初中生活的作文

时间:2023-11-22 14:01:27 初中作文 我要投稿

初中生活的作文(精选)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初中生活的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生活的作文(精选)

初中生活的作文 篇1

  也许,我是个从小就不被关注的孩子,没有太多优点的孩子。

  ——题记

  每个孩子在稚嫩的童年都曾有一个稚嫩的梦想,而大人们会认为“童言无忌”,只当做一个玩笑罢了。当孩子们慢慢长大,行走在青春的道路上的时候,他们又会有一个真实的梦想,虽然这个梦想还不具备华丽的外衣、精致的面容,但它在每个孩子心里都是一座城,一个希望。而这个梦想常常会被大人们否决,因为他们认为这个梦不现实,他们狠狠地将梦打碎,只为了将自己对孩子的规划送进他们心里,。殊不知,失去梦的孩子犹如一个“行尸走肉”,他们,没有了自己的那个城,没有了属于自己的天地。

  但现代社会的的确确残酷至极,他们用考卷的方式去肯定人才、他们用漂亮的脸蛋来肯定艺人,他们用毒辣的'言辞来否定一个又一个追梦少年,这是何等的无情、无义?

  现在的家长,只知道让孩子们学习,只要成绩,当孩子的成绩不理想时,他们便会用各种讽刺的语言去打击孩子,但他们却永远也不知道,这样是彻彻底底伤透了孩子们的心。然而,家长们看的是成绩,是结果。可你们注重过过程了吗?你们有看到过孩子们的努力了吗?如果你们说“当然”,那是在撒谎,如果你看到了孩子们的努力,你便不会注重于结果的好与坏,因为你的孩子认真去做了。由此也说明了,大多数的家长无法走进孩子们的内心世界。大人们总说这是为了孩子未来,那你有没有确切的想过,孩子们到底想要的是什么?大人们要求孩子交什么样的朋友,但大人们却从来没有去想过,去思考过。难道学习差的孩子就一定坏吗?就一定素质差吗?就一定不善良吗?就一定没有教养吗?不,不是。这些孩子只是被老师、家长们冠上了一个“差”的标签罢了。

  很多孩子都会觉得自己是不被关注的,其实不是,他们也许只是在,茫茫人群中被掩盖了光芒吧!

  最后,祝愿那些遗失了光芒的孩子,终有一天会实现自己的梦,找回自己的城。

初中生活的作文 篇2

  生活就像一个调味瓶,酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……样样俱全。然而,这些味道可不是轻而易举就能品味出来的,它们需要我们细细地咀嚼……

  酸

  “叮铃铃,叮铃铃……”随着上课铃的声响,“蹬蹬”的'高跟鞋声告诉我们——数学老师进来了。同学们个个精神饱满,等待着老师传授我们新的知识,可我却总是不能集中注意力,心早已不知道飞去了哪里,只是猛然听到:“王琪,这道题你来回答!”我呆住了,全班同学的目光都聚焦在我一个人的身上,我支支吾吾半天,嘴巴好像被拉链拉上一样,蹦不出一个字来,“早就看你心不在焉的,想什么呢?出去罚站!”我鼻子一酸,眼泪顿时落了下来,心就如同被剥开的柠檬,一阵阵酸楚,从内而外的散发出来……

  甜

  作文本发下来了,我迫不及待地打开本子,看着老师用红笔勾画出的一条条波浪线,列出的一个个作文亮点,标注的一点点旁批,直到最后那个大大的红色的“一百分”,心中不由得泛起层层涟漪,溢出丝丝甜蜜,心就如同被撒上了一层糖果,点点滴滴的甜蜜,让我的脸上绽开了花儿……

  苦

  初三的生活是忙碌的,每天早出晚归,两点一线地奔波于学校和家庭之间。早晨天不亮就要起床,晚上还要写作业到半夜,有时还要“头悬梁,锥刺股”。每天都上着近乎相同的课:语文、数学、英语、物理、化学……唉,初三的生活可真是苦啊!可苦中有甜,我们也有不少的收获。

  辣

  生活中,无时无刻不面临着挑战,就像调味瓶中的辣味,充满着挑战。距离竞赛的日子越来越近了,我们就要迎接这脑力与心智的大比拼了,心中充满了欣喜与激动,但同时,竞赛也是充满刺激的,不得不感叹一句:“好辣,好刺激啊!”

