感恩节活动策划书

时间:2022-08-27 10:03:58 策划书 我要投稿

感恩节活动策划书

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的感恩节活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩节活动策划书

感恩节活动策划书1

  1、活动主题:心怀感恩情。

  2、活动目的:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的集体。发扬感恩之心,构建和谐集体。

  3、活动主办单位:xxxx高科信息科技有限公司

  4、活动参与人员:xx高科全体成员。

  5、活动地点:

  a、公司场地。

  b、KTV

  6、活动前准备工作:小卡片若干。纸箱一个。

  7、活动内容:

  活动A部分:由人事部下发感恩卡。让每一位员工在感恩卡上写下自己的感恩语录。不记名。统一扔在纸箱内。

  活动B部分:由公司领导或人事部带领,在KTV内开展“心怀感恩情,“爱”要大声说出来”活动。

  内容:

  (1)人员到齐后,可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。会的可以进行跟唱。(这样可以明确活动主题)。

  (2)在歌曲完毕后,由公司领导层从张总开始到各个部门老大发表感恩之言。

  (3)自由活动一段时间(可以暂时舒缓情绪)。

  (4)舒缓情绪后,由主持人在感恩箱内抽取感恩语录(5张,数量可以自己拿捏),念出感恩话语。(活动主题的回归)。如果有人承认是自己写的,让他上台发表一下自己的感恩语录,分享感恩情怀。

  (5)继续自由活动(自由活动是指小伙伴可以自己进行游戏,唱歌)。

  8、活动结束。整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具。

  9、活动结束后的第二天,把感恩语录收集起来,可以订成册,也可以粘贴在公司的展示墙上。

  10、活动结束后总结报告。

  注:活动经费以及时间,人员安排还存在一些不足需要补充,纯粹建议。

感恩节活动策划书2

  一、活动背景

  十一月的第四个星期的星期四是西方传统节日——感恩节,为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友、同学或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光、唤起学生的感恩之心,让我们学生将自己的真实情感表达出来。

  通过此次活动,让大家学会表达自己心中的感恩之情。

  二、活动主题

  感恩爱心人,回报恩情人。

  三、活动时间

  11月24日2::30-6:00

  四、活动地点

  教二楼225

  五、活动对象

  群体协会成员

  六、活动准备

  第一:由宣策部周炎通知各部准备节目,并在周五之前定出节目单。

  第二:各节目所需要的背景音乐和PPT自己下载拷贝给严晰,严晰在11月23号之前确定电脑相关物品能正常使用,并在活动时负责多媒体控制工作

  第三:由办公室刘艳云、鲁光远负责采购活动所需物品(具体物品见经费预算)

  第四:宣策部李鹏飞负责在网上找一段与主题相关的视频,在节目最后一个环节播放。

  第五:刘莹莹安排节目的链接,通知下个节目的准备时间。

  第六:李俊红负责向老师申请教室。

  第七:现场秩序维护人员(李建龙、史名举、周玉林)。

  第八:徐曼负责现场拍照工作。

  第九:宣策部全体成员提前一个小时到教室布置会场。

  第十:主持人及主持人稿的确定。(崔才永王纯周炎刘瑞丽)。

  第十一:游戏材料的准备由李鹏飞、刘莹莹负责。

  七、活动内容

  每个部出一个至少5分钟的节目,中间穿插互动游戏,并在节目之后播放一段以感恩为主题的VCR。最后组织协会成员给自己的亲人打电话表达自己的感恩之情(也可以活动过后再打)

  第一:主持人:崔才永王纯周炎姚卓君

  环节一:主持人报幕并由会长张志杰致辞

  环节二:节目表演阶段

  1、秘书处表演

  2、培训部表演

  3、人力部表演

  4、外联部表演

  注:主持人报幕时,第一个部门的表演人员在教室一边做准备并由刘莹莹通知什么时候上场,第一个部门表演时第二个部门做准备,以此类推,中间都由刘莹莹做链接。每个节目表演结束之后由主持人宣布下个节目的名称与参与参与人员。前五个节目结束后开始下面的小游戏。

  环节三:小游戏压气球游戏

  压气球游戏规则:

  现场找4男4女。分成2组。1男1女搭档,背靠背挽着,将气球放于2人腰中间,用腰部力量挤破气球,每组五个气球,1分钟内,谁先将五个气球挤爆就是这组的优胜者。每组的优胜者进入终极比赛,淘汰者接受真心话大冒险的游戏。自选惩罚措施(见后面的惩罚措施)。最终优胜者获得协会的奖品。淘汰者同样接受同上惩罚。

