统一,这样的学生是理想的,学习好思想不好,这样的学生让人恐怖,我的策略是尽量和他不谈学习,防止他对他人有危害,学习不好思想不好得学生尽最大的爱暖化他,过程中尽量不多和他家长交流,如果交流侧重指导他家长学习。可能能挽救几个孩子。

  (四)制度和成长

  ⑴小组自治政策的出发点是让学生加强自身的管理,学会在合作中生存,在合作中相处,在合作中寻求到尊重的快乐。

  ⑵家长的签字起到一个督促作用,每个学生对自己的家长都应该用敬畏之心,所以家长应该告诉孩子与人相处的最低线是不损人。

  ⑶家长到校听课,到校参与社会大课堂的讲课,这些都是对制度的参与,这个时候我们要做的一是知道我们的孩子学的是什么,怎么学的,二是和班主任和任课老师交流一会知道孩子的现状,目的是更好的教育学生。

  (五)期待和付出

  ⑴家长的期望指数要建立在学生实际能力的基础上,这样我们对学生的态度是不同的,相反或相似,给自己的孩子耳朵留白。

  ⑵当孩子需要帮助的时候,作为家长付出多少,自己的付出是否让孩子接受,被别人接受是一种能力,在无助的时候想一想这个问题。

  ⑶孩子的付出真伪性的思考,真正付出的学生而又苦于没有方法的,我们要尽力支持和帮助,明勤而实懒的学生,我们要转变其思想。

  (六)预测和策略

  ⑴预测:孩子开始对异性有好感。策略:男生的家长要告诫自己的孩子做事情要有度,尊重自己的同学。女生的家长要告诫自己的孩子自重,自己注意自己的言谈举止。

  ⑵预测:开始放弃自己不喜欢的学科。策略:首先培养孩子对老师的感情,和老师交流想方法让孩子的成绩能跟上,为孩子的学业发展打下坚实的基础。

  ⑶预测:开始运用自己的思维处理自己的事情。策略:告诫常识性的事情不能错,短时间内不能犯同样的错误,自己处理不了的事情一定要告诉老师和家长。指导自己的孩子交友要慎重。

  ⑷预测:开始寻找自己的空间,家长和老师是自己手中的两张牌。策略:要相信自己的孩子,更要观察自己的孩子言行,要知道孩子的心里想什么。

  ⑸预测:开始给自己定位,信心的外化。策略:多给老师提个醒,自己多观察,适时给孩子表扬和指导。

  ⑹预测:学生的特长开始显现。策略:该给自己的孩子多留一条路,支持孩子有特长。坚信孩子是能者,因为能者一通百通。以上是我对班级发展的一点思考,通过以上的发言,也许能给大家提供一点思考。以下是家长提问时间。我将尽我所能给大家一个满意的答复。

家长会学生代表发言稿6

  六十几个同学,或许来自不同地方,不同的学校。可当我们来到了这个班级后,就注定要一起走过三年的路,这一路上,有开心,有难过,有悲伤,有幸福。

  在六十二个同学刚开始来的时候,或许每一个人都认为,以前我是班上出类拔萃的,我是高材生,我是好学生。以我们的聪明智慧加上几个好老师,我们一定能考好。我们每一个人刚开始都是抱着这样一个态度去学习,可中期考试却接踵而至,我们激动,我们兴奋,只要我们考好了,家长,老师也就都开心了。可第一次我们却以泪洗面。用微笑征服一切变成了用泪水向一切屈服,泪水模糊了面容,我们却不甘堕落。疯狂的复习,魔鬼训练。在期末考试我们进步了不少,可进步了,谁不会高兴,谁又不会有一点小骄傲呢?这种骄傲一直延续到了这一学期的月考,老师也有事耽搁了,考试又是一败涂地。失败了,摔倒了,我们有志气,我们从头来过,中期考试我们不也进步了吗?

