【推荐】初中的作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
压力是现代生活中很平常的一部分，我们每个人都会遇到。它就像眼睛上的一层黑布，会暂时蒙蔽我们的视线，影响我们的行程。如果忽略它，只是在选择逃避。如果接受它，并且积极地解决它，那么压力将会成为动力。
A同学疑问：下周就要进行第一次月考了，心里感到非常紧张，以致失眠、心情低落且无法集中注意力去学习，怎么办?
辅导员解答：
(1)压力是学习生活必不可少的一部分，适度的压力是可行的而且是必要的，但是如果压力过大，整天处在压抑之中，则是不利的，考场上必须拒绝一切犹豫，任何怯懦都无济于事。只有勇敢无畏的人，才能在考场上取胜。
(2)分数是对一个学习阶段的'总结，考试的最终目的是改掉知识错误，扫除知识盲点。分数不是用来攀比的工具，而是帮助我们克服缺点的助推器。
(3)其实睡眠不足本身并不可怕，可怕的是你认为睡眠不足就会影响学习这种想法。要学会自我放松，使精神得到愉悦和松弛，最终达到心境的平和与安详。
(4)学习要讲求效率，一味用功不会休息，大脑过度疲劳只会让人更糊涂，渐渐对学习产生反感，最终丧失信心，所以一定要合理安排作息时间，轻松学习。
B同学疑问：父母都是农民，他们没读过大学，把所有的希望都寄托在了我身上，本应该努力学习，不辜负父母的期望,然而我却总是心神不定，感觉自己肩上背负着两代人的使命，压力很大，害怕自己考不上大学。我该如何缓解压力呢?
辅导员解答：
(1)天下没有不爱孩子的父母，都希望自己的孩子有出息，超越自已，完成自己没有实现做到的梦。但同时会给我们带来巨大无比的压力，这就需要我们多和家长沟通，让家长听听自己内心的想法，然后根据自己学习成绩的实际情况共同制定高考目标，从而得到父母的支持和尊重。
(2)要知道大学不是通往成功的唯一，只要自己用心了，努力了，即使考不上大学也不会留下太多的遗憾。只要这一刻不放弃，下一刻就有希望。
(3)在生活中要学会自我排解不良情绪，可以通过积极方式，比如倾诉、体育锻炼、写日记等方式将内心的负面情绪发泄出来。
(4)每个人在成长的过程中，都会遇到压力。这些压力就像是成才之路的一道道门槛，人只有顺利通过这一道道门槛，才能成才。若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
初中的作文 篇2
她，高尚，娇艳，也能毫不夸张地封她为花中王后！
她，面对所有困难，都会天真地露出她的几根刺，来“吓”退攻击她的人或动物，可再怎么凶狠，她永远也掩盖不了她的美丽，高贵，娇艳的事实，轻轻走到她的身边，轻轻把她捧下手中，不禁被她的美所深深吸引，使人陶醉于其中，她的花瓣美得简直无法用语言来形容：花瓣的颜色从深到浅。但每一层都深得独一无二，浅得无法比拟。最底下的一层，深如鲜血，像是万千墨客与诗人为他所染上的。最上头的一层，浅得好似桃花，但浅浅的粉红色中，还掺杂着一丝黑，还混合着一点点白，多一丝过于艳丽，少一分过于浅淡，可真是举世无双啊！简直好像一位深不可测的公主，一点儿，一点儿，一点儿地绽放出她的美。
我慢慢走近她，轻轻摸了一下花瓣，整只手都酥麻了，花瓣光滑地，好似进过千年泉水冲打地岩石，多么柔顺，多么光滑啊！我把手放在花瓣上轻轻摩动，这感觉是多么美妙啊！轻轻地打开最上头还未开放的花瓣，想看看花蕊，可刚刚打开，没来得及看清花蕊，就一下子被花蕊所散发出的清香迷得昏到再地；她的香，好像一个无形的大力士一样，把我按倒在地，动弹不得，这种香，这里面掺杂着泥土的芳香，闻起来甜甜的，又好似加入了桂花的淡淡幽香，让我倍感情切。我贪婪地吮吸着花中飘出的淡淡清香，好不容易集中精神，想去看看到底是什么样的花蕊才能散发出这样的清香才能放出如此的清香，可刚一看到天使般的`花蕊，我再一次被她陶醉：菊花一般，娇嫩的花蕊好奇地伸着脑袋，一阵风吹过，东瞧瞧，西看看，对这个新世界充满的憧憬，黄色的花蕊中央，包裹着一个小小的圆茎，圆茎上方有着无数的小红点，真是“万黄从中一点红”啊！
她，是情人们爱情的象征，开的红红咧咧，谢地优雅大方，她的几根小刺，永远也掩盖不了她的美，她的高雅，她的娇贵……
