(精选)实用的优秀中学作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的优秀中学作文3篇，欢迎大家分享。
优秀中学作文 篇1
这是一个真实的故事，故事发生在爷爷身上。
那是初秋的一个早上，爷爷和往常一样到外面去散步，在回家的路上爷爷迎面遇见了一对中年男女。看样子这对男女好像是一对夫妻，正在这时，只见那女的走到爷爷面前，可怜兮兮地说：“大叔，我们是出来打工的，辛辛苦苦干了整整一年，老板却没给我们一分钱。，我们确实没饭吃了。”这时，那个男的用恳求的语气接着说：“大叔，给我们顿饭钱吧，我们好饿。”说着向爷爷伸出了手。爷爷上下打量着他们，他们衣着朴素，还有点脏兮兮的样子。爷爷心想，他们一定很困难，不然一个大老爷们怎会低声下气的'讨要。于是，爷爷从衣兜里掏出了20元钱递给了他们。他们非常感激，“谢谢您，大叔，谢谢您，大叔！”说完，他们匆匆地走了。回家后爷爷向我说了这件事，我对爷爷说；“爷爷，您就不怕他们骗你吗？电视、广播里可曾经有这样的骗人故事啊！”爷爷一脸的平淡，语重心长地说：“如果他们骗我，就会受到良心的谴责，我行善积德，我的良心才会得到安宁。”妈妈听了我和爷爷的对话，也对我说：“子涵，善良是温柔的枕头，多一些善良，就会多一些幸福和快乐。
我被爷爷的善良行为打动了，爷爷的行为告诉我，为人处世必须多些善良，无论在什么时候，无论在什么地方爷爷的行为将会影响我的一生。让我做一个善良的人，做一个善于帮助别人的人。我还要记住妈妈的话，做一个快乐的人，幸福的人。
优秀中学作文 篇2
“我爱北京天安门，天安门上太阳升。伟大领袖毛主席，指引我们向前进……”
许多人童年的记忆中都会有这么一首轻扬欢快、琅琅上口的童歌，它在祖国大江南北，被一代又一代中国儿童传唱了四十年，经久不衰。
这是一首普通的歌曲，然而很少有人知道，这首歌曲的词作者是一名13岁的小学生，而曲作者则是一名19岁的普通女工。非常巧合的是，他们二人竟都从未去过天安门！他们只是凭着各种图片资料，糅合了自己独特的感受，便完成了这首传世佳作。有人问他们怎样写出这样的作品，他们只用非常质朴的语言回答：我只是喜欢写词（作曲），我非常向往北京天安门。
看过他们的故事，再听这首《我爱北京天安门》，心中有了一些不一样的'沉思：曾有多少人无比幸运地在天安门城楼下瞻仰它的风采，但历史的车轮终究没有留下那些人的印记；一名再平凡不过的小学生，一名投诸人海惊不起任何波澜的女工，却通过这首歌曲与天安门永远维系在一起。这首歌曲又是那么不普通，因为它始终承载着两位作者对天安门的真挚情感。
作品总是蕴含着创造者的思想与精神。齐白石老先生大器晚成，没有人记得他长什么模样，但也没有人会忘记他画出的虾是多么活灵活现、栩栩如生；梵高一生凄苦，没有人记得他因何自杀，也没有人会忘记向日葵的热情与星夜的奔放；米开朗基罗郁郁不得志，没有人记得他与拉斐尔之间的交集，也没有人会忘记他一生艺术的结晶——“大卫”。
像那位学生和女工一样，对自己喜欢的事业怀着一颗纯粹之心，投以最大的热情，也许我们不会成为齐白石、梵高或米开朗基罗那样的伟人，但我们总能留下点什么，即使走过若干年，依然绽放着它的光彩。
优秀中学作文 篇3
这次假期的第一天可以说是我过的最没意思的上午了,下午还过得满充足的呢!
第一天:睡了个懒觉,8:00才起床,妈妈7:30多分就去学校批卷子了!我现在才起床,真是太晚了!我只好问问妈妈我可不可以去学校玩,可妈妈不接电话,我只好自己去学校找到她,结果老师们都在那批卷子,包括我的妈妈。我只好自己去创造游乐场所。玩了一会,找到了我的好朋友,不过不是至交,所以玩的不开心,不高兴!一上午就这样草草的过去了。
下午:我去找同学玩(放心我没有骑车)可他非得在家玩电脑,经过我再三劝说,可他还是无动于衷,我觉得其它地方也没有什么可玩的,我就和这位同学一起在家玩电脑,玩了一个小时,也不可以再玩了,如果再玩我们的`眼睛会比烧焦还要难受呢!我建议去打羽毛球,那位同学也同意,可才打了不一会,我就提出不玩了,因为地面上都是水,会把羽毛球弄脏,拿的时候不方便,自然也很脏!我又提议去学校看分数,他也同意,我们两个必须飞奔到学校,否则一锁学校门,我们一定看不了分数!······我们到了学校,学校还是老样子一点也没有变!(这句话有点夸张!我们只是一个晚上没有来)言归正传,我的分数是:英语满分,数学103分(只错了一道题,要想知道另一分是怎么丢失的,请看《考试全过程》)语文······,······,99分。真的很丢人了!另一位同学的分数保密哦!
这就是我无聊的上午,和充实的下午!
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