初中生的作文

时间:2024-03-05 09:57:55 初中作文 我要投稿

初中生的作文(通用8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初中生的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生的作文(通用8篇)

初中生的作文 篇1

  【序】

  情思悠悠,茫茫网海,相聚是缘。

  漫漫人生,匆匆岁月,携手与共。

  经年之后,再度纸笔,落笔为序。

  你听,蒲公英在歌唱,它们踩着欢快的步伐,一路追寻梦的方向。你看,蒲公英在跳舞,它们踏着生命的进行曲,舞动着别样的年华。你听,蒲公英在呐喊,它们拽着坚定的信念,摇摆于沧浪的风雨中。你看,蒲公英在微笑,它们对着今天的风雨,坚信明天将会是个好晴天。

  我的蒲公英,盘旋在季节的上空,生根在每颗拼搏的心里,他们坚信站得高,看得远,走的多,见得广。他们携着一份坚定的信念,与风雨抗争,与大海嘶吼,与天地比高。我的蒲公英,他们不怕摔倒,在哪摔倒就在哪爬起,他们坚信三十年河东,三十年河西,未来掌握在自己手中。

  相遇、不分早晚,遇见、不分先后。相遇,是一场美丽的邂逅,装饰着越来越瑰丽的旅途;相知,是一种无法言说的幸福,温暖了这日渐轻薄的灵魂。相遇是缘,相知是情,坎坷的岁月,永远支持你,寂寞的人生,永远陪伴你。

  我的蒲公英,人生正是有你们才不孤单,岁月因为有你们才多姿多彩。

  我的蒲公英,散落在天涯的海角,随风而舞。屏幕前,穿越的是千山万水,每个人都在用它的方式,演绎这这场动荡的人生,风雨终会过去,阳光将要到来,希望一直都在,所以我的蒲公英:别气馁、别伤心、要坚强,终有一天我们会迎来风雨后的彩虹。

  一群人,一袭梦,一场邂逅,开始一段故事。一路风尘,一路坎坷,一路相随,留下一些感动,温暖一季年华。一种缘分的牵引,一份无法割舍的情缘,从此常驻心间,那心底的呼唤,终会成为深深牵绊。而今,我将那片柳絮紧紧的珍藏,等候来年那场纷飞的烟花雨。

  我的蒲公英,沉默在霓虹的灯火里,他在思念。岁月依旧在流淌,谁也不知到下一刻会发生什么,有多人会守着曾经的誓言,又有多少人会记得曾经的豪情壮志,那些许诺一直走下去的人还剩下多少,多少个不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度过,激情过后的平淡,多少人可以经得住,又有多少人可以留住。

  明天,我一直都在,我的蒲公英,你呢?那一条条白色的丝絮,是我对你的牵挂,我将它放飞在天空上,愿你一切安好。那些散落在地的风华,是我们播种下的希望,等到来年春天必会收获丰硕的幸福。摊在掌心,迎风,将这份幸福亲手带给每一个人。

  我的'蒲公英,勇敢的去飞翔吧!去看山的那边,去到达海的尽头,我们应该坚信山的那边会有美丽的风景,海的尽头会有更多的惊喜。不要怕迷失了方向,太阳升起的时候自会照亮前方的路途,不要怕泥泞沾污了身体,甘露自会涤清所有的污垢,还灵魂洁净。风雨是一时的,坎坷是暂时的,只有收获是永恒的。

  不要埋怨人世悲辛,不要哀叹人情凉薄,要将内心激愤,化为思想的巨舰,乘风破浪,直济云霄。终有一天我们站在山的顶上,翻手弄云,覆手盖雨。而今,在这风雨肆虐的当下,路途还有很长、很长,长的足够我们仰视,但是,我知道,我的蒲公英他会坚强,他不会放弃,在那遥远的以后,他会开出一朵希望的花,给世界播撒希望。