  游戏结束。

  环节四:主持人开始介绍接下来的节目

  5、主席团表演

  6、编辑部表演

  7、宣策部表演

  8、信息部表演

  中间链接人员安排同上,节目结束之后开始下面的小游戏,

  环节五:你来比划我来猜

  自由组合,两人一组,一个比划一个猜,在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生

  活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示

  描述,但是不能描述某个字的读音或写法。

  1、每个队依次上场,每队两人,一个人比划一个人猜。

  2、猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废。

  3、台下的观众不能提醒。

  4、以猜中词条的多少,决定最终胜负。

  八、游戏惩罚措施

  1、深情的吻墙10秒

  2、对外大喊我是猪

  3、摆3个芙蓉姐姐的S形

  4、(男生)选一个男生一边捶他胸一边说:你好讨厌哦

  5、男生将女生逼角落,用“调情式”一手撑墙,两人对视10秒

  6、正面对着十指交口,深情对视,深情朗诵骆宾王的《鹅》

  7、站起来,大喊“我是超人,我要回家了”

  九、活动经费

  瓜子:10斤x8元=80元

  糖:5斤x4元=20元

  花生:5斤x8元=40元

  气球:一包(15元)

  彩带:6根x2元=12元

  橘子:约60元

  蛋糕:75元

  总计:385元

  十、会后安排

  每个部留下2-3人整理活动物品以及垃圾等

  十一、注意事项

  注意安全

  推荐阅读

  注意保持会场气氛,该活跃时活跃,该感动时尽情宣泄

感恩节活动策划书3

  一·活动背景:

  感恩节恰逢在创新新生入校的第一个学期,同学们在新的环境中我们认识了许多人,也有许多人帮助了我们。或许我们都曾被感动,却少一个机会来向他们(亲人,朋友·老师,同学,舍友,老乡,食堂工作做人员,社团的工作伙伴等等)表达自己心中感激。

  二·活动目的及意义 :

  提供给同学,特别是大一新生们一个表达自己对他人的感激之情的平台,也从中丰富同学们的大学生活,以及增进大家之间的感情。

  三.活动时间与地点:

  (1)11月21日晚上,教室内

  (2)11月21日至11月27日教学楼,饭堂周围

  (3)11月28日,饭堂周围,教室楼下等学校范围内

  四·活动开展 :

  (1)11月21日(星期晚上)对青工部成员进行感恩节知识与此次活动内容的讲座宣传。

  (2)11月21日至11月27日进行收寄感恩信或感恩卡活动。

  【说明】:在这几天内,我们青工部在饭堂周围宣传,同学将写好的感恩信或感恩卡寄放与此,我们充当邮递员的角色帮其在感恩节当天或之前送至收信人手中。

  注意:

  1.·感恩信或感恩卡不用粘贴邮票。

  2·感恩信或感恩卡的收信人须为本校的老师,同学或工作人员等等。

  3·感恩信或感恩卡上须写上收信人其名字,宿舍楼号及楼层,手机号码以方便我们及时准确的将信送至。

  4·工作人员将信送至时,应告诉收信人记得回复寄信人已收到信。

  (3)11月28日进行“祝福语交换”和“红丝带感恩送祝福”活动

  1·祝福语交换活动:我们提供便利贴,同学在其写上本人名字,年段,想要感谢的对象,手机号码及祝福语,而后折叠放于我们提供的“心里有话对你说”的箱子里,再从箱子里随机抽出一张他人的祝福语贴,而后用自己的手机以“他(她)”的身份将祝福语贴上的内容说出来,并要求被给你写的对象记得打个电话或回复短信给“他(她)”。

  【注意】:同学写于便利贴上的感恩对象的手机服务区位须为创新校园内。

  2·红丝带感恩送祝福活动:我们的工作人员在饭堂周围,教学楼周围等整个学校范围内为同学手腕上绑上红丝带,并向其说明此他(她)可将此红丝带再送与他(她)想要感谢的人。 五·活动前期准备

  (1)制作11月21日晚上用于讲座宣传的PPT

  (2)申请教室在11月21日晚上用于讲座宣传

  (3)制作关于感恩节活动主题的海报

  (4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福语贴的“心里有话对你说”的箱子各两个。

  (5)准备大的便利贴,红丝带,黑色水笔

  五·活动经费预算 :

  (1) 制作海报,小箱子所用的材料

  (2) 购买便利贴,红丝带,黑色水笔

  (3) 工作人员送信时须打出的电话费用

  

