五一劳动节策划书

时间:2022-07-30 15:01:56 策划书 我要投稿

五一劳动节策划书

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,是时候开始制定策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的五一劳动节策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五一劳动节策划书

五一劳动节策划书1

  一、晚会目的及意义

  一年一度的“五一”国际劳动节即将到来了。学院打算通过举办庆“五一”文艺晚会的方式,来增进师生之间的关系,这样不仅可以展现出我们学院师生最热情活泼的一面,也为学生提供了展现个人魅力的舞台。

  二、晚会主题

  本台晚会的主题是“庆‘五一’;本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛,让同学们可以感受到合肥经济技术职业学院这个大家庭的温暖与温馨。

  三、活动时间及地点

  时间:20xx年4月29日

  地点:新建操场

  四、主办单位:院学生处 团委

  承办单位:院学生会

  五、晚会形式及内容

  形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括街舞、小合唱、独唱、小品、相声、魔术、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

  六、晚会前准备

  (1)活动宣传:

  a、由院学生会文宣部负责,在晚会开始前三周对各班级辅导员发放通知。

  b、利用张贴海报和院广播站对本次晚会进行宣传。

  c、召开大一、大二班长会议,对此次晚会和征集节目等有关方面进行通知。

  (2)节目收集:

  从大一、大二各班级和院各大社团所参选的节目中进行筛选;在此期间应该注意的是节目应当各色各样,应当相应的减轻唱歌节目的比例,增加小品、舞蹈、魔术等节目的比例。

  (3)时间及地点安排:

  宣传时间:20xx年4月19日

  一彩时间:20xx年4月23日

  二彩时间:20xx年4月26日

  三彩时间:20xx年4月28日

  演出时间:20xx年4月29日

  (4)主持人的选择及准备:

  a、 由于五一文艺晚会是院内较大型的文艺晚会,要面对全校师生,因此对主持人要求更高。主持人应当控制在四人左右,两男两女,在其中应该有三名大一新主持,集体人员的选定由承办方综合个方面素质决定。

  b、主持人由各班级及学生会参选人员中进行筛选。

  c、晚会开始前两天对主持人台词进行审核。

  d、晚会开始前由承办方安排好主持人的服装及化妆。

  (5)会场布置:

  a、 晚会当天由院学生会成员进行会场布置,包括搭建舞台、张贴舞台背景海报、和气球等饰品的装饰,以及摆设嘉宾席所需的桌椅等。

  b、 演出所需的设备:话筒应该保持在4-5个之间,个别演出所需的设备由该节目的演员自己准备,音响的音质要有保证,其它演员所需的伴奏带由演员自己准备。

  c、 舞台正面应有“庆五一大型文艺晚会”的字样。元旦

  晚会灯光效果要求高,在舞台背景上布置五彩灯,在舞台四周设置一些盆景和一些小射灯,由此使舞台效果更好。

  (6)晚会后期准备

  a、 文宣部和主持人负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

  b、 准备好晚会所需的一切服装道具,参演人员所需服装及化妆由个人或所在社团负责提供。

  c、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

  d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师。

  e、 晚会期间学生会其它部门应积极配合文宣部的工作,由院学生会各部门成员负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况等,使晚会有秩序有步骤的进行。

  (7)晚会流程

  a、开场:由主持人说开场词,宣布晚会正式开始,然后放小型烟花,带动现场气氛。

  b、中间过程:节目按顺序依次进行演出。

  c、晚会期间:进行现场摄相及dv摄像。

  d、结束:主持人总结晚会成果及结束语,放彩花。

  七、节目应急方案

  (1) 上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2) 任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若该节目无法继续进行则进行下一个节目。

  八、晚会预算具体方案:(另附申请)

  结合多次经验和以前的预算情况,并通过对“晚会道具具体安排”所需用品进行预算。

  九、晚会会后工作细则:

  (1) 晚会结束后,由学生会成员负责会场收场工作,包括欢送嘉宾离场、收拾安放好道具和嘉宾席的桌椅、拆除舞台布置(保留可用于下次活动的物品)和打扫会场卫生。

  (2)承办单位作工作汇报及总结。

五一劳动节策划书2

  活动流程:

  参观了解成人劳动—>讨论,体会成人劳动与生活的关系—>操作参加力所能及的劳动—>活动延伸值日生记事

  (一)参观成人的劳动

  1、在选择好的地点观察成人的劳动(幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等)。

  说明:带领幼儿观察成人的劳动,可以是一个对象,也可能是几个对象。在活动中,教师可引导幼儿观察成人劳动,并通过与成人交谈,了解劳动的辛劳与愉乐。

  (二)知道劳动的一些初步意义

  1、讨论:谁给我们生活带来了方便?

