大学生社会调查报告
在当下这个社会中，报告与我们的生活紧密相连，报告具有语言陈述性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的大学生社会调查报告，欢迎阅读与收藏。
大学生社会调查报告1
时间：20xx年8月14日
地点：xx小区
主题：了解垃圾分类促进垃圾再利用
内容：深入了解杭城居民生活垃圾分类的现状，提出养成良好垃圾分类习惯
小队成员：谈笑陈妍如庞芷琰陆汤威儿汪铭雨王懿祝诗佳
一问题的提出
垃圾处理，重在源头，贵在意识。我们发现，垃圾分类最大的问题在于，城市居民对于垃圾分类是否做到位?80多年前，毛泽东在战争时期曾经说过，“没有调查，就没有发言权”，这一著名论断告诉我们，要实事求是，把事实弄清楚，从中找出解决问题的办法来。
为深入了解小区居民的垃圾分类情况，增强每一位杭州市民的幸福感获得感，我们求是(和家园)小分队积极响应，开展“垃圾分类，你我同行”小队暑期实践活动。走访垃圾中转站发放调查问卷，掌握第一手数据，了解“群众生活垃圾分类的现状”这一问题，并提出了我们的看法和建议。
二调查方法
我们采用三步走的方法：首先查阅了垃圾分类的知识，了解垃圾对人类的危害和垃圾分类的重要性;实地考察庆丰垃圾中转站留下环卫所，了解专业机构的垃圾分类实况;通过微信推送发放网络调查问卷，了解身边的邻居对于垃圾分类的了解。
三调查情况
(一)实践走访之庆丰中转站
8月14日，我们小分队来到了位于西溪路417号的庆丰中转站，它隶属于杭州环境集团，占地面积570平方米，目前承担着灵隐街道的庆丰曙光东山弄等6个社区及周边单位学校的垃圾收集转运任务。庆丰中转站是集分类运输宣传教育及休闲娱乐功能为一体的环保教育宣传站。
瞧，这个可爱的卡通人像就是环保小卫士了，庆丰中转站还是“五好家庭创文明，垃圾分类我先行”的体验点，随我们去二楼的展厅细细观察学习一番吧! 这里的知识内容好丰富详尽啊!图文并茂地从垃圾围城垃圾分类杭州生活垃圾分类垃圾影响垃圾华丽大变身奢侈的垃圾浪费清洁直运垃圾处理方法城市垃圾桶分类垃圾桶垃圾分类好模式如何减少垃圾等多方面多角度为我们系统全面地展现了垃圾的前世今生。
我们看得非常认真，除了拍照，还用笔记本记下新的知识。看，这是杭州的生活垃圾四分法，与我们的生活最息息相关哦!
目前，我们杭州采用“焚烧为主填埋为辅;直运为主中转为辅;分散为主集中为辅”的城市垃圾处理模式，同时有静脉产业园区废物转化为再生资源及将再生资源加工为产品，沼气发电垃圾填埋气体的无害化处理和资源利用焚烧等处理方法。
通过这次参观学习，我们更加清晰地了解减少垃圾的途径，比如少寄贺卡，少喝瓶装水，不用一次性筷子，在学习办公购物就餐等环境中我们都可以减少垃圾。
垃圾是放错地方的资源。我们每个人都应树立这样的观念：垃圾分类要从自己开始，让不同的垃圾资源各归其类，妥善处理物尽其用，让它去另一个能发挥作用的地方!
(二)实践走访之留下环卫所
我们又马不停蹄地来到留下环卫所参观。留下环卫所主要负责留下街道辖区内所有小区道路及公厕的环境卫生清洁。工作人员带我们看了下所里两处的垃圾分类桶。
垃圾清运公司工作人员向我们介绍，每天凌晨3:30，垃圾清运车开赴留下街道各个小区道路收集垃圾，每天4:30左右回到这里，然后统一用大车把垃圾运送到余杭九峰生活垃圾焚烧发电厂进行处理。
焚烧后的垃圾基本对空气没什么影响。杭州环境集团还研发了一套技术设备，能直接把垃圾污水处理净化为饮用水，现已得到国际认可，未来将投入使用。目前，整个杭州约三分之二的垃圾运到九峰处理，三分之一运到天子岭处理，后续杭州还将在大江东开设大型垃圾焚烧基地。
(三)玉屏居小区宣传
我们的小队队员还在玉屏居小区进行了垃圾分类的宣传。
(四)调查问卷
我们小分队针对垃圾分类设计了调查问卷，通过微信端发放问卷138份，回收有效问卷137份。受访者中女性占了66.42%，男性为33.58%，30岁及以上人员占了75.19%。
86.13%的'受访者知道垃圾分类，13.14%的受访者听说过但不太清楚垃圾分类。从获得垃圾分类知识的渠道来看，报刊广播电视的宣传影响最大，其次是社会组织团队的各种活动，再次是社区组织的宣传。
94.16%的受访者认为垃圾分类很重要，可见大家具有垃圾分类的基本意识。但从具体执行情况来看，35.77%的受访者会在家里做好垃圾分类，44.53%的受访者偶尔进行垃圾分类，19.71%的受访者不做垃圾分类。
大家生活的小区会分类放置垃圾桶，如可回收垃圾桶不可回收垃圾桶有害垃圾桶厨余垃圾桶其他垃圾桶等等。其中，受访者看到最多的是可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，占据了8成左右。
调查显示，关于生活垃圾分类项目中，如果仅凭垃圾桶颜色，不能保证大家都能分门别类准确地投掷垃圾，只有42.34%的受访者知道厨余垃圾投入绿色垃圾桶，39.42%的受访者知道可回收垃圾投入蓝色垃圾桶，48.18%的受访者知道其他垃圾投入黄色垃圾桶，大家对于有害垃圾特别敏感，83.94%的受访者知道要投入红色垃圾桶。受访者也了解电池和塑料属于不可回收垃圾。当然，我们通过走访观察发现，垃圾桶外面一般会有文字标注：“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”字样，便于居民分类投掷。
四调查结论
通过此次走访垃圾中转站和环卫所，我们看到专业垃圾机构做得非常到位，垃圾分类的知识宣传全面详细，垃圾收集转运也尽量不影响居民生活，确保转运过程中保持清洁，垃圾焚烧处理的最后一步也非常环保。
从以西湖区和家园和玉屏居小区居民为主的采样问卷调查结果来看，我们发现大部分居民对垃圾分类的思想意识是到位的，但是仍有部分居民对垃圾分类的要领掌握不清楚，特别是有关生活垃圾的四色分类投掷，居民容易产生混淆。说明我们生活中垃圾分类宣传工作还需要加强。
五我们的建议
普及环保与垃圾分类的知识，提升全社会对垃圾分类的重视。减少垃圾从我们做起，倡导绿色消费。节约食物少用或不使用一次性物品。牢记垃圾分类，自觉把垃圾扔进合适的垃圾桶。废弃的电池不要随意丢弃，废塑料不要掩埋在土地里处理，将一些垃圾变废为宝。利用现代手段进行监督。通过小区的微信群QQ群等，广泛开展“随手拍”活动，曝光不文明行为。
大学生社会调查报告2
通过校外教学实践，我发现一些学生不喜欢上英语课。他们在英语课上总是眉头紧锁，满脸疑惑。尽管竭尽全力想学会，可是学习效果不佳。
针对这一情况我展开了调查。调查以问卷形式进行。调查对象是我认课的九年制学校八年级学生。问卷内容：(1)你们想学好英语吗?(2)你们喜欢上英语课吗?(3)你们喜欢或不喜欢的原因是什么?
