初中生作文

初中生作文【集合5篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生作文 篇1

　　很多人的初中生活都是多彩的，而我的初中生活却是多“味”的，有时带点酸，有时带点苦，有时又是甜丝丝的……

　　滋味一：酸溜溜的

　　刚刚踏进塘下镇中心小学的时候，我感觉周围的一切对我来说陌生极了。离开了以前学校可爱的同学和老师，我好像一只孤单的小鸟，离开了鸟群，心里酸溜溜的，那酸味，赛过让人牙都酸软的青葡萄，也比过让人皱眉的青梅。我开始变得沉默了。

　　滋味二：苦涩涩的

　　作为毕业班的学生，我们身上的学业负担很重。沉重的学习任务好像一座大山一样，压得我们每天都喘不过气来，班级里面的欢笑声和打闹声变得稀少了，取而代之的是连续不断的“沙沙沙”的.翻书声和此起彼伏的背诵声。架在同学们鼻子上的眼镜片越来越厚，班里的那个“小胖妞”都不知不觉地瘦了身。我就更惨了，每天要在妈妈威严的管教之下苟延残喘地生活着，导致这种情况的原因大致有3个：

　　原因一：每天的作业堆得像一座小山一样，让我们苦不堪言。

　　原因二：课外题、测验卷来势汹汹，难以招架。

　　原因三：周末辅导班夺去了我们仅有的空闲时间，连周末的休息时间都得像挤牙膏一样挤出来去上辅导班。

　　滋味三：甜丝丝的

　　渐渐地，我融入了一个新的集体，开始熟悉这个美丽的初中，开始熟悉周围来来去去的每一个同学。我变得不那么沉默了，尤其是我在音乐上取得了很好的成绩，引起了老师和同学们的注意，我顺理成章地成了老师的得力助手。同学们看我的眼神都是带着信任的，我高兴得像一只归队的小鸟。

　　这就是我多“味”的初中生活，酸的、苦的、甜的都有。你们的初中生活是什么味道的呢？也说一说吧。

初中生作文 篇2

　　Ⅰ

　　回忆里，想起模糊的小时候，云朵漂浮在湛蓝的天空，我常坐在台阶上，双手托腮，磷盼着交错行走的人群，独白作文。我不懂，为什么他们脸上印满苍桑，那种被岁月所压迫的无奈，可真够遥远。我呵呵的笑了，我想我会永远快乐的，快乐？！是我稚嫩的笑容，是我年幼时的懵懂，是我开心时的大笑，是我难过时的痛哭，快乐，就这么单纯的简单。

　　那年，花开，云散，雁归，我笑靥如花。

　　Ⅱ

　　拉回游离的思绪……

　　窗外，4月的清明。天空一层一层变幻着色彩，阳光明媚，日晕旋转着扑来，可始终穿不透我的忧伤。

　　看看桌上的台历，仅74天，我将重新涂写未来，我深谙这一切注定悲哀，我注定让对我有期望的人失望，未来我知道，我只有一人，路。很难走，可我多么希望有一天会有一个Angel向我伸出双手，用温和的语气微笑着说：“来吧，我们一起去寻找未来。”~~我会微笑着睁开眼睛，然后又颓然的闭上。一成不变。我依然在毫无意义的等待中度过朝朝暮暮。我想，我要被透支了，母亲殷切的期望，狭隘的独桥，梦魇般的未来，残喘不安的昼夜……像快进的画面，不断在我的眼前交织、重叠。

　　Ⅲ

　　我真切的希望永久的沉睡在自己营造的阴影中，不再苏醒。

　　我想学以前对着天空说：“我还是个孩子”的样子，可我办不到。背负了满满的遥望，早已超越了承受的极限，托着沉重的`外壳，我无法靠近彼岸。欲望彼岸，美好如幻界，那里有不逝的笑容和不败的荼縻。可再美好，对我来说不过是海市蜃楼，醒来后留下的也只有空虚与寂寞。既然如此，那么我宁愿从未有过期望。

　　我常问朋友想过以后吗？当然，谁不曾憧憬过自己斑斓的未来，把它编织的鲜花盛开，我由衷的羡慕他们是那么烂漫。而我只会一任思绪无边的游离，飘荡抑或哭泣。我的未来如同设下诅咒的符，黯然一堵墙，交织着昼与夜的替换，我，是它忠实的殉亡者，停止思绪，我不忍把它继续想下去，如同黑洞般晦暗。