  咸

  又到每周一次的大扫除了,大家都认真的干着,虽然辛苦,但大家都很勤奋,头上豆大的汗珠,一颗接一颗的落下来,咸咸的。

  ……

  生活就如同一个调味瓶,里面装满了酸甜苦辣咸,只要你用心去品味,就一定能感受到其中真正的味道——真实、充实、踏实,这就是我们初中生的生活。

  朋友们,让我们一起来咀嚼生活的真味吧!

初中生活的作文 篇3

  初中的生活里,有欢乐,有苦恼,有困惑,有悲痛。太多太多的情感融洽在一齐,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。

  上了初中了,代表着自我长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自我有自我的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

  在以前的时候,在学校里什么困难有时教师能够帮上忙,自然简便。学习也不是很紧迫,即使自我管不住自我,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自我是被宠着护着,什么事情自我拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

  可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自我解决。学校也很紧张,功课又多,自我管不住自我的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,此刻已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦恼的事,悲痛的事总是自我在一旁流眼泪。在同W面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自我悲伤的一面,此刻我才懂,"笑中有泪"的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是此刻,我没有了归宿,悲痛时仅有自我哭的'份儿,在也没有肩膀能够让自我依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.

  个个都说初中的生活自由,简便.以前我自然也在期待有一天能够快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才明白.原先自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了.

  郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自我成绩好了,父母也自然会更疼爱自我.可是当自我把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句"努力".然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一向在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自我.

  初中的生活留下了无数的痛苦与欢乐.痛苦是短暂,欢乐是永久的.这是我一向坚信的.

  也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

初中生活的作文 篇4

  这天,我早早地来到美术班门口准备向淄博进发,完成美术班的写生任务。经过长达几个小时的汽车生活,终于到达了目的地——淄博原山写生基地。安排好宿舍,我们便风一般的涌出了大门,飞奔向餐厅旁边的小超市逛了起来。说是逛超市,其实也没什么可买的,只不过是随人流出来玩玩,之后就回到宿舍疯去了。由于是我们的主要任务是来写生,以便提高会话能力,所以没能玩多长时间就朝着第一个目标进发——姜子牙雕像。一眼望去,那高大的雕像周围,四面环山,墙壁上,还可这古老的文字和古代人物画像。太阳光火辣辣的赵在脸上,山石坡上也被晒得发烫,哪个地方都不凉快。我跟随老师与大批人马来到一卡的树下,这里的阳光显然没有那么毒。我们便对人物雕像进行了细细描绘。

  时间飞逝,转眼间,晚饭的时间到了。因为人数很多,所以王老师又把我们分派到了每个老师那儿。可别看我们是最后一组,吃饭的速度并不比其它组慢,每次都是我们组最快,然后跑回宿舍疯玩。中午,老师非让我们睡觉,说是什么下午好友精神无“鸟语林”玩。唉!这么多人玩儿还不赶趟呢,就别说是睡觉了!下午,我们在“鸟语林”与动物们亲密接触的同时时刻不忘自己的礼物——一身大红包!最有意思的`要数晚上了。晚上没有外出任务,6、7点吃晚饭,然后在楼下玩了好一会儿,等着屋里的蚊子药味儿都跑光了,才7:20。老师规定9点熄灯,现在到熄灯,还与一个小时零40分钟呢!这大好时光,我们可要好好珍惜啊。我们的宿舍是人数最多的,一共有七个人(加上老师)。接着人多力量大,我们还举办了一场大型“音乐会”。唱的、跳的、扭的……可谓称得上是应有尽有吧。一听说今晚有一场大型“音乐会”同学们的劲头都上来了,说睡觉的也睡不着了,还惹得一些男生们老来捣乱,搞得整座大楼鸡犬不宁!不好,有情况!王老师的脚步声正在逼近我们的宿舍,小的们都一下子趴在了床上,可她们并没有注意到,像在蔡8点,王老师也被她们的狼狈样儿逗乐了,不但没有训斥她们,还给我们来了段狂暴舞蹈!9点离我们越来越近,我们的欢声笑语也即将与我们挥手告别,整个宿舍楼里的灯光渐渐消失,消失,消失在窗外那繁星闪烁而又苍茫的夜色之中……