  教师可引导提问"我们出门可以坐车,饿了可以去饭店吃饭,买东西可以进商店,……非常方便,你们知道谁给我们送来这些方便?"

  然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片,请幼儿分析并讲述图片上谁在工作,给大家带来什么方便,并设想假如没有他们的劳动,我们的生活将会怎么样?

  2、参观劳动成果展览会(眼装用品、玩具、图书艺术品等)

  教师应从幼儿的喜好、爱好出发,引导幼儿参观,如在参观前可提示"你最喜欢哪样东西,它有什么用(点明这些东西是我们生活中不能缺少的。)等等。

  (三)参加力所能及的劳动

  1、知道五一劳动节

  老师引导幼儿讨论得出:

  (1)劳动是件光荣的事,快乐的事。

  (2)五一劳动节是全世界劳动者的节日。

  说明:教师可告诉幼儿劳动辛劳,劳动快乐,劳动最光荣,所以,劳动的人们在"五一劳动节"里,庆祝自己的节日。

  2、为集体做事

  教师可引导提问"在劳动节里,我们可以干些什么呢?"引导幼儿为活动室的卫生而劳动,如幼儿有别的建议,可选择时间进行。

  (1)讲座可以做哪些事。

  (2)讨论安排分组分工。

  (3)小组商量怎么做事。

  说明:中班幼儿还不太会劳动。所以,应分类地教给幼儿一些劳动的技巧,提出一些注重事项。

  3、欣赏整洁的活动室,为自己的劳动而快乐。

  (四)活动延伸

  建立值日生记事本,天天离园前,让值日生说说"今天为集体做了什么事",体会劳动的乐趣和光荣。

  建议:

  活动可根据需要,分几次进行。

  该活动目标仅仅通过以上活动难以全面达成的。应结合自己活动如欣赏:"我有一双勤劳的手"、"劳动最光荣",粘贴、我最尊敬的人故事:"三只小猪"、"勤姑娘和懒姑娘"等,以发挥综合效应。

五一劳动节策划书3

  活动目的:

  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

  活动对象:

  全园幼儿

  活动主要负责:

  各班正、副班主任、保育员。

  活动口号:

  十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程:

  且歌且吟——故事讲述篇

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

  小鬼当家——劳动实践篇

  (一)小、中班——我是快乐小帮手

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

  3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

  (二)大班——劳动最光荣

  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。

  2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

  3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

  4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

  5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

  (三)我能行——活动展示篇“我能行”

  劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比赛。

  中班:剥毛豆比赛。

  大班:上学准备。(整理书包)

五一劳动节策划书4

  5月1日——5月13日(XX店)

  活动内容:

  1、广告语:“游王府,吃川菜,送清爽”。

  5月1日——5月7日黄金周期间,凡持当日游览XXX花园门票的宾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

  2、触摸“五一”幸运摸奖活动

  5月1日—— 5月7日黄金周期间,在XXX店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,凡抽出写有“五一”字样的客人将获得XXX花园门票一张;凡抽出写有“五一XX店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。

  3、“XXX饭店蔬香樟茶鸭特价卖”

  5月1日——5月13日活动期间,XXX店每日限20只XXX饭店蔬香樟茶鸭特价销售,原价96元/每只,特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参 48元/份(原价88元)。

  另外,为回报消费者,5月1日— 5月13日活动期间,XXX店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

  4、订“益智斋”餐厅送花园游

  5月1日——5月13日活动期间,凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览XXX花园。让宾客充分体会到“xx里的川菜,川菜中的经典”意境。

  五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式:

  1、客户服务:订餐、订房后的.确认短信,来店前短信提醒或地址信息;

  2、广告宣传:利用广告群发手段进行广告宣传,发布特价信息,提高人气;

  3、节假日客户生日关怀短信:利用节假日或老客户生日提供价格优惠,吸引客人;

  4、短信打折券、现场短信交友;

  5、服务相关小知识短信介绍,例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态,避免客户流失;

  6、现场抽奖:客人发送短信有机会获得价格优惠,或者赠送特色菜。既提高客人兴致,也可借此获得大量客户手机号,成为未来宣传服务的目标。

  市场环境分析提示:

  五一的餐饮节日商机是很明显的,有很多的婚宴、寿宴、家庭宴请等都会选择在这一时间段举办:一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;二是正处于春暖话开时节,踏春、旅游需求旺盛,旅游的流动消费也会给餐饮市场带来不小的空间!

