大学生爱情观调查报告

时间:2021-10-29 11:26:51 调查报告 我要投稿

大学生爱情观调查报告

  在我们平凡的日常里,报告与我们愈发关系密切,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的大学生爱情观调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生爱情观调查报告

大学生爱情观调查报告1

  一、调查主题

  大学,没有社会的角色角逐,没有名誉利益的争夺,没有老板的压力,同事的竞争。在这个相对理想无虑的环境下,大学恋爱现在已不再新鲜。花季的少男少女们在学习生活当中,涉足爱情,体味恋爱的甜蜜。或共同进步互相勉励,或彼此陪伴消除寂寞,或执子之手,与子偕老,而本次的报告就是来明确大学生谈恋爱的目的,对爱情观进行调查。

  二、调查方案

  调查思路:该项调查分四步进行:第一步,搜集资料,了解大多大学生的爱情观。第二步,制作网上调查问卷,发送给不同年级的班长,请班长转发给班上同学。请同学填写后发送到邮箱。第三步,统计调查问卷。第四步,案例分析,写出全程调查分析报告。

  调查目的:了解大学生主流的爱情观,明确爱情对于青年人们的作用。

  调查时间:20xx/12/20 --20xx/12/30

  这次调查问卷共制500份,回收495份,其中有效卷共计470份,包括男210份,女260份。调查对象均为在校专科生。其中大一133份,大二175份,大三100份,大四62份。

  三、数字和分析

  所谓的爱情,是一对男女基于一定的社会基础与共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望成为自己的终身伴侣的一种强烈的愿望。随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。调查分析,当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89.5%的男生赞同大学生在大学期间谈恋爱,68.5%的女生认为大学生恋爱可有可无,一切天注定,其中又以文科女生为主占55%。占80%的学生认为大学的爱情是理想的,浪漫的。在谈到爱情的标准时,占71.5%的学生认为爱情应以感情为基础,70%的男生认为爱情应是随缘的,而只占6.5%的女生相信随缘,但相信以

  金钱,外貌等为基础的爱情占了一部分,主要表现为女生占11%。尽管多数人认为大学生谈恋爱很正常,但对爱情的信任度上占70%的学生认为大学生的爱情可信度不高,毕业意味着分手,很难走向婚姻。而12%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的,可信度甚高;占18%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。

  综上,通过对大学生的抽样调查表明:爱情表征着两个相爱的人连成的心,神圣不可侵犯,体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情,而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时,大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。

  四、问题分析

  (一)寂寞打发时间

  多数的被调查者认为是因为学业压力不大,空闲时间太多,内心空虚寂寞,需要慰藉,引

  发了爱情。的确,进入大学后,摆脱了高中重压式的机械学习,时间变得随机而灵动,假如不擅长安排时间,就会感觉有了过多空闲,似乎无事可做。而且大学生活中,人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力。长期如此,内心的空虚日益加重,压抑开始充满心头。逃避痛苦是人的本能,而恋爱是建立一种比较亲密的关系,可以造成注意力的转移。

  (二)虚荣心作用

  少数的同学则认为虚荣心有一定的关系。认为谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、

  有能耐,反之则是无能、落后、跟不上时代潮流的表现。如一个寝室的的大部分人多已经谈恋爱了,那剩下的人就会觉得自己很没面子,即使不怎么想找,也会随便找一个来满足自己。或看到他人的甜蜜想到自己的孤单,就会萌生恋爱的想法。

  (三)完整大学生活

  一部分的同学认为在大学中不谈恋爱便是对不起自己的大学时光。大学有三大事:谈恋爱、上网、逃课,认为没有经历过这些事的大学生根本不是真正的大学生。大学生已经是成年了,到了该恋爱的时候了,他“恋爱”看作是人生必须完成的任务,对恋爱有一种使命感。

  (四)消遣的工具,重在体验

  有的随缘者认为如果能遇到与自己有共同语言的,志同道合的人可以谈,可以爱。但是不会把

  “恋爱”看成一种任务,一种消遣的工具。并且在相处时,要掌握一个“度”,要及时调整好自己的控制力,使自己不沉迷于其中,因为在大学里,还有一个比恋爱更加重要的任务是学习。同时他们认为,“恋爱”是注重过程的,是享受过程中的酸甜苦辣,无所谓结局;认为有缘的爱情是一种神秘的,甜美的经历。我也比较赞成这种观点

  (五)反对恋爱

  而只有个别的同学反对大学谈恋爱。他们认为在校园里恋爱,将来能生活在一起的概率很小,那样又何必浪费感情呢。而且恋爱是一种精神、物质双投入的工程,它既浪费时间、金钱,又磨损人的精力,且个人自由时空也会大大的缩小。认为谈了恋爱就多了一份牵挂,少了一份自由自在。况且在工作时,生活稳定了,好的人选也很多,那时再寻找也不迟。这些同学则把爱情看成一种累赘,一种浮华的物质。

  五、意见和建议

  为使大学生的爱情观更趋成熟、更富责任感,从以下几方面谈谈端正当代大学生爱情观不良之风的措施。

  (一)充分认识到恋爱要受法律法规的约束

  作为当代大学生,应具备一定的法律意识和法制观念,从法的角度来讲,修改后的婚姻法增加了关于禁止重婚的规定,在总则则增加规定夫妻应当相互忠实、相互扶助。在法律责任中,重婚追究其刑事责任,因一方重婚而导致的离婚的,无过失的一方有权请求损害赔偿。不难看出,国家法律加大了对重婚的处罚,目的就是规范婚姻关系。对于恋爱中的一些过激行为,大学生应该有一个清醒的认识,大学生应该意识到,规范和约束自己的行为,不仅仅是社会主义道德要求,同时也是社会主义法律要求。

