中学生活的作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的中学生活的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生活的作文1
当我走进初中大门的时候，过去六年的一点一滴已被一股摇曳的风轻轻地刮走。当我走进初中大门的时候，我又踏入了清晨的小山谷，那里有太多的迷茫等着我去摸索。当我走进初中大门的时候，娇艳的.鲜花，翠绿的小草已欢快地跟随我前进的步伐勤快成长。
当我走进初中大门的时候，生命已把我十四年的光阴无情地剥夺了，但我不遗憾，因为生命那壮阔的长河里，到处有我清澈的心灵汇成的流水。太阳从东方缓缓地升起，轻柔地拉着我踏上了人生的第二阶梯。
当我走进初中大门的时候，眼球外的时间将更加辽阔，它唤起了我的好奇心，按下了我愚昧的童音。一个个沉重的压力使我喘不过气，但我还是更加贪婪地呼吸着学识的空气。
或许，初中与以往是两个不同的世界，有太多的智慧等我吸取，太多的事情等着我去适应，太多的疑难等着我去分解，太多的压力等着我去承担……也许在这缤纷的世界里，我会失声痛哭，但阳光总在风雨后，我相信自己会拨开乌云见光明的!
今天我走了第一步，明天我就会踏出第二步。但要是我今天没走稳了，明天说不定就会给莫明的风袭倒。但理想促我，理想它就像仙人掌，让我顶着烈日，冒着风沙，茁壮成长。
当我走进初中大门的时候，我依旧会不屑那邪恶的魔鬼，成为天堂那拥有清澈心灵的天使。我把握好了每个学习关节，不弃任何一个机会，努力地向上攀登，直至到达我所期望的高峰和能望到山那边全新的世界。
当我走进初中大门的时候，我已经渐渐成长……
中学生活的作文2
五年前，我来到了这个陌生的学校，面对那些我不认识到同学，我觉得自己很孤单，但是我在这五年的校园生活里，我感受到了友爱。团结的重要性；尝到了酸甜苦辣的滋味；学到了许多知识；得到了许多快乐……
在这里，每一个六一都使我难忘；每一个六一都充满着欢声笑语；每一个六一都使我快乐。
游园活动通常是九点三十分开始的，项目五花八门，什么跋山涉水。穿针引线。掌上明珠。天旋地……同学们都勇跃地参加每个项目，兴致勃勃地参与，兴高采烈地欢呼。跳跃。
我也不甘落后的`排在了跋山涉水的队伍中，就是两张桌子上放着四个小盆，其中三个小盆中装满了水，第一个小盆中漂浮着一个小乒乓球，参与者只要把这个乒乓球吹到第四个小盆中就可获得一张票。不知不觉就轮到我了，我见同学们吹得那么轻松，也深深地吹了口气，使劲一吹，乒乓球落在了地上，老师说：“不行，再来一次。”我不好意思地笑了笑。这次我吸取了教训，慢慢地吹，乒乓球只是原地打。唉，做好一件事真不容易，还要靠技巧。我听到了同学们的加油声，再鼓足勇气，正对着乒乓球，暗暗地使劲大大吹气，哈哈，这个乒乓球像个跨栏运动员一蹦一跳地进了三个盆，原来乒乓球是这样“跋山涉水”的呀。我高兴地接过老师的奖劵。
经过了这次活动，我深深地感受到这里充满着欢乐。 团结，这里的同学使我不再觉得孤独。寂寞。
中学生活的作文3
期待着每月和每年的军事训练。军训是什么样的？没人知道。
走进铁门，我班换了12中队。看教官，他一脸严肃，大气都不敢出。早上开营仪式，终于到了吃饭的时间了。但是到了饭堂就要站在座位上练军姿了。教官喊了一声“坐下”后，我就被允许吃饭了。下午教官教我们尽快穿上被套，还教我们叠“豆腐干”。烈日当头，我们真的很想中暑，什么都不用做。然后我才知道我家有多幸福！