感恩节活动策划书4

  主办单位:重庆邮电大学移通学院电子信息工程系学生自治委员会

  承办单位:重庆邮电大学移通学院电子信息工程系青年志愿者服务队

  活动主题:心存感恩,快乐成长

  活动目的:通过为期15天的活动,让全院师生自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩情,特别是作为学生的我们学会换位思考,理解父母和老师,同学间更多互相体谅,明白无论是对待父母或是老师,朋友或是对手,快乐或是悲伤,都以一颗感恩的心去面对,迎接生活赐予的快乐阳光,快乐成长。

  活动对象:全院师生

  活动时间:20xx年11月10日—25日

  活动地点:

  1)校园主干道

  2)老食堂门口

  3)教学楼3102

  活动前期

  一、宣传相关:

  1)前期宣传:

  A.在学院大门主干道拉以活动主题及承办单位为内容的'横幅;

  B.联合理事部以海报形式在校内主干道以及人流量大的地区宣传;

  C.通知各个年级各个专业的年级长、团支书,并与其衔接好活动的相关事宜,并得到他们的支持与配合。

  2)中期宣传:

  A.联合理事部以海报形式在校内主干道以及一教、二教、三教、四教对活动具体内容宣传;

  B.利用广播站在课余时间进行宣传;

  C.在校内主干道设立2-3处宣传点。

  3)后期宣传:

  在活动结束后,用一周时间以海报的形式在校内主干道展出活动成果,并且公布征文活动获奖名单。

  二、前期准备相关

  1.完善活动计划,详尽分工,确保活动有条开展。

  2.做好相关物品的采购,如白纸、胶带、奖品等等。

  3.打印制作宣传资料并做好校园环境布置,如横幅的拉挂,海报的张贴等等。

  4.收集有关活动资料,如感恩节的背景知识、相关故事、歌曲等等。

  5.做好活动前期的宣传工作,深入到各个系等,保证活动的影响力与完整性。

  6.做好有关节目的准备。

  活动中期

  一、具体活动安排:

  1、以“感恩”为主题的征文比赛

  活动目的:让同学们学会感动,感悟,感恩;学会发现自己,认识自己,提升自己;学会用换位思考的方式去看待事物,理解他人,观察世界,体味生活,珍惜生命。同时也增强同学们的信心,为自己的理想而奋斗。

  征文主题:感恩

  征文时间:20xx.11.10——20xx.11.22

  征文对象:重庆邮电大学移通学院全校学生

  活动宗旨:公平,公正,共同参与

  征文要求:1、题目自拟,文体不限,围绕主题,结合切身实际。

  2、主旨鲜明,语言流畅,层次清晰。

  3、内容积极向上,情感真挚,为原创文章,严禁抄袭。

  4、在文章末尾注明姓名、学号、联系方式。

  投稿方式:

  电子稿件:以Word文档格式投至电子邮箱ytqingdui@163.com

  书面形式:请于11月18日----22日 校园主干道征文投稿点

  活动内容:通过张贴海报的形式向同学们宣传此次征文活动的意义,并鼓励同学们积极投稿,然后进行稿件的评选,审核,评出一、二、三等奖,最后作出总结。

  作品评选:此次征文活动收集的稿件将由组织相关人员本着公平公正的原则进行评选。

  活动总结:对于获奖同学我们将颁发奖状并给予奖励。优秀作品将推荐到校报刊、广播站等发表。并通过征文活动的方式来使同学们重新确立好自己的目标。

  奖项设置:

  一等奖 1名

  二等奖 2名

  三等奖 3名

  注:每个奖项分别设置证书和奖品

  2、感恩学院---文明标语布置

  目的:营造良好课堂教学氛围,养成文明的学习习惯,以实际行动表达对学院的感恩。

  时间:20xx.11.10--11.25

  活动程序:

  1.20xx.11.10--11.12 收集课堂文明标语;

  2.20xx.11.13--11.15 书写课堂文明标语,并做好相关粘贴准备;

  3.20xx.11.15--11.19 电子信息工程系青年志愿者服务队在学院教学楼走廊张贴规范标语。

  3、感恩老师,祝福老师----扫帚表感激,话语传真情

  在大学里,同学们与老师的的接触相对较少,通过活动拉近与老师的距离,增进彼此间的感情,感激老师对我们默默无闻的培养和无微不至的关心。

  ①以感恩册的形式在电子信息工程系各专业有序传递,文字或是图画以表达对老师的感恩和祝福,“聆听心声,诉说感恩”。最后将承载着同学们满满祝福的感恩册送到老师手里。

  时间:20xx.11.15--11.25

  活动程序:

  1.20xx.11.15--16 购买足够数量小册子,并组织各专业年级长开会,讲活动目的及开展流程,布置工作;

  2.20xx.11.16--24 各年级长组织各班级学生写感恩祝福语,并做好小册子的传递工作;

  3.20xx.11.24--25 收回整理小册子,送到相关老师处。

  ②在感恩节当日电子信息工程系青年志愿者服务队队员为老师们打扫办公室,做清洁大扫除,用我们手中的扫帚和抹布谱写对老师的感激。

  时间:20xx.11.25

  4、敞开心扉话感恩---感恩墙留言

  时间:20xx.11.24--11.25

  地点:校园主干道、老食堂门口

  活动方案:联合理事部出一块以“心存感恩,不弃不离”为主题的展板,并设有现场宣传服务台,在便利贴上把对父母、对老师、对同学和对社会的感恩之言真诚地留在了感恩墙上,或者是把便利贴叠成风车的形式悬挂在我们事先拉好的绳子上。同时开展感恩之音,通过播音员把同学们的感恩之情化作电波,让感恩之情在整个校园里传递。

  5、“心存感恩,快乐成长”主题横幅签名

  目的:唤醒了同学们的感恩之心,学会感恩,学会感谢给予自己帮助的人们,把心动化为行动报答滴水之恩。

  时间:20xx.11.25 11:00--13:30

  地点:老食堂门口

  活动方案:布置展桌,在活动前期用于宣传的横幅上签名,活动之后横幅留存。

  6、心存感恩,快乐成长主题会”暨活动总结会

  1)活动时间地点:

  20xx年11月25日晚上19点,3102教室

  2)前期准备:

  A 理事组负责邀请系领导,各专业辅导员及年级长,班 长、团支书参加主题会;

  B 申请三教教室,并检查会场设备和PPt效果;

  C 组织组负责布置会场(黑板布置,嘉宾牌,工作证发放,水,会场清洁);

  D 联系选定主持人(1名),并准备好活动的相关内容。

  3)活动初步流程:

  1.各年级负责人以及班长、团支书在仪式开始前15分钟到场,并在指定的签到纸上签到,然后等待嘉宾到场。

  2.主持人致开场辞;

  3.在一段轻音乐与幽弱的灯光下青队成员手持蜡烛,手语表演唱《感恩的心》;

  4.通过幻灯片或是视频片段介绍并回顾活动历程;

  5.为征文比赛获奖者颁奖;

  6.讲述一段文字(可以是征文的精彩片段或许留言强的经典话语等等),让全体参与者进入到状态,内心产生浓浓的感恩之心,向父母、老师、朋友等送上感恩祝福,用心去感谢那些曾经拥有的,现在拥有的,即未来即将拥有的一切,为我们心中所爱的人祈祷,也感恩那些爱我们的人;

  7.领导讲话;

  8.结束曲(如《让世界充满爱》)。

  二、具体工作安排

  总负责人:沈棋俪、吴童、刘新苗

  时间:20xx年11月10日-----25日

  1)、准备工作

  前期准备工作小组划分:

  1、组织组:组长:吴童

  职责:对活动进行总体安排

  2、宣传组:组长:钟文廷

  职责:负责活动的各期宣传和策划

  3、理事组:组长:刘新苗

  职责:活动图文资料的收集、整理、处理和保存以及后勤保障

  4、机动工作小组:组长:李豪

  职责:

  1)、维持现场秩序。

  2)、对突发事件联系总负责人并及时控制现场事态,得留对其处理权力。

  3)小组组员在活动范围内进行巡场。

  4)主要针对各种突发事件进行处理。

  5)协助其他小组进行工作和会场管理。

  6)小组成员原从组长工作分配,保证工作到位,认真负责。

  2)、责任分配

  1、要求各小组各部门认真负责,分配到自己的问题要求高度重视且有责任心。

  2、本次感恩节活动中实行“责任到小组,责任到人,责任到事”的原则,并进行相关处理。

  3、出现问题后,相关小组及其他人员进行帮助协助。

  3)、安全措施预案准则

  (1)设立安全员,一切活动以安全为最重,严防人员混乱以及物品丢失;

  (2)队伍全体成员要求团结并遵守纪律规定,听从指挥;

  (3)活动开展前做好多套活动预案,灵活操作,以防万一;

  (4) 由于活动的特殊性,需要安全用火以及做好现场防火措施;

  (5)发生安全事故,如火灾、打架斗殴等及时制止并向有关老师领导等汇报,协助事情处理。

  4)、物资清单(物资统筹:附件详尽,先注明概数)