　　Ⅳ

　　回首散落一地的心事，风一吹什么都不见了，那些年华，我的岁月，孩时的快乐。

　　我可以终止回忆，却无法暂停迷茫，我可以抑住思绪，却无法停止忧伤，时间在守望中流走，没有带来那份希望，只是划深那抹忧虑。

　　惆怅的等待明天，而今天依然彷徨。

　　明天，73，开始。

初中生作文 篇3

　　不知不觉中，我已步入初中，它给我最初的感受是：好奇、紧张。

　　刚踏入初中大门，一切是那样新鲜，一切是那样奇特。一幢楼、一棵树、甚至是一粒尘埃、一口空气，都给我一种异样的感觉。

　　惊奇在我身上毫无保留地显示出来，我高兴地蹦着、跳着，一无事处地看着看那，如油菜田里自由的蜜蜂在尽情的采蜜，那时我心中的快乐是不言而喻了。初中生活是紧张的.，一分钟时间要发挥双倍的作用，常常是一边吃早饭一边看书，中午饭常是草草了事，接着便赶紧到教室，不敢耽误一分钟，如弦上的箭，整天处于绷紧状态。

　　当你冥思苦想，而终于恍然大悟时，你会品尝到成功的喜悦，当忙里偷闲和别人闪聊几句时，会发现生活的乐趣，当趁着课间几分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，会感到心灵的舒松与惬意。

　　初中生活是一幅流光溢彩的油画，是一片灿烂的云霞，是一个充满竞争的年华，三天的初中生活，虽然短暂，但让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，让我懂得了珍爱人生就要奋斗拼搏的道理。如醉如痴，它让我用真诚去探寻美好的梦。

　　初中的生活是辛苦的，每天重复着踏着朝霞来，伴着晚霞归，一想到小学无忧无虑的生活，而今后将是当人们还在睡梦中时，我们的琅琅读书声已徘徊在校园上空，当人们进入梦乡时。

　　我们仍在挑灯夜读，奋笔疾书，一片柔和的灯光洒在窗外，只传出“唰唰”声，整天在书中挣扎，充满无奈与艰辛的生活，心中抱怨声四起，其实不是苦恼太多，只是我们不懂生活，不是幸福太少，只是我们还不适应初中生活。

　　我知道，步入初中，就意味着从幼稚走向成熟，从感性走向理性，从懵懂无知的少年走向处事周全的青少年，今后的路荆棘众生，但我坚信“阳光总在风雨后”，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色，走出荆棘，前面会是铺满鲜花的康庄大道，辛苦蕴藏着希望。

初中生作文 篇4

　　五月，应该算是夏天了吧，在这样一个暖暖的季节里，有时容易让人在心里拥有一种小小的满足感。悄悄地，都会有花开放在眼里，大概是因为有太多人喜欢花，所以，赋予各种花卉各自不同的花语，而对我来说却总是扮演着辜负那些美丽花语的角色。除了知道玫瑰花代表爱情之外，其它的就很难再说一二三了。

　　是什么时候知道了这世界上有一个母亲节的'？忘了。只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。康乃馨的花语是什么？对不起，也忘了，只知道你好像是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱——没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和的，一点也不张扬就像身边日夜操劳，毫毛怨言的母亲。

　　牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。母亲节虽然是一个洋节，可我们却习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：“妈妈，节日快乐！”

　　康乃馨一点都不娇气，生命力很弱，只要照顾得好，可以瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很奇怪的是，只要看到静静平放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平静如水，清澈如镜，慢慢地演绎着过往的岁月，看到母亲看到我自己，也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕的幽香。

　　喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为它属于母亲！

初中生作文 篇5

　　小学六年级的旅程结束了，初一的旅程又开始了。自从幼儿园一直到现在，陪伴我们的人多而又多，老师、同学、家长、朋友，这些人一直陪伴着我们知道大学，大学之后，老师同学朋友就很少了，最终陪伴我们的只是家长。

　　家长，在我们开心的时候陪着我们开心;在我们不开心的.时候，会陪着我们不开心;在考试时，家长会比学生都紧张。

　　几年前的中考，天气异常的热，树木似乎都要被烤干了，而路上的行人却络绎不绝，而路上的人，大多都是家长，他们都是去看自己考试的孩子的。

　　有一个家长，孩子在教室里考试，她站在外面看。六月的天，太阳火辣辣的照在身上，这位家长额头上，渗出了豆大的汗珠。

　　几名家长看到，就来劝他，让他去树荫下凉快一会，这名家长拒绝了，依然站在太阳底下，几名家长见劝不了，就随这名家长。

　　一会儿，这名家长突然晕倒了，几名家长把他送到了医务室，虽然打上了点滴，可还是紧闭着双眼，这名医生，推开家长们，走到了家长面前，对着家长的耳朵说了一句话后，家长立刻起来，旁边的家长，很纳闷，这名医生说了什么，致使这名家长醒了过来。

　　医生告诉家长们：孩子们都下考场了。

　　家长就是这样，在考试的时候，会比我们还紧张，但往往到了最后，陪伴我们的只有家长。

　　在这里我想说：那些陪伴过我们的人，谢谢你们，因为你们我变得坚强，使我渐渐成长起来。