  谁不希望考试考好,谁又不想学习学好,谁又不想走平坦的道路。我们失败过,可我们也有自尊,我们不甘堕落。在上一学期中期考试我们失败,我们崛起,在到这一学期月考失败,我们再次崛起。在这些日子里,在这一路上,我们的失败与成功都不想让家长失望,让老师绝望。

  在幸福三班一起走过的一些日子里,我们曾拼搏过,为了证明自己,为了不辜负老师和家长,我们晚睡早起。晚上回去晚了,走在路上被人看见了,他们嘴里会嘀咕着:“这些学生比我们上班还要累。”早上很早就到学校,或与家长会觉得我们来玩,可我们却像打了鸡血似的读书,背书。下课背,课间操背,放学背。其实我们真的很累,可我们还要坚持,我们也还是孩子,可现在,我们还要努力奋斗。

  在过去的轻松岁月里,或许幸福三班没有一起走过,可在现在将近一年里,幸福三班有过太多太多共同的回忆,虽然在这些回忆中,很多都是考试之前疯狂的准备和有些人考试之后痛苦的流泪。可回首那一起走过的日子,却满满承载着幸福。

  幸福三班,风雨三年,我们要一起成长!

家长会学生代表发言稿7

尊敬的老师、亲爱的家长:

  大家好!

  我叫XXX,幸能在这里和大家分享我的学习方法。

  这次期中考试,我取得了比较优异的成绩。在这里我要感谢学校给了我这样一个良好的学习环境,感谢老师们对我孜孜不倦的教诲与耐心辅导,感谢我的父母对我十几年如一日的辛勤付出与大力培养。

  在我看来学习就是一个不断探索,不断完善自己的过程。

  首先,对学习要有端正的态度和正确的认识。学习是我们每个学生的本职。学习不是为老师,也不是为家长而是为我们自己,是为我们的理想目标和未来而学习。学习能让我们眼界开阔,生活充实。只有端正了学习态度,才能对学习有个正确的认识,从而快乐的去学习,积极主动的去学习。

  其次,学习最重要的就是抓住课堂。抓住老师在课堂上讲的每一个知识点,在上课时要认真听讲。认真听讲,不仅是要规规矩矩坐在教室里,更是要用心跟上老师的思路,专心记住每一个知识点。在听老师讲的同时,还要思考,思考老师提出的每个问题,如果有不懂的,一定要及时记下来,在课后去问老师,问同学,把问题弄懂吃透。不让知识负积累。

  第三,预习复习也是必不可少的环节。课前的预习,可以使我们听讲时更有针对性,帮助我们在课堂上更好的理解老师讲的内容,预习不应该是老师布置的任务,而是我们自己要养成预习的好习惯,自觉主动的进行课前预习。“温故而知新”,复习不仅能巩固当天所学的知识,还能发现新的问题或课上遗留的问题,找到新答案也就学到了新知识。对于一些重点知识要在复习时,通过朗读背诵,记忆下来。做作业也是复习的一种方法,通过作业来检测我们对当天知识的消化掌握情况。所以对于作业,我们一定要认真去对待,认真完成每项作业。

  最后,我们还要养成及时改错的好习惯。错题是我们因为知识点掌握不牢固等原因造成的,是我们学习中的薄弱点。改错可以帮助我们加固学习中的薄弱点。改错后,还可以多找几道同类型题来做一做,举一反三,从而使我们坚固的掌握这一类题型。

  这些是我在学习中的点滴做法和感悟,希望能够对其他同学有所帮助,我们一同进步!

  最后,祝各位老师身体健康!桃李满园!祝各位家长万事如意!心想事成!祝各位同学学xxx步!更上一层楼!

  谢谢大家!

家长会学生代表发言稿8

尊敬的老师,各位爷爷、奶奶,叔叔、阿姨:

  你们好!

  我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫乐慧婷,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!

  其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍功半。以下是我的学习心得:

  首先,何老师说过,学习是自己的事。不能让家长太多担心。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。

  其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。

  毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我外公对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些成功人士的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来。其实,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。爸爸妈妈都在外地打工,我是一手由外公带大的。平时,做错了事,外公总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可外公还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹外公生气,事后,外公却用各种方式接近我。外公说在校是个好学生,在家更要做个好孩子。

  我真诚地想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习才更是锦上添花!

  最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比,你就会发现自己在成长!家长、同学们,加油吧!