  物力数目单价总价

  蜡烛1袋22

  便签纸10叠1.515

  纸杯

  1袋33

  黄丝带2卷24

  气球100个0.088

  签字笔5支15

  礼品10样339

  证书6本212

  感恩册10本220

  横幅1条3030

  透明胶1卷66

  彩色纸5张15

  共计140元整

  活动后期

  1、各工作小组对本次活动进行科学性的总结、分析。

  2.评选本次活动的优秀干部、优秀个人。

  3.电子信息工程系自治委员会青年志愿者服务队负责对本次活动资料、总结与分析进行专项保存。

  电子信息工程系自治委员会

  青年志愿者服务队

感恩节活动策划书5

  一、活动目的

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

  二、活动时间:11月25日(11月的第四个星期四为感恩节)。

  三、活动地点:学校内。

  四、活动前期准备

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3、打印宣传资料,评分表等。

  4、校园环境布置:横幅、海报等。

  5、干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

  6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  7、《感恩的心》手语版演员的到位。

  8、购买奖品。

  五、活动过程

  1、在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

  2、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

  3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。

  4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

  我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

  感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

  感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

  课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

  5、写一段祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

  之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

  六、活动意义

  仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

  (1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

  (2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。

  (3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。

  七、活动过程:

  “爱的形状”

  (1)活动时间:感恩节当天

  (2)活动地点:篮球场

  (3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。

  (4)活动背景:将展台摆成“LOVE”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

  (5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。

  “爱的声音”“爱的颜色”

  (1)活动时间:感恩节当天

  (2)活动地点:大榕树下

  (3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。

  (4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。

  (5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。

  八、活动后续:

  在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。

感恩节活动策划书6

  在当代大学校园内,班级、团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的首要因素。青年大学生的感恩教导也成为加强班级、团支部的凝聚力和战斗力的基石。教导和指导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助关心弱势群体。以实际行动感谢父母感谢母校,回馈社会。进一步发展先进范例的示范作用,组织活动,已经成为加强班级、团支部凝聚力和战斗力的一种首要法子。故我班决定以邀请嘉宾观看视频《美丽的大脚》后再一起进行主题班会讨论的形式召开活动。

  一 活动主题

  学会施恩,懂得感恩

  二 活动时间

  20xx年11月21日 晚7:00、20xx年11月23日 晚7:00

  三 活动地点

  综合楼—120教室、2—301教室

  四 主办单位

  水利工程系 水工1105班

  五 参加人员

  水工1105班全体同学和学长学姐

  六 活动目的

  1、为了将强大学生的感恩教育。

  2、为了加强班级团支部的凝聚力和战斗力。

  3、教导和指导学生进一步改善自己的思想醒悟。

  4.、学会感恩, 懂得施恩。将自己所学的回馈家庭和社会,真正起到先锋带头作用。

  七 活动流程

  前期:

1、由团支书和组织委员筹集活动方案

  2、组织筹办好所需要的材料

  中期:

1、按时组织好全班同学和嘉宾观看电影

  2、两天后召开主题班会

  3、由各寝室提前做好准备的代表,发表见解进行讨论

后期:由团支书做好活动全面总结

  八 注意事项

  1、严格要求会场的记律

  2、活动中严谨做事

  3、注意保持活动的要求

  通过一系列的活动,让同学们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去

  面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光,同时你会做到“感恩于心,回报于行”。

感恩节活动策划书7

  活动安排:

  开幕式:11月26日

  主题活动:11月27日——11月30日(包括家长半日活动设计)

  闭幕式:11月29日(小、大班) 11月30日(中班)

  阶段性工作安排:

  一、环境:大展板的制作,25号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

  大班制作感恩海报

  二、开幕式

  1、时间:11月26日上午10:00

  2、参加人员:全园幼儿

  3、主持人:(中班)

  4、过程:

  a、主持人宣布活动开幕

  b、情景剧表演《感恩节的雨来》

  c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  三、主题教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、各年级的特色活动

  大班年级

  (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

  中班年级

  护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  小班年级

  火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工

  1、各班准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

  中班准备好信物幸运草,

  大班准备好黄丝带。

  传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

  大班活动时间:

  30号上午举行

  活动内容:

  一、室内:亲子制作海报

  二、室外:闭幕式

  1、主持人宣布活动开始。

  团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

  让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

  4、全场“爱的传递”。

  5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动时间:

  29号下午

  活动流程:

  (一)、室内

  用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

  (二)、室外

  1、儿歌表演《我爱家人》。

  2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

  3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

  中班活动时间:

  11月29日上午

  活动流程:

  (一)、室内

  1、语言:猜猜我有多爱你

  2、亲子制作:感恩大餐

  (二)、室外

  1、团队爱的宣言:

  爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

  5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

  6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  后续活动

  1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

  2、活动各类资料的整理与归档。

  3、活动反思与小结。

感恩节活动策划书8

  一、设计思路:

  真心爱身边的人,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩的情感,我设计了本活动《我爱你》。

  二、活动目标:

  1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

  2、体验爱和被爱的快乐情感。

  3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

  三、活动准备:

  1、爸爸妈妈写给孩子的话。

  2、爱心卡、彩笔。

  四、活动过程:

  (一)、欣赏故事,导入活动。

  我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?

  师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈还有小伙伴呢?

  幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地,帮助同伴等。

  师总结:当我们爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的。

  (二)、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。

  师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?

  1、教师读信

  师:你们听后有什么感受?

  幼:应该爱爸爸、妈妈。

  师总结:用信可以传递我们的爱。每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。

  (三)、你对爸爸妈妈的爱。

  1、谈话活动

  提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈和同伴的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈和同伴的?

  2、绘画爱心卡

  我们爱身边的人的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈,送给小伙伴。

  活动延伸:

  把自己的爱心卡献给爸爸妈妈,献给小伙伴。在日常生活中,用各种方式表达对家人、朋友、老师的爱。

  课后评析:

  通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。

感恩节活动策划书9

  十一月的第四个星期四是传统节日感恩节,我们每个人都应该拥有一颗感恩的心,尤其是当代大学生,很多都是独生子女,从小就被父母宠着,遇事只想着自己。对父母﹑老师﹑朋友、同学和一些帮助自己的陌生人难以表达谢意。从而,以此活动来增强大家的感恩之心。

  一、活动名称:“学会感恩,情系人生”感恩节演讲比赛

  二、活动主题感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩社会

  三、活动时间:

  初赛:11月20和22日晚

  决赛:11月28日晚

  四:活动地点:

  初赛:仲群楼107

  决赛:待定

  五、活动内容及要求

  1、演讲内容要求有效的突出“感恩”的主题,可以感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩社会等主题,题目自拟,文体不限。

  2、演讲内容必须为原创,不得抄袭,积极向上,如有雷同,降低比赛评分。

  3、要求用普通话,语言表达流畅,感情丰富,富有感染力。

  4、要求着装大方,举止高雅,文明礼貌。

  5、尽量脱稿演讲,时间控制在3—5分钟。

  六、活动安排:

  (一)前期准备

  1、前期宣传:

  ① 11月16日出展版和海报;

  ② 安排人员到本院各个寝室内进行宣传。

  ③ 班级进行报名;报名表,见附表1。

  2、其他准备工作

  ①赛前将所有要用的表格全部做好并打印出来;

  ②提前借好教室;

  ③选出主持人;

  ④做9个号码牌;

  ⑤采购布置会场所需的物资;

  ⑥借好话筒和音箱;

  ⑦提前做好PPT;

  ⑧邀请本院老师担任评委(学生5人、教师1人 )。

  ⑨布置初赛会场:在借到教室后,15日下午利用彩带和彩纸在黑板上装饰出感恩的字样和爱心的标志。第一排留给评委,铺好桌布,放好标志牌,准备好初赛表格和笔 。

  (二)初赛:

  1、比赛前让选手按顺序坐在一起,如果中间缺人,后面依次补上,并重新排序,记好选手的名字和序号;

  2、准备好后,由主持人宣布比赛开始,请所有选手按序号依次上台演讲 ;

  3、比赛结束后,统计分数,确定进入决赛的9名选手名单,让一个人负责通知选手准备决赛,并在17日中午抽签(地点待定);

  4、组织人员打扫会场,关好灯和门窗。

  (三)决赛

  1、前期准备:

  ①、收集决赛选手的照片和他们的比赛宣言,然后做成卡片,贴在展板上;

  ② 、11月27日安排人员请学院领导﹑老师、毕节学院红十字会部分成员、和机械电子协会部分成员来当评委和嘉宾;

  ③ 、11月28日下午安排人布置会场。

  2、决赛

  ①、红会分会志愿者部成员和机电协会实践部成员在24日晚必须提前30分钟到会场,组织评委嘉宾和观众依次入座,同时检查会场是否布置好了,组织选手到后台准备;

