中学作文600字

时间:2022-09-27 18:00:57 初中作文 我要投稿

【精品】中学作文600字9篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的中学作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】中学作文600字9篇

中学作文600字 篇1

  用心欣赏,在生活中处处有美。——题记

  美,无处不在。有时你可以用自己的双眼去观察它,有时,你只能用自己的心灵去领悟它。当你用双眼去观察它时,只能看到它的表面,所以,只有当你用心去领会它时,才能感受到它的真。

  初夏时节,各色野花都开了,各种花儿像绣在一块绿色的大地毯上的灿烂斑点,走近海边,海是那样的美,时而兴风作浪,时而沉默不语。入秋时节,大地如同盖上了金黄的棉被,枯黄的落叶缓缓坠落,好似一只只枯叶蝶偏偏起舞,乘风飞去。寒冬时节,树木都只剩下几根枯枝,几片枯叶,但依然是那样干净,那样美,就如同它的心灵一般,是那样的纯洁,默默地等待着在崭新的一年里自己更加美丽的模样,静静地,片片雪花飞舞,撒在它的枝干上,那样纯白动人美得让人沉醉,而那美好的心灵与品质也同样令我着迷。

  最近在报纸上看到一则这样的新闻:一名女学生在上学的路上救了一名病疾突发昏倒在路边的老奶奶,可这名老奶奶的家属却一口咬定是这名女学生将老奶奶撞伤的,因为没有确凿的证据证明女学生的清白,所以老奶奶的家属硬要女学生给予赔偿。这名女学生只为自己的清白做过一句解释:“不是我做的我绝不会承认。”因此,这名女学生背负了许多骂名,但最终,事实也为这名女学生澄清了真相,这名女学生不屈于误解的精神也感化了许多人。是啊,做人绝对不能屈于误解,我们身边,也有许多拥有如此之美的品质的人,他们拥有一颗美的心灵,为社会做了许多美的事迹,树立了美的榜样,让我们的这个社会更加和谐,更加温暖,更加美好。

  我们的身边,其实处处都有迷人的风景,美好的心灵,可贵的品质,它们都很美,并时该在我们身边,为美丽的城市,和谐的社会做着巨大贡献。我们也要拥有这个美好的心灵,可贵的品质,用自己的双手创造更多的美。

中学作文600字 篇2

  这件事令我感动 在我记忆的黄河中,发生过许多事情,有喜怒哀乐,让我的童年充满趣味,但有一件事时我久久不能忘怀......

  天色已经暗了,滚滚的乌云从天边铺天盖地卷过来,顿时下起了倾盆大雨,雷公好像生气了,雷电交加。那天,我刚上玩课,放学后,我看到其他同学都陆陆续续地迎接父母送来的伞,唯独只有我孤零零地站在门口,等待雷公安静。就在我迟疑不决的时候,突然看到一个熟悉的背影映入我的眼帘——妈妈。这真是雪中送炭啊!妈妈手里抱着伞,虽然有伞,但因为雨太大,所以全身都被打湿了,妈妈拖着忙碌的身躯,迈着沉重的脚步,一步一步向我走来,我顿时感动了,眼睛里徘徊这泪珠,立刻冲上去抱住妈妈,“妈妈,我爱你。”我抱住妈妈湿淋淋的身体,更加让我感受到妈妈的寒冷,妈妈直打喷嚏,我踏着沉重的步伐走回家,因为伞非常小,所以只能撑一个人,我和妈妈挤在一起,妈妈经常把伞微微倾斜过来,我看到妈妈原来干的肩膀湿透了,这个虽然知识一个小小的动作,但却永远深深地印在我的脑海里。我再一次哭了,再一次抱住妈妈,从心底里说,我爱你。

  回到家,妈妈在房间里忙着吃感冒药,父亲说:“你没事吧!”妈妈咽了一口气,说:“只要孩子不要生病,我们就放心了。”说完,又打了一个哈欠,我又感动落泪了。原来妈妈是为了我而被淋湿的,这就是母爱啊!