统计分析如下：想学好的占93%。喜欢上英语课的占41%，一般占19%，不喜欢的占40%。愿意学英语的原因归纳如下： ①英语是国际通用语。中国加入世贸，英语更显重要。②学习英语是时尚。③英语是就业的通行证，是未来生存的需要。④机会是留给有准备的人，多学一些知识，将来选择的机会多些。⑤英语是升入高等学校的考试学科，学好具有优势，有成就感。不愿意学习英语的原因：①英语学的多，用的少，思想汇报专题缺少语言环境。②英语学习枯燥，缺少生趣。③教学手段和方法单一，讲的'多，练的少。④不喜欢老师，老师与学生交流的少。批评多，欣赏少。
由调查可知，几乎所有的学生都有学好英语的欲望，这是老师教英语的意义和动力所在。可是只有不到一半的学生喜欢上英语课，这引起了我的震惊和深深思考。这不容乐观，也不能说我们的英语教育很成功。未来社会，英语是与世界交流的桥梁和纽带，是交际的润滑剂。除学生学习主动性不强，智力差异，基础薄弱等原因外，教师方面也有至关重要的因素：①教师要有渊博的知识。②要教会学生学习的方法。③要给学生创造学习英语、使用英语的环境。④教师要学会欣赏学生，建立起学生学习英语的自信心。⑤有浅入深，层层深入，化难为易。⑥使用多种手段，运用多媒体现代教学手段，激发学生学习英语的兴趣。⑦老师善于、乐于与学生交流，对学生进行情感教学。
针对这种现状，我首先在创设情境方面下功夫，让学生喜欢学英语。
从这次调查及实践中，使我认识到教师的教学是艺术，教师是神圣的，教师是艰辛的。教师想上好一堂课，需要付出的不仅仅是时间，需要付出情感，付出智慧，付出爱心，付出。情景教学只是微不足道的一点研究，“让学生能喜欢你，喜欢上你的课”，这是我在教育生涯中研究的永恒主题。
大学生社会调查报告3
一.调查背景
随着我国改革开放的深入发展,综合国力的显著增强,人民生活质量的明显改善,加强社会公德建设越来越成为促进国民经济又好又快发展的重要因素,越来越成为提高整体民族素质的迫切要求,越来越成为我国公民的热切愿望。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们的相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。当今世界正在发生着广泛深刻的变化，当代中国正在发生着广泛深刻的变革。国内外形势的新变化，广大民众过上更好生活的新期待，使社会公德建设凸显为构建和谐社会的重要课题，使社会公德建设的价值具有了鲜明的时代色彩。实现全面建设小康社会的奋斗目标,关键要在加快转变经济发展方式上下大工夫。目前，我国国民经济的发展已进入又好又快的运行轨道，这种“好”字当头的快速经济发展方式，要求坚持走中国特色的自主创新道路，坚持统筹城乡发展，推动区域协调发展，逐步完善社会主义市场经济体制。这就要求我们在发展的实践中既要依靠科技进步、管理创新，更要依靠道德的力量，提高以思想道德素质为核心的劳动者的整体素质。作为道德力量的一个重要组成部分的社会公德与经济交融为一体，成为提高劳动者素质、促进国民经济又好又快发展的重要源泉。在这样的大的时代背景下，大学生的社会公德便备受关注。
二.调查意义
社会公德是指公民在社会交往和公共生活中应该遵循的道德准则，具有广泛适应性、普遍认同性、历史继承性等特点。反映了社会公共生活正常运行和经济社会健康发展的基本要求,体现了社会公众的共同利益和价值认同,是人类人际交往活动中道德智慧的历史凝结，是每一位社会成员都应遵循的最基本的道德要求。社会公德通过劝导力和说服力，调节社会交往和公共生活中的人际关系，有利于良好社会风尚的培育，有利于和谐人际关系的形成，是社会文明进步的最鲜明的标志，是经济社会稳定健康发展的最基本的保证。社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
本文列举了当前我国大学生社会公德层面所出现的几点现象进行了调查，抽象总结其中蕴含的深层问题，浅析其成因，提出了基本的对策建议。
三.调查方法
调查以随机抽样为主，同时对本校的部分学生进行了面谈。为了了解大学生道德现状，这次调查共发放问卷100份，其中大二学生50份，大一学生50份，担任学生干部的占30%。报告将基于这些调查数据对大学生的公德状况进行分析和总结。
调查对象：苏州大学部分在校大学生。
四.大学生社会公德的现状及原因分析
在公德认识方面，大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
1、文明礼仪
文明礼仪是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长，主动让座等。在我们的调查中，84%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸。而在公交车上见到老弱病残时只有49%的被调查者会积极让座，48%的人会视情况而定，偶尔让座。这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的，因为二者之和占了97%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼仪这一点上的素质还需提高一个新的档次。
2.课桌文化
课桌文化对我们来说不算什么新名词。课桌文化就是学生在课桌上涂写的内容所映射的文化现象，从60后的“毛主席语录”到90后的“城管”每个阶段的课桌文化都代表了一个时代特征。课桌文化也是学生发表个人情感和不满的平台。有的同学表示课桌是用来学习的，不是用来当草稿纸，也不是用来收集垃圾文字的。在对课桌文化的调查中，数据显示16%人不以为然并表示干过此事；12%的人认为课桌文化很有品位；也有12%的人表示与我无关，而选择最多的是讨厌这种事，高达60%。从这些数据可以看出：大学生道德没有沦陷，多数大学生不认可课桌文化。整体大学生素质还是良好的。
3、环保意识
环保意识也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解，当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时，有87%的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有6%的人选择“随手丢掉”，另外有7%的'人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”。比如，当看到地上有垃圾时，只有6%的人会马上弄干净，而有80%的人想弄干净但最终没做，其余14%的人干脆不理它。分析其原因，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份洁净。
4、遵纪守法
遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代大学生遵纪守法状况并不是很好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中，竟有93%的同学认为舞弊不足为怪，能够泰然处之。在2003年南京某高校的一次调查中，居然有57%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在！这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反
映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
五、对策建议
大学生社会公德建设方面存在些许问题。主要表现为：心理机制不够完善，对事物的认识不够深，易于受到外在不正确因素的影响及自身错误认识的影响。针对如此问题，我们提出以下几项方法：
第一、努力完善社会公德的教育体系。
道德教育是社会公德养成的外部机制的基础。古语说："德教为先。"德教即是道德教育或道德教化，纠正大学生认识上的误区，细化道德行为，给大学生的社会公德意识树立具体的模板。首先，普及公共文明礼仪知识。新闻媒体开辟专版、专栏和专题节目，集中宣传公共生活领域文明礼仪知识。其次，突出公共文明礼仪教育重点。在公共卫生方面着力培养责任意识，主动营造和爱护身边清洁优美的生活环境；在公共秩序方面着力培养自觉遵守法规的意识，解决知行不统一的问题；在公共交往方面着力培养尊重他人、关爱他人、宽容他人的意识；在公共观赏领域全面普及奥林匹克知识和观赏礼仪知识，提高观赏水平；在公共参与领域着力培养人人参与奥运、人人从自我做起的意识和行动。最后，构建公共文明礼仪教育体系。开展像“班班唱”、“大家唱”之类的活动，将个人融入到集体的大环境之中。
第二、努力完善社会公德的修养体系。
道德修养是社会公德养成的内部机制的核心，即古人所强调的"修身为本"。道德修养是培养社会公德并逐步完善人格的最基本的途径。"助人为乐"这一社会公德基本要求的字面意思很容易理解，说的是把帮助他人作为自己的快乐。然而，正是这通俗的4个字，道出了履行社会公德过程中的崇高道德境界。所谓道德境界指接受道德教育、进行道德修养，所达到的道德觉悟程度，以及所形成的道德品质状况和精神情操水平。道德境界犹如阶梯，从初始境界到完善境界，其间是漫长的中间境界。道德境界层次是基于自我改造、自我陶冶、自我锻炼和自我培养功夫而形成的。从社会公德的角度分析，道德修养包括两层含义：一层含义是动态上的"下功夫"，即依照社会公德的要求，进行学习、体验、对照、反省等心理活动和实践活动；另一层含义是指静态的"已经达到的功夫"，即经过长期的修养之后所逐步达到的道德境界。在这个意义上可以说，社会公德能否充分发挥其巨大的社会效应，关键在于它最终能否转化为广大同学的道德修养，并达到较高的道德境界。
第三、努力完善社会公德的创建体系。
给学生走出校门，走进社会，走进基层的机会。这样才能在实践中深化社会公德的意识形成自己独立的基于实践的理论体系。我们可以组织"希望工程"、"送温暖"、"志愿者"、"手拉手"、"幸福工程"、"春蕾计划"、"扶残助残"等公益活动；鼓励学生参与到志愿者队伍中去，使志愿服务覆盖广、参与人数多，这对社会公德建设有着深刻的影响。社会公德实践活动源于基层、扎根群众，贴近基层、贴近群众、贴近生活的实践才有意义，不要一味的搞形式主义。只有这样才能促进社会公德建设稳步向前发展，促进大学生社会公德水平再上一个台阶。第
四、努力完善社会公德的示范机制。
列宁说过，榜样的力量是无穷的。要广泛开展向先进典型学习的活动，善于发现和运用先进典型，树立可亲、可敬、可信、可学的学生道德楷模，让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。“自强之星”便是一个很成功的道德典范。在评选的过程中，每一位参与者都用自己的事迹感动着每一个人，同时也在其内心深处产生正面的影响，起到典范的积极作用。
六、总结
综上所述，现在大学生社会公德意识整体上比较强，但仍有不足之处。培养高尚的道德情操，营造互相帮助、互相关怀的温暖氛围，是建设社会主义和谐社会的根本要求，也是时代发展的必然趋势。我们徐再接再厉，争当道德模范。
