给家长的表扬信

时间:2021-10-04 10:29:44 表扬信 我要投稿

给家长的表扬信汇编九篇

  在当下社会,表扬信在我们的视野里出现的频率越来越高,表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。相信写表扬信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的给家长的表扬信9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给家长的表扬信汇编九篇

给家长的表扬信 篇1

  亲爱的开心(童言小名):

  今天,妈妈怀着愉快的心情给你写这封表扬信,真诚的祝贺你期末考试中取得了非常优异的成绩,妈妈为你自豪!

  在这次期末考试中,你以优异的成绩给一年级的学习划上了一个圆满的句号。语文、数学取得了双100的好成绩,全班仅有2人;获得奖状3张,分别是“优秀班干部”、“四好少年”、“优秀特长生”三个光荣称号,全班唯你1人;得到奖励的学习本14本。妈妈由衷的要对你说一句:“女儿,你真棒!”。

  开心,上小学的这一年来,你一直是老师眼中的好孩子、好学生,不管是学习语数还是体音美,你都能“一视同仁”,都认认真真地对待。每每听到老师说:“童言各个方面都很稳,是个懂事的好孩子。”时,妈妈心中都有说不出的喜悦。

  平常你从来没有因为妈妈给你报的特长班发过牢骚,总是专心地学,这样下来,你的语言表演已坚持学了三年,并小有成绩;古筝也学了两年,马上就要准备三级的考试了;画画从小就没有间断过,并取得过一次全省比赛的铜奖。这些课外知识的学习使得你在学习中遇到问题时更多地产生一些独到的见解和解决问题的方法。这种互通的学习看来效果非常好。

  亲爱的孩子,妈妈希望你能一如既往地保持这样的状态,妈妈也会定期地给你写表扬信、鼓励信,妈妈祝开心永远开开心心、快快乐乐!

  最后,妈妈想送给你一句话做为你的座右铭:书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。

妈妈

XXXX年XX月XX日

给家长的表扬信 篇2

尊敬的罗老师、陶老师、家长朋友、亲爱的孩子们:

  您们好!

  在此,我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与,这次也不例外。

  罗老师虽然在生病,但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览,一直坚持到活动结束,雨也越下越大,天也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去。老师苍白的脸一直浮现在我的眼前,让人心痛不已!

  家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方,精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目??场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!

  孩子们像快乐的小鸟奔向大自然,放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、绘声绘色。

  听着围观群众的赞叹,我感慨万分,老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐,孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!

  感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!

  衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步!

给家长的表扬信 篇3

各位家长:

  你们好!

  我们小学一年级的英语学习已经有一段时间了,孩子们也渐渐熟悉了英语学习的过程。有些孩子在英语学习上取得的成绩特别突出,这从他们上课认真听讲的表现上就能反映出来,还有很重要的一方面就是家长的积极配合。

  我现在上课特别强调所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看课本,把认读抓好。从期中考试、单元测试和口语对话中的反馈来看,凡是上课听老师的话认真去做的孩子,反应速度快,学习效率高,准确率也非常高。而自制力差,总需要提醒的孩子,由于缺乏自主性,没有上进意识,就容易掉队。希望家长们加强对孩子的教育,重视课堂效率。

  小一英语学习没有写的要求,因此听磁带显得特别重要。孩子们自觉性不够,这就需要家长的监督

  请各位家长务必每天抽出一定的时间督促孩子跟读磁带、指读课本。孩子们学新单词、新句型,课堂上学会后很容易忘,课后复习尤为重要。

  另外一点就是,如果孩子不会或者忘记单词怎么读,请您鼓励孩子勇敢向我提问,我很乐意给孩子们讲。有些学生读英语很标准,也很好听,可就是声音小。希望家长们与我一起帮助他们勇于表达,大胆开口。表扬一6班上英语课听讲认真的学生:刘旭清、姜茂林、檀乐阳、范亦非、刘彤、刘拓、张锦菲、陈思雨、吴亦杰、安凯、李欣潼、丁博瑶、李金林、耿冀宁、孙嘉璐、林浩峰、夏添、马欣怡。进步特别大的学生有:王政皓、张依楠、徐煜苁、尹子昕、王硕、黄宇齐、徐加星。

  希望其他学生努力向表现好的小朋友学习,不断进步!

