(热)中学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的中学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
一、构思
（一）、确定主题
明确通过这篇文章，你想赞美什么、歌颂什么、表达一种什么样的观点或情感，这就是确定主题。
（二）、选择材料
主题确定好之后，你就可以根据主题选择材料了。首先，将所有能表现该主题的材料全部罗列出来，然后从各个角度选择二至三个你最熟悉的、感受最深的材料。这里提醒一下，切勿从一个角度选材，造成话题重复、主题肤浅单薄的情形。
举两个例子：
例1：一个同学写了一篇歌颂老师的文章，她从“老师是辛勤的园丁”、“老师是启明星”、“老师是引路人”这三个角度来选材。我们不难看出，这三个材料都是同一个类型的，他们只是同一个意思的重复，这样的文章缺乏立体感，这样的材料表现的主题也就显得柔弱、单调了。
例2：姬梦瑶写的《生活需要感恩》，她从感激养育了我们的人、关心我们的人、教育了我们的人，感激欺骗、嘲笑、陷害我们的'人，感激我们的对手等方面选材，这些材料几乎囊括了生活的全部，既有利地表现了文章的主题“生活需要感恩”，又使文章容量阔大、立体感强。
第二，散文选材与记叙文选材也要有所不同。散文一般选择三个材料（也可根据需要多选材料），这几个主要材料要用墨均匀，要能从各个角度表现主题，不可雷同；记叙文一般选择一个主要材料，它主要通过外貌、动作、语言、心理、细节等描写方法来刻画人物，表现主题。如果还要运用到其他材料，则其他材料必须略写。在记叙文中最需要注意的写法是详略得当，这主要表现在两方面：1、全文整体布局的时候，主要的材料要详细记叙，次要的材料则尽可能简略；2、主要材料叙述时，也要详略得当，其中最能表现人物性格品质、最能反映文章主题的部分要泼墨如水，详之又详；无关紧要部分则要惜墨如金，一笔带过。
第三，选择自己亲身经历的、真实的材料，切不可为了追求文章的新、奇而选择一些自己不熟悉的大而空的材料，这样的文章写出来不仅缺乏真情实感，而且很难写好。
（三）、确定题目
主题确定、材料选好，现在该确定题目了，怎样确定题目呢？主要有以下几种方法：
1、以线索或与线索相关的人、事、物为题目，例：《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》、《背影》等；
2、以主题为题目，例：《生活需要感恩》、《借书不还，天打雷劈》、《生于忧患，死于安乐》等。
当然，为了使文章的题目新颖、独特，富有韵味，你可以将线索、主题等转换成诗句、名言或富有哲理的的短句再作题目。总之，题目首先要求能概括文章主题或提示全文内容，在此基础上你再追求新颖独特，这是更高层次的要求。
（四）、写好文章的开头和结尾
开头和结尾的要求是：引人、短小、精悍、有力，余味无穷。开头要精美，要有引起下文、点明题目或主题、提示全文的作用，这三者不要求面面俱到，具备一方面即可；结尾要照应开头、点明同时深化主题。如果说一篇文章是一场精彩的晚会，那么，开头与结尾则是一位智慧的节目主持人，它那充满激情、诗意、哲理情味的解说词将使你的“晚会”锦上添花，熠熠生辉。
二、写作
一旦构思成熟，即可开始写作，写作一般要求一气呵成。对于学生写作中一些不恰当的做法，我想提醒一下：
1、一但开始写作，必须全神贯注、心无旁骛，遇到不会写的字或想不起来的词，不要管它，先用别的字、词代替，并做上记号，以便写完后回头再想，切不可立即就或问旁人，以免思路中断；
2、写作时绝对不可翻看作文书，不要期望从里面摘抄一些精彩的词句来增添自己作品的色泽，这样做，一来会影响自己的写作思路，二来，这只会为自己的作品增加几块亮丽的“补丁”，使自己原本简单、朴素、独具特色的语言在这些“补丁”的反衬下黯然失色，失去了原来的自然美，而且，这样也使作品显得不伦不类。
三、修改
好的作品必须要经过反复地推敲和修改。那么，怎样修改作品呢？方法很简单，那就是把自己的作品当做作文书上或其他名人的作品来品读、欣赏，在阅读的过程中：
首先，通过或向同学请教的方式，将其中的错别字、病句一一订正；
其次，斟酌一些句子或词语是否真正恰如其分地传达了你的意思，表述了你的思想。文字不必追求奇美，追求艰涩、难懂，关键是准确，是否恰如其分地表现了事物的特征，表达了你的情感、文章的主题，绝不可以单纯地为了追求形式上的优美而损害了表意上的准确；
最后，再从文章的整体观察，文章的标题、开头、主体、结尾是否做到一脉贯通、浑然一体。
这只是我写作和指导写作的一些经验和方法，供大家参考，自己也可根据自己的写作实际情况改进或创新。
