初三作文

时间:2022-03-09 19:59:55 初中作文 我要投稿

关于初三作文集合六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的初三作文6篇,希望能够帮助到大家。

关于初三作文集合六篇

初三作文 篇1

  我的家住在郊区,每周五晚上我拖着一身的疲惫回家,吃两天母亲做的好菜,也不得不听两天母亲的唠叨,周日下午我就往单位里赶。母亲每次都要坚持把我送上返程的公共汽车,直到车驶出母亲的视线,它才会慢慢地走回家。

  那次母亲又要送我到汽车站,我对母亲说:“天气不好,还下着小雨,你的脚又没完全好,还是别送了吧!”母亲的脚是前不久扭伤的,到现在还敷着药。我不想让母亲送我,除了因为她的脚,还有点私心,我受不了她一路的唠叨。

  母亲却非要坚持送我,我们只好撑起一把小伞出门。走在积满雨水的路上,母亲的脚步近似蹒跚,嘴里却不停地祝福我“注意身体”。离发车的时间越来越近,我心急火燎,不由对母亲发脾气说:“叫你不要送我,你偏要送,走得这么慢,误了怎么办?”

  终于到了车站,车还没来。我看见马路对面有个水果摊,嘟囔着:“现在真想吃橘子。”“我这就买。”母亲也看见了水果摊,她不由分说就走了过去。马路上车很多,母亲却没走斑马线,我冲母亲喊道:“妈,快回来。”母亲没理会,在川流不息的车辆中行进着。

  一会儿汽车到站了,我匆忙上了车,透过车窗,没有看见母亲的身影。车很快启动了,刚开出车站一会儿,忽然听见母亲在叫我,从车窗望去,只见母亲一手拎着橘子,另一只手撑着雨伞在追这辆车。我冲母亲喊:“妈,别追了,我回去自己买。”不知道母亲听见没有,只见她固执地在奔跑,她那因为脚伤而显得笨拙好笑的奔跑姿势,引来不少路人的眼光,但她全然不顾。

  正好这时汽车遇到红灯停了下来,片刻的停留为母亲赢得了时间,她终于赶了上来。母亲此时气喘吁吁,满头大汗,整个身子都被雨水淋湿了,她顾不上说话就把橘子从车窗递给了我。我正准备对母亲说点什么,车却很快又启动了。

  六十岁的母亲在雨中的奔跑,永远定格在我的脑海中,在这个落雨缤纷的冷秋,让我时时刻刻都感到温暖。

  可怜天下父母心!唠叨是每一个母亲无穷无尽的爱的表达!

初三作文 篇2

  亲情是温柔的港湾,友谊是醉人的醇酒,爱情是相濡以沫的温暖。人生一路走来,途中也许邂逅过许许多多的人,有的'擦肩而过,有的长相厮守,但最终能依靠的、最可靠的人,永远是自己。

  小时候喜欢依靠父母,但他们终究不能一辈子做孩子的靠山。记得《金粉世家》里面的金家子弟吗?位高权重的金铨一朝驾鹤西去,他们就如同丧家之犬。后来如日中天的白家,恐怕也早晚有失势的一日。小说的结局不同于电影,那个曾经一笑倾城的冷清秋成为了集市上给人写春联的单身母亲,衣袂飘飘的贵公子金燕西做了电影演员,仍是风流俊秀,却再也不能如年轻时任性挥霍。他们凉薄的爱情,早已是“大限来时各自飞”。人总要在时光里长大,明白这一生只能依靠自己。

  人以类聚,故而世界上总是锦上添花的人多,雪中送炭的人少。人往往在落魄时才能看出什么样的朋友是真情相待,只是这样的人却屈指可数。那个大宴宾客的盖茨比,有不知道多少称兄道弟的朋友,临终时却几乎无人送行。人情冷暖,知人知面不知心,物质基础上的友谊脆弱得不堪一击。