  这件事使我颇有感受,是我的记忆中最感动的一件事,让我知道了母爱的`伟大! 这件事令我感动

  转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目。

中学作文600字 篇3

   为均衡创建做准备已经一年多了。从档案的一遍遍整改到校园各处的改造,我们都是慎之又慎,尤其是进入扫尾阶段的厕所改造。

  厕所的改造是一大难题。大家的意见不一:瓷砖贴上是干净,但遇水后又脏又滑,存在安全隐患;水泥地板又黑又有云彩块,不如贴瓷砖漂亮;贴瓷砖后保洁是学生做不好的,尤其是小孩子大便拉在池外的情况更难处理;需要瓷砖又干净又整洁那就需要不断的打扫清理,加重劳动任务……这些意见让我对厕所的改造一直犹豫徘徊,但同时大家的意见又为改造工作提供了决策。

  下定决心改造厕所是在一切筹划好之后,我们最终按如下方案进行:1.厕所大小便池位置贴上防滑瓷砖。2.其余地方铺上防水防滑塑料地板。3.保洁由两位生活老师承担,每天上午第二节拖一次,周五用草酸认真洗刷一次。4.厕所内放纸篓,教育学生便纸用后不能再随手乱扔,由学生志人负责倒纸篓。5.厕所门口设洗手池,教育学生养成大小便后洗手的卫生习惯。

  厕所的新面貌让我欣喜若狂。三周了,只有一年级的学生不小心大便拉在池外一次,厕所每天干干净净,孩子们小便在外的情况大有改变,厕所用纸不再乱扔。唯一不足的是学生便后洗手时水笼头偶尔有人关不紧,造成了用水的浪费,但我相信经过进一步的督促教育后会有所好转。

  本周,几盆绿色的小植物又出现在厕所里,让干净整洁的厕所又添了一分生机与和谐!我很庆幸当初下定决心改造厕所。

  爱迪生说:“最能直接打动心灵的还是美!”我认为,是厕所的美在创造着孩子们行为的美!这也许就是环境育人的功效吧。学校应该是时时育人,事事育人,处处育人的地方!教育,永无止境!

中学作文600字 篇4

  每当四下无人时,不善表达的我都会陷入深思之中:我的未来会怎样?是做一个平凡的人,还是做一个胸怀:安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜“的有伟大包袱的人?是独守:明月松间照,清泉石上流”这样的一片净土,还遨游于:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞“的广阔天地间?

  奥斯特洛夫斯基曾说过:人的一生应这样度过:回首往事,他不会因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。所以我认为我应有伟大抱负。

  我曾问自己:我的梦想是什么。初入学时,看见老师高高的站在三尺讲台上,觉得很神圣;我立志当一名老师。当五星红旗升起在赛场上,国歌奏响时,心中的自豪感油然而生,我便希望成为一名运动员。人生的梦想总在不断变化,因为接触的事物多了,知道的也多了。所以梦想从原来的模糊到现在的渐渐清晰。做一名法律工作者的愿望越来越强烈,每当看到一些人因为对法律的物质而犯罪,自己便有一种惋惜之情。仅仅因为无知,就浪费了青春。这一切似乎也太不值得了。

  我问自己;在追梦之路上遇到困难怎么办?冰心曾说过:成功的花,人们只是惊艳它现时的明艳,然而当它的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。追梦之路正如李白那首《蜀道难》,”蜀道之难,难于上青天"。虽然坎坷、泥泞,但只要不放弃就一定能成功。青春的我,朝气蓬勃,不畏艰难,更何况困难。

  对答自己问,回答的是对未来的坚定。坚信我的未来不是梦,我的未来引以稳稳地把握在自己手里。

  答自己问,回答的是对人生不朽的承诺。我承诺自己的一生不会虚度年华,不会碌碌无为。不会在行将老去时而遗憾终身。

  答自己问,回答的是对现在自己的严格要求。前路坎坷,必要脚踏实地。相信天道酬勤,相信皇天不负有心人。

  答自己问,给自己一个坚定的人生目标并为之而奋斗;答自己问,给自己一个承诺让自己一生无悔;答自己问,给自己拼搏的动力,让自己触摸成功。

中学作文600字 篇5

  每当我唱着这首《有用的人》时“谁不希望自己是聪明人?谁不希望什么都能一百分?谁不希望自己又呆又傻又愚蠢……”,我都会想:我是一个有用的人吗?我能帮助别人什么呢?……是!我是有用的人!

  我是有用的人,不管遇到什么大困难小困难,我永远都是对别人对自己有用的人!