写作是艰难而又快乐的，当你将生活中的真善美，将自己的思想、情感、观点用语言准确地表述出来并与他人一起分享你的成就与快乐时，你会感到充实而幸福。
中学作文 篇2
又是一个细雨绵绵的傍晚，果然是秋雨萧瑟，雨，夹杂着风；风，裹着雨，袭向那一个个行色匆匆的人。我的黑色风衣犹如我背后的翅膀，微微地扬起。
我缩回内心，看自己。
我低下头，手上拿着一把没打开的伞，眼睛看着脚尖，呆呆地走着，心理似乎在想什么，又似乎什么也没想。我微微按了按心脏处，那是一颗流淌着热血轻轻的跳动的心脏吗？或许，只是，一个冰凉的会跳地不明物罢了……拖着一副身躯，缓缓地走在路上。似乎我的灵魂已经不在这个肉躯之内了，我所剩下的，只是一个壳？
无数个撑着伞的人从我身边走过，我依然这么呆呆的，迷茫的盯着自己的脚尖，忘了这场雨，忘了还有一把可以遮风挡雨的伞。
猛然间，莫名的想起曾经。曾经那个女孩是什么样的？我茫然的抬起头，思索昨日的女孩，无奈这个昨日，已离我太远，我早已忘记。
曾经一定不是这样，沉重迟缓的步伐与呆滞迷茫的.表情出现在一个正值青春年华的女孩身上？我自嘲的扯了扯嘴角，不用照镜子我也知道，那一定不是一个明媚灿烂的笑，一定是一抹苦笑。在忧伤里浸过地，蒙上一层说不出的忧伤，淡淡的……
我只适合灰色和黑色吗？永远也触不到明媚的橙色、黄色、绿色……
我可悲地看见，我终于是回不到当年那个纯真的女孩了。
中学作文 篇3
地球是我们的家园。我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。现在城市正在倡导文明环境，只要我们不污染地球的环境，不浪费地球的能源。就能让城市变得更绿色，更环保。有想法就要有行动。于是，我和父母开始了一段低碳生活。
夏日炎炎的时候，我觉得家里闷，开着空调又太浪费。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸对我说：“我们开车去吧。”我摇摇头，说：“开车去耗能源，游泳池离这儿不远，不如步行去吧。”爸爸称赞说：“好主意，你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们就骑着自行车来到了游泳池，这样，既锻炼了身体，又节约了能源。真是一举两得。
有一次，我们去较远的地方购物，妈妈挑选了少量的东西，正准备去付钱，爸爸连忙上前阻止，说：“购物太少不太好，尽可能地一次性购足，就少了几次购物，也就省了车油。”妈妈说：“这是个好办法。”因此，我们就尽量把所需的东西一次性买足，这真是省时又省力。
平常，我们家总是把水循环来使用。平时，我妈总是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养，这样，不但节约了水，而且还能让花草更好地生长。还有我家在用洗衣机洗衣服时，总是将后面几遍洗衣后较干净的水用一个大盆里收集起来，用它不拖地板，还用它来冲刷抽水马桶，虽然这样多费了一些功夫，但是因为能更充分地利用水资源，我们总是乐此不彼。
同学们，朋友们做到低碳环保只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的`生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。
久前，我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿患了病，最后不治身亡。解剖后发现长颈鹿肠胃内竟然有许多五彩的泡沫塑料袋!原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂而死的元凶，我的心震颤了。多么可怜的长颈鹿啊!
这么多塑料袋是哪儿来的?来自每天络绎不绝的游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊!然而这就是现实。
其实，这种矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以，尽管我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。
为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为，关键在于很多人没有重视环境保护。埋怨别人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时，还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。
但愿可怜的长颈鹿不再无辜地病死，但愿它的死能唤醒我们许多人的良知!