  我的发言完毕!谢谢大家!

家长会学生代表发言稿9

尊敬的老师,尊敬的叔叔、阿姨你们好:

  感谢你们在百忙之中,牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级。我代表全班同学,对你们的到来表示衷心的感谢!我想对每一位叔叔、阿姨道一声:为了我们,您们辛苦了!

  我叫骆静宜,很荣幸能站到这里向各位家长汇报我的学习方法和心得体会。

  时间转瞬即逝,比初一,转眼就到了初二。我们的学习任务更重了,因为新增了物理学科,而且面临着地理和生物的会考,所以很多同学感到压力突然增大,又不知道如何解决,下面我就谈谈自己的做法。

  一、要有端正的学习态度。我们青少年最主要的任务就是学习,所以要把学习放在第一位,只有认识到这一点,才不会感到学习的苦和累。想想古人有凿壁偷光,头悬梁锥刺骨,我们的这点苦又算得了什么!

  二、要制定出符合自己的目标和计划。无论做什么,没有目标就没有动力,学习也一样。我们每个人都应该根据自己的实际情况给自己定下目标,根据我的经验,目标不要太大,太空,太远,越具体越实际越好。刚上初一时,我虽然学习也努力,但是我一般没有什么目标,好了当然好,不好也无所谓。所以学习起来没有动力。后来我开始试着给自己定了个目标,于是为了这个目标,学习起来变得更加有动力,结果功夫不负有心人,我竟然达到了自己的目标,我尝到了成功的喜悦,于是我又给自己定了下一次考试的目标,这样一个个小小的目标就会推动你不断进步。

  三、课堂上认真听讲。光有目标远远不够,要实现目标,就要有行动,最主要的就是课堂上认真听讲。这是学习中最重要的环节。我认为课堂上要聚精会神,要跟着老师的思路走,而且要记笔记,不一定要有笔记本,可以记在书上相应的位置,这样也方便复习和整理。为了防止上课发困,我每天都睡午觉,哪怕是很短的时间。这样既能保证下午上课有精神,也能保证晚上写作业时精力充沛。

  四、课下认真完成作业。如果说课堂认真听讲能成功一半,那么课下再能够认真完成作业,就会离成功一步之遥。初中科多,作业自然要多,写得太晚,一定会影响第二天的学习,所以写作业时不能磨磨蹭蹭,不过不能认为写作业很快就是好事情,关键要看完成得质量非如何。我刚上初一时,总是因为太快会有很多粗心,考试的时候也会因此丢很多分,后来在写作业时我有意识的进行了改正,比如重点的关键的地方就圈点出来,要把每个选项都彻底弄明白,不会的拿不准的一定要查书,感觉非常好的题目在前面做个记号。不懂得和父母讨论,或者上网查询,总之,不放过作业当中的任何一个问题。

  五、要及时复习。刚开始我认为不用复习,课堂讲得基本上都掌握了,该背的都已经会背了,其实不是如此,因为时间久了,会有遗忘。关于复习,我有一个很好的方法,就是郭老师经常讲得周周清,周末稍微拿出一点时间,复习一下本周所学的知识,可以记得更牢固。这样就避免了考试前的抱佛脚。复习时不能走马观花,要认真仔细的看,还可以适当做点练习,来加深理解。

  最后我想说的是要多读书,这会有益于语文的学习。书读得多了。语文成绩自然就会好。要读一些有品位的书,那些哲理性强的,语言优美的励志的书要多读,不要只读一些漫画书。我平时喜欢读的书很多,如读者,特别关注,疯狂阅读等。

  每个人都有自己的特点,适合我的不一定适合别人,但是每个人又都是相同的,那就是要想优秀,都必须付出努力。叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤是你们的梦想,也是我们的追求,我们优秀的学习品质来自家庭的培养,愿你们永远是我们前进道路上的引航人!最后感谢辛勤付出的老师们,感谢辛苦照顾我们的家长。祝老师和家长身体健康,工作顺利!谢谢!

家长会学生代表发言稿10

亲爱的爸爸妈妈,家长代表:

  你们好!