  有一次,邻居家的方阿姨购买了一大对堆家电用品。方阿姨是该省就省,能省又能锻炼身体的人,所以家电都是阿姨叫家人运回来的,我那时看见了,笑破肚皮,这也能省,佩服佩服!方阿姨思维很独特,想法和别人不一样。我当时看着了站着发呆也没用,就去帮忙,方阿姨见了,立刻跑过来担心的说:“哎……别动,你会帮倒忙的,摔坏还得了?你去玩你的吧!”我愤怒了,“方阿姨,我不会摔坏的,你可别小看我,你就别劝我了,我这不是没事做嘛!乐于助人是好行为哦!”方阿姨皱了皱眉,叹了口气说:“哎!现在的小孩子真懂事,你去搬点轻的吧!”我“哦”了一声,马上行动起来,我拿着一瓶大花瓶,“呀!”的一声,也挺重的嘛,我兴奋的往前走,没注意脚下,一不小心,不知被什么拌倒了,手中的花瓶掉了下来,我惊慌失措,怎么办啊?还真被方阿姨说中了。就在这时,方阿姨走过来,皱紧了眉头哀求道:“天啊!你真是个大头虾,好险是普通的装饰花瓶而已,你小心点,去拿那个箱子吧!”“什么?装饰瓶,我没听错吧?呼……好险、好险。”我暗自庆幸道,紧张的心慢慢放松下来,搬的时候一定要小心点了!搬起箱子同样是脚下那条又粗又长的线,看到它曾经害过我,我真想吧它剪成十八块,那才叫爽呢!可惜我却束手无策。我放下箱子,把线弄开,搬起箱子往方阿姨家走去。

  从现在开始,我要做一个对社会有用的人:不是被动,而是主动!“……因为我们都是有用的人。

中学作文600字 篇6

  星期六,我和妈妈一起去参观了苏州中学。这次参观不仅让我体验到了一天的初中生活,还让我知道:人外有人,山外有山!

  走进校园,如果没看到门口几个“苏州中学”四字,还以为进入了公园。最吸引我的就是离停车场不远处的河塘,河塘边还有一座亭,坐在亭子里看学校,是最富有诗意的。河塘边开了五颜六色的花,塘边柳树倒映在塘中,教学楼就依在花海中,靠在柳树旁。

  往里走就见着了图书馆和剧场。图书馆是开放式的,随借随还,墙上写着许多关于书的名言,书桌整整齐齐,一走进这儿就想拿一本书静静地看会儿。剧场不算大,但人多得可谓是水泄不通,因为有名师正在演讲,而且还是全英文。奇怪的是,我竟然听懂一些呢。

  接下来,我们参观了教学楼、博物馆和学生宿舍。别的不说,这个宿舍令我印象深刻。记忆中的学生宿舍都是脏乱差,时不时还有几只小老鼠跑出来吓人。可苏州中学的宿舍令我大开眼界。宿舍都是朝南的,阳光特别好,四人一间,地方虽小,却整理得井井有条。每间宿舍都有一台饮水机。每个人都有自己的书桌,桌子上起码能放个一百本书吧,每人都有独立的衣橱,柜子,像家一样。别以为只有住得好,卫生间也不差。每两间宿舍是互通的,中间有个卫生间,也很干净。沐浴、洗手台一应俱全。这和想象中的差距真大呀!

  到了饭点,我和妈妈走进食堂。嗯!是红烧肉的味道,香!打好饭,我迫不及待地吃了起来,突然感觉我吃了六年的食堂,没有哪次的饭菜有这么香。

  一天的参观很快就结束了,真希望我能考上苏州中学呀!

中学作文600字 篇7

  阳光明媚,风和日丽的一天,闻着花的芳香,李老师带领我们在美丽的濮上园举行了一场惊险而又刺激的小游戏——“珠行万里”。

  那天下午,春风和煦,微风吹在我们的脸颊上真惬意。我们各个神采奕奕,听着李老师给我们讲着“珠行万里”的游戏规则:“珠”就是乒乓球。游戏要求所有组员一字排开,每人手拿一个半圆形的塑料槽,将球连续传动到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球。乒乓球必须从每个组员手里的塑料槽中通过,最后乒乓球要落在红桶里,如果中途掉在地上,必须从头再来。第一个将球运送到桶里的小组获胜!”听完游戏规则,大家议论纷纷,有的说这个游戏太难了;有的听了却觉得很简单,就一蹦三尺高;而我们小组则在紧张地讨论要注意的事项。

  李老师要各组先练习。虽说是练习,可我们却把“练习”当作了“比赛”。我们摩拳擦掌,一个个高度紧张,球从一个球槽里成功滚到了另一个球槽里,又一个球槽……哎呀,不好,有一个球槽没有接好,球掉地上了。有人喊:“快点儿,再来。”“别急,把球槽接好。”“别光图块,控制住节奏。”“相互提醒一下。”……大家七嘴八舌,迅速地总结着经验。几次练习下来,我们掌握了游戏的窍门,大家都舒了一口气。