大学生社会调查报告4
一、调查目的
（一）了解大学学生报考驾校的情况
（二）通过调查和分析，了解学生在报考驾照过程中的想法，为驾校提供质量改进的依据。
（三）通过对驾校的建议，为在校大学生提供更加优良考取驾照的学车环境及服务。
（四）培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力。
二、调查设计
（一）调查对象
xx大学在校大学生
（二）调查时间
20xx年xx月xx日
（三）分析工具
采用SPSS和WORD软件进行数据汇总、分析。
（四）调查形式
采用问卷调查的形式进行研究，随机抽选西南政法大学的学生进行问卷调查。共发放问卷220份，其中回收202份，无效问卷10份。在问卷发放的过程中，主要采取走寝的方式及随机抽取课堂进行问卷发放。
三、数据分析
（一）驾校前景分析
在调查学生有无报考驾照的意愿时，只有15.6%的大学生不愿意报考驾校，19.27%的大学生已经报考了驾校，并且还有34.36%的大学生想报考驾校但还有报（图1）。同时对不打算报考驾校的人进行分析发现（图2），还存在15.38% 的人打算在未来有需要的时候学和28.21%的人没时间学车，也就是说在15%不想报驾校的人中，还有接近43%的人是未来打算学习的。
从中我们可以看出：目前报考驾校在大学生中形成一种趋势，接近有80%的学生愿意学习驾校，所以虽然驾校竞争激烈但是市场广阔，同时在众多驾校中，还没有一个领导者，所以目前驾校前景光明，盈利空间巨大。
（二）驾校宣传侧重点分析
1.宣传内容侧重点
我们通过调查“报考驾校的目的”来了解学生报考驾校的出发点及学生的'需求。届时驾校在吸引学生报名的时候，可以在学生最重视的几个点进行针对性的宣传。从图3中我们发现，36.53%的人由于外出方便选择报考驾校，21.77%的人由于证多不压身才报考驾校。所以在驾校在吸引学生报考驾校可以重点宣传有了驾照外出比较方便，且说明大学生可以利用课余时间去拿到一个驾照，多一个证多一份保障。
2.宣传受众的侧重点
（1）在调查学生在什么时候选择报考驾校的调查中，发现在大二时候报考的人数最多，有38%的选择在大二报考驾校，有34%的人选择在大三报考驾校，有28%的人选择在大一报考驾校，而大四基本没有报。所以驾校在宣传时应该重点针对大二这一个群体，大二是驾校应该重点把握的群体。同时对大三和大一也进行宣传。
（2）在性别和报考驾校情况的交叉分析中我们发现，在驾照上，男女都存在一定需求，男女生的需求是一致的，同时男生一般比女生更早的持有驾照。所以驾照在宣传驾校的时候不需要特意针对男生，女生同样是一个很大的市场。
3.宣传渠道的侧重点
根据对学生获得驾校信息渠道的调查，我们可以从中看出，有52.50%的是通过亲戚和朋友介绍的，有18.23%是通过广告和传单获得信息，近10%的是通过互联网获得信息。（图6）我们发现广告和传单对消费者的影响不大，消费者选择驾校主要是通过亲朋好友得知。所以驾校应该注重自己的口碑，对已有的学员负责，让学员帮助宣传，不要有报了就不管了，坑一个是一个的想法。通过传单广告虽然效果低但还有一定的成效，所以驾校可以隔一段时间进行传单的发放，借此持续吸引学生注意。同时不要忽视互联网的作用，注重自己的官网设计同时在搜索时尽量让自己的驾校排行靠前，并且注意网上评论，可以刷刷好评。
4.报名方式的选择
根据对学生选择报考驾校的方式地调查，我们发现85.42%通过门店报名，其他报名很少（图7）。从中我们可以看出：绝大多数都会选择门店报名，所以驾校应该重视其门店建设，不要让学生一看就对驾校失去信心，通过门店就应该向消费者传递出一种专业的形象，让消
费者安心及舒心。同时重视对店员的培训，让消费者感到驾校的专业及可信赖感，增加消费者的满意度，吸引消费者进行报名。
（三）驾校基本要求分析
1.基本条件 （1）软条件
在对报考驾校考虑因素的分析中，由于在问卷上标有按重要程度排序，但是有些受访者在填写问卷时，并没有按重要程度排序。所以在数据分析我们对有排序的问卷进行11,10?? 1进行赋值（共11个选项）；在对没有排序的问卷，我们将他们视为同等重要，对于选择的选项我们赋值1，对于没有选择的选项我们赋值0。通过分析我们发现18.33%在选择驾校时主要考虑报考费用，15%的在考虑练车地点，14%的考虑全过程需要的时间，13%的考虑驾校的通过率，7%的考虑驾校知名度。这是驾校考虑的前5个主要因素，所以驾校应降低费用，同时如果有条件最好接近校园，有离学校近的应该重点宣传这一个优势。同时尽量减少全过程的时间、练车模式及考试通过率。
（2）基本硬件条件
在对报考车辆的选择调查中，我们发现57.29%选择手动挡，19.79%的选择自动挡（图8）。从中我们发现目前学生报考主要以手动挡为主，但是自动挡有一定的时候，对于一个大驾校可以在有手动档的同时装备一定的自动挡的车。如果驾校规模较小，则不需要另外去购置手动挡的车。
2.费用要求
根据我们对受访者的理想价格范围调查中，我们发现有67.19%人选择3000~4000之间（图9），也就是我们问卷的最低价，这说明很多人都追求价格越低越好，驾校目前盈利空间很大，驾校可以通过稍微降低一点价格来吸引消费者。
同时我们通过“是否愿意为学好一点而多花费一点费用”地调查，有40%的人会愿意学
大学生社会调查报告5
一、调查目的
受浙江知识产权局委托，赴公司进行专利问卷调研，了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况，鉴于此作为国家专利政策的实施方向。
二、调查对象
xx市慈溪市指定被调研企业及个人
三、调查方式
携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式，盖好公司公章。个人问卷要求填写相关真实信息。
四、调查时间
xx年7月20日——xx年08月20日
五、调查内容
专利问卷分为a与b卷，分别为企业专利权人信息和专利信息，主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。社会实践调查报告格式。
六、调查结果
问卷完成率在95%左右，成功地完成了老师规定的完成率，靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。
七、感想
第一次参加大学的暑期社会实践活动，我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的`思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
大学生社会调查报告6
社会道德有广义和狭义之分。广义的社会道德是指反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括某个社会、某个国家特别提倡和实施的道德要求，甚至以法律规定的形式，可以引起重视和实施。狭义的社会道德是指人类在长期的社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必需的最简单、最起码的公共生活准则。泛指影响公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生等行为规范。社会道德是人类社会生活中最基本、最广泛、最普遍的关系的反映。在阶级社会中，虽然存在着各种阶级和不同的劳动分工，但同一社会环境中的所有社会成员同时必须遵守这个时代和社会所必需的最低限度的简单生活规则，才能相互交流，维护社会的最低生活秩序。
社会道德是指公民在社会交往和公共生活中应当遵守的道德原则。《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。在人际关系层面上，社会道德主要体现在文明行为和尊重他人；在人与社会的关系层面上，社会道德主要体现在爱护公共财产，维护公共秩序；在人与自然的关系上，社会道德主要体现在热爱自然和保护环境上。
作为当今社会的大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军。这就要求我们不仅要有过硬的专业技能，还要有高尚的道德情操。尤其是在构建和谐社会的时代，更要努力做道德楷模。
在思想道德上，社会道德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间反映了一个人的素质，同时又处处伴随着我们的日常生活。针对当今大学生的社会道德，我们进行了一项社会调查。
大局
调查显示，大学生的社会公德意识总体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长吴东升说:现在的大学生值得肯定。与八九十年代相比，社会进步已经充分体现在大学生身上。我们的调查结果显示，49%和2%的人对当代大学生的总体评价是思想、知识、文化先进，但应用知识能力差。只有17.79%的人认为当代大学生。思想素质好，专业水平高，社会实践报道能力强，社会责任感强。这说明大学生的公德表现普遍较好。他们对公共道德的基本行为和范畴都有清晰的认识，但具体表现有待提高，而这种知行脱节随着年龄的增长，这种现象越来越明显。
从帮助他人中找到乐趣
在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总会有需要别人帮助和关心的时候。因此，社会公共生活中的助人精神是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是中国的传统美德，自古就有。成年绅士的美做最好的人冀中博士以及其他广为流传的格言。人有三种快乐:自得其乐、知足常乐、助人为乐。把帮助别人当成自己最幸福的事情，既是爱的表达，也是社会对大学生的殷切期望。养成助人的习惯，将是一个人一生取之不尽的精神财富。所谓送人玫瑰，手留余香大学生应该以团结互助为荣，以损人利己为耻积极参与公益事业，尽可能关心和帮助他人。
在这项调查中，57%和75%的人选择社会福利活动定期参加，37.97%的人选择没兴趣，没任务，偶尔应付此外，4%和28%的人选择了不要参与。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，体现了无私奉献的精神和强烈的社会责任感。对于不喜欢参加社会公益活动的学生，社会也要给予积极的鼓励和引导。
在当代大学生中，大多数学生很少接触社会，也很少参与世界争端，所以他们保持着原有的善良和感激。在我们一次关于无偿献血的个人访谈中，受访者干净利落、毫不犹豫地回答了每一个问题。她献血的时候第一次冲，她觉得很有意义。当我们问:有人说献血很危险，甚至可能生病。你想过吗？她简单地回答说:没有，我没想过。只觉得身体很好。我抽点血没关系。除此之外，还有很多人挣扎在死亡的边缘，等着我们献血去解救他们。我们的调查数据还显示，58，63%的学生积极参与献血，36.31%的学生想去，但没有时间。只有10，06%的学生认为这是医院赚钱不给钱。
礼仪