第二天，因为昨晚我们宿舍说话的人太多，没说话的同学一起受罚。我这个房间的负责人“怒不可遏”。接到处罚后，我们开始练习“停转法”、“稍息”、“蹲下”等。这些平时简单的事情，在这里都变了。下午终于上了一节劳动课，可以放松一下了。猜猜我们学了什么。做风筝！虽然做的风筝比不上平时买的，但是我自己做的。别提我有多开心了！
第三天，我们了解了剪纸，了解到剪纸的方法有“阳切”和“阴切”。下午，我们学习了如何用蔬菜和水果雕刻物体。要学这个，一定要刀切好。看，在我们精心的雕刻下，诞生了两条萝卜鱼！
转眼间，就是周四；为了明天能顺利举行营收仪式，我一上午都在练习向前走。下午让我开心。发生了什么事？呵呵，我们是学陶艺的。和我一起工作的同学学了一点，所以很顺利。后来因为机器转得越来越快，溅了我一身泥。真的很有趣！
最后一天中午，我们14人一组野餐，设立了两个奖项：创意奖和烹饪奖。凭借非凡的想象力，我们组做了一个独特的'“黄瓜番茄炒鸡蛋”，一个超小型汉堡，获得了创意奖。我们通过吃炒鸡蛋和喝卷心菜汤来庆祝我们的胜利。在这次军训中，我们还获得了另外两个奖项：拔河和阅兵冠军。当我们谈到离开时，我们真的很不情愿。走的时候我们哭了，看到教官向我们敬礼，我们哭的更厉害了。
这五天，有喜怒哀乐，享受喜怒哀乐，品味人生的每一种滋味！
中学生活的作文4
像少年一般飞驰。我的中学生活像骑在一台摩托车上一样飞速地向前行进着。我本以为路途遥远，哪知这一抬头我已经看到了终点站。回首往事，历历在目。
友谊——
自打我上初中的第一天起，这个词便始终陪伴在我左右。到现在我还记得在和我最要好的朋友一起随学校春游，她看到了我惊慌地翻着小背包，额头大颗汗水滚落，小脸涨得通红——我竟然忘带午饭了，她想都不带想的自包中拿出系着红色丝带的小饭盒，又把自己的一半面包分给我，还不忘安慰我说：“好了，先跟我一起吃吧，谁叫我们是好朋友！”我的眼眶一阵灼热，一股暖流涌上心头。
师生情——
数学老师手里握着笔，焦急地等待着我。见我来了，迫不及待地对我说：“小红，你得好好想一想呀！我已经提醒你做辅助线了！”我恍然。开始思考，解题思路的出现令我感到异常兴奋。我结巴地说出了想法，但回应我的是一片寂静。我以为我说错了，看向老师，却发现他也在认真的看着题。“可以呀！你想到的.一个新的解法呀！”我愕然，看着他手握铅笔自言自语道：“嗯，对，这样做辅助线也可以，这样做更简洁。真好，真好！”
当我们走出办公室，天已经黑了。他将一本初中数学真题赠与我，这不是新的，上面写满了密密麻麻字迹。那全是他亲自写的思路与笔记，扉页已经合不上，他用一根红色的丝带系好，还未等我答谢，他便提着公文包在寒风的包裹中匆匆离开。我知道，是博爱，在助我成长。
更重要的，是凝聚——
“一会儿上台了，好好唱，你声音小，唱大点声，别紧张。”一只手轻拍着我。我回过头去，看到偌大的会场。场中的人们匆匆忙忙，再为登台演出做着最后的准备。会场很暗，老师的半边脸隐没在黑暗中，使人无法看清。我隐约看见她淡淡的勾起嘴角、浅浅地微笑着。