中学作文 篇4
今天我在家里觉着无聊就叫着邻居健健和妈妈到楼下打羽毛球。
到了楼下的空地上，我拿好球拍摆好架式，准备迎接健健的发球。“发球”，只听健健一声大喊，我只感觉球以很快的速度迎面而来，我还没反应过来球就落在了地上。我说：“我不服。”健健说：“哟，还不服，那你等着吧。”我捡起羽毛球，用了一个赛尔号卡鲁耶克的绝招“爆烈极突刺”，羽毛球朝健健飞奔而去，健健拿着球拍一挥，可惜没打着，球落到了他的头顶上，逗得我们哈哈大笑。第二局开始了，健健捡起球一个猛虎下山式的扣球，结果没成功，又逗得我们哈哈大笑，健健自己也笑得不行了。到了第三局的时候，我遇到了一位历害对手——我的`妈妈，没想到妈妈把我的绝招学的那么快，一个赛尔号卡鲁耶克的绝招“爆烈极突刺”朝我飞奔而来，我毫不示弱一个神龙摆尾只见羽毛球一左一右一右一左，妈妈不知道哪边，所以没接住，哈哈，耶！我赢了。
我很高兴，但是我也不能骄傲，在回家的路上，健健还对我说：“明天我们再比。”我说：行，接受挑战。”
中学作文 篇5
9月，我们告别了丰富多彩的童年，进入了新的环境，开始了新的学习和生活。
我相信每个学生在学习中都遇到过困难，也有不同的困难，因为我就是这样来到这里的。遇到困难是难过还是难过？当我作业很多，很难的时候，我对自己说：“为什么中学生活这么难？多苦啊！”！比小学生活难多了。
中学生活有很多苦的方面，比如老师上课说话很快，数学课听不懂，记不住语文课文，记不住英语单词等等。有很多很多。但是，你只看到了学习的苦的一面，却看不到学习的乐的`一面。其实学习不仅有苦的一面，也有快乐的一面。比如：看自己喜欢的课外书；量力而行；背诵自己喜欢的课文；记住你知道的单词。这些都是最幸福的事。
现在你已经进入中学，你是一名中学生。你是一名中学生，所以你应该适应中学的写作环境。到了中学，有喜怒哀乐，习惯变得自然。
我们在熟悉的环境中长大，要接受中学的苦与乐。中学有很多苦，但中学的苦比中学的快乐能让我们更快的成熟，获得更多的成长经验。换句话说，中学的快乐更多。适应了这个新环境，你会少一些痛苦，多一些快乐。习惯了老师上课的习惯，痛苦就少了，快乐就多了。
中学时有伤心的痛苦；有悲伤的痛苦；有悲伤的痛苦；学习有困难；有不熟悉环境的艰辛等。以及中学时代的许多艰辛。我相信，只要我们努力，尽快把这个陌生的环境变成熟悉的环境，这些艰难困苦就会成为中学生活的一种乐趣，成为我们成长的一段记忆。
愿我们早日把中学生生活中的每一份艰难困苦都变成我们中学生活的一份幸福！
中学作文 篇6
教室、寝室和食堂，三点一线，几乎成了我所有的生活。不知何时，电视机已经渐渐离我远去；不知何时，童趣已从我身上悄悄消失；不知何时，我发现：我竟然长大了！
几乎是一刹那间，父母对我的要求有天高，功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺，整天被抽啊抽，无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。
那是初一期中考试，我信心十足地迈出了考场，等待着令人激动的消息。 不久，爸爸走来了，他说我科学成绩是96分，考得不错。我露出了笑容，可我怎么都没有想到，笑容终究不属于我…… 过了一会儿，爸爸又来了，他气势汹汹地来到我身边。
“啪”，一巴掌打在我的脸上，火辣辣的.疼。爸爸从桌上拿起一张试卷，是数学试卷，背面的四道计算题我就错了三道，总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容，我害怕了，我知道一场灾难即将来临……
那次考试是我永远的痛，自那以后，我发愤读书！可是不管我怎么仔细，每次都会因粗心做错题目。 老师和父母是站在同一战线上的，说着同样的话，我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。