英语老师

  XXXX年XX月XX日

给家长的表扬信 篇4

亲爱的宝贝:

  江南的梅雨季来了,天气格外凉爽,今天的你睡得特别早。你一定枕着甜美的梦,沉酣入眠。

  亲爱的宝贝,再过两个月你就要背上书包上幼儿园了。两年多的时间,过得很慢,每一天的分分秒秒里,我都把你记挂在心上;两年多的时间,又过得很快,仿佛就在昨天,助产师捉着你的小脚丫,印上了你来到世间的第一个小脚印。

  宝贝,现在的你连最简单的数字都还不认识,但是妈妈已经迫不及待要提笔给你写封家书了,因为有太多的谢意要向小小的你表达。

  谢谢你,宝贝。有了你,我才真正地走进自然、了解自然。

  早春时节,爸爸妈妈抱着你到山坡上看桃花,粉色的桃花映红了你的笑脸。

  夏天的清晨,你拉着我并排坐在后门坎上。天气晴朗,院子里的小红花一簇簇地开着。

  这时,翩翩然飞来一只大蝴蝶,黑色的翅膀,翅尾上点缀着青黄的花斑。你说,“蝴蝶采妈妈的.花”。蝴蝶全然不理会你的话,依然自顾自地在花丛里翩然飞舞。

  秋天的傍晚,你和爸爸提着一个大竹篮,到后院的橘子树下,摘下红彤彤的大橘子。大竹篮有你一般高,你傻傻地看着橙黄的大橘子,露出纯真的笑。

  冬天的午后,你穿上深深的靴筒。一脚深一脚浅,拉着爸爸妈妈到雪地里堆雪人,你说,“妈妈,我要一根胡萝卜做雪人的鼻子”。

  一年四季,我们一起在奶奶的小菜园里种菜、浇花、摘果子,一起在村里的池塘边赶鸭子、扔石子,一起在乡间的小路上奔跑、歌唱。奶奶家有个大院子,你却最喜欢往外跑,奶奶问你,为什么喜欢往外跑。你说,“外面有有蝴蝶,有青虫,还有小花猫”。

  谢谢你,宝贝。有了你,我才真正地走进故事,爱上故事。

  我们一起读《雨的故事》,于是你的嘴里经常冒出各种各样雨的声音,“沙拉沙拉”、“吧嗒吧嗒”、“滴答滴答”;我们一起读《款冬姑娘》,你说你也要和款冬姑娘一样,“经过对面人家的牛棚,去山上捡星星”;我们一起读《小青椒幼儿园》,你说你要和园长还有广美老师一起,“坐着大巴车去郊游”。陪你一起读故事,你却带着我漫游故事王国,我们都成了故事里的角色。

  谢谢你,宝贝。有了你,我才知道处处都是乐趣,物物皆可游戏。

  妈妈最头疼的事之一,就是家里的所有的抽纸,一开封就会被你抽完。有一次,妈妈真的生气了,你却开心地说,“妈妈,你看我用抽的纸堆了一个雪人”。忽然间,妈妈觉得,最无趣的就是自己。

  就在今天,你端着茶杯,对着半杯水咕噜咕噜吹了半天。因为实在太不卫生,妈妈又生了你的气。你说,“妈妈,看我,又吹一个大泡泡吧,真好玩”。

  你到爷爷的水缸里去捞鱼,你到奶奶的菜畦里去挖土豆,你用妈妈的口红做画笔,你骑到爸爸的背上说坐上了大飞机,你把长长的枕头当做滑滑梯......普普通通的物品,到了你的手里总会衍生无穷无尽的乐趣。

  美国作家塞林格说,“长大是人必经的溃烂”。远离童真的我,在你身上重温了世界丰富和烂漫。

  亲爱的宝贝,谢谢你。

  我只渴求一滴水,你却带来了整片海;

  我只想摘一片红叶,你却给了我整个枫林和云彩;

  我只给你一个吻,你却带着我周游了美丽的童话世界。

给家长的表扬信 篇5

亲爱的家长:

  您们好!

  在新年来临之际,我们几位老师提前向各位家长表示新年的祝愿,感谢各位家长在这一学期的时间里对我们工作的理解与支持!预祝大家新年快乐!祝我们的孩子在新的一年里健康快乐地学到更多的知识和本领!

  在这里我还要特别感谢咱们班的家长,为孩子制作了那么精美的服装,让咱们的时装表演秀具有独特风格。你们的创意和精美的制作会吸引所有家长的眼球。我们xx班的家长是最棒的!