初中生活的作文 篇5

  初中生活是美好的,就看我们是否会享受初中生活,而学会享受生活会使我们的生活更加充实、轻松和愉快。

  今天早上,刚一上早读,学校便下起了大雪,我的心思有点跟着雪花飞了起来。不过我还是尽力克制住自己认真地上着早读。早读一下,我便无法控制自己的心情,冲向了楼下。虽然天气很冷,但是我此时却一点都感觉不到天气的寒冷,我已经完全被这美景吸引了。我站在操场上,天上飘落的雪花抚摸着我的脸和手,看着一片片雪花在我的手上融化成水。此时,看着这些美丽的雪花从天上往下纷纷扬扬地撒落着,真的能感受到它们在净化着我们的天空,使大自然的空气变得更加清新。此时此景,我也不知道是心理作用还是怎么回事?我突然觉得我周围的空气似乎清新了许多,不由自主地做着深呼吸,这时我感到浑身上下都十分得舒服,身上好像也充满了无穷的力量,准备好了要迎接新的挑战。就在我回教室的时候,刚走出操场,又突然发现似乎周围有什么新的变化,我便环视四周,看到树上有一层薄薄的雪。树梢上是绿白相间的,十分美丽!在这时旁边的同学碰了一下我的手,他说:“你的手好冰呀!”虽然他说我的`手冰,可我怎么也感觉不到冷,反而感到热血沸腾。上课预备铃响了!这时我似乎才清醒过来,往楼上跑去。今天早上的这一场雪是20xx年-20xx年入冬以来的第一场雪,也是我上初中后的第一场雪!今天的早晨是个与众不同的早晨!也是我不会忘记的一个早晨,它使我对未来的中学生活和学习信心百倍!

  我会在初中的三年里,不断超越自己,克服一切困难,充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中会学得更好,懂得更多,生活得更加充实和愉快!!!

初中生活的作文 篇6

  一抹久违的阳光洒在桌脚,照亮了试卷,轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书,又一次用尽全力向胜利奔跑,每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活,在飞逝的时光中,即将结束。这三年,岁月像一支歌曲,在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。

  三年前,我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向上苍给了我们一双眼睛,是用来凝望生活的。但有人凝望了一辈子,也弄不清楚生活的模样。其实生活的模样就是凝望,凝望是人间最形象、最丰富、最真实的风景。

  凝望生活是一种审美。马克思说过:如果你想得到艺术享受,就必须先成为有艺术修养的人。一望无际的大海,一带绵延的山川,一堵雪白的墙壁,一座生动的雕像,之所以引人凝望神思,就是因为它们融会了生活的艺术。朋友之间的关切注视,爱人之间的脉脉含情,是生活艺术的升华;久别重逢或冰释前嫌之时饱含千言万语的深情一瞥,则是生活艺术的经典。

  凝望生活,是一幅画廊。以沧桑的理性之笔,沿着人生的'主线,给生命以崭新的诠释和生动的假设,于人于世界的纷繁芜杂中融入人性的至纯。年少的凝望是好奇,充满了憧憬;年轻的凝望是柔情,充满了蜜意;中年的凝望是平静,充满了理性;老年的凝望是感叹,充满了回忆。

  凝望生活,是一腔投入。以愿望的翅膀为钩,系一线的浮子,让期待在想象中高度充值,赋予时光以全新的定义。屈子凝望汨罗江,是失意的时候;李白凝望月光,是思乡的时候;朱自清凝望荷塘,是孤独的时候;李商隐凝望乐游原,是黄昏的时候;弗洛伊德凝望墙壁,是寂寞的时候。那是种非同寻常的沉默,是伟大与成功诞生的前奏。