  做自己的依靠,便不会遭受背叛,最好的安全感永远是自己给的。

初三作文 篇3

  嫉妒,我相信每个人都有真切的体会。嫉妒会使人丧失理智,但是,像我们这样9岁大的孩子,也会因为嫉妒而不惜友情。

  我就经历过这样一件事:那一年我上三年级上学期,刚好在2年级下学期的暑假末流行起了“赛尔号”这个游戏。在不到一个月的时间里,我就有了一只90级的巴鲁斯·39级的柯蓝·32级的里奥斯·30几级的波克尔以及两只30几级的哈尔浮,应为刚开始流行,玩的还不熟练,所以这些等级已经很高了。我有一个从一年级玩到现在的好朋友,她很低,很瘦。虽然我知道每个人都有嫉妒心,可看她的样子,让人完全看不出她也有嫉妒心。所以,我就很放心的把我的号和密码都告诉了她,好东西要和朋友分享嘛。但是,好景并不长,终于,我的号被盗了!那可是我的心血呀!我悲痛欲绝。虽然,我知道就是她盗的我的号,可她却死不承认。终于,我查明了事情的真相——就是她!最后,她终于把号还给了我,虽然得到了我的号,但是我却再无心思玩了,并且这件事也引起了我对嫉妒的深思:嫉妒真有那么可怕么?

  在此,我想对大家说一句忠告:别让嫉妒蒙蔽了自己的眼睛,退一步海阔天空,任何事都是靠自己创造的,每个人都有一片属于自己的蓝天。有白天的蓝天·夜里的蓝天·万里无云的蓝天·夜中无星的蓝天·漫天夕阳的蓝天·阴暗下雨的蓝天·没有希望的蓝天·充满生机的蓝天……喜欢什么样的蓝天就去创造什么样的蓝天,千万不要去掠夺别人的天空呀!

初三作文 篇4

  已知生活中有很多搀扶之手,它们可能帮助我们暂时走出逆境,却阻碍了我们的成才与发展。

  求面对搀扶,我们该怎么办?为什么?

  解搀扶的确能帮助我们战胜困难,增强勇气,但也会使我们不能自立、自强,影响我们的成才。所以,我们要从现在开始,推开搀扶之手!

  推开搀扶之手,我们不怕摔倒!

  刚学走路的孩子,难免会摔倒,如果疼爱孩子的家长小心翼翼地扶着孩子走,那么,这个孩子的路始终走不长!反之,如果父母放开手,孩子虽然会摔倒,一次次地摔倒,但是,他得到的将是一笔经验,才能更好地走下去,成为真正的强者!

  推开搀扶之手,我们能行!

  记得第一次骑摩托的时候,那是冬天,心里难免会有一份胆怯,失败也向我侵来,第一次,第二次,又一次——摔倒、疼痛,都忍了,我不会让别人来扶我!只是在心里默念:“我能行!”终于在方向和油门之间创造了结合,驰骋人生道路。

  推开搀扶之手,成功时我不待!

  居里夫人推开了外界的帮助,一心居于实验室中苦心研究,终于发现了镭,创造了传奇!玄奘在西行的途中推开了无数人的帮助,才终于实现理想,取得成功!

  答

  推开搀扶之手,让我们学会自立;

  推开搀扶之手,让我们变得坚强;

  推开搀扶之手,让我们迈向辉煌!

  让我们从现在开始,推开搀扶之手!

初三作文 篇5

  仿佛是为今天做准备似的,昨晚下了一夜的雨,今天一出门,新鲜的空气便争先恐后的涌进鼻子,太阳散发出灿烂的光辉,花儿抬起了头,正向着太阳敬礼呢!就连平常害羞的小草弟弟,也伸直了腰,沐浴在阳光下…… 到处是一片生机勃勃的景色!在这样一个好日子里,除了出去游山玩水,还能干什么呢?只听舅舅一声令下:"走,爬松台山去!”于是,我、舅舅、舅妈、还有妹妹一行人,轻装上阵,开车来到了松台山脚下。

  踏入松台山的大门,印入眼帘的是由草铺成的四个艺术字:松台广场。后面有一濂小型瀑布,虽说没有庐山瀑布的“飞流直下三千尺”,没有黄果树瀑布的“势如江翻腾蛟龙”却也有“珍珠溅落百花丛”的美丽景色!