  (二)对爱情有崇高的定位

  人的一生短暂而丰富多彩,在一个人的身边伴随着亲情、友情、爱情。但最重要、最稳定、最专一的情感则是爱情。无论你到哪里、无论你有多大,只有白头到老,结发夫妻会最牵肠挂肚,也只有爱情会给人无限的力量去完成任何一个不可能完成的任务。青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的,但一定要正确认识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想,在各自内心形成的最真挚仰慕,并渴望对方成为自己生活伴侣的情感。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的,它可以使人获得力量和幸福,充实人生,促进成材,构建和谐家庭。马克思和燕妮的爱情则表现出了彼此的真爱。爱情不是人生的全部内容,就短暂的人生而言,伟大的事业、崇高的理想更具有意义,而爱情则处于从属关系,当代大学生只有把

  爱情融入理想,事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。那些“以钱取人”、“以貌取人”、“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身,而且违背了道德的基本要求。

  (三)加强恋爱过程中的道德责任感

  恋爱与道德有着密切的关系。首先,有许多恋人在一起不是为了将来的婚姻,而是为了精神上的空虚,把恋爱当成游戏,三角恋、多角恋油然而生,伴随着两个人交往,性问题也开始发展,婚前性行为逐渐增多,未婚先育的问题屡见不鲜,而且每年还在增加。大学校园外的旅店、日租房层出不穷。这样的情况怎样能与道德无关呢?其次,大学生经不住金钱、权贵的诱惑,为了得到自己想追求的生活,傍“大款”成了当今最流行的词汇,而且在一些娱乐场所,大学生的身影也比比皆是。信奉“金钱主义”“享乐主义”成了大学生的最新理念。

  恋爱与大学生道德影响具有两重性,积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。与此,庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味,甚至行为越轨。因此,大学生树立正确的恋爱道德观念是事业、爱情奋发向上的源泉。

  (四)正确处理学习和恋爱的关系

  在相当一部分同学眼里,爱情与学业是不相矛盾的,爱情能促进学习,作为学习的动力。确实,在大学生中,存在爱情与事业“双丰收”,但比率相当低,“一切真正伟大的人物,没有一个是因为爱情而发狂的人,因为伟大的事业抑制了软弱的感情”。古今中外,凡是能立大志,树大业的人都能正确处理好爱情与事业的关系。作为青年大学生们更应利用自己的“黄金时期”多多积累知识,培养自己在各个方面的能力。大学生不能因为好奇而过早涉入爱情,更不能以爱情为托词,来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的降临到你身上时,要进行理智的思考,摆正爱情与学业之间的关系。恋爱观实际是人生观的反映,有什么样的人生观,就有什么样的恋爱观,加强教育和管理,这样才能帮助大学生树立正确的恋爱观,引导他们正确处理爱情与学业的关系,成为社会主义事业的合格建设者。

  (五)学会识别爱情,注重保护自己

  在爱的时候,恋人的智商几乎为零。因为在鲜花、美言的背后,恋爱双方要看清你所爱的人的“真伪”那是相当难的。有许多人利用慈祥的外表、优雅的动作、高贵的气质欺骗着无数无辜少男少女的心,在不纯洁的恋爱动机里,尤其是女性同学更应该注意,“贞操”不一定能栓住你爱的她,天下也没有不劳而获的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸运落在你的身边,你

  一定要识别它的“真伪”,不要成为爱情的牺牲品。真爱是不需要任何承诺的,有承诺的爱情就

  预示着即将走到尽头。两个人最需要的是真情实感,只有这样,爱情才会结出美丽、灿烂的花环。

  六、总结

  总的来说,当代大学生由于身边少了家长亲人的束缚,课余时间的增多,渴望自由,渴望证明自己成熟,渴望真爱的存在,逐步形成了具有自己特色的恋爱观。

大学生爱情观调查报告2

  随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。

  笔者于xx年12月对jy大学的学生做了爱情观的问卷调查和网络调查。在对jy大学各系、各年级学生关于爱情观的抽样调查中显示:当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89。5%的男生赞同大学生在大学期间谈恋爱,68。5%的女生认为大学生恋爱可有可无,一切天注定,其中又以文科女生为主占55%。占80%的学生认为大学的爱情是理想的,浪漫的。

  在谈到爱情的标准时,占71。5%的学生认为爱情应以感情为基础,70%的男生认为爱情应是随缘的,而只占6。5%的女生相信随缘,但相信以金钱,外貌等为基础的爱情占了一部分,主要表现为女生占11%。尽管多数人认为大学生谈恋爱很正常,但对爱情的信任度上占70%的学生认为大学生的

  爱情可信度不高,毕业意味着分手,很难走向婚姻。而12%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的,可信度甚高;占18%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。

  综上,通过对jy大学生的抽样调查表明:爱情表征着两个相爱的人连成的心,神圣不可侵犯,体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情,而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时,大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。

一、大学生的爱情代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷

  从jy大学网上调查搜集的资料看:既有对现实的美好爱情的憧憬,如“爱情是神圣的、坚贞的”、“爱情如钻石恒久远,一颗永流传!”、“爱,简单而又简约!我们的爱是建立在相互之间的需要上的!我们身边的爱是轻轻的来,而又轻轻的走!没有线,没有头,一切都是那么的简单而又简约!”又有对现实