  ②、待一切安排好后,支持人让会场保持安静,而后宣布感恩节演讲比赛正式开始,待开场宣言结束后,主持人组织选手按号码牌顺序依次上台演讲。中场时,由主持人把之前的选手评分宣布。接着主持人宣布比赛继续,待所有选手演讲完后,又马上统计后面的选手的分数,再把所有的选手的名次排出来,写好奖状;

  ③请学院领导给获奖的选手颁奖 ;

  ④颁奖结束后,红会分会志愿者部成员和机电协会实践部成员组织评委和嘉宾先退出会场,再组织同学依次退出会场,待所有人都退出会场后,安排人员打扫会场清洁,最后请办公室同学关门。

  七、活动要求:

  1、比赛期间不得大声喧哗;

  2、比赛进行中时,观众不得中途离开;

  3、比赛期间将手机关机或调为静音;

  4、提醒参赛人员和观众多穿衣服以免着凉。

  八、奖项设置:

  一等奖一名,奖金50元+证书;

  二等奖二名,奖金40元+证书;

  三等奖三名,奖金20元+证书;

  优秀奖三名,奖励笔记本一本。

  九、 经费预算:

  序号 名称 数量 单价 小计

  1 证书 6 8元 48元

  3 笔记本 3 14元 42元

  4 笔 1盒 12元 12元

  5 海报 3 12元 36元

  6 彩带和彩纸 一套搭配 25元 15元

  7 奖金 190元 190元

  合计: 343元

感恩节活动策划书10

  一、指导思想

  为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的心理健康教育。根据我校的安排,结合我校抓养成教育、主题教育月活动,学校决定近期再以“感恩教育”为德育教育的主题,对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,其目的就是要让学生知恩图报,不忘老师之恩,养育之恩,帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。

  二、活动主题:

  “理解、感恩、博爱”

  三、主要活动:

  1、以国旗下讲话、黑板报、广播站、宣传栏等为阵地,全方位地进行感恩教育的宣传。

  2、以班级为单位,召开“感恩教育”主题班会,各年级组必须推荐一个优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。

  3、回报父母养育之恩。开展为父母多做力所能及的事,对父母多说知心话,为父母过生日,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体会父母的艰辛和不易,感激父母的养育之情。

  4、感激老师的教诲之恩。提倡开展学生向老师献真情活动,写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心,送一句话,写一首诗歌等来表达对老师的感激之情。

  开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学。

  四、活动时间

  本次活动将12月定为“感恩教育”重点月,以后要经常性开展 “感恩”教育活动。

  五、活动总结及成果上报

  “感恩教育”重点月活动结束后,各班将活动中取得的经验,收集的资料一并整理好于12月29日上报到教导处。学校根据活动情况评选“知恩图报”学生6名(各年级组推荐3名学生),“尊师重教”班3个(各年级组1个),“感恩教育”活动优秀组织班3个,优秀主题班会一个,在学期结业典礼上表彰奖励,使“感恩教育”长期化、主动化。

感恩节活动策划书11

  班会主题:

  感恩生命中的所有存在。

  班会目的:

  通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。

  班会宗旨:

  我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!

  活动地点:

  勤学楼120课室

  活动时间:

  12月26日晚七点—九点半

  前期工作:

  课室布置清理:

  劳动委员—刘旺(后附布置方案)

  班会所需物品采办:

  生活委员—赖德政

  节目负责人:

  副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪

  班会主持人:

  班长—郑伟标

  班会现场秩序维护:

  考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬

  班会建议收集记录:

  学习委员—杜细妹

  班会照片拍摄:

  组织委员—邱超

  黑板画负责人:

  宣传委员—吴煜彬

  班会策划人:

  班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民

  活动流程:

  1、主持人致辞,宣布班会开始;

  2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;

  3、主持人致辞—爱与感恩;

  4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);

  5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

  6、辅导员致总结辞;

  7、主持人宣布班会结束。

  后期工作:

  1、课室清理由全体班干负责。

  注意事项:

  1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

  2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。

  应急方案:

  1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

  2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。

  附录:

  爱的成语对对碰游戏规则:

  1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;

  2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;

  3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;

  4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;

  5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

  班会总结:

  通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。

感恩节活动策划书12

  一、活动目的:

  1.感恩节活动在一日发展的中国逐渐流行起来,商场借助这个机会,吸引顾客。感恩节活动期间,商场精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为莒城人民奉献丰盛的购物盛宴。

  二、活动主题:新世纪第六届感恩节隆重开幕!

  三、活动时间: 20xx年11月20日至11月29日

  四、活动内容:

  活动一:金秋感恩价---感恩篇

  秋冬商品、全新上市,第6届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。

  活动二:真情感恩礼---礼包篇

  感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。

  活动三:实惠感恩心---送券篇

  感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。

  活动四:新郎感恩日---买赠篇h

  感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣.腰带,满3000元赠498元休闲服一件。

  新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:100元。

  活动五:感恩宣言---祝福篇!