“走吧，咱们参加的可是建党百年的演出，这是多么自豪的事啊！再者，我们排演这样久，流程都熟悉了，更没有必要紧张了。”朋友轻轻地牵起我的手。老师也轻轻点了点头。“到点了，走吧。”她轻推我一把。朋友也不由分说，拉着我向候场室中唯一的光源——明亮的舞台上跑去，此时的我已经大脑空白，看着她脑后束发用的红色丝带，被她拉着跑进那团光中。
站在舞台上，眼睛被聚光灯晃得睁不开眼，终于，一股清风吹醒了我，我惊慌地抬起了头。届时，轻快明亮的前奏响起，而我却更加慌张，我开始发抖、我想左右环顾。
手被轻轻地握了一下。我恍然，原来朋友一直没有松手。此时她脑后的红色丝带正轻轻地飘着，她用眼中充满了明亮，此时正期待地望向我。
我仿佛受到鼓舞，不再惊慌，紧紧的抓住朋友和身边同学的手，跟着欢乐的旋律轻轻地摇动着身体。我尽力把每一字句唱的清楚。跃动的音符啊！像红色的丝带将我们这个集体紧紧联结在一起，凝聚着形成一股强劲的合力。
从遥远的思绪中收回目光，回首过去，遥望未来。阳光穿透了白色的迷雾，使我头一次看清终点站站牌。站牌被雨水冲刷的干净，上面还系着一条红色的丝带。我知道，那是由贯穿我的三个词连接而成的，属于我的初中往事。此时的我不再迷惑，不再犹豫，向着那条飘扬的红色丝带飞驰而去。相信我定会飞得更高、更远。
中学生活的作文5
来也匆匆，去也匆匆，＂来去如风”是他的雅号．他是谁？他就是我的数学老师，谢老师．你们也许回问，这是怎么回事？哦，那是因为谢老师一人担负着教两个班数学的重任，（1）班和我们班呗．本来是没什么问题的，但是偏偏不巧，我们两个班分别在两栋教学楼，老师上了我班一课，一下课，又得赶去（1）班，可真忙呢！
把他比喻成风就再合适不过了！
每天，谢老师都手拿他最独特的圆规、三角尺等＂武器”，一阵风似的冲进教室．锐利的目光往班上一扫，便开始了他的课程．这还没完，如果在老师写板书时，教室里的安静程度他不满意时，随时会突然吼一声＂安静” ．乍一听，谁也知道那1200分贝的声音就是能把人的耳膜都＂震破”的谢老师所发出的．他的'声音似乎用＂声如洪钟”来形容都算是＂用词不当”了．不知谢老师的这招＂千里传音”的背后隐藏着多少奋斗的汗水呢？当然也有例外的时侯，我清楚地记得在期末考试的前一天，老师的嗓子沙哑了，那一天晚修我们格外静，大概大家都被感动了吧…… 作为年级主任，谢老师铁面无私 、深谋远虑，把年级管理得井井有条．其实谢老师是我挺喜欢的一位老师呢，虽然上中学、老师教了我只有一个学期，但是谢老师，还是谢谢你．
中学生活的作文6
明晃晃的阳光，我的哀伤，到底是为什么，我和同龄的孩子不一样？
有时候，就想，如果人与人之间无从有伤害，那也就无所谓保护，我以为，在一个诚实的人面前，是没有人会对他撒谎，在一个善良的孩子面前，也不会有人对他不善良，在一颗真心面前，谁也不会是虚伪的脸……
小时候，总是想，长大了要这样，长大了要那样，可是，在雨季的背后，我们在隐隐作痛中成长着。看到了不是每一个老师都如我所想的善良，也不是每一个同学都是同我所愿的友好，当我被生活残忍地打了一个巴掌，那个从小到大受着宠爱，做着榜样的孩子，一下子没有了成长的方向，一下子真的'受了伤。我以为，只要我对别人好，别人也会对你好；我以为人之初性本善，我以为人与人不求回报，但求不伤，我以为我为人人，人人为我；我以为每个人都是爱的天堂，每个人都是天使的模样，有着天使的善良…。。