我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐，有时欢天喜地，有时愁容满面。 曾几何时，我带着心爱的画笔，去公园探望一只熟悉的蝴蝶，欣赏它用自己绚丽的色彩点缀树林；又曾几何时，我携着心爱的相机，去河边等待一片熟悉的白云，观赏它用纯洁的容貌装饰天空。而如今，一切都成了回忆。
中学作文 篇7
别有用心也罢，专程拜访也罢，每每这个时节，总会拎起一份闲心去附近的荷塘转转。
选择在这个时候去不是没有任何道理的。荷塘虽小，却也和人一样，对不同的季节有着偏执的喜好，沉闷时凋零，欣喜时盛放，行为多变，随季节而异。也只有当春在无尽的淋漓中展示自己的柔情蜜意后，小塘才能渐渐在盛夏中苏醒过来。这样说起可能有些奇兀，试想往昔冬日里惨淡的凋敝之景，却能焕发于灼炎夏日，不能不让人感叹万物幻化之魔力。
由于离得并不远，沿着路不需走多久就能看见，远远望去，小小的池塘被小径环保着，静静地偎依在那里。池边，亭子也紧紧地与荷花扣在了一起，爱莲亭，爱莲亭，好一个爱莲二字！
若是从高处俯瞰下去，小亭恰到好处挨着池塘嵌于小径中央，我估量了一下，并没有发现好的位置，只得欠着身子，缓缓地往水边挪。
或许是被雨淋了数天的缘故，池边，踏着淤泥的垂柳早已融成一片，远远地，看不清枝叶。环顾四周，莲亭外绵长的小径带着婆娑的声响怨妇似的抱怨个不停。西与北交接处，下挂着的黑云母不时遮住明月的光潮。受光线的影响，满池褶皱黑影颇有节奏地在风中舞动着，池周围，泥土的清香调杂着花叶的芬芳，在湿滑的空气里淡淡散开，在心底蔓延沉淀。
一阵薄雾袭来，漫过了浅浅的水位，雾霭中，灵动的荷影朦胧剔透，她们并不轻易抛头露面，洞悉了我的来意后，舞池中的精灵们慢慢放开了手脚。
微风中，雾渐渐散开，周围的一切也清晰起来。轮到荷叶摇摆了，风的鼓励下，被粉色漆红的花瓣，姗姗迟迟的，刚刚探出一个头来，却发现自己无意间成为了中心焦点，急急忙忙又缩了了回去。荷影朦胧，花瓣的芳容上似乎笼着一层铁灰色的薄纱，露水滴下，竟搅乱了伸缩的倒影，好一池羞莲，温婉含蓄的表象下竟是不为人所察觉的羞媚！几经纠缠后，她们方下定决心，在千捧万托中揭下盖着的荷叶。霎时间，齐刷刷的，红彤彤的，闪亮的一片，好不艳丽。
月光下，一池莲花熙熙攘攘地散布在池周围，让人心生爱意。浮动的暗香凝练出高贵典雅与气质，翻过荷瓣往深处看，沐浴着皎洁清辉的莲心温润似玉，荷尖的一丝娇红，与粼粼的湖面交相映衬，格外引人注目。银泻漫处，两侧的荷叶垂了下去，宛如合拢的扇贝，一张一合，以一种轻撩的缓和，轻轻点着湖水。
就连月禁不住好奇，挣扎着摆脱云母的束缚，伸出手来，轻轻抚拭着。举手投足间，她俯首在池面上留下一记记深深的印吻，小憩片刻，又浮上湖面，沿池中央来回做着不停的往复，色物之间竟能如此融合，话语中，一汪银辉直泻池底，漾起圈圈光晕。
带着好奇，我掠过水位，去探视那鲜明的轮廓。好一副清晰的轮廓！细腻的线条不常有，如此丰富的明暗变化更不多见。我想，倘若此时即兴写生，又不知执笔者的`眼中又会多出多少“细枝末节”？若是不用修饰，外形轮廓的勾勒倒是很方便，几笔活泼的线条，再顺畅地抹上几味色调，定水，衬物，借色，笔削定稿。
见她们不再遮掩，我卯劲踮起足尖，提着问号去瞧个究竟。或许是太过心急的缘故，竟被过路的晚风看透了心思，他们嬉笑着，纷纷钻进叶子缝隙中间耍弄起来；脆弱的根茎被摇曳着，泛起阵阵水花，引得花叶又纷纷撩起衣袖，再不管不顾了。
谁想夏的浸入，竟让不起眼小小池塘有了血色。银纱青蔓处，水参合着清茗急急忙忙从叶下走过，赶集似的，匆匆过往。呵，我尽情参度着光与影瞬间的变化，顺着线条步步攀岩，把这份爱怜掺入色彩里，任凭笔线尽情地流转。