礼貌是社会交往中不可避免的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，体现在日常生活的细微之处。比如:尊敬老师，主动让座等等。在我们的调查中，84%和54%的受访者在路上看到老师时会主动打招呼。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度很高，可以付诸行动。在公交车上，只有49、47%的受访者会主动让座，而48、47%的受访者会视情况偶尔让座。这说明大部分大学生对让座持积极态度，因为两者之和占97%和94%，但只有一半坚持把道德认知转化为每一件小事。这表明，在新时代背景下，大学生在礼貌和礼貌方面的素质需要提高到一个新的水平。
环境保护
环境保护也是社会道德的重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周围环境的改善，大学生逐渐意识到爱护公共财产和保护环境的重要性。据调查，87%和05%的学生外出制作垃圾但暂时找不到垃圾箱时会相遇找到后扔垃圾桶，622%的人选择扔掉它此外，6，74%的`人可能是由于面子、意志找个角落再扔一次。在不破坏环境卫生方面，大部分同学都做的很好，就是能对自己免疫。但是，当我们真正把环保当大师的时候，我们大学生做得还不够，就是做不到优先考虑世界。比如你看到地上的垃圾，只有5%和73%的人会马上清理，而80%和21%的人想清理，但最后都不去做，剩下的14%和06%干脆不管。通过分析原因，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些常见的规则太死板了，我一个人去做很尴尬，可以选择逃避的时候就去逃避。对于这些现象，每一个有责任感的大学生都应该有所行动，不要觉得是丢脸的事情。其实往往是最想要面子的人最没面子。21世纪需要的是弯曲的精神多一个弯，世界就多一份干净。另外，对于盛行桌面文化我们应该持坚决反对的态度。在我们做任何事情之前，我们应该考虑它可能带来的后果和影响，并对我们的行为负责。
遵守法律和纪律
守法实践是提高人们社会道德的重要途径。在社会公共生活领域，人员构成复杂，素质参差不齐，可能影响正常的生活秩序，需要通过纪律和法律来维护。大学生应充分了解各种法律法规，熟悉学校规章制度，牢固树立法律观念。以遵守法律法规为荣，以违反法律法规为耻，自觉遵守相关纪律和规定。但当代大学生遵纪守法的情况并不太好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中，93%和2%的学生认为舞弊并不奇怪，他们可以冷静对待。在南京某大学20xx的调查中，56%和7%的人不相信有从不出轨的大学生！这不仅反映了一个学术道德问题，也反映了当代大学生的规则意识薄弱。很多大学生过早产生了世故感和机会主义。诚然，要改变这种状况，不仅要依靠社会的正确引导，还要增强大学生自身的思想道德和法律意识，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
在此，希望太原理工大学现代科学技术学院的全体学生一起遵守社会公德。
大学生社会调查报告7
调查背景：
根据xxxx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅xx元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。
这个暑假我有幸参加这个团队进行为期xx的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。
实践目的：
熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。
实践内容：
暑假里，在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实。辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习。理解。完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。
通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：
一、教学总结
在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。
考虑到他们心智发展程度，我采取了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下：
第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。
第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。
第三。四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会。集体。父母。朋友。兄弟姐妹。
第五。六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏“美丽岛”，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。
第七。八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。
因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习。对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。
在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备知识的不足，回校后要加强学习。
二、助学总结
卢氏县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。
在走访的过程中发现，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般情况下，户主出去打工，女人留在家里种地。养孩子。
我走访的一家情况是这样的：家里现有x口人，有父亲。姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成绩很棒。
在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成绩总是排名前三。
这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习非常认真。
本着不让一个孩子辍学的`理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校给予相应补助。
三、素质总结
扎实的专业知识。
思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不可各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。
团队作战的精神，不强调个人英雄主义。
强烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不可相互推委，要有勇于承担责任的勇气。如果缺乏这点，那团队将无法凝聚，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。
作为一名学生干部，在以后的工作中，我也会努力培养自己的综合素质，增强协调能力，使自己不断进步。
四、心智发展
两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获：
正确对待挫折
实习中遇到很多不顺利的事情，何去何从？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观。主观。目标。环境。条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。
更加重视实践
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本知识与实践结合起来，很多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简单。轻松和高效。
正确处理人际关系
注意领导的指示，认真领悟其中的意思。要认真仔细的领会判断，学会察言观色。同时面对多个领导时更要注意保持平衡，要不偏不倚。对领导要热情，要多关心领导。
做好自己的本职工作最重要，一般情况下最好不要管闲事。
对工作认真负责，对领导热情外，对来访人员也要好，要一视同仁。对领导热情是为了自己，对其他人好是为了良心和生命的意义。
不要贪小便宜。尽量不要让单位的公共设备私人化。
要热情大方，要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展非常重要，甚至比和领导的关系更加重要。
自学能力很重要
在实习中认识到很多自己的不足。刚开始一段时间对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。一方面是因为自己实践经验不足，不会运用。但渐渐认识到还有一个重要原因是“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。除了英语和计算机操作，课本上学的理论知识用到的非常少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨，不断学习不断积累。
实践总结
暑假的实习工作不仅是对我归纳。整理。分析。总结和动手能力的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。从这次实习中，我体会到，如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识，是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美好的未来。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。我要一直坚信自己的能力，不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会忘记。希望那里的孩子能好好上学，我们会及时把收集的资料交给学校。
大学生社会调查报告8
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言。有几种写法：
成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；
共2页，当前
免；??