  伴着微雨,和着冬韵,我们为了同一个目标相聚在一起。首先请让我代表初一(6)班的全体同学,欢迎你们能来参加学校召开的家长会。

  望子成龙,望女成凤,是每一位做父母的心愿。你们为了我们付出了很多,很多。天冷了,给我们送来衣服;有什么好吃的,还要留给读书回来的我们。你们尽力让自己的子女生活得更好,学习得更好。你们的付出是难于计算的!在这里,我代表全体同学对你们表示衷心的感谢!

  转眼间,我们从小学六年级毕业之后又迈上了新一级的台阶。你们在我们身上灌注了心血和汗水,你们在我们身上寄托了希望和梦想。 中学的生活是苦的,也是累的;是紧张的,也是充实的。但请你们相信,是涌浪,我们就决不会畏惧山涧的狭窄;是雏鹰,我们就决不会害怕无垠的天空;是海燕,我们就决不会担忧前方的激浪;是劲草,我们就决不会惧怕暴雨狂风。您的儿女,是困难挫折所吓不倒的;您的儿女,是狂风暴雨所打不倒的;您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任,坚持不懈地走向成功;您的儿女一定会化失败为动力,化苦累为信心;您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。

  我们每一个同学决不辜负你们的期望,在校努力学习 ,以自己优异的成绩来回报父母,回报老师,回报社会。

  金色的田野,放飞明天的希望。我们相信,有你们的关心,有老师们的辛勤工作,我们明天托起的,将是一轮新世纪最辉煌的太阳。

  天下多少惊人事,莫过人间父母情!

  自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!

  千言万语,道不尽我们心中的感激!

  纸短情长,写不尽我们心中的祝福!

  我们唯有在心中默默为你们祝福,用行动来证明,我们是你们最好的儿女。

  最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福!

  再次衷心地感谢你们的光临!

家长会学生代表发言稿11

尊敬的叔叔、阿姨:

  您们好!欢迎您们来参加家长会!

  孩子是祖国的花朵,社会的明天,家长的希望。每个家长都望子成龙、望女成凤,都关心孩子的前途。既然关心孩子的未来,现在就应该关心我们这些孩子的身心健康和学习。我真心实意地告诉您们:也许您们工作繁忙、家务重多,但是,不管怎样您们都应该在百忙之中抽出点时间来关心一下我们的学习,不要让孩子幼小的心灵失去您们的爱抚、安慰。我相信有了您们的关心,我们这些孩子的进步会更快,学习成绩会更上一层楼。

  我爸爸就非常关心我的学习:爸爸工作很忙,晚上很晚才回家来,但是,爸爸每天回来都不顾身体疲惫,总是问一问我的生活、我的学习。我听了爸爸的话,心中得到安慰,感到温暖,就自然想到要好好的报答他,不言而喻,我就会争取更大的进步。“爸爸,谢谢您生我养我,对我的照顾更是无微不至。为了我,您操碎了心,我看到您头上又多了好几根白发,我就更坚定了学习的决心。”我的妈妈也特别关心我,虽然她不在我身边,但我感到她的关怀、疼爱无所不在。妈妈经常打电话询问我的生活、学习情况,并给与安慰、指导,每次听到妈妈的声音,我都感到增强了我前进的动力。各位叔叔、阿姨,我为有这样的好爸爸、好妈妈感到自豪,我的每一点进步都蕴含了爸妈的关爱。您们做到了吗?

  我的学习成绩好,有我自己的努力,有爸妈的关心,更离不开老师对我的教育和关怀。因为某些原因,我有一些课程没学,我的学习成绩也一落千丈。我困惑,我迷茫,我失去了信心。老师见我落下了这么多课程,看在眼里,急在心里,于是不顾自己身心疲惫,利用饭后和下课时间给我补课。如果我哪里不懂,老师就一遍又一遍的耐心给我讲解。功夫不负有心人,在我的努力和老师的帮助下,我的成绩赶上来了。我们的老师不只是关心我,而是关心我们班上的每一个同学;老师不光关心我们的学习,还关心我们的身心健康;老师不光关心我们的现在,还关心我们的未来。我为有这样好的老师感到幸运!老师对我们的关心如一泓清泉滋润着我们的心田,让我们感到丝丝甘甜。

  下一步,我决心更加努力学习,珍惜所有的一分一秒。“学无涯而问不止,问无休而学有成。”我把老师送给我们的这句话深深地“刻”在心里,我会像这句话所说的那样去做。“父母恩情永难报,只有埋头苦读书。”

  老师、爸爸、妈妈,您们放心吧,我不会辜负您对我的期望!