  残酷的无奈,如“难得一身好本领,情关始终闯不过,柔情蜜意,乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断,情丝百结冲不破。刀锋冷,热情未冷,心底更是难过。无情刀,永不知错,无缘份,只叹奈何,面对死,不会惊怕,离别心凄楚。人生几许失意,何必偏偏选中我。挥刀剑,断盟约,相识注定成大错。”又有对爱情的无奈,如“爱情如流沙”,“爱是什么?相爱,不就是两个人你爱我,我爱你,还有我现在想的是现在相爱,以后会怎么样呢?会结婚嘛?所以我很犹豫,我很彷徨”。因此,当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚,又逃不脱现实的残酷。无怪乎,有人说:“大学不谈恋爱,大学生活是不完整的。”而现实的爱情从来就没有“世外桃园般的爱情”。

  二、大学生的爱情观既让人充满向往,又很脆弱

  大学生朝气蓬勃,有理想,有上进心,而对永恒的话题──爱情,既向往,又缺乏理智。在调查中占41。5%的女生认为大学谈恋爱是一时的好奇,经历了十二年寒窗之苦、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏,进入了象牙塔,青少年压抑久的心终于得到了释放,丰富多彩的大学生活,已经改变了高中的那种只有读书为高考的观念已不复存在了,思想放松了,再由于处于青春骚动期的大学生终于找到了释放情感的方式--谈恋爱。由于生理、心理等各方面的日趋成熟及对人生认识的完善,自然对爱情有了现实的变化。在调查中,占13%的男生认为大学恋爱的一个目地是为了生理的需要,占20%的男生认为大学生恋爱同居是自然而然的事情,而58%的学生则反对同居,认为同居是对道德的一种败坏;而约9%的文科类的女生认为同居无所谓,感情已达某种程度的时候,那也无可非议,只要双方合适就可以,这可能与其所接受的知识、认识及感性思想的浓厚等有关。约占60%的学生则认为爱情应该专一,忠于彼此,这成了主导思想,看来当代的大学生还是受传统文化的熏陶,思想道德观趋于良性化发展。一部分的女生认为如果可以找到更好的,会考虑换男朋友,追求更加完美的爱情,体现了对爱情的理想化,缺乏理性,谈恋爱只是凭着自己的感性认识,缺乏成熟的分析。这样一来,在一定程度上导致了大学生爱情信任度的下降。占70%的学生认为大学生谈恋爱可信度不高,但不会完全、坚决地反对恋爱,因为对消费者的大学生而言,婚姻是遥远的事情,还谈不上责任与义务,大学时代谈恋爱也无可厚非;对爱情的认识,随着年龄的增长,有比较成熟的表现,在被调查的大三、大四的学生中,占60%的人主张恋爱应结合社会现实,家庭实际,经济能力等,少了鲁莽和随便,多了成熟、理性的思考。

三、大学生的爱情观又是不协调的

  在调查中表明:占30%的学生认为找男(女)朋友必须有“为共同理想奋斗的决心”,其中艺术类的学生占了10%,而占60%的理科类男生认为女朋友必须是纯洁坚贞的,占20%的文科类的女生希望找个“在无聊时可以谈谈心的伴侣”……这些结果显示:男、女学生对爱情伴侣的取向有着很大的不同,而文、理科又有明显的差别。追究原因,可能是各自的文化知识层面、接受教育程度、道德观念、对现实的了解认识和对未来的计划等不同有关。

大学生爱情观调查报告3

  调查目的:

  为了更好地了解大学生恋爱状况和恋爱观,帮组同学更好的了解恋爱的本质,我们特地设计了这份问卷调查。

  调查对象:

  大一,大二,大三年级在校大学生。

  调查时间:

  …………………………

  调查内容:

  主要调查了各年级大学生的恋爱现状,恋爱态度,恋爱对象的选择及恋爱对自身的影响,恋爱与生活学习之间的关系的看法。

  调查步骤:

  1.小组讨论,讨论选取哪个课题,理由和可行性,并选定此题。

  2.通过书籍,网络,杂志查阅课题资料。

  3.发现,提出,讨论存在的问题,并设计调查问卷。

  4.发放问卷并收回统计。

  5.筛选有效问卷,并统计结果,组员讨论。

  6.细化,编写报告。

  调查结果与分析:

  本次问卷调查共打印100份,收回91份。其中男生47份,女生44份。分别占总数的51.6%和48.4%。基本保证各年级都有人参加了此次调查,所以结果有一定的参考性。

  恋爱现状

  目前在大学生中流行着这样一种说法“恋爱是大学的必修课,如果你在大学里没有谈过恋爱,那就不算一个合格的大学生”,在这种思想的影响下,不少大学生积极投身于恋爱的大潮中去,但也有少数大学生认为这种说法是不对的,认为大学里仍然应该以学业为重。

  调查中发现,在我们的问卷中“你正在恋爱吗”这一问题“是”的占40.7%,“否”的占59.3%,“是”的人中,大一占27.0%,大二占37.8%,大三占35.2%。因此,对于大学生恋爱现状,可以用“三化”来概括。

  1.普及化,大众化。在当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了。在校

  园里看到大学生成双成对,旁若无人地卿卿我我已不再是稀罕事,有人形容这是一股"恋爱热",也有人说这是一股"恋爱风",不管怎么说,都不为过。因为,大学生谈恋爱是毋庸置疑的。

  2.低龄化。大学生谈恋爱历来有之,但过去多是高年级学生,是所谓"学业、爱

  情双丰收"的时期。而现在很多低年级的学生学业未成,却恋爱先行,有些人的观点是“进校后的首要任务是抓紧时间谈恋爱,否则优秀的则被他人抢先一步,就轮不到我了。他们有的刚进大学校门就走进了恋爱圈。在此次调查中发现,很多大一同学已经步入了爱河。他们或是高中就谈了恋爱,或是刚进

