学雷锋表扬信

时间:2021-08-06 21:37:50 表扬信 我要投稿

学雷锋表扬信五篇

  在现在的社会生活中,我们都跟表扬信有着直接或间接的联系,通过表扬信,可以对一些好人好事或是有传播意义的事迹进行表彰。你写表扬信时总是没有新意?下面是小编精心整理的学雷锋表扬信5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学雷锋表扬信五篇

学雷锋表扬信 篇1

xxxx:

  我校自开展“学雷锋、树新风、做文明有礼的 人”活动以来,校园内外好人好事层出不穷。以下有是 班学生帮助 搬运教材的好人好事。

  为了有场地分各班级教材的方便,假期由省教育厅教材网站发来的教材我直接放在了 ,给各班级分发完之后,还有校本教材 45件需要由阶梯教室搬到教材室。看到这些沉重的教材要搬运,我很犯难。3月2日下午,我想先紧小件的搬吧,搬运中 班的四个学生去办公室找班主任 老师时看见了,便主动来帮忙。有的包装比较大很重学生们也提起就走,头上冒出汗珠,衣服也弄脏了,他们都不顾。在他们的帮助下很快就搬完了,我连声说谢谢,同学们说:“老师不用客气,以后有重活就说一声。”这四个学生是 。衷心的感谢他们。我很开心,这说明“学雷锋、树新风、做文明有礼的 人”活动已经深入到学生心中,变成了他们自觉的行动。

  xxx

  20xx年xx月xx日

学雷锋表扬信 篇2

  贵学院团总支在3月5日发起了向雷锋学习的号召,得到了学院同学的积极响应。其中XX级的同学们表现尤为突出。

  XX级管理二班、预防一班的同学克服了下雪、大风等恶劣的天气因素,清理了食堂门前、5号楼门前、解剖学馆侧面甬道等处的积雪,为同学们的出行,贡献了自己的力量,路过的老师同学们都对他们无私奉献的精神赞不绝口。

  XX级预防二班、管理一班、XX级预防一班也义务地打扫了生理学馆的教室和寝室楼内的自习室,为同学们创造了干净整洁的学习环境。这样“

  学雷锋见行动”的精神感动了全校的老师和同学,纷纷夸奖他们的行为体现了新一代接班人高尚的精神风貌,值得大家的学习。特给同学们予以表扬,以资鼓励。

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

学雷锋表扬信 篇3

尊敬的XX县第一小学领导:

  3月1日下午,贵校六年级(6)班的付婷、赵凌萱,五年级(5)班赵金玲同学来到我社区,主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具,为我们打扫了单位卫生,擦净了桌椅以及其它办公用品。

  几位同学干的热火朝天,不怕脏、不怕累,他们的辛勤劳动美化了我们的办公环境,也为我们减轻了不少负担,受到我单位的一致好评,在此,对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。

  3位同学同学能够放弃休息时间,组织义务劳动,这种奉献精神实在难能可贵,让我们看到了一代少年的`风采,为同龄人树立了榜样,特此提出表扬。希望贵校对付婷等同学助人为乐的行为广为宣传,并予以表彰,让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。

  此致

敬礼!

  20xx年x月x日

学雷锋表扬信 篇4

亲爱的同学们:

  每年的三月,我们总少不了谈“学雷锋”、“雷锋月”。到了三月学校、班级都会组织学雷锋活动。而现在,有不同的声音出现了,就在3月14日的晚上我收到了来自我们身边某个同学一条短信,短信上说:“老师我是您的一名学生,我发现学生公寓楼五楼西侧公共洗刷间里的水龙头在不断的流水,整整流了一周了,水源白白浪费,我去洗漱的时候想把它关上,但水龙头已坏掉关不上,请您安排维修一下,以免给学校造成经济损失”。看到短信我即刻回复并表示感谢,同学谢谢你的举动和提醒,请问你是哪个班的学生,叫什么名字?答:老师这是我应该做的,不用留名,最后也没有说出自己的班级和名字。

  在此我代表运动一系党总支向这位做好事不留姓名的同学表示感谢,并提出表扬。雷锋精神作为中华民族传统美德在新的历史条件下的延伸和体现,具有强大的生命力。他就是在山东体育学院学生中具有美丽心灵、传承雷锋精神的活雷锋。看到不好的事情,简单一条短信,反应一个人的美德;顺手关掉水龙头很简单的一个动作也是对雷锋精神——勤俭节约的继承。望同学们学习这位同学高度的责任感和主人翁精神,发扬爱校如爱家的良好品质。

学雷锋表扬信 篇5

  事迹简介:

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党??”。雷锋叔叔虽然已经离我们而去,但千千万万雷锋式的少年儿童成长起来了。四年级(1)班的陈东同学,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。陈东在班里担任劳动委员。他在班上是个讲文明守纪律的学生,并乐于助人。缘也特别好:同学的笔没水了,他就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是一个人独自默默地整理;同学生病了,他能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;班上的值日生有事情请假时,他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,他总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

  在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。3月 日,他和同桌去到班级的垃圾,忽然他在学校教学楼侧面不远处看到了100元钱,100元可是个不小的数字,它可以买许许多多的

  零食、玩具、新衣服??然而面对这些诱惑他没有动摇,而是异常

  坚定的把这100元交给了教导处的老师。她这种拾金不昧的精神不就是新时代的“活雷锋”吗?

  他从不炫耀自己。老师表扬他时,他总是很腼腆的笑笑说:“一点点成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

  俗话说,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。王晨龙同学只是我校一个普通的小学生,然而在他身上,我们看到了雷锋精神、雷锋传人的成长。我们相信在陈东龙同学的带动下,将会有更多的雷锋传人涌现出来。

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