  李老师宣布比赛开始,我们各个眉头紧皱。“球来了,大家小心了。”有人提醒到。球在球槽中稳稳地经过,当球经过我手中的球槽时,我手心冒汗,让球槽中的球慢慢通过,当球过去的一刹那,我心中的“石头”落了下来,我长长的舒了一口气,迅速跑到队伍的末端,继续运球。经过我们的齐心协力,当球进到红桶里的那一瞬间,我们跳了起来,“耶”“耶”……瞧瞧我们那一个个滑稽的动作,我们真是太开心了,大家都陶醉在欢乐的海洋里。

  这个游戏考验的是组员之间有效的配合,衔接以及自我控制能力。通过这个游戏让我明白了,只有齐心协力,团结一心,把所有的精力投入到一个事情中,才可能取得成功。

中学作文600字 篇8

  今天是中秋节,我很高兴。

  中秋节晚上,我正在楼上写作业,突然妈妈喊我到楼下吃饭。我来到了楼下,看到饭桌上放满了各种新鲜的水果和月饼,有黄澄澄的黄香蕉苹果,有香喷喷的香蕉,还有花生和栗子。我们吃水果时,都你推我让,都想让对方先吃。后来我们边吃边聊了起来,爸爸讲起了有关月亮的传说,有《吴刚伐桂》、《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等故事,然后爸爸让我和姐姐比赛背诵有关月亮的古诗,我们背有《鸟鸣涧》、《暮江吟》等十几首古诗,我们背的津津有味。不时赢得爸妈的喝彩和表扬。

  吃完饭,妈妈、爸爸、姐姐和我一起去白河桥上赏月。我们站在白河桥上,月光融融,地上有着柔柔的月光,我抬起头看月亮,只见月亮仿佛一个心事重重小姑娘似的,独个挂在天上,一个伴儿也没有,可仔细一瞧,才发现她并不孤独,她旁边有几个隐隐约约的星星呢!你一数,又多了几颗!天上的云黑黑的,好像一位穿黑衣服的老人在慢慢走着,每一步都步履蹒跚,到了月亮跟前,好像把月亮盖上似的,但月亮终于跳出了它的遮影,依然发出灿烂的光,河对岸的灯光映在水里,水面出现了亮光,对面的高楼大厦倒映在水中,五颜六色,随着波浪时起时伏,非常好看。用石头丢在水里,水里就又出现粼粼的波纹,以至于大。水面平静后,只见月亮映在水里,好像水里也有一个月亮。柳树在月光下变得更加美丽,更加郁郁葱葱,河岸上许多人在放孔明灯,他们点燃了孔明灯,并许了个美好的愿望,然后将孔明灯放飞,他们向让自己的愿望伴着孔明灯越飞越高,天上一盏盏孔明灯和星星交相辉映,数不胜数。渐渐地孔明灯越飞越高,终于消失。我们仰望天空,完全沉浸在无限的遐想中了。

  今年的中秋节我很高兴,我希望天天都是中秋节。

中学作文600字 篇9

  记得二年级时,我的字实在惨不忍睹,不但别人看不懂,有时,我自己也不认识。妈妈“忍无可忍”,就决定让我跟马老师学书法。

  那天晚上,妈妈带我去马老师家,看见墙上挂着几幅书法作品,龙飞凤舞,远看像一幅幅“山水画”。顿时有了兴趣,幻想有一天也能写得这样好。

  马老师首先让我写几个铅笔字给他看。随机,他纠正我的写字姿势:不能用手腕用力,向里拐,而是大拇指和食指用力握住笔杆。头抬起来,保持一尺距离,人坐正,不要弯曲。我还不习惯,我慢慢地写,发现我的字不再倾斜了,大小比较匀称。整夜的字整齐而又清楚,心里想:练与不练的结果果真不一样。马老师及时表扬了我,他在我的练字本上圈了好几个红圈。每个星期我去两次去练书法,回到家里,我也坚持每天写一页回宫格。每当八点半时,许多人都在睡觉,而我提起笔写字,当寒冷的冬天,许多人在睡觉,我的手好冷,但还在写字;当放假时,我听见同学们玩时的欢笑声时,可我还在写字。那段时间,我的作业本上都是“优”,妈妈也表扬我,进步很大。记得那时。我最高兴的事:是和爸爸妈妈比赛,谁的铅笔字写得好。

  半月后,我发现我的字不再提高,我有些着急,有些气馁,对练字有点厌烦。后来,妈妈说:“坚持就是胜利。”马老师说:“不经风霜苦,哪得腊梅吐清香。”于是我又足勇气写字。那一个个方块字就像一个个小娃娃,在我笔下诞生。我把老师圈了很多红圈的几页挂在书房里,搞了个“小小书法展”。每当家里来人时,我就拉他们看我的“书法作品”。

  书法是我最喜欢的艺术,练就我的毅力,陶冶了我的情操。

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