  入大学不久,就告别了单身。据不完全统计,五年之前一年纪学生恋爱人数只有5%?而现在已达15%左右。所以大学生恋爱呈现出低龄化趋势。

  3.公开化。首先,我们可以肯定的是,不论对男生抑或是女生来说,大学生恋

  爱已不再只是心中的“悄悄话”,更加不是不可触及的禁区。过去,大学生谈恋爱很讲究东方民族的含蓄和深沉,恋爱处于"地下活动"状态,常常鲜为人知。在本次调查中,97%的大学生表示并不反对大学生恋爱。较过去,当代大学生已经有了更为开放的恋爱观念。

  恋爱动机与恋爱对象的选择

  在“你选择男(女)朋友的主要要求是什么?”这一问题,统计结果如下:“相貌好”仅占16.5%,“人品好”占34.1%,“能力好”占6.6%,“和自己志趣相投”占28.6%,“其他”占14.2%。在校大学生,特别是低年级大学生,在恋爱中,常显露出其不成熟性,但据调查结果显示,大学生恋爱选择因素总体上还是健康的。他们更加注重对方的人品,能力,而不是相貌,金钱,这些外在的东西。当大学生情侣离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时,理想化的爱情能否维持还很难预测。但就目前而看,大学生基本拥有正确的恋爱观。

  在“你想在大学里谈恋爱或您在大学里谈恋爱最初先机是什么?”这一问题中,有些大学生恋爱存在一定的而盲目性。选择“看到大家都有男朋友或女朋友,觉得自己单身没面子”占4.4%,“弥补内心空虚,寻找精神寄托”占15.4%,“对方追求激烈,自己不好意思拒绝”占13.2%。不难看出,在恋爱动机上,有些大学生对此并没有很清晰的目的。种种迹象表明,有些在校大学生恋爱似乎是一种时髦,只是一种对恋爱情结的满足。也有一些同学是为了弥补内心的空虚,寻找精神寄托。

  上大学生后,对于很多人来说是重新面对一个完全陌生的新环境。内心比较空虚和孤独寂寞,不可避免地要找一个可以停自己倾诉的朋友。

  还有一些同学则发表了他们的看法,有的认为是缘分到了,该谈恋爱了,也有的认为恋爱能产生内驱力,,还有的认为反正迟早都要谈到,大学里的同学更谈的.来一些。这说明我校有些大学生在恋爱动机方面是不太健康的。经过我们的分析,认为原因有二:一是大学生仍然处于心理成长时期,自尊心过强,在与同学交往中不轻易向他人敞开心扉,形成心理闭锁;二是因为不少人考入大学后失去明确的奋斗目标,缺乏学习的动力,感到生活乏味。在这种前提下产生的爱情,具有很大的盲目性、片面性和冲动性,一旦日后寂寞感等感觉消失,“爱情“会随之结束,这势必给自己,同时也给对方带来痛苦与不幸。其中“彼此被对方的某些优点所吸引”占50.5%。

  恋爱态度

  调查表明,有36.3%的同学认为大学恋爱是正常现象,29.7%的同学认为是自己的事情,自己处理,比较以自我为中心。23.1%的同学支持大学生谈恋爱,36.3%认为大学生谈恋爱完全是正常现象。10.9%的同学的回答是对此类问题没有想过。

  “如果你有男/女朋友,你们的恋爱未来式什么”,对于这一问题,有21.9%选择的是“两人一起考研或找工作,直到走向婚姻”,33.0%选择的是“尽量朝同一个目标奋斗”,选择“未来有太多变数”的有27.5%,14.3%的同学是只看到了眼前的认为管不了那么多,现在快乐第一,管不了以后。也有3.3%的同学没有考虑过这个问题。

  据调查发现,大多数大学生并不相信大学里存在不求回报的纯洁的爱情,也有些人对这个问题表示不清楚,存在很大的怀疑。可能正因为如此,导致大学生恋爱随意性大,在校期间成功率低。每年的五六月份,是毕业的季节,也是分手的季节。大学里谈恋爱到底会不会有结果呢?调查结果表明,有4.3%的同学都认为在大学里不能成功。认为最后能发展成为结婚对象的占了27.5%,也有的同学认为成功率很小。38.5%认为成功率为一半。

  恋爱与学业

  对于恋爱与学业的关系,所谓仁者见仁,智者见智,大家看法众多。调查表明,48.4%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的。27.4%的同学认为学习生活更有动力,此类同学大多数对爱情有着很大的向往。当然,也有14.3%的人认为谈恋爱分散精力,影响学习。其中5.5%的同学认为只有“两人”世界,脱离集体。4.4%的同学认为影响了正常的同学交往。

  “就业时你有可能获得一份理想的工作但必须在恋人与工作中选择你会”,调查结果表明,在对待工作与爱情上,25.3%的同学认为“以工作为重,终止爱情”。31.9%的人认为会“以爱情为重,牺牲工作”,说明有很大一部分人不能理智的对待爱情。26.4%的人认为是不知道该怎么办的,此外还有16.4%的同学认为不会发生这种情况的,即使发生了也会有更好的办法来解决以到达爱情和事业兼顾的。对于事业与爱情该如何选择这个问题显示了大学生恋爱面临的问题具有广泛性、繁杂性等特点。这个问题极易导致恋爱失败,因此,处理好学业和恋爱的关系十分重要。