  感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。

  第五、广告宣传:

  序号项目位置备注

  NO.1电视台广告、飞字广告,电视台媒体播放时间:11月20日至11月22日

  NO.2气象局广告电视台媒体播放时间:11月20日至11月22日

  NO.3DM(2万份)活动内容大度8开2张4页码

  NO.4感恩价格牌1万 500份全楼通用.7*14=1万 17*25=500

  NO.5喷绘中厅活动内容

  NO.6播音服务台全楼播音内容为:促销信息

  NO.7卖场看板全楼主要通道看板吊挂等

  NO.8地贴全楼卖场主要通道

  NO.9门贴一楼所有通道门

  11门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板

感恩节活动策划书13

  一.活动名称:“永远的黄丝带”感恩寄情活动

  二.活动主题:“情系黄丝带,感恩溢校园”

  延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意,开展校园感恩活动,共建和谐校园

  三.活动主办:心理健康教育社团

  活动承办:旅游与酒店管理学院心理协会

  四.活动时间:11月26日(感恩节)

  活动地点:1.西校门

  2.各学院(待定)

  3.学生公寓

  五.活动步骤:

  (一).活动形式:1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片

  2.学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结

  3.黄丝带现场感恩签名活动

  (二).活动内容:1.协会会员动手裁剪黄丝带,准备卡片

  2.向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写

  3.卡片回收,统计,分组

  4.11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带,系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)

  5.11月26日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结,寓意打开“心结”敞开心扉,让和谐之光照彻寝室,让感恩行动温暖生活

  6.11月26日下午,开展黄丝带现场感恩签名活动

  7.后期清理工作

  六.活动参与对象:全校师生

感恩节活动策划书14

  一、小学感恩节主题:感恩从我做起,让人人感受到温暖

  二、小学感恩节活动目的

  通过一系列的活动,让小学生体会到“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。同时借助于感恩节活动举办一场晚上拉进学生与老师,学生与家长们之间的距离,趁这个机会热闹一下。

  三、小学感恩节活动时间: 月25日

  四、小学感恩节活动活动过程

  第一阶段:宣传发动,渲染气氛

  在老师们的组织之下,所有的师生一起来集中通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,本次活动的主题不需广州礼仪公司的主持人,只需要小学里面的优秀学生做代表。在第二阶段的晚会,将会有广州礼仪公司的专业主持人主持。

  第二阶段:活动推进阶段

  全校师生一起来,开始观看晚会《感恩从心开始,让爱温暖彼此》,该晚会有广州演出公司以及广州演艺公司共同演艺,有些节目是由学校的班级里推送。这些活动会得到一些商家的赞助冠名,这些赞助是广州公关公司邀请的。

  感恩节演出活动节目单:

  《千手观音》

  《春暖》

  《华罗庚》

  《背着爸爸上学去》

  《闪电行动》

  《和你在一起》

  《妈妈再爱我一次》

  《漂亮妈妈》

  《小鞋》

  《美丽人生》

  第三阶段:学生们一起写感恩信

  通过写“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。

感恩节活动策划书15

  前言:人生最大的爱好不是别的,是活着,而如何过好自己的人生,我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会;还是以积极的向上的心态来感谢生活,适应学校和社会?!

  活动目的:位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动,帮助同学们切实解决和认识一些问题,让同学们认识到生活的美好,“感恩”的心态的重要,特组织开展这次活动。

  活动主题:“感恩生活”演讲比赛

  活动对象:南通大学理学院师生

  活动地点:暂定于主教学搂323

  宣传方案:主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来,海报共需出3份,分别张贴在各大宣传栏(男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏)细节执行流程:

  1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改,提出好的意见共同完善

  2、现场布置(由组织部和活动部负责)。16:30开始布置会场,18:30正式开始

  3、现场秩序维持(由心理协会各干部和干事一起负责)。安排好活动开始到结束时的秩序

  4、宣布分数由主持人负责,统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督

  5、前期策划由策划部负责,同时协调其他部门认真开展工作,不得托词。

  6、制定详细的参赛规则,比赛须知及平分标准(由策划部负责)

  7、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动(由主席团负责)

  8、向上面申请经费和场地(由组织部负责)

  9、宣传海报(由宣传部负责)

  10、活动的总结(由活动部负责)

  以上如仍有不详尽的地方,遇到问题各部长应共同及时商量解决

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