不知印象执笔者的眼中又会变出怎样的修饰？
一面是浮动画面，一面又喧嚣不断。蛙声不绝，不仅仅是池中，岸那边也浅浅附和着，草丛深处，不时地发出几只昆虫斗气的声响，一唱一和，好一段别致的画外插曲！
看着这一切，我再也拔不出自己的双脚，硬生定在那里，着魔了一般。
中学作文 篇8
花开花落，不能忘记的是你，夜幕降临，无法忘却的是你，梦里梦外，抹不掉的还是你，我心目中的大英雄。
别人眼中，你普通的好似一颗沙石，但在我的眼中，你伟大的似站在高山上的大树，为我们挡风遮雨。
刚满月时，我偎在你温暖的怀抱里，贪婪的嗅着你独特的香气，可一阵电话铃声打断了这份宁静，你急匆匆的'放下我，带着扫雪工具出了门，只留给我一句在耳边的低语：“宝贝，斧头山那里雪多，路滑，我要去那里清扫一下，等我回来陪你玩捉迷藏。”我迷茫的点点头，望着你宽厚的背影消失在眼前，我知道，你是为了我们的安全，所以前去斧头山。那时，你是我心目中的英雄。
九岁生日，我享受着屋子里亲人对我浓浓的爱意，牵着你的手，为你喂上一块蛋糕。然而，蛋糕还未全部下咽，放在桌上的手机又愉悦的响了起来，你伸手接听了电话，原来是物业让你去收拾一下小区内的垃圾。你轻轻的拍了拍我的脑袋，柔柔地对我说：“孩子，去和哥哥姐姐好好地玩，等我回来给你买小礼物。”我欣喜地点头，目送着你离去。后来，我去厨房找水，正好瞧见你在楼下的道旁工作，此时正值夏季，你时不时地擦擦脸颊上的汗水，时不时甩甩酸楚的胳膊。我知道，你是为了我们的小区环境更干净，过着更舒心，所以不辞辛苦地去工作。那时，你是我心目中英雄。
今天中午，我放学回到家，看见你满头大汗地坐在沙发上，手脚却已经冻得红通通的，我上前握住你的手，让我着实一颤，皱眉责备你是不是又没带手套，你摇摇头，抬眸对我笑：“带着手套多麻烦啊，不带清理的还快，这雪一刻不停息的下着，你们学生摔了怎么办。”我知道，你时时刻刻为我们着想，不顾自己的冷暖。吃完饭，你又要走了，看着你高大的身影消失在眼际，似像英雄要奔赴战场了一样。那时，你是我心目中的英雄。
花开花落之时，你站在花瓣中央；夜幕降临之时，你消失在黑暗里；梦里梦外之时，你总出现在我的脑海里。我的父亲，一位环卫工人，我心目中的大英雄。
中学作文 篇9
正所谓“书籍是人类进步的阶梯”读书就是一种享受。我小时候常常沉醉在书的海洋中。书,带给了我无穷的知识,无尽的快乐。
每天晚上,我都会抽出时间来看书。《青铜葵花》中的亲情令我感动;《新月集》的诗令我陶醉;《哈利·波特》的险情令我紧张;《雾都孤儿》的主人公奥列佛的身世与经历令我惊讶、悲伤。看书带给了我不同的享受与情感。
其实偶尔做白日梦也是一件乐事。我坐在窗台前，任凭风妹妹的'“风吹雨打”，我也无动于衷。我双眼呆滞地望着天空想：有句话不是说‘天上掉馅饼’吗?要是天上掉下一个我，就好了!我在家睡懒觉，另一个我到学校上学。要是天上掉下一只已灭绝的剑齿虎或一只大暴龙，它们都听我的话，世界就是我的了!想到这里，我撑腰“哈哈”大笑起来。不过，天上一定要每时每刻掉一块像海洋那样大的肉，才能喂饱它们，不然它们把人类吃了，只有我孤零零的一个人啦!我便一个劲地傻笑。
被老师骂不仅是一种批评，也是一种重视，更是一种乐趣。在一次月考中，我考砸了，被刘老师批评了一顿，被罚写反思书。老师地批评代表着重视，关注你才知道退步了。作为一个优生，批评就像阳光，指引我们前进。
种花其实是很简单的。我种过藕荷色的牵牛花。我先把种子放进松软的土壤里，浇一些水，放在阳光下沐浴。在恰当的时候为它施一点肥。待到它从土壤里钻出来，露出小幼苗，我便小心翼翼地把一根细长的木杆敲进它的睡窝里。我是那么的小心，生怕吵醒它的美梦，生怕压断它的根。每天浇一些水，晒一下太阳，施一点肥。如此循环，几个星期后，牵牛花像一条蛇似的，盘缠着木杆长出了美丽的花。花是那么纯净，那么夺目。