  顺着台阶拾级而上,走着走着,悠扬的琴声透过一丛茂盛的小林子飘进了我的耳朵,走近一看,原来是一座凉亭,亭子里坐着七八位老人正在拉二胡,琴声优雅动听,让人恍如身临仙境!

  走出这座古色古香的亭子,大概走了五分钟左右,踏上最后一级台阶,一座雄伟的高塔赫然屹立于眼前——我从没见过这么高的塔(可能对于舅舅来说,这塔不算高,但对于没怎么见过世面的我来说,已经够高了)我们开始征服这座塔,等到第五层时,我们已经耗尽了七成的体力,妹妹已经气喘吁吁了。舅舅“劝解”了一番,于是,我们怀着“不登塔顶不回家”的“必胜”的决心登上了塔顶。塔顶的景色真美啊!时不时有几只鸟儿从眼前飞过,山腰上的树木、花儿随着微风舞蹈,引来了彩蝶和它们一起舞兮蹈兮!

  下山了,九山湖是我们回家的必经之地,我们就顺带游玩了。九山湖,顾名思义,就是一个湖,有湖就有鱼,于是,这儿便吸引了许多钓鱼爱好者。瞧,那群人围在那里干什么呢?我和妹妹跑过去凑凑热闹,哦,原来是在看钓鱼啊!“哇!”我被妹妹的惊叹吓了一跳“好多鱼啊!”她四处张望了一下,扯起我的手跑到另一边。“哇!”妹妹再次惊叹“这金鱼好漂亮啊!”“哇!”妹妹似乎只会惊叹了“这儿的鱼更多、更漂亮!”就在我们玩得“热火朝天”时,舅舅开着车来接我们了,我和妹妹极不情愿的上了车。

  在回家的路上,我诗兴大发,就仿照课文《卜算子送鲍浩然之浙东》做了一首词来纪念这次登山行动:

  卜算子记登松台山

  古塔屹山峰,凉亭隐林中。欲问鱼儿哪边游?小池深深处。 才登松台山,又游九山湖。若到山顶景色好,定览众山小!

  这次登松台山之旅,让我养成了留意身边平常的事物的习惯,有时候,留意身边的人或事,会有意想不到的发现,留意小草,你会觉得小草绿得更加生辉,留意小花,你会觉得小花开得更加漂亮,甚至留意蚂蚁,你也会发现原来这种微不足道的动物也会显出勃勃生机!

初三作文 篇6

  不知不觉中,初三来了!步入接地气的初三教室,看着那些曾经都在操场上哭过,闹过,笑过的他们,自己又照着镜子,看着镜中的自己已长大成人。一切都在不知不觉中变化着。曾向往的初三,曾爱着的初三,将分离的初三。很快的它便来了。

  初三来了,同学们不再疯狂的玩耍,不再整天嘻嘻哈哈的。他们整装齐发,好像在精心准备一场大战,要奋斗打赢一般。拼命地学习,疯狂地读书,不停的做题,初三,大家都在勤奋的耕耘,为的只是那满满的收获。初三,属于勤奋耕耘同学们的初三。

  初三来了,老师们也耐不住了。为了学生,为了他们的好成绩。老师们不惜余力在掏心掏肺的把知识传输给每一个同学。老师们不停地赶课,不停地收集辅导各种学习资料,不停地讲解。初三,老师也在勤奋的播种,为的只是那种子的萌发。初三,属于勤奋播种老师们的初三。

  初三来了,学校领导也在不停地努力着。因为对初三学子的“给予厚望”。他们也付出了。为了方便,教室倒在了一楼。紧靠着土地,似乎要告诉初三学子更要有底,资料一直给初三学子们订着,灯也一直为初三的学子们亮着。初三,他们在不停祈祷,为的只是那盼望的结果。初三,属于不停祈祷领导们的初三。

  这就是初三。因为初三,所以我们要丢掉那份天真,那份玩耍,那份急不可耐的心情。去努力,去奋斗,去拼搏,为了证明自己,为了丰硕的收获,更为了那些关注着我们的所有人。一份耕耘,一份收获,只要付出,还怕回报跑了吗?

  初三,属于大家的初三。初三,一切都变了,我们也跟着变了。物是人非事事休。初三,不知不觉来了。

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