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初中的作文

时间：2024-12-21 07:59:14 初中作文我要投稿

[必备]初中的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[必备]初中的作文4篇

初中的作文篇1

　　在每个人成长的历程中，都会品尝成功的甜蜜，也会尝尽失败的辛酸。在我几年的小学生活中，成功给我带来了许多快乐，失败也让我更加懂得如何取得胜利。现在让我记忆犹新的事还是哪件绣花的事，因她让我品尝了成功的快乐，体会到了母女间浓浓的亲情。

　　记得哪天天气格外好，阳光明媚，柔和的春风吹拂着脸庞，真让人感到惬意。

　　园里的鲜花竞相开放，朵朵争奇斗艳，散发着迷人的芬芳，让我感到心旷神怡。

　　看着美丽的鲜花，闻着醉人的花香，忽然一个奇异的`念头涌上心头：“这儿的景色如此迷人，花更是姹紫嫣红。妈妈这样辛苦，我为她绣上一朵花送给她，妈妈一定会高兴的。”想着想着脸上露出了得意的神色。

　　说干就干，我先找来绣花要用的工具，什么花线呀，绣花针呀，布呀，便跑到园子里照着奶奶平时绣花的样子开始绣起来，可是却无从下手，不知从哪里开始，这可把我急坏了。看着奶奶这么容易，啊我做来咋这样难啊！这可怎么办呢，想前思后，也没有想出一个头绪来。突然，我想起了奶奶不是在家吗？叫她给我讲讲，不就容易多了！想着想着，便走到了奶奶的身边。“奶奶，你能给我讲讲如何绣花吗。”奶奶笑着说：“可以呀，我给你讲你可要仔细听哟！”我点了点头。奶奶便把绣花的过程一五一十地告诉了我，我也耐心认真地听着，害怕听掉了什么似的。最后奶奶还告诉我：“绣花是个细活儿，忙不得，得要有耐心，得要仔细，才能绣出好花来。”我听了奶奶的话，觉得也是这个理儿。

　　我又来到园子里，照着奶奶的话开始绣起来。“哇，好疼啊！”刚一开始，针就扎在了手指上，血就流了下来。疼得我直咬牙，算了不绣了，这么辛苦，我真想放弃。但奶奶的话又在我耳边响起，哎，还是坚持下去吧！想到这里，我又开始认真绣起来，我一会儿停停，看看园里的花是怎样的，又绣起来，不知不觉过了一两个小时，看看手中的绣的花，还没有巴掌大小，手又被针扎了好几下，汗水早已浸润了衣服，真的有点气馁。屁股都有点疼了，站起来腿脚都有点不听使唤了，啊做点事都这么辛苦。妈妈做这么多事，不就更累了吗？想到这些，我的脸也红了。

　　我又认真细致地绣起来，在也没有休息，经过我几个小时的努力，真是功夫不负有心人啊，花终于绣好了，我长长地松了一口气。看着自己亲手绣的美丽的花，自己也开心地笑了。想到送花给妈妈的情景，我心里更有一股说不出的快乐。

　　“小洁。”听到这熟悉的声音，我便知是妈妈回家了。我把绣好的花藏在手里，便飞快地向妈妈跑去，神秘地说：“妈妈，你猜我要送你什么？”妈妈说：“我咋能猜到嘛？“你看，这是什么？”说着我便把我绣的花拿了出来。“花！”妈妈大声地说。“妈妈，这是我亲手做的送给我爱我的妈妈。祝妈妈像这花一样永远美丽，永远健康！”妈妈的双眼湿润了，双手颤抖地接过花，把我拥在怀里，不住地说：“你真是一个好孩子……你真是一个好孩子……”我看到妈妈脸上露出了从来没有过的甜蜜幸福的微笑。我的心里也乐开了花。

　　是啊，这是我品尝到的最快乐的成功的滋味，同时也传递着快乐，传递着母女间的浓浓亲情，更我懂得了更多的道理：只要有信心，坚持下去没有什么办不到的。有志者事竟成，就是这个理儿。只要把握机会。