其实狗并不凶恶，喂狗更是一件趣事。小时候在电视上经常看到狗咬人事件，导致人死的死，伤的伤，便对狗产生一种恐惧。在外婆家有一只短尾狗，实际是无尾狗。它的耳朵像探测仪一样耸立着，眼睛炯炯有神，鼻子微微地抖动着，嘴边垂涎着唾沫。别看它身材小，它的嗓门可大呢!
有一次，我回外婆家，刚踏进门，便一声“汪”的响声，吓得我退后了几步，差点摔倒在地，幸好妈妈扶住了我。那只狗看见我被吓得退后了，又向我“汪!汪!”几声，像个打胜仗的将军，得到皇上的赏赐似的，骄傲地抬起头，竖着尾巴，趾高气扬地走，像流氓兔一样眯着眼睛看不起人。
外婆告诉我，它是一只好狗，从不咬人。以后我遇见它，便喊：“毛毛。”它竟然吐着鲜红的舌头，摇着尾巴，朝握跑过来。从此我和毛毛成了一对好朋友。我大胆地去喂它骨头吃。每次我喂它时，它都迫不及待地跳起来。我蹲下身，把骨头放在手心，毛毛用舌头把骨头卷进口中，慢慢地嚼。看着这只小东西，温顺地张动它的可爱的尖嘴和锋利的尖齿。在我手中吃骨头时，会觉得它很温柔。
还有捉草蜢也很好玩。在草丛中，一只只肥大的草蜢尽收眼底，用瓶子捉，有的是黄色，有的是绿色，甚至有的是灰色。
乐趣尽在生活中。
中学作文 篇10
生存在这个社会中，必须要学会生存，学会独立。这才能在这个竞争激烈的社会中立下足，才能有所成就。
我曾读过沈石溪的小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家，里面有很多关于生存的话题。文中这样写到：“红狐在育小狐一年之后，就如后妈一样，把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面，我才真正有所感悟。我继续往后看：“红狐几个月前为了保护小狐，而瞎了眼睛”。我感到母爱的力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲，而几个月的今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己的孩子呢。不，不是这样的。母狐是让小狐彻底对这个家绝望，让他自己生存。因为常常窝居家中的小狐容易夭折，这一切的`一切是为了小狐。文章结尾这样写到：“母狐瞎了眼，没有能力捕食所以忍耐着，拒绝小狐的一切食物，直至活活饿死。”我读到最后，不禁留下了泪，多么伟大的母狐呀
我们应该要学会生存，简单的词语，深刻的道理。人们注重生存，所以人们常常学习生存。例如；国家注重应急演练；CQTV科教频道，有一个特殊的节目“荒野求生”教你如何在野外生存……
我们学会生存是一种本领，是每一个人必须要掌握的，而且还必须要有强烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0级地震吧。它牵动着许多人的心。当时海啸来临一栋栋的房子，漂流在一望无际的大海上。像那蓝色的宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后，日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运的，如果说，那只小狗没有强烈的求生欲望，它怎么能在危险来临之际存活。
在我们的生活中，何尝不是这样呢那？些娇声惯养的人一碰就撒娇，显然如那长居洞中的小狐，只会坐享其成。不劳动、不锻炼，只会永远也长不大。我们人类的生活没有大自然中那么复杂，但我们要像母狐所希望的发展，要学那狗一样有毅力。只要奋斗，只要独立生存，终究有一天，你会有所成就。
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