  尊敬的叔叔、阿姨,您们放心吧,有了您的关心和爱抚,我们这些孩子会取得更大的进步!

  我再次感谢老师对我的栽培,爸妈对我的关心。我再次感谢各位叔叔、阿姨来参加这次家长会,给了我一次展示的好机会。

家长会学生代表发言稿12

各位叔叔、阿姨:

  下午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。

  今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,和我自己预定的目标相差甚远。作为一个失败者,就该思错改过,在前些天里我给自己定下了一个奋斗目标。为达到目标就需要适当的学习方法。

  在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先我们可以现在家中预习一下我们明天要学的内容,画出重点的词句,在旁边打打边批方便明天的学习。然后我认为我们的大多数知识都是在课堂上获得的,所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂学习就应该上课注意力高度集中,仔细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。同学们要有充沛的精力,学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点十分重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。另外我们对学习要有兴趣,因趣而学,有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。

  作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习也很重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从来没有管过我学习,也没有强迫过我学习,不会让我感到自己很被压迫,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。

  下一个期末考试我不会再让他逃跑,我会好好把握住小学的最后的一个考试,我会尽力让他考好,用自己的能力证明自己是成功者!

家长会学生代表发言稿13

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到遗憾的仅仅是学校缺少了一流的硬件条件,但我们的学校领导和我们的老师们的作法,正好弥补了这一缺憾。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,更坚守“不让一个学生在建校掉队”的承诺。在实际工作中时时把我们放在心上、放在第一位。

  今日在此,我望着父亲早已微微花白的双鬓,看着我现在仍旧碌碌无为的人生,不由涌起阵阵心痛。

  其实和大家一样,去年下半年我就怀着冲动的心情来到了这所学校,对这门专业充满了无限的想象和好奇,回头想想时间过的真是快,一眨眼的工夫,呆在这里都快一年了,在这里我自身学到了很多,很合理的补充了以前的不足,做人方面,自从三年前离开学校直接踏入社会的那段时间里,我真的认识到了好多、好多。原来所谓的“人”是这么回事,回想起以前的自己,真的是太不像话了,我曾经被家人放弃过,在学校被永远的抛在后面,这样的我在初中混了两年之后就被学校给淘汰了,那时才刚满十六岁的我就冒充着公民从此踏上了社会的旅途,从此就过着自己本不该过的生活,就这样,一天一天、一年一年的过去了,在这个不属于自己的舞台里带给自己的挫折却是说不尽的,久而久之,自己也慢慢的了解了这个社会,对于自身也有了一定的了解,所以就抱着那么一丝丝的希望来到了这里,来到了长沙建筑工程学校,希望能在这里找到一个属于自己的环境,到这里之后,我真好冲动,对自己有了一大堆的计划,关于每一天、每一个星期的,反正好多、好多。现在!我终于开始适应了这里,同学们!在这里的一个多学期,我真的目睹了好多,从一起到这里来的整个班级,现在已经一个一个的开始离去,我仿佛从这里又看到了以前的自己,同学们!我真的好想告诉你们,从我们生下来的那一刻起,我们的人生就已经开始了,不管以前的路我们是怎么走过来的,就让我们从现在开始,从现在开始踏出一条直路来,踏出一条美好人生的直路,让我们过好自己的每一天吧,不要让一些小事给困住了,也不要让我们的生命老是充满了省号,就让我们从这里开始一起奋斗吧!