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要??。
一、课题的研究背景
信息技术与小学英语教学的整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。在世界其他教育信息化程度较高的国家如美国、加拿大、新加坡等，在信息技术教育发展的过程中，也都是逐渐将信息技术教育与小学英语教学的整合放在十分重要的地位。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与教学的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”
在这种大环境下，我们英语教师必须进一步从自己学科的角度来研究如何使用多媒体网络技术等来辅助自己的教学，把信息技术有机“地融入到小学英语学科教学中，以计算机及网络技术为核心的`信息技术对基础教育所产生的促进和变革作用，对学校和教师实施新课程提出了新的要求，创新地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一。为了适应这个发展趋势，小学教师必须进一步从自己学科的角度来研究如何使用信息技术来帮助自己的教学，把信息技术有机地与小学英语教学进行整合——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，才能更好地适应时代的要求。
新的课程观让我们重新审视延续多年的教学观、质量观、发展观、人才观，深刻影响着教师长期习惯的教学行为。同时随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在教育中的应用,对学校教育教学也产生了广泛而深刻的影响，无论是宏观的教育目的、教育内容，还是微观的教学组织形式、教学方法、教学手段，最终都在因之而发生根本性的变革。综上所述，信息技术与小学英语教学的整合，体现了在保证学生主体性的前提下，促进学生全面发展的现代教育思想，必将成为教育改革的着力点和发展方向。
二、课题研究的目的意义
通过“信息技术与小学英语教学的整合”课题的研究，我们力求从理论和实践层面共同推进，提高师生的信息素养，增强师生的信息技术操作能力，真正掌握最先进的教育技术，促进教与学的革命。信息技术与小学英语教学的有效整合研究目的是当前教育教学改革的大方向，怎样合理利用网络资源，有效将信息技术与小学英语教学的有效整合是当前教育教学改革是否取得成效的关键。其应用价值是利用网络信息资源丰富、时效性强的特点，将信息技术与小学英语教学内容有机整合，充分利用各种信息资源，与小学英语教学内容相结合，使学生的学习内容更加丰富多彩，更具有时代气息、更贴近生活；同时也让教师能拓展知识视野，改变传统的学科教学内容，使教材“活”起来，让英语学习更贴近生活。
教师要改变以课件制作、电脑辅助教学即为信息技术与小学英语整合的片面的教学观念，努力贯穿开放的教学理念，充分发挥信息技术的作用，寻求信息技术与小学英语教学相结合的最佳切入点，从而实现人与机、人与人、课程与信息的高度交互，并通过这种教学模式的实现，把学习的时间和空间真正还给学生，创设情境，培养学生的探究意识，让学生自主式地学习，让学生在丰富的学习资源中自由发展。
三、课题研究组织分工
负责人：
成 员：小学一级教师（英语）
大学生社会调查报告9
(一)实践总结报道
建设资源节约型企业，构建环境友好型社会
在21世纪，资源成为了一个阻碍社会发展的大问题。有人曾经计算过，如果我们再不节约，那么60年后我们将没有石油和天然气，20xx年后煤炭资源也将面临枯竭。为了我们的子孙后代能够继续使用这些资源，我们必须要节约，必须要从现在就开始节约。在我国，由于人口的原因，资源问题更显得重要，节约也更显得迫在眉睫。然而，现在的许多人已经把艰苦朴素这一中华民族的优良传统忘得一干二净。这对于一个社会来说，真是一场危机啊。青少年是未来，是希望，也是最活跃的最富有激情的一个群体，如何使他们继承并发扬艰苦朴素这一优良传统是将我国建设成节约型社会的
人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。保护环境，人人有责。
XX年年7月10日，我们计算机富阳实践小分队以“建设资源节约型企业，构建环境友好型社会”为口号，抱着呼吁社会大众节约资源，爱护环境的期望走进了浙江省富阳市。当下车踏步于富阳的街道，眼前的一幕幕让团队成员惊呆了，原本大家都认为造纸业对环境的破坏一定很大，可是眼前出现的富阳市却依旧绿树成荫，风景宜人，我们想也许这就是我们所提倡的人与环境友好共存吧。因而我们对富阳市相关企业的调查更加充满了期望。这次实践选择富阳市，我想我们绝对没有选错。
第二天一早，我们开始了调查之旅的第一站浙江省富阳市万马纸业有限公司。公司负责人热情非常的带领我们参观了企业各个部门，随后我们又请到相关领导人介绍企业的发展历史及对当地带来的经济效益，以及政府的政策。接着我们又查看了该企业对废水废纸的处理过程。我们发现现代造纸业对废水废纸的回收利用可以用一个字来形容---好。最后我们互相赠送锦旗和感谢信。
第三天，我们对当地群众做了关于富阳市相关问题的问卷调查，了解当地人民对企业因经济增长带来的一些问题的看法。和当地居民谈了谈最近几年富阳市的一些情况。当地居民很热心帮助我们工作。
第四天，我们走进了富阳市相关政府单位，采访了春江村村长。村长给我们讲述了这几年在国务院党中央的相关政策下，富阳市的经济和环境飞速发展，人民生活水平也逐步提高。从讲述的过程中，村长脸上不时露出的笑容我们能够想象出，富阳市发生了翻天覆地的变化，变得越来越好了。
第五天，我们做了这几天调查资料的整理工作，看着这里天我们劳动的成果，心中也充满着喜悦。之间感受最深的是，有同学问，“我们这点成果，对这个社会有用吗？”，我的回答是：“当然有用，只要我们为这个社会迈出一步，相信会有越来越多的人和我们一样，为社会尽到责任，是我们大学生的义务。”
时间结束了，尽管我们只是实践了三四天，但是期间学到的却终生受益，我们一直都相信我们后面会有越来越多的人，对国家对社会尽到自己应尽的义务。爱护环境，节约资源，从我做起，从身边的小事做起。
(二)调查表实践总结报告
调查内容
了解富阳万马纸业有限公司近几年造纸业的发展及富阳市奥职业的发展
调查造纸业对资源的使用情况
了解造纸业对当地环境的影响
造纸业对当地的经济影响
调查目的
全面展现当代大学生的精神风采，体现杭电学生强烈的主人翁责任感，走进民营企业，通过实践，增强学生的社会活动能力，进一步提高学生的综合素质，以期更好的服务于社会。同时让我们更加充分的了解到造纸业在推动当地经济发展所起的重要作用与对资源和环境的影响。
调查的可行性
1.当代大学生对环境越来越重视，这样使得我们有走出去了解的欲望
2.资源与环境问题也是当代一个重大的问题。也是政府关注的问题。既有很大社会意义，为可持续发展出力。
调查结果
问题1
您对富阳经济发展前景的看法？
调查结果总结：
我们的看法：
大部分人对富阳市经济的发展保持乐观的态度，仅有10%的人对未来的发展表示担忧。可以看得出，在政府宏观经济的调控和市场微观经济自身的调整下，经济呈现稳步增长的趋势。人民对市场经济充满信心。
问题2
您对富阳市居住环境满意吗？
调查结果总结：
有10%的人对当地居住环境不满意，35%的人对环境基本满意，55%的人对环境满意。
人民生活水平提高了，居住环境自然而然变好了。再加上政府对自然环境的管理力度加大，人民对环境的抱怨也随之降低。“为人民服务”，是政府的根本宗旨。惟有坚持不懈地改善人民的生活，人民才会更加拥护我们的'党，拥护我们的社会。
问题3
您认为富阳市与其他省市相比，投资环境如何？
调查结果总结：
全部人都认为差距略好。由此可见由于区域间的差异造成的投资环境不确定的因素，已经随着社会的发展，而逐渐淡化了。
我们的看法：
虽然结果表明省市间的投资环境已逐渐淡化，但该问题有一定的主观性，因而得到的答案未必能真实的反应当前的形势。原因是显而易见的，因为在做调查时，很多人对其他省市并不是十分了解，大部分人也只是通过电视或新闻，主观的臆断省市间投资环境的差异。“略好”我们认为，应该是指在生活水平与富阳市差不多的省市来看，投资环境略好。
问题4
您对富阳市的卫生环境满意吗？
调查结果总结：
可以看出有大约55%的居民对富阳市卫生环境满意，35%的人表示基本满意，10%的人表示不满意。
我们的看法：
由以上数据可以看出尽管目前的科学技术对环境的保护越来越好，但是还有一部分人对现在的环境不满意，我们认为这主要还是人们的环保意识不够强烈。因而我们认为，要想很好的解决环境问题，不能单一的依靠科学技术，最根本的做法是提高居民的环保意识。我们想这和鲁迅先生弃医从文是一个道理。所以呼吁大家，保护环境人人有责，保护环境，从身边的点点滴滴做起。
问题5
您认为造纸业对富阳市经济的带动大吗？
据调查表统计显示数据看，大约80%认为造纸业对富阳经济具有很大的带动，15%人认为一般，5%认为带动不大。
我们的看法：
在没有做问卷调查之前，小队成员上网查过，有关富阳市造纸业现在的发展状况，网上数据显示目前富阳市造纸业，特别以硬纸板为主。目前产量已占据国家50%以上。再加上这次的问卷调查，我们总体感觉造纸业对富阳市的经济带动是相当大的。
问题6
您认为当前造纸业对富阳市的卫生环境破坏大吗？
调查数据显示大约20%人认为造纸业对富阳市环境破坏较大，55%人认为一般，25%人认为不大。
我们的看法：
这次我们实践分队有幸参观了富阳市一家比较典型的造纸厂---万马纸业，通过参观工厂和接待员的介绍，我们看到了现代造利用科学技术对废水和废纸的多次回收利用，使得排放污染物大大的减少，当然不可能做到零污染排放，只是相对以前有较大的提高而已。所以我们相信在科学技术逐渐的提高和人们的环保意识的提高。我们一定能和大自然和谐共处。
问题7：