  客源分析

  五一餐饮促销的客源是谁这很重要,因此管理者要彻底分析客源市场状况,才能进行有效的。分析客源要考虑如下问题:谁是顾客?顾客需要满足的是什么?顾客尚未满足的是什么?

  自我分析

  就是对本身出品部门的状况做出客观的评估。每个餐饮营销者都可以想出很多富有创一流的促销主义,但是谁也不能忽视:在特定的经营时期内,在特定的烹调水平上,在特定的餐厅环境中,在有限的资源利用上,管理者能够做什么?这就需要经营者想一想:促销的目的是什么?你的烹调水平能够做什么?你的餐厅环境可以做什么?你有多少钱可以用?

  主题确定

  确定促销主题就是怎么包装问题。促销的主题至关重要,因为它决定了整个促销活动对市场的吸引力,也是宣传广告、餐厅装饰、服务形式、销售方式的中心内容。选用什么样的主题,取决于促销的目的和目标市场的承受能力。任何促销主题的包装,要考虑目标市场的“口味”和特点,要考虑诉求于市场的表达方式,要将其促销内容及“卖点”突显出来,还要讲究创意,没有创意的促销包装是难以有吸引力的。

  促销方式

  餐饮促销方式可是多种多样的,而且不断地推陈出新。归纳起来,有特别介绍、主题美食、优惠促销、信函促销、文艺表演、厨艺表演等。

  确定

  把所有的促销策划方针方略以促销方案的形式确定下来,才能让商家们更好的去执行,也才能让所有的促销人员更好的去配合完成。

  执行与管控

  促销方案再好,想法再新颖,不去执行,那也只是一些想法。而只行动了,才能把所有的想法都变成现实。而在执行过程中没有很好的管控,促销活动就有可能偏离轨道。

  做一个适合自己实际情况的五一餐饮促销,更有特色和个性,是一个亮点,将在五一餐饮促销会为你带来不一样的惊喜!

五一劳动节策划书5

  一、活动目的

  营造良好刷卡用卡环境,提高持卡人用卡意识,培养市民用卡习惯,让更多市民能享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利,方便群众生活。

  二、活动时间

  20xx年5月x日——20xx年5月x日。

  三、活动组织

  本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、xx合作银行、xx银行仪征支行、xx支行、xx银行,扬xx公司(协办),中xx分公司提供技术支持。

  四、宣传主题

  刷银联卡,安全健康,时尚的选择。

  五、活动规则

  20xx年5月x日—20xx年5月x日,凡持卡号“x”字打头的银联标准卡在xx市辖内指定商户刷卡消费xx元(单笔交易)以上的持卡人均有机会获奖,奖项如下:

  特等奖x名,韩国游(xx元等值奖品)。

  一等奖xx名,各奖励xx元等值奖品。

  二等奖xx名,各奖励xx元等值奖品。

  三等奖xxx名,各奖励xx元等值奖品。

  兑奖方式:持卡人联机抽奖奖项凭标有“xx市银行卡活动X等奖”的签购单到仪征银行卡管理办公室领取(xx市xx路xx号人民银行内),咨询电话,兑奖日期为中奖次日至20xx年5月x日——20xx年5月x日止,兑奖期间的工作日星期x上午xx:xx—xx:xx,奖项逾期不领者,视作放弃领奖。

五一劳动节策划书6

  为了突出体现以学生为主体的文化建设,全面丰富当代大学生的精神文化生活。从教职工以及学生的角度出发,准备举办全院的大型拔河比赛。旨在通过此项活动,让大家意识到一切的工作和学习都要以身体健康为重,增强健康意识。其次,更希望借此机会全面加深各系学生会和院学生会的联系和合作。

  活动主题:

  比赛中强身健体合作中加深友谊

  活动对象:

  部分教职工代表和全院学生

  活动日程安排:

  由院学生会生活部主办,各系学生会协助,于四月末举办,为期两周大学劳动节活动策划案大学劳动节活动策划案。

  活动时间:

  XX年XX月XX日

  活动地点:

  xx宿舍楼西篮球场

  活动流程:

  活动前一周由院学生会宣传部及其他有关部门宣传此次活动的意义,组织部分成员布置会场。宣传活动需要深入到老师中,各寝室,各系和班级。同时,需要外联部和各系社联紧密合作,为此项活动筹集经费,切实保障活动办得精彩。此外,各系需要组织啦啦队,而且到比赛时需要真正发挥作用。

  每天中午12:00放学后开始比赛,裁判由各系学生会自行选出,但必须公平、公正。另外需要从学生会和各系各抽调两名学生代表,全程监督比赛,确保比赛在阳光下进行。

  为了加强和各系的联系,适当可以将更多准备工作交给各系学生会来完成。由院学生会和系学生会共同组成一个临时工作组,统筹协调院系学生会的工作,最重要的原因是限度减少工作当中的障碍,确保活动及时顺利进行。

  奖项设置:

  一等奖院级证书羽毛球拍一副

  二等奖院级证书笔记本一个

  三等奖院级证书

  精神文明奖院级证书

  经费预算:

  100元左右

  附注:

  最后考虑到系学生会的重视程度可能不够,需要将此项活动的表现纳入十佳系的评选标准之一,因为如果连活动都不够重视,怎么会是一个优秀的系呢?整个活动需要组建一个预备小组,用来处理活动过程中的紧急突发情况大学劳动节活动策划案策划书。也希望以此项活动为契机,真正打开院系学生会工作的新局面,合作会更加广泛和深入!

五一劳动节策划书7

  活动背景:

  面对年后第一个长假的来临,第一个销售高峰也随之到来,在这个春夏交接的时段,是一个消费较为活跃的时期,尤其是服装和食品类。

  活动思路:五月正是天气转暧并趋于稳定的季节,也是进行旅游等户外活动的好时期,特举办“锣开五月、玩美假期”活动,“锣开”是大力度的促销活动,为消费者省钱的时间到了,“玩美假期”则是假日期间我们将举行很多有意思的活动,此活动的目的就是抓住这段时间的消费者的消费特点。随后还有“母亲节”

  “助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。

  活动目的:

  提高门店销售额,同时增加企业亲和力,树立优良企业形象,培养忠实顾客。

  活动主题:

  “锣开五月、玩美假期”

  主体宣传:

  1、我开锣、您省钱。

  2、玩转假(价)期

  活动时间:

  4月25日——XX年5月15日

  篇章:

  一、开锣省钱、玩美假期

  二、诗歌花语、完美母亲节

  三、爱心行动、完美助残日

  四、健康生活、玩美假期

  背景:五一黄金周

  内涵:华达在五一是消费者省钱的假期,消费者的五一应该在华达玩美。

  外延:降价促销、限时抢购、捆绑销售、联合促销、换购。

  内容:

  1、开锣套餐、惊喜无限

  2、开锣时刻、争分夺秒

  3、完美价期、任您挑选

  a促销板块

  开锣套餐、惊喜无限(活动时间:5月1日至5月7日)

  “五一”期间是旅游高峰期,在市民准备前往旅游目的地之前的采购,部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。

  活动内容:实质是捆绑,销售分“旅游套餐”和“假日套餐”

  “旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体,将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。

  “假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群,尤其是单身消费群体,主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概念,推出“黄金周健康谱”。

  5月1日“劳动光荣餐”为滋补系列

  5月2日“开锣首席餐”华达特色系列

  5月3日“玩美心情餐”绿色系列

  5月4日“时尚青年餐”营养系列

  5月5日“青春飞扬餐”美容系列

  5月6日“开心、玩转餐” 休闲系列

  5月7日“归心似箭餐” 调节合胃系列

  每日食谱不同(主要包括:菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售)。

  b、开锣时刻、争分夺秒 (活动时间:XX年5月1日至XX年5月7日止)

  活动内容:实质是限时抢购,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建议每天每时段抢购商品都具有实用性、独特性,能够让消费者产生购买欲望。

  早上8:00—9:00以家庭主妇商品为主

  下午14:00—15:00普通商品

  晚上20:30—21:30只要在活动期间一次性购物满68元,即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购,抢购票当天使用有效,过期作废,(数量有限,抢完为止)

