【必备】中学作文400字九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中学作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学作文400字 篇1
若三月里有机会到太平寨走一走，拜一拜菩萨，你会觉得那时实在太美了。使人心旷神怡。如果站在太平寨的顶峰，还可以环望四周。这个时候，到处都是浓浓的香味，美丽的桃花、李花、梨花……漫山遍野，一眼望去，好像是一大块一大块的花毛毯。这一块儿红，那一块儿白，亦或一块嫩绿，真配得上是“花枝麻糖”。
这“花枝麻糖”中，最耀眼的就是绿色，那一堆埃着一堆，一簇挤着一簇，好像是要去赶集似的，你不让我，我不让你。
走了一段路后，我突然见到了一株仙人掌，仙人掌的精神可伟大了，无论阴晴雨雪，它都不低下头，还是昂首挺胸的站立着，好像保卫边疆的战士，他们让祖国更繁荣、更美丽，更富有“情趣”和吸引力。
仙人掌四季常青，从没有枯黄过。那是因为仙人掌有这种顽强，不被困难所击退的精神。那为什么仙人掌有这种精神，而有些人却永远在痛苦中生活着，因为他们没有去奋斗、拼搏。一个人只要献身其中，一步一个脚印的去踏实做人，他们的生命就会和仙人掌一样“四季常青”。
我站在这春的山尖，遥望着冬雪走过的路，把那些绿色的植物冻得那么冰冷，那么凄凉。我突然想起老师对我们说的一句话：“浪费自己的生命，就等于对上天的不敬，因为上天给了我们生命，想让你尝试一下人世间的快乐，但你却抛弃了它。”
不管是老人、小孩、还是青年，都请来这太平寨走一走，让春天教你怎样珍惜生命！
生命，同理一旦与顽强结合，就会坚不可摧的。
中学作文400字 篇2
今天是端午节，是我国的传统节日。
今天早晨，妈妈早早的就起床了，她去了菜市场，买回来一些粽叶、肉、蜜枣、和糯米。妈妈一回到家，先把粽叶用开水烫一下，然后把蜜枣、肉和糯米放在一个锅里，再把一些酱油倒入锅里，紧接着把它们拌在一起，馅便做好了。这些准备工作做好之后，妈妈便开始包粽子了。只见妈妈不慌不忙的拿起几片粽叶，圈成一个类似圆锥的形状，接着放一些馅在里面，然后再用一片粽叶包起来，最后用一根线扎起来，这样，一个粽子便包好了。我学着妈妈的样子也包起粽子来。粽子包好了，妈妈立刻把粽子放在锅里煮，过了不久，粽子煮好了，妈妈拿起一只粽子，剥开粽叶，细细地品尝，我看着妈妈脸上的表情，忍不住笑了，妈妈见了，被我搞得丈二和尚——摸不着头脑，但看我开心的样子也笑了。
这一天，人们不光吃粽子，还赛龙舟，插艾青……这都是过端午节的风俗习惯，据说都是为了纪念爱国英雄屈原的。
今天我度过了一个快乐的端午节。
中学作文400字 篇3
我的学校是梅城中学。梅城中学已有许多年的历史，在这么多年的历史中，不知为社会哺育了多少人才！
我非常喜欢这里！我爱梅城中学！爱这里宽敞明亮的教学楼，爱这里美丽漂亮的花草树木，爱这里和蔼可亲的老师，爱这里活泼可爱的同学……不过，更爱这座充满温暖的梅城中学！
这里有崭新高大的教学楼，这座崭新的教学既宽敞又漂亮。我们非常幸运，是第一批坐在这座崭新教学楼的人。在以后的岁月里，我将会在这座宽敞明亮、崭新的教学楼中学习！
这里的花草树木富有鲜活的生命力。如果你留心，就会发现花草树木们都把腰挺的直直的，水灵灵地站在那儿，十分招人喜爱！一阵微风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，在向你打招呼！
这里的老师和蔼可亲，工作起来一丝不苟。每一字、每一句、每一道题、每一个问题等，老师们总是苦口婆心地给我们讲解！
这里的同学热情活泼、互帮互助、热爱劳动。每当上课铃声响起，同学们便如快乐的小鸟，飞到这座五彩缤纷而又温暖的学校中学习；下课之余，同学们在这里随意活动，做着各种有趣的游戏，欢声笑语充满整个校园！
在这痤学校里，苦口婆心的讲解声、充满墨香的读书声、诲人不倦的心声、尽情嬉闹的笑声等等，到处都是。
在未来的漫长岁月中，我将会在这里让自己的理想一步步变成现实，让它展翅飞翔！
啊！我爱这座五彩缤纷的校园！我爱梅城中学！
中学作文400字 篇4
今天,晴空万里,春风拂面,我与朋友来到公园玩耍.公园里的小草为春姑娘披上了绿色的春衣.我一时兴起,想跟小草来个“亲密”接触.