  尊敬的各位家长、老师们,我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每年一度的中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

家长会学生代表发言稿14

敬爱的领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我叫张xx,是xx二中初一89班的学生。

  我清楚记得,在小学毕业的时候,有人问我去哪里读初中,我说康杰二中,当时我也说不清楚为什么,只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包,跨进xx二中的大门,真正融入了这个大家庭,成为了xx学府莘莘学子中一员的时候,我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。因为,在这近一年的时间里,我感受到了学校环境的优雅和大气,领导的关爱与支持,老师的教诲与呵护以及厚重的校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级,更深爱着我的学校;我热爱这里的每一寸土地;更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可敬的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈明智的抉择。今天我有机会能代表初一全体学生向各位长辈吐露我们学生的心声,我万分激动。话已在喉,那么,我就一吐为快。

  我们的校园,虽然没有高楼林立,但她给了我们阳光般的温暖,使我们在其腹中茁壮成长;我们的校园,虽然没有奇花异草,但这里的绿树鲜花却给了我们高山流水般的和谐,让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾,宽阔平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私地孕育着我们,这里辛勤的园丁无私地培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏,会成为祖国的栋梁之才。

  我们学校的领导和老师求真务实,开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然,更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和学习习惯。为了我们能安静高效的学习,班主任老师以班为家,每天都在班里陪伴着我们;科任老师总在铃响之前就走进课堂;领导经常深入到班级和课堂,来关注我们的生活和学习。数学课上,同学们思维敏捷,课本、学案、幻灯片层层结合,井然有序;小组合作积极探讨,争先恐后地回答问题;老师的微笑带着同学们在数字的海洋里遨游,不断发现“新大陆”的存在。语文课前的名言积累和小朗诵成为学习中不可缺少的一部分,听同学们妙语连珠,激情飞扬。课堂上时而慷慨,时而低沉,老师适时地点拨,相关的典故、小故事,引领着大家穿越时空与古人交流,与大师对话,领略中华文化的博大,提升自己的人文素养,开阔思维,放飞梦想。英语课上,英语老师与同学们亲密无间,创设情境,营造氛围,口语对话,丰富多彩的形式调动大家积极参与,老师的肯定,同学的掌声,让我们收获成功的喜悦。下课铃声响了,你依然可以看见老师或单独纠错,或边走边谈,或亲切叮嘱,时而皱眉,时而微笑,时而鼓励,时而赞许。每一次取得成绩时,有老师会心的微笑和真诚的祝福;每一次失利时,有老师沁人心脾的鼓励;每一次受挫时,有老师会及时出现在身边,告诉你:相信自己一定是最棒的!在这样的大家庭里,在多位家长的共同呵护下,我们怎能不快乐?怎能不进步?怎能不成长?他们无私忘我的奉献让我肃然起敬;他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。如果没有他们辛勤的劳动,那么就不会有我们今天的好成绩。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师说一声:“你们辛苦了!”

  我校的领导和老师都有着宽广的胸怀,他们能包容学生的一切,总能用发展的眼光看待学生的错误,及时进行教育,不厌其烦地引导其改正。我细心地发现,在我们改正错误之时,就是老师开怀一笑之际。现在的我们依然懵懂无知,要学习的东西还有很多,我希望领导和老师继续随时帮助我们,为我们指引方向,让我们在通往成功的道路上少走弯路。我们一定会虚心接受,认真思考,为扬帆远航做好充足的准备。

  爸爸妈妈们,你们看到了,如今我们的学校多好啊!我们没有理由不与学校一起蒸蒸日上。学校为我们创造了极好的机会,只要抓住机会,我们就会成功。而努力学习就是抓住机遇。我们要学有所成、学有所用,我们要感恩这里的领导,感恩这里的老师,感恩这一座我们生活和学习过的校园。

  爸爸妈妈们,领导老师们,你们就放心吧!我们一定会努力地学习,把最优异的成绩带回家,把更多的喜报带回家,绝不辜负你们的殷切希望。最后,我要再次感谢所有的爸爸妈妈们,谢谢你们在过去对我们无私的付出。并且衷心地希望你们能欣赏自己的孩子,我们将永远是你们的骄傲!我的发言到此结束,谢谢!