  调查发现,当恋爱失败时,有64.8%的同学能正确面对失恋,其中56%的同学认为可以为以后的恋爱积累经验,8.8%的同学认为无所谓,可以再找一个。8.8%的人认为从此可以解脱,集中精神去学习。有的人在经历失恋后在学习上往往会有很大的进步,就是失恋的效果。有的人害怕失恋,怕自己的恋爱失败,怕失去已得到的东西,这样的同学在调查中占了12.1%。他们认为失恋后生活没有意义,学习没有动力,其实,这样的想法是不成熟的,更不应该是一个大学生应该拥有的。作为大学生,应该理智地对待学业与爱情,而不是一旦失恋,便没有了全世界,甚至感到无法自拔。

  概括总结

  恋爱是为了寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰解闷,寻找刺激。恋爱对象的选择是一个复杂的过程,不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏,直接关系的恋爱的成功与否。正确对待爱情,该爱的时候尽情的爱,该学习的时候认真的学习,不能因为爱情耽误自己耽误别人。大学生作为新时代的桥梁,其恋爱观应该是理想、道德、和事业的有机结合,这样才能使我们更好地面对学习和工作,更好地面对生活。

大学生爱情观调查报告4

  作家罗兰说过,“爱情是一种力量,它可以使一个人得到鼓励和激发,而更有创造性,更有冲力,也更爱这个世界。”可见,当人们拥有了纯真、圣洁的爱情后,会使自身变得更加自信和乐观,乃至对整个社会都产生强烈的责任感。不过,矛盾是具有两面性的。当一个人的恋爱观消极甚至不健康时,其产生的破坏力也是无法估量的!而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了向往。可是由于我们年龄尚低,涉世太浅,所形成的恋爱观也是多种多样,所以我通过进行校内问卷调查,来探讨大学生恋爱观特点以及形成的原因及造成的影响,以期引导大学生树立正确的恋爱观和人生观。

  问卷调查活动于XX年5月28日在东北财经大学校本部进行,为了更加真实、客观、全面地了解大学生的恋爱观,本次问卷调查采取不记名方式。本次调查选取了在校大一、大二、大三、大四的本科学生,进行随机抽样调查。共发放调查问卷120份,回收113份,有效率为94.17%。报告结合同学们的回答结果展现大学生的恋爱观,并从中展开一些必要的讨论,对一些问题提出个人看法和理论依据。

  调查结果与分析

  一、选择男(女)朋友的主要依据是什么?

  当我们确定恋爱对象前,首先遇到的问题就是以何种标准来选择相知的伴侣。随着时代的变迁,这一标准也会因为主客观原因发生更改,并不是一成不变的。究竟“一见钟情”的闪光点源自哪里呢?也许调查结果会给我们一些启示。据调查,39.7%的大学生在选择恋人时首先考虑的是人品问题;32.4%考虑的是是否和自己志趣相投,“选择好一个人非常重要,因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。一旦走了眼,那就意味着一场灾难。”因此人品和志趣是72.1%的大学生所选择恋人采取的依据。这是一种比较高尚的择偶标准,注重精神不在乎其他条件,当大学生情侣离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时,理想化的爱情能否维持就很难预测了。康德在《对爱和崇高的感性的观察》一文中曾经说过这样的话:“从男女两种不同的性别来看,女人属于美的类型,男人属于崇高的类型,对女人来说最大的耻辱是不招人喜欢,而对男人来说最大的耻辱是蠢笨。这说明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大区别的。而调查也证实了这一点。有15.6%的同学是以对方的相貌为依据的,其中74.9%的是男生。他们以获得纯粹的感官满足为目的之爱情,是一种对“情欲之爱”的追求。这类爱情很难维持长久。问题是天长日久的相处会使外表失去新鲜感而降低吸引力。很多女生则往往看重的是对方的能力,希望有一个能力比较强的男朋友,9.6%看重能力的同学中就有69.6%的女生。

  二、大学生在大学里谈恋爱的最初动机是什么?

  高尔基说:“在生活中,没有任何东西比人的行动更重要,更珍贵的了。”心理学告诉我们,人的需要产生动机,而动机支配着行为。因此,在研究大学生的恋爱观的时,对这一动机进行了调查研究。

  调查发现有7.8%的同学是因为看到大家都有男女朋友觉得自己没面子才开始谈恋爱的,是一种赶潮流现象,与从众心理有关。处在青春期的大学生往往对自我缺乏充分的肯定和信心,甚至认为自己没有恋人而自卑,所以她们不会“逆潮流而行”的。有31.7%的同学则是为了弥补内心的空虚,寻找精神寄托。上大学生后,对于很多人来说是重新面对一个完全陌生的新环境,内心比较空虚和孤独寂寞,不可避免地要找一个可以听自己倾诉的朋友。大部分的同学会认为异性交往起来往往比同性要容易得多。当两个人交往加深时,也就不可避免地会发展成为恋人关系。我们上大学后不像小学初中时刻有父母陪伴在身边,很多同学都是背景离乡来到很远的地方求学,远离父母,即使想倾诉也不现实的。当心灵上遇到苦闷急于疏解时就需要有朋友在身边,正如“远水救不了近火”。而此时爱情就将是生活中一个很好的依附。8.5%的同学是因为对方追求的激烈,不好意思拒绝(71%是女生)。其中53%的同学是由于彼此被对方的某些优点所吸引了,是志同道合型的。

大学生爱情观调查报告5

  1前言

  随着身心发展趋于成熟,大学生必然要面临爱情这一永恒的课题。而刚迈入大学校园的90后,他们的爱情观备受大众关注。他们对爱情持的态度千奇百态,他们的爱情观是否正确呢?为了了解90后在校大学生的爱情观,也为了帮助他们更好地看待爱情,正确地处理爱情与学业之间的关系,以健康正确的态度对待已经来到或即将来到的爱情,我们做了此次调查。