从小到大，太少和旁人叫骂，打闹，父母老师的话就是圣旨，从来认真去做，同学的请求就是信任，我不懂得拒绝。母亲教会了我忍让，宽容，教会我要对身边的大家善良；老师教会我付出，在付出与奉献中收获快乐，完善自我。可是，为什么，渐渐的，受伤的时候越来越多。
是我错了？我太老实，正直，太天真，太幼稚？朋友说“人善被人欺，马善被人骑。”我不相信。家人说社会以后就是这样的欺软怕恶，我也不相信。我就是那么固执的相信感化的力量，我认为我们之间应该多一份爱与信任，人人管闲事，世上无难事，不是吗？
只是，当现实在我面前，我显得是那么地无助与孤零零。当我受伤的时候，我还是那么地不敢相信。不懂保护，真的，从来就没有想过伤害会无缘无故，无言无辜。难道就不可以用我们的爱，将每一寸伤口禁锢在那萌芽深处？
老师说我应该学着自我保护，我不懂，也学不会。在一个本该纯真的世界，为何要自我保护？
最近的事情，让我想了很多。关于成长，关于付出，关于社会，关于人情世故。知道了世界不是我想的那样完美，社会不是我想的那样简单。幼稚的我在成长的路口，默数…。。当我的单纯成为别人耻笑的理由，当我受伤了还是不相信他们是故意的时候。现在，我只是觉得，我们每个人做每件事情都有自己的理由，我会学着尊重，理解，成全每个人不管合理与否的理由，不管我会受伤不，不管你是善良不。
不是因为你们太残忍，只是因为我自己还不够坚强。在风软花轻的季节里，我选择安静地祭奠念，我那逝去的友谊。我知道，友情的国度，没有真正的沉默，只有永远的祝福，愿我所有同我有缘无份的朋友，拥有真正属于自己的快乐和幸福！正如妈妈说过，沉默也许才是一种祝福，我会为你们祝福。
中学生活的作文7
毕业了我从一名小学生＂晋级＂成为了一名中学生。我也得成长了，要懂事，帮父母做一些力所能及的事。
我觉得中学生活很美好，认识了许多同学，我还认识了美若天仙的语文老师和有着金刚不坏身子的体育老师，一起讲课的还很是愉快。语文老师有幽默的性质，节节课把我们逗得哈哈大笑。有时老师很严厉，用戒尺惩罚那些没有写作业的人，我当然是支持的，没有惩罚他们哪会记住呢，我们讲课时那欢快的笑声，让我回到家还回荡在脑子里。
美好，是老师的外貌，看着老师就能把我们＂看饱＂；美好，是老师关心你的每一句话；美好，是作业的少。想起晚上写作业，八点多就写完了，心里感觉很是愉快。
不止美好，初中生活还有一点烦躁，特别是在早上起床，我被强行送去上学，我恋恋不舍的与床告了别。踏上了这＂艰难＂的＂旅程＂。在上早自习时，我几乎像没有眼睛的儿童，只能靠听觉来维持听课。我知道这样会引起我的学业下降，所以我就早睡早起，晚上早写完作业，睡好觉，今天是我第一次做这个＂实验＂，很不幸，晚上睡觉时腿不知不觉地抽筋了，这是什么个状况，哎，我真惨。
如果初中生活是百分百，那么美好就占百分之六十，烦躁占百分之五，剩下的.百分之三十五当然是快乐啦！
在之前，我们一家四口分开住，在星期天才会＂集合＂，这样有些不协调，因为我在凤城，姐姐在爱物，因为种种困难，我们分开住了，现在我是初中生了，来到了爱物，而我们四人又恢复了以前的样子，可以带着我们去干许多事，如可以一起吃饭，一起看电影，一起游玩了。
＂自古中学悲生活，我也初中胜小学＂。你们一个个都讨厌中学，我却正好和你们唱反调，我喜欢初中的老师，喜欢这里的一草一木，我喜欢初中。
中学生活的作文8
“语文”这个词,我们并不陌生。从字面上看，“语文”就是语言与文字的简称。不要以为“语文”就是什么死记硬背的，它可大有学问呢！
