教师争当“育人标兵”承诺书
随着社会不断地进步，我们使用上承诺书的情况与日俱增，承诺书必须由受要约人作出，只有受要约人才能取得承诺的权利，受要约人以外的第三人不享有承诺的`权利。怎么写承诺书才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的教师争当“育人标兵”承诺书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师争当“育人标兵”承诺书1
一、遵纪守法，共建和谐。
拥护党的路线、方针、政策，积极构建和谐社会。自觉遵守教育法规，不违反规定在校外兼课、兼职，不搞有偿家教、有偿补课。
二、关爱学生，教学相长。
平等对待每一个学生，满腔热情关爱学生健康成长，不体罚、变相体罚学生，或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，建立友爱融洽的师生关系，积极营造温馨的教育环境。
三、爱岗敬业，创新创优。
自觉服从学校工作安排，积极完成各项教育教学工作任务，不擅自缺课、调课或离开教育岗位，不在课堂上拨打或接听手机等通讯工具，不酒后进入课堂。
四、确保安全，促进健康。
为学生生命美奠基，切实维护学生合法权益，尽职尽责保障学生安全和健康，不因失职、渎职造成学生安全事故。
五、严谨笃学，与时俱进。
树立终身学习理念，志存高远，追求卓越，不断吸收现代文明成果，丰富文化底蕴，奠定发展基础。
承诺人签名：XX
XX年XX月XX日
教师争当“育人标兵”承诺书2
我认为我校开展的争做“育人标兵”活动对教师素质提高有着十分重要的意义，本人将在以下三个方面向上级领导和全体师生及家长郑重承诺：
一、献身教育，无私奉献。树立正确的人生观、价值观和教学观，加强师德修养。提高自己的业务能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，做出表率。
二、公正执教，关爱学生：树立正确的道德观、荣辱观。将学生的利益放在首位，做学生的良师益友，用爱心、宽容、理解、关怀善待学生，不体罚和变相体罚学生，培养学生良好品行，促进学生全面发展。
三、立足岗位，创先争优。增强自己的责任感和事业心，养成良好的工作习惯，树立终身学习观念，做到干一行爱一行、活学活用，把比学习、比服务、比创新、比业绩落实到日常工作中，在各项工作中起先锋模范带头作用。
承诺人：z
【教师争当“育人标兵”承诺书】相关文章：
教师师德标兵事迹材料10-12
教师师德标兵事迹材料11篇03-07
文明标兵的事迹材料11-19
德育标兵的事迹材料11-11
标兵事迹材料10-15
师德标兵发言稿06-22
服务标兵事迹材料03-28
劳动标兵事迹材料03-26
标兵先进事迹材料03-25
标兵的事迹材料（精选5篇）12-03