  2调查方案

  2、1调查目的

  了解90后在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度的爱情观,纠正他们爱情观中存在的问题,使他们对爱情持正确健康的态度。

  2、2调查对象

  90后的在校大学生

  2、3调查时间

  20xx年12月8日至20xx年12月15日

  2、4调查过程

  本次调查采取的是网上问卷调查的方式。参考前人的研究及调查问卷,自编成90后大学生爱情观问卷。问卷内容涉及90后在校大学生对待恋爱的态度、择偶标准、恋爱与学业的关系的看法和对待失恋的态度等四方面,共16个问题。通过互联网在“问卷星”网站发布问卷,对浏览此网站的90后在校大学生进行调查。访问数为163,有效问卷59份,完成率为36。2%。

  3调查结果及分析

  3、1恋爱情况与态度

  调查结果显示,有30。5%的同学正在谈恋爱,而在对大学生恋爱的态度上,66。1%的同学认为这是正常现象,10。2%的同学对此表示支持。这表明大部分同学对大学生谈恋爱是持较肯定的态度。另外有23。7%的同学认为恋爱是自己的事,自己理,这也显示了90后这年轻的一代喜欢独立自主的个性。

  3、2选择对象的标准

  当问及择偶条件时,均有61%的同学看重思想品德和感情共鸣,32。2%的同学看重学识才干。这表明,大部分90后同学是以感情基础为交往前提的,而且他们也比较看重对方的内在和文化素养。他们选择交往对象的标准也与社会认可的择偶标准基本吻合。这在一定程度上反映了我国传统的择偶观对大学生选择对象的影响。

  对分别对男女生的择偶标准进行考察时,我们发现无论是男生还是女生,他们都喜欢较体贴的异性。调查结果是50。8%的女生心中理想的男性的伴侣是关怀体贴的男生,而64。4%的男生心中理想的女性的伴侣是温柔体贴的女生。这体现了90后同学渴望关爱,希望他人体贴爱护自己的心理。

  此外,在大部分的女生心中,除了关怀体贴,理想伴侣的性格还有活泼健谈、稳重成熟和风趣幽默,而内敛沉默则不太被她们喜欢。可以看出,90后的女大学生比较喜欢活泼外向的异性,比较注重与人交流方面的性格,如健谈、风趣幽默,而对内向内敛的异性则不太喜欢,这体现了90后活泼、热情、喜欢交友、与人交谈的性格。

  而在大部分的男生心中,除了温柔体贴,理想伴侣的性格还有活泼大方、独立性强、个性鲜明,而千依百顺、沉默保守则不太被她们喜欢。可以看出,与女生的喜好类似,男生对不喜言谈、沉默的异性不太喜欢。这表明,喜欢活泼外向的人,喜欢与人交谈是90后的共性。特别地,90后男大学生偏向于喜欢独立性强、个性鲜明的女生,而千依百顺、守旧保守的异性不是他们心中的理想伴侣。这又与90后喜欢独立、张扬个性的特点吻合。

  3、3恋爱动机

  在大学生谈恋爱的动机上,54。2%的同学认为是弥补内心空虚,寻找精神寄托,只有40。7%同学认为是发自真心的和很认真,准备将来结婚的。这表明在大学生恋爱的初衷上,有相当一部分的同学只是把对方当作弥补空虚的人,这也反映了90后在校孤独寂寞的心理,他们希望能有另一半跟自己消磨无聊的时光。

  3、4恋爱与学业工作的关系

  经统计,在恋爱与与学习孰轻孰重的问题上,54。2%的同学认为二者同等重要,而且高达86。4%的同学认为恋爱跟学习可以共同发展,这表明在90后大学生心中,爱情的地位日渐重要,趋向于他们的首要任务——学习的地位,目前大部分同学是希望学业与爱情同时兼顾的。

  在谈恋爱对自身的影响上,71。2%的同学认为是因人而异。同学们认为爱情对每个大学生的影响是不相同的,这表明90后大学生对关于爱情的影响不太明确。

  如果要在恋人与工作之间做出选择,28。8%的同学会以工作为重,终止爱情,25。4%的同学选了“不知道该怎么办”的选项。可见90后在校大学生在如何对待爱情与事业这个重要问题的认识上是较模糊的。

  3、5对待失恋

  “在如果对方提出分手,你会怎么做”的问题上,69。5%的同学选择了“坦然面对”的做法,28。8%的同学认为会伤心欲绝,但也只好接受。可喜的是,没有同学选择报复对方的做法。对待失恋时,大部分同学的看法这是经验的积累。而且分手后,86。5%的同学认为还可以和对方做一般朋友,甚至好朋友。这表明,90后大学生在面对与恋人分手这个问题上,心态是良好的,想法和做法都比较理智,不会像舆论普遍认为那样,他们会因和恋人分手或失恋而做出过激行为。

  4结论

  4、190后大学生爱情观的特点与存在问题

  (1)择偶注重感情和内涵

  调查显示,90后大学生谈恋爱看重的是感情共鸣、品德和学识,而不是经济条件,家庭背景等因素。这表明,90后大学生对爱情的理解已经进入深层,选择对象的标准进入较高层次,并不像舆论普遍认为她他们盲目恋爱,择偶标准只停留在肤浅的层面。而且被认为是活泼外向、喜欢张扬个性的一代的90后,他们喜欢的也是活泼、健谈、个性鲜明的异性。

  (2)因为寂寞而恋爱,恋爱没有将来

  在此次调查中超过半数的大学生因为一个人孤单,想弥补内心空虚而选择恋爱。这是90后大学生典型的孤独心理。大部分同学是远离父母,孤身到外地读书的。他们常常觉得自己一个人在大学里太寂寞,因此想寻找另一半来陪自己消磨时光,寻求短暂的快乐。此外,认真对待大学里的爱情,把对方当作将来结婚的对象的学生只有很少数,他们大多没有考虑将来,这也反映了90后大学生抱着“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”管爱情后果的错误爱情观,这是对他人更是对自己的不负责。