夜深了，人静了，挺立在土壤里的玫瑰，更美了！
初中的作文 篇3
优雅，温馨，浪漫这是我名字感觉的开始，快乐、纯真、无忧无虑这是我人生目标的源泉。我是一杯甘露，慢慢品味，沁人心脾。我是一首古典乐曲，静静聆听，动人心弦。品着琼浆玉露，听着美妙乐曲欢迎进入温晴的心灵殿堂。
在我的殿堂中陈列了四根蜡烛，在晨曦中闪烁着微弱的光芒，可这些光芒却用自己微薄的力量照亮了我的人生，我的殿堂。
第一根蜡烛是快乐，它有着清新的绿色。绿色象征着自然与和平。我的快乐想大自然中的生物，多姿多样。有寻觅时的欢声笑语，有成功时的自信满满，甚至还有犯错事的幽默稚气。我喜欢探险，却也爱好平静的生活，而在我的殿堂里，这两者是可以共存的。因为在探险的生活中我拥有和平而宁静的快乐。这是我的第一根蜡烛它是绿色的，包含泥土的清香。
这第二根蜡烛是悲伤，它是无色的透明。寂寞孤独与误解是人生的三大黑洞，你永远不知道它里边的里边是什么，那种无知与神秘让人畏惧。而我是一个特殊的人，所以我不懂得寂寞与孤独，我幼稚的心告诉我人生最悲伤的事莫过于你不知道为什么悲伤而悲伤。我的第二根蜡烛是透明的，它蕴含了泪水的苦涩。
则第三根蜡烛是感动，它是淡雅而又充满激情的紫色。我的感动不是泪水的流逝，而是一种心灵的触动。就像当你看见普罗旺斯那大片薰衣草时的冲动与不知所措。我的感动是高尚的心灵，是小事的伟大，是永恒的回忆。这第三根蜡烛是紫色的，散发出花儿迷人的芬芳。
第四根蜡烛是清澈的湛蓝，是陶醉的'象征。我痴迷于大海的无边，我沉醉于诗文的美妙，我陶醉与世界的神奇。我年龄不大也不小，我不会什么都不想，也不会什么都考虑太多，正是这样的我才对太多东西充满向往，我憧憬世界迷恋未知。我的陶醉是蓝色的，它是纯洁心灵无知的快乐。
温晴，一个喜欢幻想发呆的我。她的殿堂还有太多的陈列品，可是这些东西如果没有光的照耀也不能显现自己的魅力。所以请迎着这些主宰生命的火光走近我了解我。
初中的作文 篇4
八月的时光，一丝一缕缀成花絮，风起时，乘风放飞满心的悲喜缠绕。风儿碾碎花语的地方，一种眷念，在飒飒秋韵里安门落户。
曾经随你追风逐月的年华，被你拈花染醉的心，一度痴缠、迷离。文字的田野里，你，点墨成花，洒花成雨，每一次，都会迷途在你诗丛的布局。是年的陌上，风吹草影偏离，系不住飘摇的心，念无依，总是飘向有你的陈年。
秋红无数，被风剥落了花魂，八月的残香里，谁收藏起你一颗散碎的心。那些水清云读月的日子，那些风拂花影动的岁月，于思念里，生动，温柔。浅秋夜下，一怀月明斟满清幽凉韵，灌输笔墨中的深情，只念一瓣花的明艳。人静，风凉，诗梦繁华，诗心生出美丽的羽翼，漫过隔世的沧海，凌烟轻渡了水墨山河，翩然注脚落花纷香的天涯。
光阴涂抹的季节，风过，吻香了那些花儿；回眸往事中该有的暖慰，总是躲在看不见的地方。池花对影落，独为水中微颤的明月，心甘情愿去沉溺。把一个人的温情，盛在没有指纹流痕的剔透玻璃杯中，某个相思秋夜里，举杯邀月同饮，灌醉心头暗涌的`忧伤，让失眠不再流离。趁着秋水起伏的月光，续写你留下的断章，填上一世无力偿还的盟誓；那些奢望一般的向往，在一纸薄念里，终得以成全。
一滴花露，穿透绚丽阳光滴落的色彩，被误以为是花的颜色，从此，失去心眸中的清淡。秋风撕裂的誓言，寻落花随水的尽头，寻到的却是，香魂散尽的花冢。自繁华开成寞落，墨蕴里站立的风姿，已入骨。你的影子，伴着曾经那些雨吻花艳的光阴，清晰烙印在心上。
最怕见，秋雨落后，留下一地纷花的心伤；雨水中飘着泪水的味道，花红落魄的际遇，染了满心的不快乐。记得你说：花开的痛，不是风吹雨打的经历，而是蝴蝶最后的一吻作别，即便轻柔，依然吻碎了花心，经年，落殇隐隐疼。
空阶花雨，云落一地的凄迷。林妹妹殇花的痛，伴雨揉碎在泪滴里，与春同归的思念，是你瘦在花荫下的身影。日子越过越浓，怀念越积越重，狠得下心来将一些过往安葬的时候，也便妥帖皈依了自己。
秋风，拂落的不只是尘埃，还有花朵和花的泪滴；风里，循着一径落花的暗香，寻花魂归处；隐约听见你一首《葬花吟》的悲切吟咏，长歌短韵，皆成冢。以月做砚，以泪磨墨，展一尺素白，提笔，摹一句成诗的结局；一季风花雪月的盛宴，在一阕清寂千年的殇词里，风雅而温柔地沉落。