以前我总觉得语文很枯燥，没意思。特别是那些个文言文、古诗，一看到我就头疼，可自从在少年宫的那堂特别的“游戏课”后，我对语文的看法与之前截然不同。
那天，少年宫的兰老师一上课就说：“同学们，我们今天呢，不像平时那样上课。今天呢，我们上一堂别开生面的“游戏课。”“游戏课？”我们很诧异，但随即，欢呼代替了惊讶。我们按照兰老师的要求把桌椅围成一大圈，静静地等待兰老师的指令。
“OK，我们先来玩‘成语接龙’的游戏！”兰老师打了一个响指。“成语接龙”这个游戏我们都玩过，这是我的弱项，我不喜欢学习成语。但是其他同学的兴奋感染了我，我也兴致勃勃地参与了进来。
“好，我们从这位同学开始，兰老师先开头，底下的同学不能提示！”大家都点点头。“一心一意！”“意气风发!”第一个女孩迅速站起身回答。“发......嗯，发扬光大！”一个男同学也很快地作答。接下来的那个同学想都没想就喊了出来“大材小用！”“嗯，很好，下一位！”兰老师点点头，对刚才几位同学的表现表示赞赏。到我了！我还没有想好。在全班同学的注视下，我慢吞吞地站起来，“用......用......”底下有的同学用手捂住嘴，我知道他们有答案了。我怎么就想不出来嘞，唉......支吾了半天，兰老师看我没想出来，让我先坐下。“‘用’开头的成语有用之不武！”旁边的同学跟我说。“好吧，这道题只好断了，我们再来一题。”兰老师无奈地说。
有同学在窃窃私语:“真扫兴!”“对呀，这才连上几个，这么快就断了！”他们的小声责怪就像一盆冷水一样浇灭了我对游戏的.热情。我的心里像平静的潭水被丢进了石子，久久不能平静。
回到家，我翻出几本已经蒙上一层灰的“古诗词大全”、“成语典故”、“精选文言文”。我决定要改变一下自己对这方面的成见。翻开书我才领悟到了文字世界的奇妙。寥寥数语，便能将一件事说清，把一处风景写得十分有意境......从那以后，我大大拓展了对古诗词的阅读，对成语什么的也更加重视。
是这个成语接龙游戏让我羞愧不已，而这份羞愧不已点燃了我对文字的热情，让我对文字有了全新的认识。这堂“游戏课”让我印象深刻！
中学生活的作文9
感恩如同一杯香浓的牛奶，一旦拥有了它，你的生活将会浓香四溢；感恩如同一幅五彩斑斓的画卷，一旦拥有了它，你的生活将会绚丽多彩；感恩如同一股清泉，一旦拥有了它，你的生活将会清澈透明。
思绪飞转到一年前的一个秋天，清晨，我起身走进房间，想把妈妈叫醒。妈妈还在沉睡，只见她整个人蜷缩在被子里，眉头紧锁着，皱纹显得更深，头发松散着，里面的几缕银丝似乎在诉说着她的艰辛与不易，苍白的脸上没有一丝血色。昨天，爸爸不在家，妈妈的胃病又犯了，听到她在床上翻来覆去，却又不能分担她所承受的煎熬。每天，她都要为我操心，而自己吃饭都是三两口，马马虎虎地吃，胃病就是因为我而得的'呀！
今天我特意早早起床，为母亲熬粥。
白雾伴随着水沸腾的声音，水开了，我小心翼翼地把淘好的米倒入锅中，用勺子搅拌，心里甜甜的。翻滚起来了，中心是盛开的漩涡，边缘的水波美如浪花。
我轻轻唤醒母亲，母亲睁开疲惫的双眼。我来到床前，将一碗粥递给她，母亲喝着，脸上浮起一丝难以察觉的微笑。我想这便是感恩，母亲脸上洋溢着幸福，我心中也泛起一丝甜蜜。
水和米交融在一起，再无缝隙。我就是米，母亲就是水，她用爱将我包围。我怀着感恩的心熬一碗亲情之粥，在这平凡而充满温情的生活中，拾起一分美好！