  在这里我要感谢的话还有很多。比如为了装饰咱们班的环境,家长带来了很多装饰物,让咱们班的教室也有了节日的气氛。圣诞节当天,咱们班的家长委员***妈妈、**爸妈、**妈妈为孩子们带来了很多礼物,并参与了咱们孩子的活动,使得孩子们的活动更加热闹和丰富多彩。

  孩子们的进步、班里取得的成绩也和家长的积极配合和支持密不可分。如果没有你们热心的参与,对孩子进行正确的引导,宽容大度的谅解、包容我们的工作,我们的工作将无法进行。在此我代表**班的所有老师向家长说声:“谢谢!”希望大家在日后的工作中继续支持我们!

  表扬人:

  年月日

给家长的表扬信 篇6

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

  首先,祝你们新年快乐!身体健康!天天开心!

  春节的假期已经结束了,亲爱的撒撒宝贝,爸爸妈妈在认真的给你写表扬信,相信你一定能够听到的,从你出生的那一刻起,爸爸妈妈就因为你的到来,感到了无与伦比的幸福与快乐。孩子的点点滴滴都离不开老师的教育,所以给孩子写一封表扬信,让表扬给孩子信心,让表扬给孩子动力,我希望撒撒在表扬声中越来越可爱!越来越自信!亲爱的宝贝,中班里你已经度过了半年的时间,你已经有了很大的进步。

  爸爸妈妈要夸夸你,因为你有了关心别人的想法。撒撒宝贝上幼儿园已经有1年半了,生活中已经形成了良好的行为习惯和作息规律。生活里你是一个体贴、细心的小女孩,每次妈妈做饭,可爱的你总要跑到厨房说:“妈妈辛苦了”;妈妈值班回来时,你会说:“妈妈你很累了吧?快歇会儿吧”;爸爸每天上班,你都要跑到门口说:“爸爸开车注意安全呀。”爸爸妈妈听了你的这些话,幸福随之溢得满满的,心里暖暖地,甜甜的。

  爸爸妈妈还要夸夸你,因为你懂文明讲礼貌。在你跟小朋友玩耍的时候不小心碰到小朋友时,你会非常小心的对她说:“对不起,我不是故意的,请你原谅!”;爸爸妈妈送你礼物的时候,你知道说:“爸爸妈妈谢谢您,我不会乱要东西的。”;跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩;在外面碰见爸爸妈妈的朋友,都能主动打招呼;看来撒撒已经能够跟小朋友友好的相处了。

  爸爸妈妈要夸夸你,因为撒撒养成了一些非常好的生活习惯。上幼儿园最重要的是建立了秩序观念,知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序,回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手;还知道饭前洗手,并主动帮妈妈收拾餐具,晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边……

  爸爸妈妈特别感谢机关幼儿园,感谢你的三位老师,是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子。总之在你的眼里,幼儿园已经成为了你的另外一个家。感谢孙老师,大刘老师,小刘老师,教给你知识,教育你懂得礼仪,帮助你养成好的习惯。

  最后,希望撒撒宝贝在20xx年里更加努力,改掉坏毛病,让妈妈写下你更多更好的表现。撒撒,加油!加油哦!

  撒撒的妈妈

给家长的表扬信 篇7

各位家长:

  首先,让我代表中(6)班的二位老师,对大家给予我们工作的配合,表示衷心的感谢!!从开学到现在,我们老师也一直请家长配合我们的工作。比如,开学初我们请您和孩子利用各式废旧物品制作教玩具;让孩子们从家里带来一些纸杯、乒乓球和毛线团,您和孩子都认真的完成了我们布置的任务!为了完成老师布置的任务,很多家长都冒着烈日出去寻找我们所需要的材料;由于早上时间紧,来不及将材料送到幼儿园,一些家长特意在午休时间将所需要材料补送到幼儿园老师手中!为了统一老师布置的作业,一些家长还不止一次往返于幼儿园和商店之间。为了能及时上交孩子的成长档案,很多家长们常常忙到深夜12点。大家的认真、对老师工作的支持、对孩子的关心,深深地打动了我们!现在孩子们带来的纸杯、乒乓球和毛线团正应用于到他们的创想天地。相信,孩子们看到自己的物品

  ,一定会很开心!有了您的支持,我们相信,孩子们会玩的更快乐,彼此地交流也会更愉悦!!。在接下来的日子里,我们希望您一如既往的理解、支持、配合我们的工作!让孩子在幼儿园快乐学习、健康成长!!