您认为当前造纸业对资源的利用是否合理？
调查结果总结：
由调查显示，85%的人认为当前造纸业对资源的利用比较合理，10%认为很合理，另外的人认为不合理。
我们的看法：
单单从数据上看，一般人都认为造纸业对资源的利用比较合理。经过我们的实地考察，发现结果确实如人们所认为的。首先，对于一般性的废料，工厂都将其倒入炉中当成原料再加工，这大大地减少了资源的浪费。其次，工厂对于水的回收利用让我大开眼界。先是干净的水与原料混合，形成的浑浊的水通过管道系统重新流回与原料混合。至于实在不能再利用的污水就流入工厂的废水处理中心处理再利用。最后，从观察中发现了一些缺陷，就是仪器有一些老旧，不能跟上现代的步伐。
大学生社会调查报告10
实践目的：通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌，从而体现出朝阳在党的正确领导下，在生活和中国经济方面取得社会变革巨大的进步，为朝阳以后的国际化提供些有益的政策和提供更多经验。并为将来的朝阳发展重大贡献自己的微薄力量。
二、实践过程：
实践安排：
①从报纸、新闻、本人上查询资料件；
②走访个别乡镇，调查相关部门；
实践时间：xx年寒假。
实践地点：朝阳各乡镇及相关政府部门
社会实践内容：
1、十二年来进步家乡取得的成就和发生的巨大变化：xx年，我们在市委的正确党委下，紧紧依靠全市各族人民，认真落实科学发展观，开拓奋进，埋头苦干，圆满完成了市八届人大五次会议这两项确定的各项目标任务。预计地区生产总值基本完成446亿元，增长20.2%；地方财政般预算收入完成31.6亿元，增长45.1%；国地税收入完成67.7亿元，增长45.8%；固定资产投资业务完成368亿元，增长60%，实现了“奋战三年、再造朝阳”的首战告捷。回顾过去五年，面对宏观政策北欧国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又又快发展的即新要求、各种要制约的新严峻考验，我们龙山积极应对复杂多变的国际国内形势，胜利完成了“十五”计划，实现了“xxx”土地规划的高起点开局和高质量运行，连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名，绘就了朝阳历史崭新的篇章。
2、五年来城乡生态环境发生县域的变化：
五年来，我们以科技创新、节能减排、环保为突破口，在城市化转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。争创国家环保模城教育工作全面展开，小城镇环境综合整治、三年主要污染物排放量连续两年保持下降态势，空气质量优良率由79%提高到95%。我市还主张还林还草，荒山更是栽上了各种果树，城市的绿化建设更
是无以言尽。我市依然先后获中国的确优秀旅游城市、中国最具品味金融生态城市、和谐中国和谐可持续发展城市等奖。
3、五年来大都市社区医疗服务机构建设情况：新建和完善了44家社区卫生相关服务机构，新改扩建医疗服务用房30万平方米，覆盖全市96%以上的`街道。市县三级医疗及共卫生服务能力全面提升。
4、五年来农村合作医疗的进展：新农合减低人均保障标准提高到100元，以村、贫苦人口穷苦为单位参合率分别达100%和93.5%。25万城镇居民开始享受全民医保。派驻1337位（次）名医开展下乡义诊，4.6万牧民群众享受免费医疗服务。
5、三年来人民生活发生各族群众了哪些变化：中心城区、县（市）区政府所在地、农村非农业人口低保标准分别提高36元、30元和29元。新建农村饮水解困工程436处，无休止党员干部结束了重度缺水群众取水远、吃水难的历史。通过项目扶持，有效改善了2万多水移民的生产生活条件。人民生活习惯水平进步提高。就业、社保、扶贫等工作全面铺开预定任务，城镇登本人失业率下降到4.02%。预计城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入、城乡居民储蓄存款余额分别分别构建10700元、4940元和370亿元，分别增长18.8%、19.6%和16.8%。
6、五年来家乡的功绩教育工作取得的成就：七是新建九年贯制寄宿学校17所，新增寄宿学生2.55万名。全部免除了城镇义务教育阶段学生学杂费。全部免除了全部农村普通高中阶段学生学杂费、课本费。提高了1.08万农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补贴标准。全市新建普通高中7所，对原有高中和县级职教中心全部进行了改扩建，基本社会工作实现了普通高中教育工作的城镇化；大力调整农村中本人学布局，撤并农村中会本人学807所，新建十一年农村八年贯制寄宿学校78所；新创设组建了朝阳工程技术学校，职业教育在校生实现倍增；中国民航大学龙泉飞行学院民用飞机实现招生，朝阳师专迁建期工程开工建设，幼儿教育事业已整体演艺事业进入全省先进行列。
7、五年来人们的思想观念酿成老百姓了哪些改变：生活了，人民的腰包鼓起来了，不会再因为吃不饱穿不必暖而发愁了。在这样本人康生活的基础上，人们也都
开始注重起了神独享，闲暇的时候打打牌，放长假的时候旅旅游，逛逛街等等系列非物质的享受。热门的思想变了，他们不再只是追求“面包”，而是进入了对无忧无虑生活的追求。
8、家乡养老保险的现状和商业保险的方式：企业退休管理人员月人均养老金标准提高97元，10.3万企业退休人员从中受益。农村非企业人员退休也购买养老保险以保险老年的时候能有个生活保障
9、五年来人们暂住条件改善情况：城镇楼房建设显著增多，大都市人口也都搬进了崭新的居民区。在农村，二层本人洋房也越来越多，农民的生活水平有很大了很大的科泽藓的飞跃。
10、城乡业余化生活变化境况：在城市内，完成共健身设施的架设工作已经完成，大量的健身设施都已投入使用。人民园已经免费向市民开放，而且有更多的共约场所供市民们活动；在农村个乡镇还举办了秧歌花会表演队，农民朋本人们农民也可以在闲暇的时候出来放松下。
三、实践结果总结：
改革开放以来，朝阳县认真贯彻落实中党、省和市的各项决策部署，坚持以经济建设为中心，解放思想，开拓创新，与时俱进，不断开创改革开放和现代化建设的逐渐新局面，国民经济步入死胡同，人民生活蒸蒸日上，社会各项事业自上。下要昌平这个本人本人的城市在党领导下，在以中国经济建设为中心，有着巨变的变化，从贫困到本人康生活，矮平房到车水马龙，黑白电视变彩电，生活水平不断提高，除了解决温饱关键问题，还注重神生活。
朝阳取得成就：
1、国民经济快速发展战略，产业结构不断优化。
2、农业经济稳步发展，新农村基本建设全面推进。
3、工业经济迅速崛起，重点科技产业贡献突出。
4、固定资产金融投资硕果累累，城市面貌焕然新。
5、流通市场繁荣繁盛，人民生活水平明显提高。
6、财政实力显著增强，金融行业信贷日益活跃。此外，加大社会保障组织工作不断得到加强，人口与计划生育工作成效显著，教育事业欣欣向荣，卫生医疗条件显著改善，化体育事业逐步发展，生态建设和生态建设林业工作不断加强。我们武平人靠自己勤劳的双手开创出个美的新生活。
四、实践总结或体会：
作为名中专生，这是我进入中专后的个假期，而这次的社会实践活动也是我次真正地社会，靠自己的力量做点事；次尝试在去有意识的完成个课题；次去做些调查，次去做自己不熟悉、不了解的事情；次体会大家起用心，劲往处使，努力完成调查，分析问题所在，并提出解决方案。总之，参加这次社会创造性，这次道德教育活动让我体会体会了很多，深深感受到家乡经济发展的巨大变化以及人们的日益优越，更感受到了国家政策的优惠对家乡提供良基础。对于自身，不仅丰富了阅历，增加了经验，还有利于我们树立自己正确的价值观和价值观。坚信朝阳的美前途指日可待。
大学生社会调查报告11
假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷
在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的`成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。 虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。 在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
大学生社会调查报告12
秉承学院团委“实践报告真知，提升自我，服务社会，共建和谐”的宗旨，20xx年的寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知，法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。
一、 研究方法，问卷调查
调查时间为20xx年2月10日，在我的高中同学的帮助下，对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查，调查方式是无记名填写调查问卷，人工进行调查结果分析，从而得出调查结论。
二、 调查结果
通过问卷调查，对大学生的法律意识有了基本了解，调查情况如下：
⑴、你生长在( )
A、农村 74% B、城市 26%
⑵、在你所有的经历中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗?( )
A、有 18% B、没有 82%
从以上的数据可以看出，大多数的大学生并不拥有良好的法律意识，当其政党权益受到侵犯时，都没有通过法律途径解决问题，而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。
⑶、你能区分违法和犯罪吗?( )
A、能 24% B、不一定能 14% C、大部分能 62%
⑷、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )?