中学生活的作文10
岁月像一条清澈的小溪流，他随着钟表的滴滴答答声一分一秒地流逝。转眼间，漫长而又快乐的暑假已经结束，我又迎来了新的学期，从小学升入了初中，成为了一名中学生。中学生活对我来说一切都是那么陌生而又神秘，因此，我充满了好奇与期待，我想要迫不及待地进入新的生活。或许，当我真正知道中学生活 的庐山真目后，我会有些后悔，会怀念无忧无虑的`生活 。但同时我已知道，人是要向前看的，想要回到过去已是不可能了。所以，我就幻想着我的中学生活 。
在学习上，我们班的同学不骂人、不打架，不给老师添麻烦。我们互帮互助，团结友爱。我们很自觉地主动学习，即使没有老师的情况下，亦是如此。我们一起努力学习，每次考试都取得优异的成绩给班集体取得荣誉，让全校班级都以我们班为榜样。这样，老师教得轻松，我们也学得轻松。老师不给我们布置许多作业，我们照样也学得好。
在课外时间，老师给我们组织了一个活动，叫读书会。老师给我们建议，让我们多读书，读好书，并指定要我们读一些名著、自然，老师每天都会给我们留时间开拓视野，让我们快乐成长。老师也会在空闲时给我们抄写一些著名的诗词，让我们积累。老师也在课下帮我们纠正缺点，也找机会让我们锻炼自己。老师让我们抄写，积累优美词句，
提高我们的写作水平。老师讲的课很生动，我们都饶有趣味并聚精会神地听讲。我们有疑问时，老师都会给我们解答。老师不会占用我们太多休息时间，而是让我们休息……我心中学习上的样子应该就是如此吧！
生活中，我会有空去练字，因为我很想写出一手漂亮的楷字。在宿舍，我们互相帮助，有困难一起解决，我们每天都按时起床，然后洗刷，最后一起进班学习。我们生活老师平易近人，常常像母亲一样与我们沟通，帮我们解决问题，并为我们解决问题，并为我们洗 好衣服，我们相处得很和睦。
我心中的中学生活是否很美好呢？
清华育英学校七一班 吴艳丽 辅导老师：麻建新
20xx年9月7日
中学生活的作文11
理想，在实现路上遇到了荆棘;
学习，在求学途中遇到了未知;
生活，在阳光底下遇到了风雨。
一位伟人说过：“并不是每一次不幸都是灾难，早年的逆境通常是一种幸运。与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生，也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”人生路漫漫，遇到的困难有很多，我们不能用气垒来躲避，应需要坚强来面对。生活并不是每天都是晴朗，都充满阳光，有时它也会刮风，也会下雨，让你失魂落魄。阳光总在风雨后。
我曾经看过一个报道，上面说：一个哈尔滨的人，她高二时被诊出患有红斑狼疮，她自己都记不清自己做过多少次化疗。巨额的治疗费让这个不富裕的'家庭不堪重负。她决定靠自己的力量筹医疗费。于是，她自己开微博卖自己亲手绣的十字绣。
她每天都要绣五六个小时的十字绣，她的手被扎的红肿不堪，但她始终没有放弃。
当她遇到挫折时，她并不害怕而是去想办法面对，这就证明了她非常的勇敢。这就是坚强。
烦的时候没人问，我学会了承受;哭的时候没人哄，我学会了坚强;怕的时候没人陪，我学会了勇敢;累的时候没人可以依靠，我学会了自立。就这样我找到了自己，可贵的是，世界上，只有一个我!渐渐地我学会坚强......