  我的蒲公英,已经长大,他们带着一份执着,一份梦想,一颗年轻无畏的心,去勇敢地闯荡,他们要用自己的双手去拾捡一砖、一瓦,来建设自己的王国。我的蒲公英,用他们稚嫩的肩膀,挑起了生活的大梁,他们正在走向成熟,走向希望。

初中生的作文 篇2

  在开始演讲之前我想问大家一个问题,你们有梦想吗?其实每一个人都有自己的梦。梦,很神奇,很美丽,吸引无数人为之奋斗不已,而中华女儿的梦想汇聚起来就是中国梦。

  我今天跟大家讲的就是我的中国梦。我梦想当一名医生,或许这个梦想在大家眼中很普通,但是我认为只要是梦想就很伟大。人的一生都应该为梦想而奋斗,而成为医生这个梦想就是我要一生为之奋斗的目标。【先来讲一下这个梦想是如何诞生的吧】{大家知道国际护士节是为了纪念谁吗?是为了纪念加拿大护士那丁格尔。南丁格尔是位了不起的护士!1854年至1856年克里米亚战争爆发,英法联军与俄军发生激战,南丁格尔率领38名护士奔赴前线,奋不顾身地救死扶伤,在医疗条件恶劣下使死亡率从百分之50下降到百分之2。2被士兵誉为提灯女神。她用爱心帮助了一个个患病的战士,用爱心挽救了一条条在死神边缘徘徊的生命。然而她自己却因操劳过度而失明。她最感动我的是燃烧自己,照亮别人,用爱心,耐心,细心和责任心四心去对待每一位病人。正是她对生命无比尊重的精神感动了我,才有了我当医生的梦想。

  当梦想之路不满了荆棘,但岂能因为艰难就放弃或许实现梦想的道路上会有许多风雨和磨难,但是不经历风雨怎见彩虹?还记得飞人刘翔吗、他就是通过不断努力,不断超越自我,才破纪录;还有跳水皇后郭晶晶,每一个精彩的瞬间都是他日积月累的训练拼搏出来的。所以,不管前面的道路怎么崎岖我都要奋力前行,因为没有努力和付出,就不会有丰收的果实。没有辛苦和汗水,就不会有成功的喜悦。没有辛勤和心血,就不会有鲜花和掌声。

  我要时刻朝着这个梦想前进,好好学习,积累医学知识,掌握医学技术,毕竟有了丰富的知识你就事半功倍了。当然,一个好的医生最重要的是友谊可以者的心,耐心的对待每一位病人,专心的'医治病人,解除病人的烦恼,我必将磨练自己,使自己成为一名优秀的医者。

  雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!我的梦,中国梦!

初中生的作文 篇3

  神秘的大自然一年姿态万千,春生气勃勃,夏枝繁叶茂,冬白雪飘扬。秋,是什么样子的呢?

  我的家乡在漳州,这里的秋天舒爽极了。但是它的心情却是阴晴不定的。

  秋姑娘开心的时候,十分调皮可爱。它最喜欢的一件事就是偷偷溜到梧桐树树叶后面,对着它猛吹一口气,小叶子还沉浸在夏天的美梦中呢!被秋姑娘这么一吹,立马脸颊都吓得发黄,有些胆小的甚至被吓得从树上掉了下去。枫叶看见了梧桐叶的窘态,笑得脸都红了。秋姑娘又和樟树叶做游戏,结果一不小心将叶子推了出去,但这些叶子可不怕,在秋姑娘的怀抱中飞舞了起来。

  秋姑娘偶尔也会生气,那时的它就会鼓足腮帮子,开始用“呼呼”的风表达心中的哀怨。经它这么一吹,路上的行人立马将手臂上搭着的外套穿了起来。小鸟不在树上叽叽喳喳的鸣叫了,而是飞回自己的鸟窝开始避寒。就连坚强的小草在秋风的欺凌下,草尖也都泛黄了。这些都让生气的秋姑娘得意极了。秋姑娘立马又跑进了一所学校里,但这里的树木依旧青翠欲滴,鲜花生机盎然,学生也都昂首挺胸。秋姑娘连吹了几口气,但都没有改变。