  (3)对于爱情与学业事业的认识模糊

  调查数据的显示,90后大学生把爱情看得比较重要,他们认为爱情与学习同等重要,希望爱情与学业二者兼顾。可是有的时候,这是不能实现的。当问及在工作和恋爱之间如何选择时,他们大多给出了“不知道怎么做”这一模糊的答案,证明90后大学生对爱情与事业的问题上的认识是较模糊的,当面对这个艰难的选择时,他们将不知所措。

  (4)理智对待失恋

  90后大学生对待失恋的态度基本上是理智、冷静的。除了少数同学会伤心欲绝和不愿接受现实,对对方死缠烂打,绝不放手,大部分大学生则在失恋后都坦然的心态面对,把失恋当作是爱情经验的积累,当作是人生的一种特殊体验,完善自我,以便更好地面对以后的生活和爱情。

  4、2引导90后大学生正确看待爱情的对策

  (1)鼓励大学生在校多参加社团活动、集体活动,多认识朋友,这样便不会常常感到孤独空虚,盲目地恋爱,把恋爱当作弥补空虚的工具。

  (2)指导大学生正确处理学习和恋爱的关系,明确自己当前的主要任务,以学业为重,在大学校园这个美好的环境里多多积累知识,培养自己在各个方面的能力,理智地对待爱情与学业之间的关系。

  (3)在高校开设有关爱情婚姻的课程。通过知识的传授,让在校大学生了解爱情的本质,树立正确的爱情观。

大学生爱情观调查报告6

  一、调查目的

  为了让大学生对“爱情”有所思考,从而引导他们树立正确的爱情观和人生观。从大学生的爱情观出发,立足问卷调查,用真实数据分析大学生恋爱特点,探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。

  二、调查方法

  本次调查采用自编的《大学生爱情观问卷调查》

  三、调查对象

  全国各高校少部分在校大学生

  四、调查时间

  20xx年12月10日——20xx年12月13日

  五、调查内容

  内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的爱情观状况。

  六、调查结果

  (一)大学生恋爱心理特征

  1.依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫,需要一个人来倾诉。

  2.孤独心理。有的同学觉得自己在大学里一个人太寂寞,整天无所事事,急于找另一半来跟自己度过无聊的时光。

  3.游戏心理。其恋爱动机是为了满足与异性交往的欲望,寻求刺激,甚至发生了婚前性行为,完全持一种不负责任的态度。

  4.大众心理。周围人都谈恋爱了,自己还没谈恋爱觉得很没面子。

  (二)当代大学生爱情观存在的问题

  大学是学生们树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期,其心智虽趋于成熟,但在处理大学中恋爱的问题时却往往不够理性,本次调查结果凸显大学生爱情观的迷茫与困惑。

  1.恋爱动机不明确。调查显示,高达25%的大学生因为一个人孤单,内心空虚而选择恋爱。大学生在经过高中紧张的学习之后,进入了一个相对放松的环境,

  在学习目标不明确的情况下,一些学生逐渐对学习失去兴趣,于是便将注意力转移到谈情说爱上,以寻求短暂的快乐。

  2.不注重恋爱的结果。目前恋爱的大学生,有相当一部分人根本没有考虑过毕业之后的发展,“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”的心理遍布在大学生群体中。他们把恋爱当做大学生活的一部分,如果大学不恋爱,便觉得大学不完整,而从未考虑过将来的婚姻和组建家庭,这就造成“毕业那天一起失恋”成为一种正常现象。有24%的同学从未考虑过恋爱与婚姻的关系,在爱情观上表现出不负责的态度。

  3.道德观念淡化。在调查中我们发现有15%的同学赞成未婚同居,更深刻地体现出大学生对婚前性行为的开放及不负责的态度,很多学生从未考虑过未婚同居给他们带来的潜在严重后果。

  4.爱情与学业定位不当。调查结果显示只有25%的大学生认为恋爱影响学习。在爱情与学业面前,多数同学把爱情放在较重要的位置上,认为只要有爱情,其它一切都不重要了。完全没有理解作为一个学生的根本任务。

  5.物质至上。有部分学生希望通过大学的恋爱,能找到一个经济条件优越、具有社会背景的家庭的同学作为自己的伴侣,以此逃避就业的压力,幻想过上舒适的生活。但却从未考虑过与对方是否有真感情,这种建立在金钱和利益上的感情不会长久。

  三、引导大学生树立正确爱情观

  针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题,为引导大学生树立正确合理的恋爱观,特提出以下一些对策与建议。

  (一)加强恋爱过程中的责任教育

  恋爱与责任有着密切的关系。在文化日益多元、爱情不断被解构的当下,我们不能要求所有大学生都从广阔的视野考察人类的情感及其所肩负的社会和道德的希冀。但爱情带给学生们的不仅仅是若干的体验和感觉,更是把恋爱双方带进一个理智和深沉的世界。要让学生们试着思考,什么是真正的爱。

  (二)正确处理学习和恋爱的关系

  一些同学认为大学的爱情能促进学习,但这种爱情与学业的“双丰收”比率却很低。作为青年大学生,应该明确自己当前的任务就是求知、成人,应利用自己的“黄金时期”积累知识,培养多方面的能力。当爱情真的降临到你身上时,要进行理智的思考,摆正爱情与学业之间的关系,学会智慧地去爱。