我屁股刚沾到草地,一声尖叫便在我耳边响起,我赶紧起身.突然,我发现两棵小草,它们痛苦地哀叫着,身上到处都是伤,一点也没有活力.这时,一棵小草开口了：小男孩!我叫茸茸,欢迎来到‘小草家园’.如果你不伤害我们,我想我们会更欢迎你的到来.”
“是啊!”另一棵小草说,“我叫绿绿,是茸茸的哥哥.”
“绿绿,你们对我们人类有什么意见吗?”我好奇地问着.
“有很多不满!”绿绿激动地说,“人类经常在我们身上跑来跑去、蹦蹦跳跳.你们自己欢声笑语,却不知道给我们带来了多大的痛苦!”接着,茸茸伤心地说：“还有,人类还经常向我们随意地投掷垃圾.有一次,人类在我们身上乱扔烟蒂,我爸爸不仅被染黑了上半身,还被烫得遍体鳞伤[注:浑身受伤,伤痕象鱼鳞一样密.形形容受伤很重.],青一块紫一块的,休养了好长时间才康复.”
我听了小草的诉说,顿时有了很大的感悟：是啊,小草是我们人类赖以生存的朋友,世界上如果没有了这些植物,我们所承受的污染要比如今严重得多!难道人们不知道唇忘齿寒的道理吗?人们,醒悟吧,让我们共同来保护它们吧!
中学作文400字 篇5
我们生存于同一个世界，我们拥有同一个梦想，传统的奥林匹克精神，在简短的`口号里得到发扬：团结、友谊、进步、和谐参与梦想，精练的口号，凝聚了人类追求美好未来的共同愿望。
文简意深，发音响亮，既是中国的，也是世界的。
我们的五个小精灵代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原形和头饰蕴涵着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系。其形象设计应用了中国的传统艺术表现方式，展现了中国的灿烂文化。将祝福带往世界各个角落。
我们脚踏同一个地球，我们头顶同一个太阳。不管白皮肤还是黑皮肤，不管棕皮肤还是黄皮肤，都把地球叫“母亲”。都是母亲的热血儿郎。同样的速度快！快！快！不同的体魄强！强！强！同样的高度高！高！高！不同的歌声亮！亮！亮！
我们拥有同一个世界，我们拥有同一个梦想。在五环旗下拼搏，和平友谊地久天长！
One world ,one dream! 我们共同呼唤！
One world ,one dream! 我们用心的呼唤！
中学作文400字 篇6
时光如流水般匆匆逝去，小学要毕业了。除了盼望有一个好的成绩之外，我更期待能进一所自己向往的中学。
我向往的中学有优美的教学环境。一进校园，一排向日葵便笑盈盈的迎接同学，给人一种愉悦的心情；再往里走是一片翠竹林子，包围着一个花园。前面是凉亭，有着古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，书香的气息迎面扑来。身后是微风挑逗着墨绿色狭长的竹叶，沙沙作响。
我向往的中学有好的教室。教室的墙壁上有小孔可以减少噪音、隔音。窗户自然必不可少，既能透气，又能感受大自然的情感——雾的迷茫、雨的哀伤、雪的纯洁……如果是顶楼，还得有一扇天窗供我们想象、观赏。
当然，好的老师是学校的关键。教我们知识的老师一定要有深厚的文学功底，乐观的心态，平等对待每个人。当然，老师推开教室门时脸上都会露出一种如沐春风般的微笑，让我和所有同学一见便喜欢，上课都不由自主的专心起来。
我向往这样一所中学——它有着欢声笑语，有着朗朗书声，有着朋友般的老师，有着亲密无间的同学……
未来总是充满憧憬与想象的，但我也会接受现实的不完美。如果觉得现实与梦想相差太大，那么，只有靠自己的的创造来改变！
中学作文400字 篇7