A、懂得法律知识但不会实际运用 32%
B、缺乏法律知识 40%
C、能运用所学法律知识并解决现实问题 28%
⑸、你是否关注国家的立法活动或是法律报告?( )
A、经常 12% B、偶尔 74% C、从不 14%
从以上的数据可以看出，只有12%，即6个人(调查对象为50人)会经常关注国家立法活动或是法律报告，还有14%，即7个人表示自己从不去关注，这表明了大学生对法律的重视程度是非常不够的，其认为自己只要守法不违法，法律是离自己很遥远的。
⑹、你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是( )?
A、三个月 22% B、六个月 48% C、一年 30%
根据我国《劳动法》的规定，试用期最长期限不得超过六个月，而在调查中发现，有52%的大学生不知道，这一问题与大学生毕业后的就业问题相关，可见大学生对与自己息息相关的法律知识了解并不多。
⑺、你认为法律在生活中的作用是( )?
A、 很重要，是维护权益的有效手段 32%
B、 比较重要，有时试图用法律解决问题 42%
C、 一般重要，不到万不得已不会运用法律 26%
D、 不重要 0%
⑻、超市的工作人员要求搜身，你会怎么样做?( )
A、 拒绝 84%
B、 如果对方态度强硬就接受 10%
C、 完全接受 0%
⑼、假如你的亲人欠某基金会的钱无力偿还，基金会连同民政局把你的亲人抓去关起来，放话拿钱才放人，你会怎么做?( )
A、 忍气吞声，凑钱领回亲人 8%
B、 到民政局理论，要求放人 16%
C、 通过法律手段维护亲人的人身自由权 76%
⑽、当你参加勤工俭学或是工作时，你会有意向与用人单位签定合同吗?( )
A、有 72% B、没有28%
从⑻、⑼、⑽的数据可以发现，依然有少部分大学生不会运用法律维护自己的合法权益。
三、 原因分析
(一)、学生方面的因素。
(1)缺乏主动性。根据调查了解到，面临着严峻的就业形式，大学生将更多的时间放在自己专业科目的学习上，他们普遍认为只要学好专业知识，锻炼好各方面的能力，将来能在激烈的竞争中取得一席之地，也就可以了，不必浪费在学法律与自己的专业不相关的知识上，而且，多数大学生认为法律枯燥乏味，缺乏吸引力，因而，很少大学生会主动学习法律知识，对学校开设的`相关课程，也只求考试过关，大多数学生重学分轻实效，也是大学生法律意识淡薄的原因之一。
(2)缺乏远见性。没有学习相关的法律知识，没有法律意识，即使当自己的正当权益受侵犯时，也不懂得如何运用法律武器维护自己的合法权益，而调查表明，很多大学生认为，自己目前并不需要法律，而等到真正需要时，才觉得为时已晚。
(3)缺乏实践性。在调查中，很多大学生反映，法律知识是懂了，但是根本不知道如何应用，而长时间后，知识便逐渐淡忘，每个非法学专业的专业都开设有《法律基础》这门课，详细讲述了相关的法律知识，然而，理论知识没有结合实践，而最终流于形式。
(二)、教师、学校方面的因素。
(1)重视程度不够。除了法律专业的以外，其他院系的有关法律的课程，老师都不会严格要求学生，学生可以自由看自己喜欢的专业课书或是课外读物。只要保持课堂安静就可以了，也没有向学生讲明到底法律的重要性有多大，基本死板的按照教学大纲授课，老师重视程度不够，学生自然也不够用心。由此，学生得到的法律知识更加缩水了。
(2)课堂气氛沉闷。法律知识相对于其他学科，比较枯燥，老师一般按大学教学大纲死板授课，极少联系实际，导致课堂气氛不活跃，学生昏昏欲睡，失去上课的兴趣。
对于大学生而言，学习法律知识有重要的意义，对于促进和谐社会的发展，形成正确的信仰起到关键的作用。所谓学以致用，只有将学到的东西用实践检验其是否正确，只要给学生提供实践的平台，让他们展示自己的才华才能增加对法律的认识，提高法律意识。
大学生社会调查报告13
2月12日，我于早上8:00准时乘坐公交车到达交大慧谷天域时捷等公司。首先，我与天域时捷的肖经理见面，他对我表示了热烈的欢迎。肖经理详细介绍了天域时捷销售的产品、服务对象以及公司近年来的发展情况。随后，他带我参观了公司，并介绍了七喜电脑、大水牛产品及各类耗材。他建议我在实践中积极与技术员交流，多动手、多思考，敢于提问，将理论知识与实际操作相结合。鉴于计算机软硬件发展迅速，对于实践中遇到的不同情况，应勇于探索，善于创新。最后，他祝愿我在此次实践活动中能学到更多知识，取得优异成绩。此外，为了给自己争取更多的实践机会，我还联系了交大慧谷电脑城的万博美讯和志诚电脑作为我的实践单位。
在参观完交大慧谷商城后，万博美讯的饶经理向我详细介绍了交大慧谷电脑城的商家、产品结构以及销售情况。随后，技术员和经理又逐一讲解了主板、显示器、CPU、显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等各类产品的特点。他们要求我在实践中不仅要学会组装电脑，准确辨别计算机各部件的真伪，安装操作系统及部分应用软件，还要掌握计算机经营、市场调研和社会公关等方面的能力，全面提升自己的综合素质，真正达到社会实践的目的。下午6:30，我结束了第一天的假期社会实践，虽然感到腰酸背痛，但内心却十分愉悦。
从2月12日至2月13日我在所在公司进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件，在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号。博得了市民的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。
在实习期间，我积极争取每一个动手的机会，短短几天内亲手组装了至少三台电脑。大部分时间，我都亲自前往用户家中解决各种问题。对于计算机常见的故障，我也能进行一定的维护，并且具备了一定的产品真伪识别能力。此外，我还学到了不少经营技巧以及应对不良商家的方法，对计算机的整体认知和掌握也有了显著提升。
通过实践，我对百诺威电脑城和交大慧谷电脑城的整体运营情况有了大致的了解。百诺威电脑城位于上海市中心附近，门前每天都人流如织，且该电脑城历史悠久，几乎所有上海市民都知道这个地方。在这里，几乎看不到闲逛的人，大多数顾客都是有明确购买意向的，一旦看中商品就会迅速成交。因此，几乎每个来到百诺威电脑城的顾客都能促成一笔交易。相比之下，交大慧谷电脑城则位于上海交通大学附近，一楼为电器城，二楼才是电脑城。由于交大慧谷电脑城对商家的宣传力度不足，许多人并不知晓这里有电脑销售，多数顾客只是前来闲逛。尽管交大慧谷电脑城的客流量略多于百诺威电脑城，但实际成交量却较少，生意显得较为冷清。
因此，我认为交大慧谷电器城和百诺威电脑城应进行合作，实现优势互补，进一步增强交流与沟通。对于百诺威电脑公司而言，通过与交大慧谷电脑公司的合作，可以借助其较大的客户群体优势，提高品牌知名度，弥补客流量的不足。而对于交大慧谷电脑公司来说，通过与百诺威电脑公司的合作，可以进一步扩大自身影响力，在上海市民心中树立良好形象。同时，也可以利用百诺威电脑公司较高的成交率来提升自身的销售业绩，实现共同发展。
通过前六天从2月12日至2月17日的实践，我已经掌握了一些装机的基本技能，并了解了计算机内部各部件以及装机的方法。技术员们决定于2月18日和19日举办两次计算机技术义务咨询活动。为了确保这两次活动顺利进行，我进行了详细的安排策划，并与实践单位、赞助商进行了统一的协商，申请了场地。同时，我和他们夜以继日地拟定了十几种不同的组装方案、知识问卷调查表、计算机使用过程中常见的故障及其解决方法、计算机发展史等内容。经过大家共同努力，所有准备工作终于在2月17日凌晨2点完成。
2月18日上午，阳光灿烂，春风和煦，蓝天白云下的上海更加漂亮。但大家们却一点都没有留意周围的景色，我心中只有一个念头，就是把今天的义务活动搞成功，把自己所掌握的知识技术尽量多的传授给市民，为市民尽量多的排忧解难。上午9：30我的'义务咨询活动正式开始，广大市民向我提了很多问题，我不辞辛劳，耐心地一一解答，甚至派人到群众加中解决他们的问题。很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣，他们不断地询问配置单上各部件性能、价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。咨询活动圆满结束。2月19日，该活动在火车站再次成功举办，并且收到了十分良好的效果。
调查总结
本次社会调查穿插在我的计算机义务咨询活动之中，调查对象主要为上海市民。通过抽样调查使我的出以下结论：
1、目前，上海市30%的家庭拥有电脑，学生中拥有电脑的比例为38.2%，并且还有30.9%的学生计划购买电脑。此外，由于我对计算机神秘感的消退，以及对计算机各个组成部分的进一步了解，我越来越倾向于自己组装电脑。
2、一般用户对电脑的价格预期在5000元左右，但在学生群体中存在一个不良现象：学生们购买电脑主要用途是玩游戏和上网，真正用于学习的时间占比不足三成。
3、在电脑的适用性、功能、价格这几方面，有50.6%的人更注重价格因素，29.8%的人更看重适用性，而19.6%的人则更关注性能。
4、在调查中，许多消费者表现出对商家的极大不信任。因此，我呼吁商家应重点关注其所售产品的质量，这不仅是为了消费者，也是为了自身利益。
5、咨询活动中先后有十多名群众前来请我诊断他们的电脑故障，我发现他们当中超过80%使用的是联想品牌机。