  没办法,秋姑娘只能丧气的走了。于是它又来到了风动石边,准备将这块石头推下去,让人们见识见识它的'厉害。但是它的腮帮子都吹酸了,石头还是一动不动的。秋姑娘彻底没有办法了,只能扫兴而归。

  漳州,这个风水宝地,虽然秋天有些凉意,但只是有些,更多的时候它还是暖阳高照的,是温和的。

初中生的作文 篇4

  三年前的我,怀着忐忑来到了学校,一个小学生活了六年的学校。

  现在,我怀着伤心离开了这一所学校,留下了太多的牵挂,一个生活了九年的学校,和一帮兄弟姐妹。

  在这里留下的不仅仅是回忆与怀念,还有对未来慢慢的希望,还有我的闺蜜,我的暗恋,我的兄弟,我的朋友,我的恨,我的怨。当面临着离别之时又何必言及不悦之事?徒添伤悲耳。

  初三的我却也不再是曾经的我,不论从外还是从内,额, 从外来看我是不能控制的、、、不过从内来看,也不是说我现在更成熟些,或者说以前很幼稚呢。

  胡适先生说:“世界上最可耻的事就是把一张生气的脸摆给别人看”,而在我认为,最可耻的事其实是明明自己非常生气,却还有号给别人一张美丽的脸庞,这种人亦是最可耻的,用尽任何的脏话都骂不绝这种掐媚和虚伪的人,和那种虚伪的笑。

  在初中生涯我们的阅历自然不是很丰富,但是偏偏又人自作渊博,常常发表令人赞不绝口的言论,殊不知在惊叹背后的慢慢推敲只是肤浅的偏理。在我眼中,有资格自称阅历丰富的只有这2种人:一是已年过半百的老者,富者(富的是思想不是物质),年龄就是死限,就算你经历再多,没有沧桑作为背景也只是虚假的'高台。二便是不知所云的疯子,他们说话不必付出任何的代价,因为他们作为一个不同于常人的思想总是沉浸在自己的世界里面。

  自然,在初中我讨厌的还有一项便是说“爱”,一个只经历过十余年生活的人你连说

  “爱”的资本都没有,凭什么给别人留下一个虚幻的爱的空壳?这种人亦是可耻的。在初中就像富有沧桑的人一般,信誓旦旦的说“xx爱xx”不觉的可笑么?我亦曾对人说过爱,一个是我的闺蜜,二是我自己。爱闺蜜是友之爱,此爱纵不能天长地久,却可以闲生乾坤,足矣。二是自爱,这亦是人的立足之本,就无需多言了。

初中生的作文 篇5

  小学时,当听到别人说起初中生活是多么地丰富多彩的时候,我就会对她充满向往。可是一旦亲身经历过时,就会品尝出里面的酸甜苦辣。

  知识是无价之宝,我每天都做梦盼望着能够学到更多的知识,所以也每天都期待着快点能够升入中学。现在,我的愿望终于实现了,我已经是一名初一的学生了,每天都生活在知识的海洋里。在老师和同学们的帮助下,我已经成为一个满肚子里都是墨水的人了。

  从小我朋友不是很多,走在路上看到同学们都的拉着手和自己的朋友回家,心里便充满了羡慕。心想,要是我能够像同学们一样能够交到许多知心的朋友,就不会像现在这样孤独和心事重重了。随着年龄的增长,我上了初中,在初中生活里 我终于交到了许多别有趣味的朋友。他们给我带来了无限的欢乐。

  我现在已经是十四岁了,别看我年龄大,但是行起事来就像个七、八岁的小孩子,整天都是娇声娇气的,我是多么希望能够随着年级的跨越,能够在更多的同学中学习他们小大人的.表现,促使自己快点长大啊!

  一上初中,老师就给了我一个班干部的职位,每天都生活在忙碌之中。除了忙着学习,就得忙着去开会,回来后还得向同学们汇报开会的内容,初中生活真是酸。

  升入初中后我有了自己的爱好,课余时间里我都处在自己的爱好中,爱好让我尝到了初中生活的甜滋味。

  现在 的我已经逐渐地走向成熟,我会更加努力,让自己变得更加优秀,让以前的那个天真幼稚的小孩子形象消失,呈现在别人面前的 一个懂事、只事干练的小大人形象。

  我想,这是我一定能够做得到的!