  (注:本次活动单张小票最多限领二张抢购票,入场抢购时必须将抢购票交于工作人员,才能入场抢购,抢购票必须加盖华达财务章方才有效)。

  内部注意:内部员工及员工家属不得参于本次活动,违者必纠,所有抢购商品均为纸条放在盒子里(盒子为密封)堆放在抢购堆头上,顾客抢购到纸盒至服务台加一元换商品,每天限抢300份商品。

  3、玩转价期(活动时间:XX年5月6日晚20:00开始)

  为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚,也就是长假结束之前,预热后期促销,在外场专设一场商品拍卖会,1元起拍。

五一劳动节策划书8

  “留住老顾客,开发新顾客”。

  五一等节假日是餐饮消费的高峰期,但五一节x天的收入是比不上一个月的收入的,节假日营销目的不仅仅是要提高短期经济效益,更重要的留住现有老顾客,开发潜在新顾客,带动今后的业绩增长。且xx在未来将有极多潜在消费者入住,更因进行新顾客开发。

  针对该主题,实行新产品开发策略,组合销售策略及会员卡营销策略。并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。

  会员卡营销策略:

  (一)实行会员制卡的益处:

  1.长期广告效应。

  2.有助于留住老客户。

  3.收集会员信息对今后产品、服务等进行改进,让客户更加满意,也方便今后的营销计划制定。

  (二)会员划分

  普通会员金卡会员。

  (三)会员卡功用

  普通会员:凭卡消费,赠送特色菜品一份。或享受折扣优惠。

  金卡会员:凭卡消费,优先使用雅间,且免收雅间费。赠送特色菜品一份。享受折扣优惠。

  注:尽量不使用折扣方式进行低价行销。

  (四)会员卡制作要求

  普通卡:简洁、大方、不俗。

  金卡:高贵、典雅,能凸显持卡人品味。

  普通卡及金卡均进行统一编号。

  (五)会员卡发放形式

  普通卡:五一期间在本店消费者均可赠送。或平时在本店消费满xx以上者。

  金卡:利用关系网赠送的形式,赠送给企事业单位,及乐山社会名流。

  备注:借力营销:借力满庭芳、嘉州新城售楼中心,对其业主免费赠送会员卡。

  (六)会员管理(消费者信息收集)

  发放会员卡后,对应会员卡编号,记录下持卡人信息,并对持卡人每次前来消费的具体信息(消费人数、该次消费者间人员关系(关系包括家庭、同事、朋友等)、消费金额、消费菜品、用餐习惯等)。

  收集会员信息对今后产品、服务等进行改进,也方便今后的营销计划制定。

  新产品开发策略:

  夏季吃火锅,有燥热感,且易上火。且随着现代人对生活水平的,在家庭消费者中,常常出现60岁以上的老年消费者,他们不宜多吃油腻。对于爱美的年轻女性来说也不宜吃辣。对于此问题应进行有针对性的新产品(锅底)开发:

  清爽温补型火锅、养生保健型火锅、美颜排毒型火锅等(如多种菌类的火锅、清新爽口的瓜果火锅)。

  组合型销售策略:

  将多种菜品和锅底进行合理搭配,组合成不同的套餐,对各套餐进行富有特色的命名,并对组合后的套餐进行一定的折价。

  该策略作用:

  1.引导消费者消费不同菜品和新产品。

  2.帮助消费者进行的口味搭配。

  3.套餐组合的命名能加深消费者对本火锅坊菜品及本火锅坊的印象。

  促销宣传策略:

  xx酒店中餐厅定位在中高端市场,因此在做宣传时,定位为“精品xx坊”。

  (一)目标消费者

  目前,xx酒店中餐厅的目标消费者为中高端人士,他们有车,有钱用于餐饮休闲消费,且吃火锅一般携同家人或朋友。此类人群集中地点:河边茶铺及茶楼、商务会所、休闲健身会所等。

  (二)宣传形式

  传单:

  1.制作要求:邀请函形式、美观、大方、xx份。

  2.内容:对xx酒店中餐厅简要介绍、新菜品、新锅底、五一活动介绍等。

  3.散发:河边茶铺及茶楼、商务会所、休闲健身会所等。

  4.报刊广告:不采取在报刊上直接做广告,而将传单交予报刊代理商和销售商,将传单插在报刊中,这样能以极低的费用做宣传。

  电视广告:

  1.内容:xx酒店中餐厅简要介绍、特色、新菜品、新锅底、五一活动介绍等。

  注:由于电视广告成本过高,是否投放待定。

五一劳动节策划书9

  为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

  一、活动名称:

  拔河友谊赛

  二、活动宗旨:

  增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  三、活动目的:

  欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

  四、活动对象:

  xx学校xx级全体同学

  五、活动时间:

  20xx年x月x日—x日

  六、活动地点:

  校篮球场

  七、主办单位:

  xx学校

  八、承办单位:

  学生会体育部

  九、参赛要求:

  1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍

  2、女生组限报x人;男生组限报x人;混合组限报x人(女生:x人、男生:x人)

  3、参赛队员必须是本班级同学:xx届各班级必须参加.

  十、活动流程:

  1、x月x日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序

  2、x月x日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.

  十一、注意事项

  1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

  2、各班级需努力完成比赛。

  3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。

  5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员x名.

  十二、奖品

  冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加x分/组。

五一劳动节策划书10

  一、活动目的:

  通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

  二、活动时间:4月30日下午

  三、活动地点:大操场

  四、参赛对象:1—6年级

  五、比赛要求:

  1.演唱内容:一首红色歌曲

  2.演唱时间:不超过5分钟。

  3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,

  不得清唱。

  5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

  6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。

  8.提倡每班全体学生都参加。

  9.节目单下周二上交教导处。

  六、评分标准:

  1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

  2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)

  3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

  4.服装统一、整洁、美观。(20分)

  5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

  注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

  七、奖励办法:

  按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

五一劳动节策划书11

  一、活动意义

  为了活跃公司职工的文体生活,培养团结合作、顽强进取的团队精神,致力于为员工打造更好的互助交流的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,本着友谊第一,比赛第二,重在参与的原则举行职工五一文体竞技比赛。具体方案如下:

  二、活动概况

  1、参赛范围:xxx全体职工。

  2、报名时间:20xx年x月xx日——x月xx日。

  3、报名方式:所有参赛选手将选手姓名(组队比赛的需报回队友姓名)、参赛项目统一报回xxx办公室。

  4、比赛日程:拱猪比赛(三楼大教室)4月29日上午。

  乒乓球比赛(停车场)4月29日下午。

  象棋比赛(三楼大教室)4月30日上午。

  羽毛球比赛(训练场)4月30日下午。

  三、比赛细则

  1、乒乓球比赛

  ①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛,采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜;

  ②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

  ③奖项设置:男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

  2、拱猪比赛

  ①比赛进行单轮淘汰赛,3局2胜;

  ②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

  ③奖项设置:比赛前三名(组)分别给予相应奖励。

  3、羽毛球比赛

  ①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛,采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜;

  ②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

  ③奖项设置:男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

  4、象棋比赛

  ①比赛进行单轮淘汰赛,3局2胜;

  ②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

  ③奖项设置:比赛前三名分别给予相应奖励。

五一劳动节策划书12

  一、活动目的

  为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。

  二、活动时间

  活动建议时间在:

  20xx年5月1日14:00—17:00;

  三、活动形式

  卡拉ok歌唱比赛。

  四、活动地点

  公司大会议室。

  五、活动内容

  1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品。(14:00—14:30)

  2、先进代表讲话、董事长致辞。(14:30—15:00)

  3、歌唱比赛。(15:00—16:30)

  4、发放奖品、主任致闭幕词。

  六、活动程序

  4月xx日已通知形式下发公司各部门,xx日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始。

  七、活动组织机构

  (一)主办部门:综合办公室。

  (二)活动总指挥:xxx。

  (三)活动策划及主持人:xx。

  (四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表。

  (五)后勤、物品采购及综合支持:xxx。

  八、活动宣传

  对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;

  九、活动单位

  xxx全体成员。

  十、奖项设置

  一等奖:1名奖金500元;二等奖:2名奖金200元,参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品。

  十一、活动费用预算

  比赛奖金:500+200×2=900元,纪念品预计400元;

  饮料、瓜子、花生:400;

  总计:1700元。

五一劳动节策划书13

  摘要: 相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能, 提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

  参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝

  活动地点:小小1班教室

  活动时间:4月30日下午3:00——4:00

  活动目标:

  1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能, 提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

  2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

  3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

  活动准备:

  1、布置教室,感受“五一”节的到来

  2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

  3、音乐、照相机

  活动过程:

  一、 相互认识:

  1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

  2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节

  二、 宝宝分组比赛:

  1、分组、贴牌。

  2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

  3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子

  三、 发奖:

  1、分组进行奖状的领取和拍照。

  2、领取奖品

  【范例】

  大班“五一”半日活动方案

  活动目的:抓住“五一劳动节”的契机,通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育,也让家长了解本学期的工作重点。

  亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏,增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一:幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉

  感和竞争意识.活动二:

  亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索,善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备:美工纸彩色笔范例活动进程:

  观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物

  【范例】

  一、指导思想:

  教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

  二、具体安排:

  1.时间:20xx年4月26日~30日

  2.地点:本园、各班

  3.参加对象:全体教师和幼儿

  4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师

  5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。

  小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

  大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

  三、注意事项:

  1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

  2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

  3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

  4.活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

五一劳动节策划书14

  一、活动目的:

  为了进一步推进学校素质教育的开展,学校拟定在5月份开展“我有一双神奇的手”劳动节活动,以提高队员的实践动手能力,培养队员之间的团结合作精神,增强队员自强、自理的意识,提高队员全面素质。

  二、活动时间:

  五月十八日至二十六日

  三、活动对象:

  一至六年级

  四、活动形式:

  现场竞赛。

  五、活动安排:

  (详见下表)

  六、具体细则:

  (详见各年级活动安排)

  七、竞赛办法:

  每个年段共设有4——5个比赛项目,总分100分。每班可根据具体要求,每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛,每个项目均当场评分,最后累计班级总分,评出年级优胜。

  八、比赛内容安排:

  1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛,开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

  2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

  3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

  4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

  5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

  具体安排:略

五一劳动节策划书15

  为丰富大家的五一长假生活,经公司研究决定,公司集体出游一天、

  一、活动主题

  走出城市,走进自然。

  劳逸结合,增强体质。

  二、活动目的

  感谢各位员工的努力工作,为加强企业文化建设,增强企业凝聚力,增进员工情感联络。

  三、活动对象

  公司所有成员。

  四、活动时间

  xx年xx月xx日。

  五、活动地点

  xx。

  六、活动主办单位

  xx有限责任公司。

  七、说明

  1、xx年五一员工旅游预算费用xx元/人

  (1)交通:全程空调旅游车xx车型xx辆xx元/车。

  (2)用晚餐:xx家常餐(xx人xx桌,xx菜xx汤)xx元/人/餐。

  (3)门票:xx门票原价xx元/人,团购价xx元/人。

  2、暂定xx人预计总费用xx元。

  3、因公未能参加旅游者,公司补贴xx元/人。

  4、不参加旅游者视同放弃,公司不补贴费用。

  5、员工旅游活动室公司为各位同仁提供的一项福利,同时也是部门员工之间团结精神的充分体现。故旅游期间不能私自携带眷属参加,各部门经理将在旅游当日按实际人数点名,如发现有员工眷属参加,将以公司相关规定处理。

  八、活动流程

  1、xx月xx号早7:00在公司门口集合,人事行政部点名,人数集合完毕上车出发。

  2、在车上由人事行政部讲解关于安全问题以及卫生问题。

  3、到达xx后由各部门经理带领各组游玩(集体)。

  4、下午3:00在xx门口集合。由人事行政部点名确定人数后集合回公司附近用餐。

  5、用餐结束后回公司,各部门经理向公司领导汇报游玩情况,并争取机会,以便下次游玩。

  九、活动注意事项

  1、在活动前加强对员工的安全教育,告诉员工一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。

  2、往返前认真清点人数,每个员工都要听从各部门经理的统一安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全区域进行活动。

  3、在购买食品时,一定注意看食品信息确保食品安全。

  4、审查员工的身体情况,对身体不适或患有疾病的员工劝其不参加此次活动。

  十、景点介绍

  XX市风景区名胜区——xx,距xx公里。景区东起xx,西至xx。总面积xx平方公里。一湖六瀑十三潭,天画三峰四洞联,近看长城似龙,远望云海奇景观,等xx余个景观镶嵌其中。构成了世外桃源的天然风景画廊。

  整个景区,山峦连绵,峡谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多树而著称。四季景致,让人赏心悦目。春季,桃花遍山,野花烂漫;夏季,山风清凉,是避暑的胜地;秋季,硕果累累;冬季,银装素裹,冰瀑倒挂,是强身健体的好去处。

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