或许是时间的短暂，熙熙攘攘的世界里，匆匆忙忙的背影中，我又会记得谁呢。或许沉默不语的世界早已记取了你的笑容，只怨时间太短，便也忘记了回眸中犀利眼神。生活的随笔杂乱无章，因此不见得有人会浪费五分钟时间来浏览这味如稻粱的东西。
忘记了走过笔尖的日子，不再有期待着下课期待着放学的童年。诗意的三年宛如笑话，那些忘不掉的人和事也逐渐模糊。
记不起那些没写作业的充足理由；记不起三年的同窗都有谁；记不起初一的懵懵懂懂；记不起初二的马马虎虎；记不起初三的匆匆忙忙。只记得英语课上纵览天书的略懂，回头一望众人迷茫无知的神情，便知道彼此彼此。
失去后才知道珍惜，一点都没错，谁知道这是不是在说我。总之，三年已逝，再回味也是多余的。轻轻的回忆勾起一丝丝留恋和不舍，只剩下一张毕业照片，空寂的时候，凝视一会，嘴角又浮起一丝笑意。
谁知道明天是否有人会督促我，是否有人会关心我，又是否有人能引灯指路。有时眼泪会不禁打湿眼眶，或许是三年的诉语太漫长，又太短暂。
不想问陶渊明的悠然隐世，听不见李白的水中捞月，感不到苏轼的淡泊名利。子曰：“朝闻道，夕死可以”。浪淘尽、千古风流人物，人道是、三国周郎赤壁。江山如画，一时多少豪杰；人生如梦，一尊还酹江月。
中学作文400字 篇8
中学生应该带手机上学吗？不同的人看法不同。我认为中学生不应该带手机上学。
首先，中学生的自控能力较差。带手机上学容易分散他们在学习上的注意力。有的同学在课堂上低头玩手机里的游戏，聊天，导致成绩差。更糟糕的是，有的中学会因此沉溺于网络世界。其次，带手机上学会导致学生之间的攀比心理。看到别人有手机，自己也要有。看到别人的手机可以玩游戏上网听歌，自己要有一个比他更好的。这样就导致了攀比心理。这样的攀比心理对于中学生来说，是十分不利的。最后，中学生如果过多的把时间花费在手机上， 他们用在体育运动与锻炼上的时间上就会减少。这就会导致中学生身体素质差，抵抗力弱等。经常低头看手机还会导致视力下降。现在很多中学生都戴上了眼镜，有的甚至是高度近视。这就是经常低头玩手机的结果。
中学生不应该带手机到学校。做为一名学生，任务就是学习知识，充实自己。中学生不应该把时间过多的花费在手机上，影响学习，影响自己的身心健康。让我们都努力做到不带手机到学校吧！
中学作文400字 篇9
当春天的最后一缕微风抚过脸庞；当夏天的第一声蝉鸣响彻耳旁；当春天的最后一朵鲜花凋谢；当夏天的第一片绿叶开始奏响；当春天的最后一滴细雨枯竭；当夏天的第一滴大雨作响。我们的时光，转眼间也爬上了六年级的阶梯。站在小学的最高站点，放眼一望，呵，有种一览众山之小的感觉！
自豪，我是最高年级的学生；失落，我是要离开母校的学生；自豪，我的知识拥有很多；失落，知识再多也无法挽留时间的匆匆；自豪，我有这么多得伙伴；失落，我将离开我的伙伴；自豪，我拥有童年最纯真的时光；失落，我将失去童年最纯真的时光！
记得，母校的操场，有我们追逐的身影！记得，狭窄的楼梯，有我们嬉闹的娇笑！记得，明亮的教室，有我们认真的面庞！记得只是，这一切的一切，都将随着时间缓缓的离去，在20年后，已是大人的我们，也会记得儿时的那份纯真吧！
马上，我们将面临的是人生的第一关，也是童年的最后一次张开翅膀的时候！我们上了初中，童年的影子会在我们疲劳之余品味吗？不知道，也许，会淡忘，也许，会记得！
六年过后，我们将会是下一站的最永远的最熟悉的陌生人么？希望不会，希望我们就算再不相见，也会记得那份童年！纯真的，天真的，美好的童年！
希望记得！永远记得！
那么，道一声，童年，再见！伙伴，“再见”！期待下次再见！
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