  凝望生活,是一支晨曲。在命运的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一个个休止符开始了下一轮的自由组合;但休止符不是停止,而是一个起点;后面的乐章,必将成熟稳重、热烈奔放、荡气回肠。

  凝望生活吧,让思维和往事作一次坦荡的毫无遮掩的交流,总结经验,及取教训,积蓄勇气,满怀执著,放眼又一段长征。但生活的改变,仅有凝望是不够的,凝望只是一块跳板,是思想的铺垫;凝望者不是没有泪,也不是没到伤心处,因为人生豪迈不应有悔,醍醐贯顶不应用泪,在凝望之中与理想和成功牵手,共点江山迷津,把过去、现在、未来收进档案制成拷贝,作为教材和编年史,去纪念流金的岁月,去安慰不安的灵魂。这样,即使面对瞬息万变的大千世界,我们也永远胸有成竹。

  凝望生活,生活也在凝望你。所有的竞争对手都在平等的氛围里重新谈判,所有的生命都在不同的命运里重新洗牌,所有的一切都在蓝天白云里重新开头。

初中生活的作文 篇7

  童年生活,多姿多彩。每位同学一定都有自己的爱好,有的喜欢体育运动,有的喜欢娱乐活动,有的喜欢吟诗作画,还有的......我也有许多喜好。这些兴趣爱好仿佛夜空中的繁星一闪一闪的,给人留下无比美好的回忆,最璀璨的一颗要数养动物了。 说起它,就得从小时候说起了。我5岁的时候,就爱上了小动物。每当在动物园里看到这些小生灵对我笑的时候,我的心中有一种说不出的甜蜜。然而,我在网上了解到,由于人类的滥杀,许多动物濒临灭绝,在生死边缘徘徊。那时候,我就立下志愿:长大一定要尽我的`所能去保护它们。

  于是,我在还没学会照顾自己的时候,就学会了照顾小动物。

  这不,我这次又迷上了宠物兔——一种养不大的兔子,我总是细心照料着这些动物,让它们吃饱喝足,无忧无虑。这些小家伙在这个“天堂”里生活,与我相处得可好了。每当我给它们喂食的时候,它们会调皮地舔我的手,向我撒娇。仿佛它们已经把我当成了亲人,一丝敌意都没有。在我伤心的时候,它们会安慰我;我高兴的时候,它们会和我一起开心。真可谓是“有福同享,有难同当”。我最喜欢宠物兔“贝贝”了。它在笼子里可呆不惯,不久我就让它搬进了新家。我对它倾注了许多心血。

  记得那一次,“贝贝”才搬到我家没几天。放学回家后,我习惯性地放下书包,去看望我的动物朋友们。平时最好动的“贝贝”一下子从我的视线里消失了。我一遍又一遍地呼唤着它的名字,找遍了全家每个角落,可是,还是没有一点蛛丝马迹。我的心提到了嗓子眼,脑中突然闪一个念头:“贝贝”从没出过远门,这回恐怕凶多吉少!我摇摇头说,屏弃了这种想法。我立刻询问管理员——妈妈:“贝贝怎么没回来?”妈妈摇摇头说:“贝贝每天下午都和我一起散步,可是这几天都是它独自去出去,但没达到乐不思蜀的程度,而且它的活动区域只在这附近。可是今天......”我没等她说完,便迫不及待动员全家找“贝贝”。我想:它的失踪一定与找食物有关。于是我们在向邻里打听之后,决定兵分三路:1.我往田野方向走(“贝贝”可能在那儿吃草,顺便为它找食物);2.爸爸往南找,直到新华书店;3.妈妈在马路对面超市里找。说干就干,我们仿佛进行着一场大搜捕,争分夺秒地战斗着。

  为了“贝贝”,我不顾沿途风尘仆仆,冒着火辣辣的太阳,一面在田野里拔草,一面警觉地观察四周。突然,从草丛里钻出了一个小脑袋,那对灵敏的耳朵不时听着四周的动静,两只红宝石似的眼睛在不停张望着。那洁白的绒毛像片片白雪,可爱美丽!不错,正是我的“贝贝”!“原来,你是肚子饿了,在找草吃呢!”