初中生的作文 篇6

  亲爱的妈妈:

  您好!

  我十分感谢您十几年来对我的关心和照顾,人都说,父爱如山,母爱如海,是的,说的一点都没错,您曾在我摔倒时,让我爬起来。在我骨折时,您陪我去长春做手术,在做手术的前夜,您一直告诉我“要坚强,不要害怕,我的姑娘儿真勇敢,”一晚,您一直没合眼,给我讲故事,说最有趣的笑话。第二天,脸色苍白的您,又陪着我进了手术室,我知道您有多么痛苦,多么难受,但您一直默默守护着我,虽然在手术时,我很害怕,但有您的安慰,我的心里终于不那么紧张了,手术完毕了,医生说让我六个小时不下地,六个小时不吃不喝,六个小时不能睡觉,那一天,您一直没吃饭,眼里总会禁不住流下泪水,有时,我还会说出一些让您不顺心的'话,您还是忍着一点怨言也没有。现在我已经痊愈了,可是每当想起您照顾我的那一幕,我的泪水总会溢出眼眶。您总是那么乐观豁达。您总说命运掌握在自己手中。

  只要我们努力去做,没有战胜不了的困难。您为了我们这个家,为了我和小妹日夜操劳。在商店里很忙,有时连饭都吃不上。您非常节俭,过年的时候,您都舍不得买一件新衣服,却给我们买新衣服穿,给我们买好多好多、好吃的、好玩的。您的一言一行在我的心中留下了永远的烙印,我永远都不会忘记!您是我心中的雨水,全力呵护我这颗小树苗健康成长。虽然我现在还不能报答您,但是我会把最优异的成绩献给您。“妈妈”您永远是我心中最美的童话!

  最爱您的女儿:

初中生的作文 篇7

  说起初中生活,我的眼里就只有两个字,那就是“忙碌”,有的人好奇了,上初中不应该是快乐的吗?怎么会是忙碌的呢?

  这忙碌是突出在学习上的,大家别急,听我细细说来。就例如这背英语单词,一上初中一下子就适应不了,小学时又没有学习英语,那就必须死记硬背,我们的英语老师比较专业,很多的语法,句型都抄给我们背,这就有点让我喘不过气来。每天都需要很早起来,不但背英语,还要背语文,数学,地理,历史等,等上了初二,还有物理,初三还有化学,这样一来,一天中的大部分时间就安排得非常的紧张,当然做起来就觉得比以前忙碌了许多。

  我想这样的忙碌的感觉是每一个初中生都有的,但每个人都有跟别人不一样的感觉,就比如我吧,家里人的文化本来就不低,所以从小父母就把我的学习抓得非常紧。爸爸妈妈怕我的学习下降,就为我买了许多辅导书,有AB一点通试卷,初一全解析全套,英语磁带,英语词典……,光这些还不算,小舅是大学生,周末回家怎么也要上两小时的“政治课”,上完了还要写一篇感想,我的初中生活可真是忙啊!你们以为这就完事了吗?当然不,爸爸说:“现在的学生就缺乏体育锻炼,你有再好的学习,没有好的身体也不行,一个星期要有一次爬山活动。”爸爸又说了:“要帮奶奶挖玉米,施化肥,一是丰富我的.生活,二是让我得到劳动的锻炼。”我好想叫一声“Mygod!”比起小学时一个是天上,一个是地上,No,应该是天堂与地狱的差别,但这是父母和老师的一片好意,他们希望我成才,成为国家的栋梁。

  忙碌的初中生活不知道什么时候才会是尽头,以后还会有更忙碌的高中生活和大学生活需要我去面对。心里默默地暗示自己加油,一定加油!这是充实自己人生之路的必经之路。一分耕耘一分收获,我忙碌的初中生活一定会有所收获。到初三一定是硕果累累,大家可别笑话我自恋,我加倍努力,好好学习迎接高中的到来……。