初中的作文篇2

　　同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘……

　　上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨……记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很害怕。这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。

　　下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚、可笑，但却快乐。记得有一次，下课了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的.那种瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）来到班里还没有人，他乐呵呵地取出瓶子，准备好。看见同学来得差不多了，他偷偷地来到阳台，喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看，下雪了！”大家前呼后拥的奔来，哇！真的下雪了。大家笑着，唱着，快乐极了。可是不一会雪就没有了，大家这才豁然开朗，明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来，多么快乐，多么开心啊！

　　六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊！”

初中的作文篇3

　　今天，竺老师给我们上了一堂别开生面，趣味十足的科学公开课，让每位同学都回味无穷。

　　踏着清脆的铃声，只见竺老师搬来了一筐器材，我的好奇心不禁涌上心头。

　　首先，竺老师给我们做了一个小实验，一个大杯中灌满了水，一张塑料片盖在了上头，将杯子倒置，放开手，杯中的'水竟一滴也未流出！不可思议！卖了个关子后，竺老师才解释道：“今天我们要学的是‘大气压强’，刚才那个实验的原理是……”

　　整堂课下来，气氛都很活跃，轻松。但我认为最有趣的一个环节是“喝雪碧”。

　　竺老师拿起一瓶雪碧，说道：“谁想喝？”我们都很诧异。吴胜寒自告奋勇说是要“以身试毒”。可他捧着雪碧瓶用吸管吸了半天，愣是没吸上来，全班哄堂大笑。这时，我们才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞着，在竺老师的点拨下，我们恍然大悟。

　　竺老师窃笑，“这次我可不放橡皮塞了，有谁要喝？”他把一根黑色吸管放进雪碧瓶说道。这一次换程耀青喝，可还是没有吸上来。这是为什么呢？我们提议换个人再试一次。竺老师说，为了卫生起见，我们换一根橙色吸管，换了应昌琪尝试，只见他轻轻松松使将雪碧吸起，还调侃地说：“怎么会吸不上来呢？”竺老师拿着两根吸管，用一种奇怪的语调说：“看来是吸管的颜色问题了。”有点常识的人都知道，这不可能。经仔细对比后，才发现黑色吸管上有一破洞！怪不得，接着，竺老师讲明了原因，并介绍了科学知识……

　　这堂科学课，让我们从体验中得到快乐，从快乐中获得知识，也使我明白了生活中处处有科学。我们喜欢这样的上课方式。

初中的作文篇4

　　我是一副多痘的脸，在这片平地上，总是石头最多，那些石头总是遮住我原本的容貌，甚至连我的表情都看不出，别人自然也猜不出我的想法。

　　一绺绺深棕的头发，凌乱的散在头顶，颇有些懒散。粗粗的`眉毛像是这平地和石头上唯一的植被，但并不显得很美观。在眉毛下面，又粗又大的朝天鼻，让人不禁联想到《西游记》中的猪八戒。但在这整个平原上，又不显得突兀。紧接着，鼻子下面并不是樱桃小嘴，而是跟鼻子如出一辙。仿佛大嘴猴一般，拉低了整个平地的美观。

　　但唯有那一双眼睛，很是明亮。那样的有神，那样的闪亮。从面部看不出心情，但可以从这双眼睛中看得真切。

　　一个灿烂的笑容，使它弯成了一个月牙，看上去好不可爱。从那黝黑的瞳孔中射出一道智慧的光芒。当然，那是在想出难题答案的时候。平常的眼神，不像列夫·托尔斯泰般的犀利，但却别有一番滋味，使人感到随和、温柔。当旁人看到我的面庞时，认为我是一个神秘的人，当他们再将视线移到我的眼睛时，立马拨开云雾，看到了一片光亮。我心里想的什么，全都一一呈现。所以，我当然是个平凡，却又藏不住秘密的人。

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