中学作文300字

实用的中学作文300字集合五篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的中学作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学作文300字 篇1

　　秋天是收获的季节，到处呈现丰收的景象。

　　秋天的果园五彩缤纷，果实挂满枝头。苹果像一个个小朋友的笑脸在果树灿烂。山楂像一个个自由的玻璃球在大树妈妈的怀抱里撒娇儿。沙果树上结出大大的沙果，在树枝上炫耀自己晶莹剔透的身体。

　　秋天的'菜园里有各种各样的蔬菜。白菜像碧玉的翡翠铺在大地上；茄子秧上结出又大又紫的茄子；花生藏在土里面，挖出来像一个个小铃铛，还散发着迷人的芳香；胡萝卜也藏在土里，像一个个缩头的小乌龟；大葱站在黑土上，简直像一把竖起的格尺。

　　秋天的庄稼更让人喜悦和振奋。向日葵和玉米站着整齐的方阵；南瓜、窝瓜躺满地，远远看去像把珍珠撒在了地上；黄豆结出豆荚，远看像一片金色的海洋；红豆到处爬，最上面结出了一窜窜白豆夹，它们挤来挤去，都争着让主人去摘呢!

　　啊，这个时候的秋天是一幅无比阔大的丰收画卷。我爱这果实累累的秋天，更爱创造这美好画卷的家乡亲人。

中学作文300字 篇2

　　傍晚，银白色的月光飘飘悠悠的洒落在黑黑的河面上，呈现出一种橘黄的色调，那般的宁静，祥和。

　　你瞧，是谁在给祥和的小河挠痒痒，挠得湖面上不时微微颤动着，像冷极了的孩子，正在发抖，周围的高楼大厦，为原本只有月光洒落而呈现的橘黄而披上一层黑色的轻纱，显得竟是那般神秘。

　　一阵微风拂过，只带动一些细微的波浪，不知是哪里洒落丝丝光迹，让黑黑的河面显得明亮不少。

　　我每晚都要坐在这床上，靠近窗边，去欣赏那一轮皎洁却也让人迷茫的月牙儿和那宁静的河。

　　坐在窗边，那些月光朦朦胧胧的洒在我的脸际，我无时无刻不在沉思，是谁将那月亮边的皎洁缥缈，是谁让波涛汹涌的河面变得平静无澜，在面对这两物的时候，我又属于什么？只是月亮洒落的丝丝月光，还是小河中的一滴河水亦是一颗沙砾。但我始终相信，不管我属于什么，我都要变得强大。但在我变强大之后，又会有谁将那月牙儿发出的`淡淡月光洒落。

　　洒落于我的耳际，洒落于我的脸颊，洒落于我那双粗糙的双手，洒落于我那明亮清澈的双眼，洒落一切，是否能打开我心灵的窗户，沐浴春风。

中学作文300字 篇3

　　妈妈之所以是我的好朋友，是因为她每天都跟我一块儿玩，还在我有困难的时候帮助我。

　　我喜欢下五子棋，这是妈妈教我玩儿的。在我们一起玩的过程中，她创造了“一箭双雕”的下法，即走一步棋，同时有两行都是三个棋子，对方“必死无疑”。后来我把这种下法和从表哥那里学来的阵法融合在一起，终于打败了妈妈。妈妈不但不嫉妒我，而且还高兴地夸我“青出于蓝而胜于蓝”！

　　上四年级的时候，老师让我们提前预习小数那部分知识，我自己看书弄不明白。妈妈知道了，就从菜市场买来了两大块儿近似正方体形状的.豆腐。她让我先用刀从上面横着平均切成10份，再竖着切九刀，平均分成100份，最后把这块豆腐放倒，切上九刀就平均分成了1000份。每平均分一次就让我观察思考：每份是几分之几？用小数怎样表示？两份呢？十份呢？……如果再平均切成10000份、100000份呢？……我很快弄清了小数的意义，并知道了它和分数的关系。

　　像这种事情很多很多，我和妈妈是好朋友，我们在一起幸福、快乐！

中学作文300字 篇4

　　香港佛教联合会去年10月与内地《萌芽》杂志合办“全国新概念作文大赛——港澳区首届比赛”。来自港澳地区不同中学的`5位“小文豪”，在100多所参赛中学学生中表现突出，勇夺一等奖。他们于2月初赴上海参加“全国新概念作文大赛”总决赛，再下一城，勇夺大奖。

　　“全国新概念作文大赛”由内地《萌芽》杂志于1998年发起，并与北京大学、南京大学、复旦大学等13所著名学府联合举办，被誉为中国“语文奥林匹克”，至今已是第19届。本届赛事的总决赛于上海举行，全国210名文学爱好者参赛，包括在“港澳区首届比赛”中胜出的5名“小文豪”。

　　结果，香港佛教善德英文中学许晋业、澳门濠江中学黄尔菁勇夺一等奖；佛教黄允略中学麦杰峰、佛教马锦灿英文中学林慧、拔萃男书院李兆澄荣获二等奖。

　　“全国新概念作文大赛—港澳区首届比赛”主席李家祥表示，藉此赛事提高港澳学生的文化素质和学习兴趣，鼓励学生以母语写作。他恭贺各得奖同学，并为他们得到机会获保送升读内地大学而感到高兴。

中学作文300字 篇5

　　学，习，这两个字，我认为是有着不同的含义，学，是指上课时的学，而习，是指下课后自己的复习。然而只有这两个字结合起来了，我们才能真正的学习好！

　　学，正所谓学，就是只上课时的学，我们应如何对待上课时的学呢？——我们要认真对待。有些同学上了课左瞧右看，一点学习的样子也没有，这样的学就是不认真的学，理所当然的，他也不会学好了。

　　习，正所谓习，就是指下课后的复习，我们应怎想复习呢？怎样复习才是最好的`复习呢？首先，我们要先确保上课时老师让记得东西都记全了，上课时也认真听讲了，这样才能复习好。我们下课后，要一字不差的把老师上课说过的重点，难点背下来。一些需要了解的地反复也要反复读上几遍，真正的复习好。

　　学和习，这两个字只有合二为一，变为学习时，我们学习的效率才可以提高上去，我们的成绩也才可以提高上去，那么，我们就让他们合二为一，是我们的学习成绩飞速提高吧！！！

　　实验中学初一:李欣钰

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