  同学们,这就是我忙碌的初中生活,你呢?有像我这样忙碌的吗?拿起笔把它写出来吧!一定要坚信,坚持就是胜利。成功离我们并不是很远,忙碌是以后人生道路上的铺路石,我现在已经习惯了这样忙碌的生活。加油吧!忙碌的初中生活缺少了你我会不自在的,你永远是我学习上忠实的朋友和成长伙伴,这就是我忙碌的初中生活。

初中生的作文 篇8

  童年,是富于幻想的年代,也是故事多多的岁月,我也一样口大概是无知,而干出蠢事来;大概是天真,而干出趣事来;大概是……“大概”太多了,就不去说它了。我在童年创造一件得意之作时的情形,却一直留在我的记忆深处,了了分明。

  在我七岁的生日那天,妈妈从市场上买回了一红一黑两条金鱼。我把它们放进了玻璃缸里,又放了一些蕰草,然后放到我的写字台上。瞧,它们多可爱!一双水鼓鼓的大眼睛,嘴巴一张一张的,大口大口喝着水,而后又从两腮排出。最有趣的还是那条大尾巴:尾巴很长,分成三绺,扰如硕大的笔毫在水中俏展开来;“笔毫”一扫一扫,强劲有力——鱼体便向前行进了。金立在水中玩耍、嬉戏,多快活,多自在,多惬意。黑金鱼追逐着红金鱼;红金鱼则在黑金鱼不留愈意时,倏地钻进草里躲起来,与黑金鱼玩起捉速藏的游戏。黑金鱼东张张,西望望,不见红金鱼的踪影;它时而潜入水底,时而又翔至水面,仍没有结果。黑金鱼大概泄气了,闪在一旁,顾自喝起水来。红金立不知是偏于一隅感到寂寞了,还是以为自己胜利了,便慢悠悠地从蕰草里游了出来。

  有一天,我正在睡午觉。忽然听见“啪”的一声,我也不在意:我家的那条小构很调皮——准是它又硅倒什么东西了呢!我便又蒙头大睡起来。“啪啪”接连的`又是几下,我再无睡意了——其实,要不是妈妈前些天逼我午睡,我还真不愿把自己闷在床上呢!我连忙从床上爬起,穿衣出去。刚走出房我就傻了眼了:那条红金鱼躺在地上,正痛苦地挣扎看。我急忙奔过去,轻轻地捧起它,放到鱼缸里。然而,红金鱼并没有游起来,团鼓鼓的鱼肚朝在水面上,那条尾巴晃动着,很轻,很慢。

  缺氧!金鱼离水时间太长,肯定缺氧了!我判断着。缺氧——人工呼吸,何不给金鱼做人工呼吸?我忽发奇想。‘’死马当活马医”,就试试吧。于是,我用两手轻轻拼开水中金鱼的两个腮盖——因为鱼用两肠呼吸,然后又合上,又掰开,又合上……这样不断地重复着。然而,五分钟过去了,十分钟过去了……鱼还是老样子,而我的手酸痛得很。可我没有泄气,而且,在我心中,金鱼要么被我救活,要么死去,只能有一种结果,这是铁定了的。因此,我坚持着,努力着。说也奇怪,金鱼居然活过来了——确切地说,在我的救护下,金鱼获得了新生,你瞧,它的大尾巴一扫一扫的,一下比一下格度大一下比一下力童强。我手一松,它甩头摆体,波利刹向远处游去。它的朋友—那条黑全鱼呢,好像见了久违的朋友,围着它转了一圈,对着它的嘴闻了一下,又转了一圈……

  我在事后想:小孩子也许是幼稚的,但创造往往源于瞬问的思想火花一现(这大概就是文学艺术创作中所谓的灵感吧),加之坚持不懈,永不放弃,便取得了成功。

  这也是我从童年时创造的一件“杰作”中获得的启示。

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