中学生活的作文12
似乎，在人们的印象中，天使总是美好的、纯洁的、与黑暗魔鬼作斗争的、坚强不屈的……在我心中，天使也是一切美好品质的化身。从小我就喜欢那些美丽的神话，最喜欢天使。最初，我只是喜欢天使那一身洁白的衣服，喜欢她们生活的金碧辉煌的天堂，羡慕她们的无忧无虑，并不知道她们到底有什么值得我学习的地方，只是一心想着她们神奇的魔法。
长大后，我能独立阅读了。我了解了天使的纯洁美好，知道了她们默默付出、关心他人，懂得了她们的真正使命——把爱带到世间的每一个角落。我越来越相信天使的纯洁，越来越喜欢天使，甚至幻想着有一天天使会出现在我身前，带我去看那充满爱的'天堂。我的妈妈说，天使喜欢好孩子，如果我有了做天使的所有好品质，天使就会让我也做天使。虽然现在我知道了这不可能，但那时我却深信不疑，一心做到最好。
想要生活在天使的世界中这个想法是萌生在我上四年级单位时候，那时我看了许多将人美好心灵的故事，也渐渐有了自己的想法，我被那些故事深深地感动了，越来越鉴定我向往那种美好的境界，我觉得有美好心灵的人都是天使。
我好想生活在天使的世界中，那里没有猜疑和不信任，充满了团结；我好想生活在天使的世界中，那里没有嫉妒和恶毒，到处都是爱和明朗的笑；我好想生活在天使的世界中，我们会用自己的劳动换来幸福；我好想生活在天使的世界中，我会把每一件事都做到最好；我好想生活在天使的世界中，我要把爱带到世间每一个角落。
我知道，我不是天使，我没有魔法。但我可以做人间天使，尽我所能，把爱带到人间每一个角落，让人间也变成天堂。
中学生活的作文13
生活的夜空中，哪几颗星星是属于我的呢？
坚持
“铃铃——”闹钟适时地响了起来。“北京时间，早上七点整！”我对自己说。然后打了个大大的呵欠，极不情愿地爬起来。看到那张寒假生活计划表，叹了口气。“我才不是形式主义呢！我这次一定会按照表上的规定，坚持到底的！”耳边回想起几天前我亲口说的话，一股斗志顿时涌上心头。“坚持，不就是坚持吗，我一定要坚持下来！让全世界看看我已经脱胎换骨了，才不是只会搞表面文章呢！”说着，我蹦下床，套上上衣，洗漱完毕，就按表上的规定背起古诗来。
“八月秋高风怒号……”然后，听见隔壁父母的窃窃私语：“这次真不错，还坚持了这么久了呢！”“就是就是，我以为她又得……”
而此时我的脸庞犹如一朵向阳花，绽放着明媚……
面对
“错了就错了，干嘛不敢面对！”妈妈的话冲击着我的听觉神经。我厌恶地捂上耳朵，说“听不到，你说什么我听不到！”
妈妈气呼呼地走了，我边咳边想：“如果不是我那么固执地不穿外套，就不会感冒了！可为什么在妈妈指责我时还不承认，是不敢面对自己的错误，还是仍不相信自己错了？”
想啊想，想了好久，沉沉的'睡着了，恍惚听见妈妈帮我盖被子，我说：“妈妈，其实真的是我不听话，是我错了！”然后，翻了个身又睡了过去，这一觉，好甜。勇敢面对，其实并不难！
感谢
“谢谢哦！”“没事！”她笑着说，一脸开心。原来说“谢谢”真的会让别人愉快，平时自己怎么忽略了？我在心里暗暗自责。想着那次我帮她时，她对我说的“谢谢”，我才明白，生活中充满了感谢，生活也教会我感谢，谢谢生活。
生活的夜空中，我拥有的星星真的很多。星的闪亮是夜的黑暗赋予的，我学到的，是生活教会的！
中学生活的作文14
去年，金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我步入了初中。新同学、新班级、新环境，给了我新的憧憬。
九月这个浪漫而又让人深醉的季节，我带着对小学的不舍来到了七年三班。