谁在一案断砚残墨里安静守候，将曾经意气风华守成暮年白发。记忆在生命里不停重播，水中月，花间露，从此，夜夜失眠。我风尘仆仆地赶路，而你，却在风吹碎蒲公英的地方，于往事里打坐成佛的模样。月华随一朵花的露滴流下时，我看见你的眼里，有泪。
光阴枯瘦，文字生疼，花语也会痛。花落自有花盛时，花艳总被落英殇，花开后无果，怎不感怀！也许，在佛的眼里，每一个生命都是一种绽放。落花撞晨钟，钟未响，向佛的心却疼了。多么美丽的感伤，唯有你，可以完成禅意与诗意的无痕绾结，唯有你，可以把经卷当做情书来念。
自那个曾经走散的年月，你在诗意的等待中，在情感的流放中，守着一树树禅静的花开花落，完成一篇篇的著作、一本本的文集。一年年过去，你等的女子，终是没有来。你说，你会一直等下去，你说，你相信一个人爱情里的地老天荒。其实，我也从来相信。
流年暗换，季节悄然轮回。你用一生的泪，喂养一朵花，花开的时候，人已不在。终有个人，摇曳成岁月枝头最清冷的一朵，于记忆的埂上，年年绽放，年年凋落。一汀梨花烟雨的飘扬旧念，随指尖落英携香散落；掌心里一瓣失血的花，撷风月为祭，执画荷的笔，轻描上清幽艳艳的色泽。
月移花影的窗前，蝶有梦，花有魂，伴着清风细雨的绵柔音律，是否有人听见，心语如花飘落的声音。用一滴泪润笔，蘸满芬芳心事为一朵花着色；殊不知，素淡，明艳，都委屈了沉默的花。借着不眠的月光，我分明看见，两行清亮的花泪，黯然跌落。
是谁说，最真的情，是即兴的表演，那些年轻的思想，却演不了另一场风花雪月的戏目。你曾说，喜欢看我在你诗行里迷途，你便可以找一个冠冕堂皇的理由来亲近；拉起我的手，假装与我一起，寻寻觅觅，寻一个永恒寻不到的出口。
是谁说，离你最近的人，是上世伤你最深的人。花期一别，默默对着我决然而去的身影，你许了我来世的轮回相见。而我深深懂得，那只是今生未了的美好祈愿；善待旧情，在心上誓言未干的地方，画一个意念的圆满罢了。时间告诉我，心可触摸的一切，总是那么温软，一抹秋水流光里浮现的身影，是那么长久的念想。那么好吧，心怀对你墨字的虔诚，攒下一个流芳的千年，等与你相约的那一天。
初中的作文 篇5
喜欢很模糊，很难懂，我总是将他和别的感情混一起。我觉得喜欢一个人没什么好害羞，这只是一种正常的情感，人都有七情六欲，难免的。至于为何混在一起，我觉得是因为这些感觉相似吧。
小学，我也不大记得，只是迷迷糊糊总觉得是一直是喜欢他的，对闺蜜也是如此说的。殷的学习很不错，总是觉得和他一起很开心，他很幽默，上课时我们常常相视而笑。那是，我觉得心里很开心，社团课时，一个低年级学妹和他走的进，我心里还暗暗不爽。我知道那叫吃醋，可是随着年龄的上升，我们之间的沟壑变深了，似乎我不再那么在意他。可是上天似乎眷顾我，不愿我出事。所以我明明考上了那所初中，母亲却不让我上。可是当我对他说时，他却说：“这关我什么事。”我觉得有些伤心，怎么说我们也算朋友。可是我不心痛，现在突然明白了，我曾经喜欢过他，但是如今不会了。剩下的那些日子里我对他只有崇拜而已了。也许是他为别的女生骂我不要脸时，我就不再喜欢了吧。
初中，六年级，正是青春的开始，是的，我喜欢上了诚，他很阳光，也很幽默，他让我在那超前的教学课程中有了一丝快乐，我喜欢逗他，和他一起总是很轻松，可惜我的朋友也喜欢他，比我更喜欢，所以我放手，现在他们在一起，但是我一点不难过，很想祝福他们。也许我没陷进去吧，或者他只是个很好的朋友。
我很快忘了他，我感觉自己喜欢上了君，他的城府很深，野心很大，可是正是这一点吸引了我。我们有时，聊到深夜，可是我知道我们不可能，因为我一次的任性和我的得瑟让他对我失望了。更何况我从不认为喜欢就要在一起，因为只有有了好的.事业，才有资格谈所谓的恋爱。我知道他有一个前女友，他很喜欢他，现在还没忘记，当时我心里很难过，我想这次是真的了吧。
上天是眷顾我的，为了我的好前程，我有好感的，我喜欢的都离我而去，也许是为了让我好好读书吧。喜欢没什么。但是怎么压制自己的喜欢是一定要会的，别说我花心，如果我花心，那么只能证明我谁都没喜欢过，也就是——无心。
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