  (三)学会辨别爱情,注重保护自己

  鲜花与美言成为爱情中的一部分,但它却往往让人丧失理智,很难辨别出爱情的真伪,易在虚幻的爱情中迷失自己。特别是女生,在爱情面前更应该理性分析双方的情感定位,不能为了爱情不惜献出一切。在沉浸在爱情中时,不要被美好的表像一叶障目,要学会识别爱情,洁身自好。

  当代大学生是一个非常前卫的群体,高校和社会应该充分发挥教育引导的作用,加强大学生的思想道德教育,立足于培养全面发展的社会人才。同时作为大学生自己,在学习科学知识的同时必须加强自身道德、法律修养,树立正确的爱情观,只有这样爱情之花才能以最炫美的方式绽放。

大学生爱情观调查报告7

  随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。

  笔者于xx年12月对jy大学的学生做了爱情观的问卷调查和网络调查。在对jy大学各系、各年级学生关于爱情观的抽样调查中显示:当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89.5%的男生赞同大学生在大学期间谈恋爱,68.5%的女生认为大学生恋爱可有可无,一切天注定,其中又以文科女生为主占55%。占80%的学生认为大学的爱情是理想的,浪漫的。

  在谈到爱情的标准时,占71.5%的学生认为爱情应以感情为基础,70%的男生认为爱情应是随缘的,而只占6.5%的女生相信随缘,但相信以金钱,外貌等为基础的爱情占了一部分,主要表现为女生占11%。尽管多数人认为大学生谈恋爱很正常,但对爱情的信任度上占70%的学生认为大学生的

  爱情可信度不高,毕业意味着分手,很难走向婚姻。而12%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的,可信度甚高;占18%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。

  综上,通过对jy大学生的抽样调查表明:爱情表征着两个相爱的人连成的心,神圣不可侵犯,体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情,而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时,大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。

  一、大学生的爱情代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷

  从jy大学网上调查搜集的资料看:既有对现实的美好爱情的憧憬,如“爱情是神圣的、坚贞的”、“爱情如钻石恒久远,一颗永流传!”、“爱,简单而又简约!我们的爱是建立在相互之间的需要上的!我们身边的爱是轻轻的来,而又轻轻的走!没有线,没有头,一切都是那么的简单而又简约!”又有对现实

  残酷的无奈,如“难得一身好本领,情关始终闯不过,柔情蜜意,乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断,情丝百结冲不破。刀锋冷,热情未冷,心底更是难过。无情刀,永不知错,无缘份,只叹奈何,面对死,不会惊怕,离别心凄楚。人生几许失意,何必偏偏选中我。挥刀剑,断盟约,相识注定成大错。”又有对爱情的无奈,如“爱情如流沙”,“爱是什么?相爱,不就是两个人你爱我,我爱你,还有我现在想的是现在相爱,以后会怎么样呢?会结婚嘛?所以我很犹豫,我很彷徨”。因此,当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚,又逃不脱现实的残酷。无怪乎,有人说:“大学不谈恋爱,大学生活是不完整的。”而现实的爱情从来就没有“世外桃园般的爱情”。

  二、大学生的爱情观既让人充满向往,又很脆弱

  大学生朝气蓬勃,有理想,有上进心,而对永恒的话题──爱情,既向往,又缺乏理智。在调查中占41.5%的女生认为大学谈恋爱是一时的好奇,经历了十二年寒窗之苦、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏,进入了象牙塔,青少年压抑久的心终于得到了释放,丰富多彩的大学生活,已经改变了高中的那种只有读书为高考的观念已不复存在了,思想放松了,再由于处于青春骚动期的大学生终于找到了释放情感的方式--谈恋爱。由于生理、心理等各方面的日趋成熟及对人生认识的完善,自然对爱情有了现实的变化。在调查中,占13%的男生认为大学恋爱的一个目地是为了生理的需要,占20%的男生认为大学生恋爱同居是自然而然的事情,而58%的学生则反对同居,认为同居是对道德的一种败坏;而约9%的文科类的女生认为同居无所谓,感情已达某种程度的时候,那也无可非议,只要双方合适就可以,这可能与其所接受的知识、认识及感性思想的浓厚等有关。约占60%的学生则认为爱情应该专一,忠于彼此,这成了主导思想,看来当代的大学生还是受传统文化的熏陶,思想道德观趋于良性化发展。一部分的女生认为如果可以找到更好的,会考虑换男朋友,追求更加完美的爱情,体现了对爱情的理想化,缺乏理性,谈恋爱只是凭着自己的感性认识,缺乏成熟的分析。这样一来,在一定程度上导致了大学生爱情信任度的下降。占70%的学生认为大学生谈恋爱可信度不高,但不会完全、坚决地反对恋爱,因为对消费者的大学生而言,婚姻是遥远的事情,还谈不上责任与义务,大学时代谈恋爱也无可厚非;对爱情的认识,随着年龄的增长,有比较成熟的表现,在被调查的大

  大四的学生中,占60%的人主张恋爱应结合社会现实,家庭实际,经济能力等,少了鲁莽和随便,多了成熟、理性的思考。

  三、大学生的爱情观又是不协调的

  调查中表明:占30%的学生认为找男(女)朋友必须有“为共同理想奋斗的决心”,其中艺术类的学生占了10%,而占60%的理科类男生认为女朋友必须是纯洁坚贞的,占20%的文科类的女生希望找个“在无聊时可以谈谈心的伴侣”……这些结果显示:男、女学生对爱情伴侣的取向有着很大的不同,而文、理科又有明显的差别。追究原因,可能是各自的文化知识层面、接受教育程度、道德观念、对现实的了解认识和对未来的计划等不同有关。

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