带着我对中学的猜想，见到了新的班主任——崔老师。最老实并不是我想像的那样：穿着一身黑衣，一脸的严肃使得满脸的鱼尾纹突起。而是一位冰清玉洁又面带微笑的年轻貌美的女老师。她的眼睛让你感觉能看透世界、看透未来，她的'微笑让你感觉神秘而又美丽。
开了学，我认为只要好好学习什么都不用想了，但崔老师没有让我美梦成真。许多活成了自己干，比如擦桌子，以前都是学校的保洁员来擦，现在成了自己的事情自己做，擦桌子的时候有人满头大汗，但也而只能想着自己的事情自己做。正是因为崔老师这样的教育方法，使我在擦窗户的时候迈出了一小步，但这一小步却是我成长中的一大步。之后，我的书桌都是我来整理，被子也叠了起来。
我发现崔老师讲得没有小学老师那么慢，一篇课文拖上两三节课。一篇课文一节课就讲完了，如果我们在上课的时候微微的一走神就落了一个知识点，所以我感到不听讲就想考好是不可能的。
那一天，我们班举行了一次模拟期中考试，考试时，我为了得满分，受到老师及父母的表扬，于是，我偷偷翻开了课本，抄了起来。崔老师发现了，她没有骂我，而是悄声对我说：“放学后到办公室来。”放学了，崔老师让我从考一遍。考完了，崔老师语重心长的说：“我们要真实的成绩，不要虚假的分数，知错就改，以后再不要这样做了。”虽然当时我没听懂您的话，可一字一句都刻在我的脑海中了。
在和同学交往的时候，有时一句没有在意的话却会让一个同学误解，我明白了要注意自己的一言一行。
中学的生活让我感到很艰苦，但在老师和同学的帮助下，我感到了快乐和一种从没有过的温暖。让我们一起爱上新生活，做一名优秀的中学生。
中学生活的作文15
“蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。”我的目光落在这句诗上很久、很久。
我仿佛与苏东坡相对而坐，无言，周围只有清新的空气，悦耳的鸟鸣，淡淡的花香……是呀，我是有多久没有和自己好好相处了？
每天早上，叫醒我的不是理想而是“叮铃铃”的闹钟。迷迷糊糊地到了教室，课代表使劲拍着讲台，冲大家喊：“安静！安静！语文书拿出来！听写本拿出来！”这响亮的一声，好像把灯都震得晃来晃去，却震不醒我的梦。
语文老师进来了。“一个个都还没睡醒是吗？大早上的没精神！都站起来！”凳子与地面摩擦出一阵刺耳的声音。
“蒋小涵，该扫地啦！”
“组长，数学作业要交吗？”
“没有交作业的快点交！”……嘈杂的声音，充斥在我周围。
忽然，一阵麻辣味钻进我的鼻孔——今天的早饭是麻辣烫？连从来不吃早饭的同学都买了纸碗，喧闹的教室中迷漫着麻辣的味道。我在想：古人从自然中品尝食物原来的滋味，难道我们要靠味觉的刺激来寻找存在感吗？
随手翻开一本书，扉页上赫然写着：每个人都有一双翅膀，一只承载的是物质，一只承载的是精神，只有这两只翅膀一样丰盈，我们才能在天地间自由翱翔。瞬间，灵魂苏醒，周围嘈杂的声音好像忽然安静下来。
“是的，该是和自己好好相处的时候了。”心里有个声音说道。
当第一缕晨曦通过窗帘的缝隙透进我的房间，我在愉悦中醒来。来到阳台，借着微光，读喜欢的诗词。微风吹过，书页“哗哗”响。树上的鸟儿欢快地鸣叫，叫声悠长，我仿佛置身于山谷，还闻到阵阵幽兰之香。
随着书页的翻动，一个人向我徐徐走来，正是另一个我，我与她相对而坐。她告诉我：“明晰后的黯淡又如何呢？短暂的'停留是为了更好地出发。”
而后，我们又静静地坐在一起，只有彼此，又好像对方根本不存在。能够感受到的，是山边刚升起的太阳，悠长的鸟鸣，汩汩的山涧流水和醉人的花香……
每当我在生活中遇到的不如意的事，我都会与另一个我对话。静静的、静静的，让自己的心逐渐明静。
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