  这次分离,是爱心的培训,我们俩的感情更深了。动物是人类的朋友,我们应该用仁慈的爱心去关爱它们,建议大家在生活中也驯养一些小动物,培养爱心,陶冶性情,多有意思呀!

初中生活的作文 篇8

  初中三年虽然很仓促,一转眼便过去了,但是确实快乐。这三年,我们一起笑过,一起流汗过。当然也会有小吵小闹,也有些不愉快的事情发生。但最后所有事情都解决了。一眨眼,初三都过去了一大半了。现在想想,时间总是无情的。

  初一刚来,我们是互不相识的,那天我怀着激动的心情走进了校园,走进了教室。但是看到的却是一张张陌生的脸。可是却因为那么几个契机,我们都熟了起来。“一二”“一二”“一二”的声音从我们的嘴中喊出,此时的我们都在进行军训,一个个的脸上都布满了汗水。但我们都没有放弃,在进行最后一项训练时,我们互相帮助一起跑向终点。

  初二的时候,有人喜,有人悲。但是有一件事让我们高兴了好一段时间,那就是,要开艺术节了。还记得开艺术节那天。我们早早的就把椅子拿好了,坐在操场上。过了一会节目开始了。操场安静了下来,只有一首首歌声萦绕在我们的耳边。节目结束后,全场响起了雷鸣般的掌声。在回教室的`路上,我在想,下一次艺术节还有多久啊。

  初三,也就是现在,现在是下学期,大家也都进入了紧张的学习状态,但是还是有些人没有把学习当一回事。这既是对家人的不负者,也是对自己的不负者。还有不到半年的时间,中考就要到来了。他是一个重要的转折点,它给我们敲响了一次警钟。青春易逝,我们要珍惜当下美好的时光,珍惜初中这三年。

  初中,这个美丽的青春时期,我会永远记住它,记住这些在这个青春时期的有趣的故事。

初中生活的作文 篇9

  今天,开学第一天。一大早,才六点,我就起床了。我以飞快的速度洗漱、吃早餐,便急速地去了学校。我怀着好奇的心情走进教室。那时还早,人并不多。同学们 有的嬉戏,有的闲聊,有的跑出教室,有的低头不知在写些什么。但是很显然,初中的学习生活在他们心中仍很神秘,仍存有一份期待。

  时间过得飞快。随着时间流逝,“叮—叮—”上课铃响了。大家急忙回到位置,等待老师来上课。上课时,我们终于拿到课文。虽仅为复印件(教材课本未到),却仍不改它内容的精炼,仍不改它蕴含的`内涵。同学们个个兴奋不已,为自己成为了向往已久的中学生而感到自豪。

  第一堂语文课上,老师变为了良友,提出了一项项忠告与建议。“学习三步走:首先是预习,预习包括写生字词、查生词意思、将课文分段等,还有朗读课文……”她详细地解释,将每个环节说得一清二楚,为我们学习的高楼垫起了坚固的基石。她没有一遍遍重复枯燥的学习目标,没有布置许许多多的作业,而是告诉我们学习讲究方法。她甚至没提到第一课的内容!

  啊!这好比没有反复说盖房子的高度,没有画许多图纸,而是教会我们扎钢筋、烧砖这些基本技术!

  由这一节语文课,我看到了老师的另一面——透彻的眼光。是的,总有一些同学,他们学习上有困难不是“没有目标”这个原因导致的,而是因为学习方法不对头。老师看待这个问题可真是玻璃杯沏茶——看到底!她把这个学习方法的掌握问题摆在的重中之重来强调。

  放学了,同学们怀揣一份跨入中学大门的欣喜,一边“叽叽呱呱”地聊天,一边像欢乐的小鸟一般飞奔出教室。我面对着正午的太阳,也快乐地走出教室。

  开学的第一堂语文课,我印象深刻:我从老师精心的课前准备中感受到了老师对语文教学的热爱与责任心,从老师慈祥和善的面容中体会到老师诲人不倦的精神,从老师从容流畅的言辞中读懂了语文学习的方法和习惯,我深深理解老师对我们寄予了希望与期待……

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