家长会学生代表发言稿15

尊敬的各位家长:

  下午好。

  很高兴能有这样一个机会,和你们一起交流孩子的英语学习。我们知道,从三年级开始,英语正式成为主课,而且,三年级开始的这套英语教材与初中英语教材是完全配套的。孩子在三年级这个起始阶段英语学得好不好,习惯培养得好不好,将决定、影响着孩子将来的英语学习!因此,当各位亲爱的家长把孩子送到我们手里的时候,我们全体三年级英语老师不敢有丝毫的懈怠。让所有的孩子在三年级这个起跑线上得到最佳的发展,成为了我们英语老师的孜孜追求。 今天我想就三年级学生的英语学习和开学至今孩子在英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,为日后的英语学习打下坚实的基础。

  首先向您简单介绍一下三上英语教材,本学期英语学习的内容有:

  1、26个字母的大小写。对这26个字母要求是:听得懂,读得对,说得出,写得标准。字母学得好,这对学生今后所要接触的大量词汇的听、说、读、写很重要。

  2、教材中的新单词。课本后的单词表(62-64页),是每个单元的新单词,要会读,知晓中文意思。第五单元开始第一板块(story time)下面有部分名词性的单词,这些单词是重点,要多听、多说、多读、多写。

  3、课文中的对话和日常交际用语。要求熟练、流畅地读出来,说出来,部分课文内容教师会适当要求背诵。 特别强调的是要模仿课文中朗读,那才是最纯正的朗读。

  4、听力训练。三年级的课文内、练习中和试卷里听力题的比重较大,所以老师布置的听录音跟读任务不容忽视,一般新授内容每天都会布置听录音。

  爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。要学好英语,首先是要对英语感兴趣,喜欢英语。为此,我们努力研究,探讨,力争每一堂课都让孩子感到有趣,乐学,学得好。我们让教学设计贴近生活,符合小学生爱好的需求;课堂上重实践、重参与。学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。通过视、听、说、玩、唱、等有趣味的活动,让学生接触足够量的语言材料,使学生逐步培养初步的语感;此外,为了激发学生学习英语的积极性,根据以往的经验,在课堂上我们运用了游戏教学法,TPR教学法,使孩子们充满了新鲜感,他们积极地投入,乐此不彼。享受课堂,享受学习,感受成功。现在越来越多的孩子喜欢上英语课,喜欢英语。这为孩子们能取得优异的学习成绩作了很大的保障。

  同时,要学好一门外语,必须具备良好的听,说的习惯。具备了这样的好习惯,会为孩子的英语学习奠定坚实的基础,会让孩子轻松学习英语,保证学习成绩的出色,并且能持续的喜欢英语,从中获得成长的乐趣。

  我们是这样培养孩子听的习惯:我们在课堂上都会播放纯正的英语录音,让学生静听,模仿,评选最佳配音员,以此鼓励孩子积极学习录音里的语音、语调。英语的每项听力作业,也运用英语软件制作出来的听力,不断的训练孩子的耳朵。英语家庭作业里,也会适时的布置听录音的任务,与英语课堂遥相呼应。

  我们是这样培养孩子说的习惯:我们老师精心组织教学,寓教于乐,让学生身置语境,有意识或无意识地开口练说,最大限度地发挥学生说英语的主动性和积极性。同时教师发挥“情感教育”在英语教学中的作用。教师用“师爱”去赢得全体学生的亲近和信任,使师生感情双向交流,形成轻松、愉悦的课堂气氛,使学生克服怕开口说英语的紧张心理,开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面。再者,我们老师从课内到课外尽可能地为学生创造语言实践机会。如:组织语言游戏、举办英语兴趣小组,排演英语文娱节目,强调师生间、同学间用英语问候,要求学生把所学英语用到日常生活中去,以此造成说英语的氛围,激励学生多开口说英语。

  在上好课,培养孩子良好的英语习惯的同时,我们看到,有一小部分孩子会因为种种的原因,学习上有了困难。我们英语老师都会主动,热忱的走进孩子。安慰他们,耐心的帮他们补一补课。并且帮他们找出问题的症结在哪里?教导孩子解决的方法,更主要的是激励他们,并且给以持续的关心、关注。

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