给家长的表扬信 篇8

尊敬的老师和小朋友们:

  你们好!我是帅帅的妈妈,首先感谢这一年多来各位老师对帅帅的培养,有了你们的付出才有了帅帅今天的出色表现。

  今天孩子回到家后自己先是自己脱了衣服,又把衣服整齐的叠好放好,就自己去洗手吃饭,饭后帅帅让我把他的小书包拿给他,过了一会他跑过来对我说:“妈妈你快来我有礼物送给你,你看看喜不喜欢?”我过去一看原来是帅帅自己做了一面红旗,我高兴的说喜欢,谢谢你儿子。帅帅听后也高兴的咯咯的笑了。我看见孩子这一年多来一点一点的长大懂事,我真的很高兴。

  编后感:

  对于父母亲来说,孩子的一点点进步都是莫大的幸福与快乐,看着孩子变得越来越懂事,心中的幸福是难以抑制的真诚流露,正如文中所说,孩子自己穿衣服,动手为父母亲制作礼物,这些看似简单的事情,却能够给父母亲带来一种最真、最暖的幸福。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

给家长的表扬信 篇9

尊敬的幼儿园领导:

  您好!

  我的女儿***就读于贵园托一班,虽然她比较乖巧但性格有些内向、任性,我们家长平时对她也较为娇惯,上幼儿园之前,她见了生人不太敢说话,而且吃、喝、拉、撒都不能独立,所以我为她能否适应幼儿园的集体生活很是捏了一把汗。也许是缘分,也许是智选,入托一班半年来,***越来越喜欢她的三位老师,在老师、胡老师和王老师的悉心照顾和正确引导下,孩子短短几个月长大懂事了许多,也活泼开朗了许多。老师们对孩子的挚爱和她们科学化、人性化的教育方式让我十分感激和欣赏。

  孩子平时由爸爸送,姥姥接,我偶尔去接孩子,每天早上一进班级,老师就上来迎接并亲热地给孩子打招呼,拍拍孩子的脸,摸摸孩子的头,时常还给孩子一个甜甜的"kiss";每天下午放学时,老师都中肯详尽地跟家长讲解孩子在学校的表现。在教学活动中老师们根据幼儿的兴趣,精心备课,创新教学方法,科学地安排他们学习歌舞、健身操、打击乐、诗歌、国学、数学、画画、手工等,充分开发幼儿的潜力,培养他们德、智、体、美、劳多元发展。在生活上,孩子不管是饮料食物弄在衣物上,还是大小便弄在衣物上,每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净,孩子不管怎么哭闹,怎么难缠,怎么不听话,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是动之以情,晓之以理。在业余时间里,托一班的三位老师也不闲着,组织家长开展了"育儿沙龙"活动,利用废弃物品自己动手制作手工,用于教学和装点环境,还把日常的课件、照片编辑传送在网上,通过"blog"与家长共同探讨育儿心得,有时晚上还直接打电话与家长进行交流,从来不计较个人得失,为孩子可以说是全身心付出。

  曹老师、胡老师和王老师在工作水平上的"职业"和工作态度上的"敬业"无时无刻、方方面面都能体现出来,下面有几个小例子:

  曹老师的因材施教。比如美妤比较内向、胆怯,不敢在大家面前大声说话,曹老师针对她的性格特点,就鼓励她在元旦联欢会上表演情景剧"推雪球",并"逼"她放开声音,壮大胆量。在曹老师的"逼迫"下,孩子在元旦联欢会上发出了最强音:"大家好,我是小猫,我来推雪球!",终于迈出了勇敢的第一步。

  胡老师的细心认真。现在是甲流的流行期,胡老师每天细心观察孩子的一举一动和喜怒哀乐,一看到美妤好象有点发蔫,就会亲切地上去询问:"我闺女怎么了?"并摸摸孩子的额头,如觉得有点发热,还去拿体温表来仔细试一试,防患于未然。

  王老师的耐心体贴。美妤一向对饭菜比较挑剔,在家里我们免不了着急,为此训斥她,而在幼儿园里王老师从来不训斥,而是耐心地劝导,需要时还一口口地喂饭。孩子回家对我说;"王老师喂我饭了,她没着急,不象你喊叫我!"王老师对孩子的耐心体贴令我这个亲生母亲钦佩!

  托一班是孩子们温馨、和谐、向上的家园,孩子的每一步成长都凝聚着老师们太多的智慧和心血。在这里,我要向曹老师、胡老师和王老师深情地道一声:您辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!

  ***的妈妈

  ****年**月**日

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