后 序
岁月的流逝见证了我不屈与骄傲。在这次社会实践中，我承受了许多不解的目光和长时间的工作，目睹了某些人的虚伪和狡猾，接受了各种挑战。这次经历使我深刻理解了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的含义。现在，我可以自信地说，在这次实践中，我的收获远远超过了挫折。
大学生社会调查报告14
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。我在“杭州十秒到云南过桥米线”米线民族特色餐厅实践了一个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对民族的特色小吃有了更深的了解。
在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我们每天的工作内容和工作时间都是餐厅经理在前一天安排的，在这三十几天中我做过的工作有收餐、点餐、传菜、接待、找零、洗碗等等，每天9点钟到下午2点再从下午的4点到晚上9：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，经理没有时间告诉你这些，你必须要知道什么时候做什么，要自觉地去做，要不时做一些不在自己工作范围中的事情，有时要做一些清洁的工作，而且要尽自己的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切而且要尽自己的努力做到最好。
其实实践的日子不是很长，当初的我不知道餐车是怎么使用？不知到那种米线是不辣的，以及自己在餐厅推着餐车横冲直撞，不怎么熟练的给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样，是那么的叫人印象深刻。服务是餐厅的形象之本，是餐厅的竞争之道，那么杭州十秒到云南过桥米线的服务魅力有表现在哪呢？那就是一张诚挚动心的笑脸，一声声悦耳动听的话语，一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实践的.一个多月期间学到的东西可不少，感触也颇多，若要为客人提供优质的服务，就是要充分读懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务，高层次的满足客人的需求，让客人愉悦地有频频光顾的欲望。
有人说服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满足客人的多方面要求，把服务的质量提高。在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活。
在餐厅里边，有管理人员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。
我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
通过实践，我对突发事件的应变能力有了很大的进步，尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，特别是自己的表达能力有了一个很大的提高，以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语，在这里，来就餐的顾客会不太懂我们的最新优惠，几天的接触之后，我能够用最简单话让他们清楚的知道我们的优惠方案，为自己以后走上社会做个铺垫。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己明年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。
实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐。苦的是要端两个盛这滚烫的热汤还时不时沸腾以下的大砂锅和米线，这对于女孩自来说是对力量和胆量极大的考验、还有那些别有居心的顾客的刻意为难；甜的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默；甜的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏；快乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
现在学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的
就能完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
毕竟，几年后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
大学生社会调查报告15
人们经常会有以下经历：打开一大盒礼品，发现里面大部分都是用泡沫塑料填充的；去商店购买牙膏或玩具时，售货员总是用小塑料袋包装起来；在快餐店就餐时，服务员给你提供的饭菜都是装在塑料盒中的；到农贸市场购物，蔬菜、水果、肉类、米面等都会用塑料袋装好给你，甚至买一颗大蒜，也会用小塑料袋装起来。塑料制品带来了许多便利，而且价格也相对较低。然而，我们是否曾想过，它在为我们提供方便的同时，也给我们带来了一场“白色灾难”。
我校于XX年2月10日上午，在团委和政教处的倡议下，举办了一场旨在宣传环保知识的活动，着重关注了当前塑料袋使用带来的问题。
在筹备本次宣传活动期间，我们进行了广泛的调查研究，并运用了多种渠道获取环保知识宣传资料，如网络和书刊等。现在我将总结和分享我对于本次环保知识宣传社会实践活动（关于“白色污染”）的心得与体会。
一、我们的实践过程：
首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着，我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。
二、分析：什么是“白色污染”？
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染|呢？
“白色污染”是指白色发泡塑料饭盒、各种塑料袋以及农用地膜等给环境带来的污染问题。这些被视为“白色污染”的物品主要由聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PV）、聚丙烯（PP）和聚苯乙烯树脂（PS）构成。除此之外，这些污染物中还可能含有增塑剂、发泡剂、热稳定剂、抗氧化剂等添加剂。
三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因？
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、分析：“白色污染”的危害有哪些？
（一）视觉危害：
环境中散落的塑料废弃物给市容景观带来了极大破坏。无论是在自然环境、街道上，还是江河湖泊里，随处可见的一次性发泡塑料餐具和悬挂在树枝上的超薄塑料袋，严重刺激着人们的视觉感受。
（二）潜在危害：
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。
五、行动起来治理“白色污染”：
通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的`巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，使人们出门十分狼狈。然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。
我们泰兴市，尽管环卫工人每天都不辞辛劳地与“白色污染”作斗争，但要改变这种局面，仅靠他们的努力是远远不够的。我们必须提高每个人的环保意识。环境污染和破坏不是由单个个体所引起的，保护环境应当成为整个社会的共同行动。因此，我们每个人都有责任去保护环境。
同时，我深刻认识到：我们作为社会的主人，肩负着改善地球环境的责任和义务。这是我们这一代人无法推卸的责任。我们应该积极培养环保意识，节约资源。如果每个人都在不断破坏环境，地球最终将变成一个垃圾场；然而，如果全球人人都积极参与环保行动，持续不懈地努力，我们就能共同创造出一个美好的世界。
让我们手牵手共同行动，共同保护我们的地球家园。在这里，我要提议从自身做起，从每一个微小的事情开始，时刻牢记以下几点：
1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内；
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传；
3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱；
4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染；
5、发现身边有破坏环境的行为时。
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